广东省阳江市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷(含答案)

广东省阳江市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.将下列诗句补充完整。

（1）蒌蒿满地芦芽短，____________________________。

（2）清明时节雨纷纷，____________________________。

（3）爆竹声中一岁除，_____________________________。

（4）______________________________，添得黄鹂四五声。

（5）______________________________，遍插茱萸少一人。

（6）______________________________，不知转入此中来。2）.读拼音，写词语。

春日里，轻巧的燕子lüèguò(

)水面，尾巴ǒuěr(

)沾一下水面，水面泛起的小圆晕就一圈圈荡漾开去。有着超强biànrèn(

)方向能力的蜜蜂，淡定而忙碌地穿梭于花海之间。沙滩上，成对的yuānyāng(

)在懒洋洋地晒太阳。海底，wūzéi(

)和章鱼正机智地利用水的反推力xùnsù(

)hòutuì(

)。3）.照样子，写词语。

窃窃私语（AABC式）：_________

__________

___________

葡萄灰（表示颜色）：_________

__________

___________

杞人忧天（出自寓言故事）：_________

__________

___________4）.把下面的句子补充完整。

（1）迟日江山丽，__________。《绝句》

（2）竹外桃花三两枝，春江水暖________。《惠崇春江晚景》

（3）借问酒家何处有？____________。《清明》

（4）_________曈曈日，总把新桃换旧符。《元日》

（5）见善则迁，_______则改。《周易》

（6）_________芳菲尽，山寺桃花始盛开。《大林寺桃花》5）.我会辨字组词。

贡(

)

责(

)

检(

)

篇(

)

蜂(

)

蓬(

)

剑(

)

偏(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中加点字读音相同的一项是（

）A．担保

扁担B．假期

假日C．压力

压根儿D．中国

中枪2）.下列选项中加点词语使用不恰当的一项是（

）A．在这秋高气爽的季节里，菊花竞相开放。B．桂林的山平地拔起，千姿百态，令人赞叹不已。C．现在的电信诈骗案件如雨后春笋，给民众造成了严重的财产损失。D．看到黄叶落下，就知道秋天来了，这正是一叶知秋。3）.把下列词语填在句子中，正确的一项是（）①灵敏②灵巧③灵活（1）她有一双_____的小手。

（2）凡是有复眼的昆虫，视觉都很_____。

（3）我们要_____运用所学的知识。A．②③①B．②①③C．③①②D．①②③4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子写一写

（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的

五星红旗敬。

向……向……向……

_____________

（2）一群一群的花从无人知晓的地方突然跑出来，在绿草地上跳舞，狂欢。

______________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课内外背诵的古诗，连一连。

若待上林花似锦

半缘修道半缘君

知有儿童挑促织

夜深篱落一灯明

夜发清溪向三峡

出门俱是看花人

取次花丛懒回顾

思君不见下渝州

2）.连一连。

司马光

阵地手术

沉着机智

白求恩

寻找灰雀

舍己为人

列宁

砸缸救人

善解人意6、排序题（每题5分共2题）1）.将鲁滨孙怎样逐步适应荒岛生活的过程，排一排。

()将船上的食物等生活用品搬到岛上。

()规定工作和休息的时间，生活有了规律。

()遭遇风暴，翻了船，独自来到“绝望岛”。

()找到住处，能够睡在帐篷里的吊床上。

()制造了各种用具，用于扩大石洞，摆放物品。

()开始饲养小动物，并不断加固围墙。2）.按顺序排列句子，把序号写在括号里。

(

)也有他求学、工作时的照片、书信和笔记。

(

)周末，老师带我们去参观楚图南故居。

(

)这次参观，让我们了解了楚图南爷爷奋斗的一生。

(

)故居里有楚图南爷爷生前读过的书和用过的一些生活用具。

(

)还有他独具艺术风格的书法作品……7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．写日记要记录当天的日期、星期、天气等信息。(

)

2．《秋天的雨》作者是陶金鸿。(

)

3．“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大人织布。(

)

4．“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”指小女孩到美好的地方去了。(

)

5．可以根据文章的题目、插图和文章内容里的一些线索进行预测。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

，

。1．将诗句补充完整。

2．这首诗的题目是《____________》，作者是_______。

3．解释下列词语。

（1）潋滟：________________

（2）空蒙：_________________

4．用自己的话说说“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的意思。

_______________________

5．本诗中有三个字直接写作者对西湖美丽、迷人景色的赞美，分别是（

）A．水、山、湖B．方、亦、总C．好、奇、宜9、书面表达（每题15分共1题）1）.笔下生辉

同学们，在你们的身边，有疼爱呵护你的父母，有关心爱护你的老师，还有热心帮助你的同学……请选择你最熟悉的一个人，把他（她）介绍给大家。注意要用一件具体的事把他（她）的特点写清楚哟！题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.奇妙的童话王国里充满着神奇的想象，拥有着爱与美，相信本学期你一定读了许多童话故事，那就让我们一起去感受其中的精彩吧！稻草人（节选）①夜晚，繁星点点，皎洁的月光洒向大地。远处的田野里，有一个稻草人直挺挺地站着。可是，稻草人并没有觉得孤独，因为农民每天都会来陪他一会儿。虽然没有交谈，但这对稻草人来说已经够了。②这一天，稻草人像往常一样，等着农民到来。可是从日出到日落，又从日落到第二天天明，农民都没有来。稻草人心想：农民怎么不来了？是不是不要我了？要是我能走路多好呀，这样，我就可以去看看，到底发生了什么事……③时间一点一点地过去，稻草人在漫长的等待中不知不觉睡着了。梦里，一个人影来到他的面前，一道光闪过，稻草人变成了一个能说会动的小人儿。于是，稻草人飞快地来到农民的住处，他发现农民病得很严重，没法去田里干活了。稻草人连忙对农民说：“我是你在田野里扎的稻草人，你好好休息，安心养病吧。”农民说：“你真的是我的稻草人？”“是的，我一直在国野里等你，可是你一直没有来，所以我就来看你了。”1．同学们，相信大家一定读过童话故事集《稻草人》，我们知道它的作者是___________[A．安徒生

B．叶圣陶（填序号）]，故事为我们讲述了一个孤独的稻草人和他的朋友之间的故事。

2．《稻草人》的故事是动人的。读读故事，结合打动你的部分，为他做一张“童话人物卡”。

3．《稻草人》的故事是富有想象力的。摘抄一处你感觉最神奇的地方，并写出我认为它神奇的理由。

______________________________________

4．结合平时的阅读，请再选择一篇喜欢的课外的童话故事，为它做一张阅读推荐卡吧！

《_______________》阅读推荐卡

我最喜欢的人物：___________________________

印象最深的部分：___________________________

我推荐它的理由：___________________________

5．在做阅读记录卡时，梦梦遇到了困难，她想向乐乐请教，你觉得她该怎么说？

_______________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出每组读音有误的一项。（填序号）

(

)A．几乎（jǐ）

B．聚会（jù）

(

)A．吞咽（tūn）

B．悲伤（bī）

(

)A．处罚（chù）

B．跺脚（duò）

(

)A．应该（yìng）

B．卷走（juǎn）2）.用“√”选出加点字的正确读音。

（1）听了他讲的事情，我不禁（jīn jìn）大吃一惊。

（2）妹妹挨（áiāi）着我坐了下来。

（3）桃树上挂满了花骨（ɡǔɡū）朵，好看极了。