广东省阳江市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版竞赛题（上学期）试卷(含答案)

广东省阳江市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版竞赛题（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。（1）春风轻轻地着，柳条风。（2）城墙的小组成员正含笑着墙边盛开的美丽的。（3）通过学习寓言故事，我们认识了的农夫、的陶罐和身段的小鹿。2、填空题（每题2分共5题）1）.填空

（1）大自然生机勃勃、多姿多彩：“泥融飞燕子，__________。”多么富有情趣！“一身乌黑的羽毛，一对________的翅膀，加上__________似的尾巴，凑成了那样__________的小燕子。”多么惹人喜爱！“这么多的白荷花，一朵有一朵的___________。看看这一朵，很美；__________，____________。”多么迷人！

（2）《守株待兔》：_______。田中有株。__________，折颈而死。因释其耒而守株，冀_________。_______，而身为宋国笑。

（3）文房四宝是指：_______。雅人四好是指_________。

（4）知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说：“__________，有过则改。”《论语》中说：“_______，是谓过矣。”

（5）这地方的火烧云变化极多，一会儿___________，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿________。《火烧云》

（6）本学期，我们了解了________改进的造纸术，对世界文明有着伟大的贡献；认识了由隋朝石匠李春设计并建造的________，它是我国宝贵的历史文化遗产；欣赏了北宋画家张择端画的《__________》。读了这些文章，我的民族自豪感油然而生。2）.下面是文化节宣传语，请根据拼音在括号里写出正确的词语。

校园文化节，璀璨青春梦！在一场qí

miào(

)的文化之旅里，xīn

shǎng(

)艺术的魅力，与有趣的灵魂xiāng

yù(

)。在文学的灿烂xīng

kōng(

)里，bō

dòng(

)少年的心弦，交织着gǎn

dòng(

)与xī

wàng(

)。让我们共聚一堂，用激情点燃梦想，用创意书写未来。校园文化节，等你来嗨！3）.补充词语，并完成练习。

画()添()

杞()忧()

()()之蛙

争()斗()

无()无()

()()并论

（1）划横线的成语出自寓言故事，我还能写两个这样的成语________、__________。

（2）词语中_________是ABAC句式。4）.积累填空。

（1）本册课文中，有很多美景让人难以忘记。《燕子》这篇课文中写道：轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，____________，____________，青的草，____________，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天；《童年的水墨画》里的：垂柳把____________，山溪像____________。

（2）诗词之中风景如画：“独怜幽草涧边生，____________”清丽幽雅；“____________，春来江水绿如蓝”鲜艳夺目。诗词之中真情流露：“独在异乡为异客，____________”思乡情切；“千门万户曈曈日，____________”欢聚欣喜。

（3）积累之中蕴含哲理：“见善则迁，____________”告诉我们要知错就改；“____________，近墨者黑”告诉我们朋友之间是相互影响的。5）.碧绿的大圆盘（照样子，在括号里填上表示颜色的词语）

(

)的桃花()的枫叶(

)的火烧云3、选择题（每题2分共3题）1）.奇先生带来了一本书，观察这本书的封面（右图），你猜这本书的书名是（

）

A．《安徒生童话》B．《格林童话》C．《中国神话故事》2）.在去科技馆参观的路上，小军准备闯红灯，朋友们对他进行了劝说。下面劝说他最可能接受的是（

）A．“小军，你敢闯红灯？大家都看着呢！”B．“小军，你没看见现在是红灯吗？怎么能不遵守交通规则呢？”C．“小军，等绿灯亮了再过马路吧，你这样做太危险了。”D．“小军，你居然想闯红灯，不要命啦？”3）.灰姑娘的故事选自（

）A．《严文井童话》B．《格林童话》C．《叶圣陶童话》D．《郑渊洁童话》4、句子训练（每题10分共1题）1）.请用自己的话转述别人的话。

枣核说：“大家都不用愁，我有办法。”

__________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.找出所给词语的反义词，并连起来。

遥远

和善

激动

平静

凶恶

临近2）.将下列词语进行合理搭配

活泼的

壮丽的

浓烈的

美味的

食物

气味

山河

性格6、排序题（每题5分共2题）1）.根据《纸的发明》一文完成排序：________________________

①文字被刻在龟甲和兽骨上。

②人们用麻造纸书写文字。

③蔡伦改进造纸术。

④人们在丝帛上书写文字。

⑤文字被刻在竹片和木片上，穿连成一册书。2）.把下列的句子整理成一段通顺的话，将序号写在（

）里。

(

)今天雨比较大，平时地面低的地方都积满了水。雨渐渐小了，小朋友们在水坑里跳啊！蹦啊！玩得可带劲呢。

(

)屋檐上不断地滴着水珠，起先像断了线的珠子，后来又连成一条条白色的带子。

(

)早晨我拉开窗帘，啊！下雨了，天空像挂上无比宽大的珠帘。

(

)雨停了，天晴了，蓝色的天空中出现了一道彩虹。

(

)雨点打在屋顶上，溅起一朵朵美丽的水花。7、判断题（每题5分共1题）1）.《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们做事不能太慢，要快。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与(

)。接天(

)无穷碧，映日(

)别样红。1．把诗句补充完整。

2．这是一首描写______(季节)的诗，我是从诗中的________、________等词看出来的。

3．这首诗的作者是____代诗人_____，表达了诗人对_______的赞美之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我喜欢

（填一植物）

要求：①语句通顺。②字迹工整，内容完整。③350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。我要一本书①罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。他是渔民的儿子。12岁的时候，白天他跟着父亲捕鱼，晚上躲在板棚里看书。②有一次，罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼，忽然，把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿，海上掀起了巨浪，情况十分紧急。③罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳。④狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，给你买件麂皮上衣，好吗？”⑤罗蒙诺索夫摇摇头。⑥“那你要什么呢？”⑦“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要。”⑧“难道一件麂皮上衣还比不上一本书？”⑨“爸爸，我要一本什么知识都有的书。比如，天上的星星为什么不会掉下来⑩父亲和水手们听了，都惊奇地睁大了眼睛。(1)爸爸要奖赏罗蒙诺索夫时，他想要什么？

_____

(2)父亲和水手们听了罗蒙诺索夫的话后，为什么“都惊奇地睁大了眼睛”？

_____

(3)联系上下文，可以从“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要”这句话中体会到罗蒙诺索_____之情。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“——”画出正确的词语。

（1）在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（平静

寂静

冷静）。

（2）下课了，同学们（连续

陆续）走出了教室。

（3）瓦特（发明

发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明

发现）了蒸气机。2）.选出每组中错误的读音，并改正在横线上。（1）维系（xì）地址（zhǐ）气氛（fèn）缓慢（huǎn）

（2）茉莉（mò）骨髓（suí）要挟（yāo）将领（jiàng）

（3）隐秘（yǐn）荧屏（pín）开凿