河南省商丘市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期末考试（上学期）试卷(含答案)

河南省商丘市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期末考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我是拼写小能手。

（1）不同的植物开花时间不同：凌晨五点左右，的蔷薇绽开笑脸：七点，从梦中，夜来香晚上八点开花，昙花却在九点左右含笑一现……

（2）我地坐在上，一边吃着冰，一边着如意园的美丽景色。

（3）急性子顾客想让慢性子裁缝给自己做一件棉袄，第二天要改做夹袄，第三天又要改做，第四天决定改成春装，慢性子裁缝的态度让急性子顾客很，其实，慢性子裁缝还没有开始裁料呢！2、填空题（每题2分共5题）1）.下列词语书写全部正确的一项是（）A．桃符

伟大

白洒

阿拉伯B．经验

欧州

历史

赵州桥C．奇异

大约

画册

造纸术2）.根据积累填空。

（1）青的草，绿的叶，都像______似的______来，______烂漫无比的春天。

（2）_______有耕者。田中有株。兔走_______株，______而死。

（3）人影给溪水_________了，_________立着一只红蜻蜓。

（4）蒌蒿满地______________,正是河豚欲上时。

（5）_________黄时日日晴，___________却山行。3）.同音字组词。

【jìng】石(

)

(

)礼

文(

)

干(

)

【dài】(

)鼠

(

)夫

穿(

)

(

)领4）.按课文内容填空。

（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是_____代的_______，这首诗表达了作者___________思想感情。

（2）《纸的发明》中，_______发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。5）.《睡美人》的作者是德国的_________，故事中的公主沉睡了_______________。3、选择题（每题2分共3题）1）.七夕节，社区准备开展“七夕聊民俗故事会”，邻居小明准备讲一个民间故事，推荐他讲哪个故事最合适呢？（

）A．《枣核》B．《漏》C．《牛郎织女》D．《南辕北辙》2）.王阳正在讲自己名字的来历，下面几个同学的做法，合适的一项是（

）A．小明认真想着自己名字的故事。B．小芳和同桌一起给王阳起外号。C．小红认真地听，不理解的地方向王阳提出来。3）.下列词语运用不正确的一项是（）A．上课时，我们要认真听讲，积极思考，不能滥竽充数、不懂装懂。B．他碰到问题会主动向老师请教，这种邯郸学步的精神值得学习。C．老师告诫我们要读万卷书，行万里路，不要做井底之蛙。4、句子训练（每题10分共1题）1）.水泥道像铺上一块彩色的地毯。（仿写比喻句）

________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我能把相关内容连起来。

春节

公历四月四、五或六日

包粽子，赛龙舟，挂艾蒿

清明节

农历八月十五

赏月，吃月饼，赏桂花

端午节

农历九月初九

贴桃符（春联），放鞭炮，拜年

中秋节

农历正月初一

扫墓，踏青，放风筝

重阳节

农历五月初五

插茱萸，登高，赏菊2）.把与“狗”有关的歇后语连一连。

狗拿耗子——

有去无回

狗掀门帘——

不识好人心

肉包子打狗——

多管闲事

狗咬吕洞宾——

全凭一张嘴

6、排序题（每题5分共2题）1）.给错乱的句子排序。

①我们以后再看他的时候，就不会像第一次看见他的时候那样不带任何偏见。

②而是倾向于寻找那些与我们已经形成的第一印象相符合的信息。

③我们也不会去注意所有的信息。

④而是有了一定的倾向性。

⑤即使碰上与之相矛盾的信息，我们也往往会寻找借口，“自圆其说”。

⑥第一印象一经形成，就等于给一个人贴上了一个标签。

_________________2）.【节日实践】你知道怎样包粽子吗？请根据生活经验按顺序排列下列句子，并填空。

(

)在洗净的糯米里加入白砂糖。

(

)将红糖和糯米拌匀，加少许水或油，团成小球。

(

)按“一勺糯米，一个红糖球，再一勺糯米”的比例，将其放进粽叶里并包起来。

(

)将糯米洗干净。

◆我能分别用一个字来概括包粽子的过程。

（洗）——________——________——_______——________——________——________7、判断题（每题5分共1题）1）.读句子，在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。

1．复述故事可以借助表格、示意图、文字提示、抓关键词句等进行复述。(

)

2．《三衢道中》是宋代诗人曾几所作，描写的是初夏时的景色和诗人的见闻感受。(

)

3．《鹿角和鹿腿》《叶公好龙》《守株待兔》都是中国寓言。(

)

4．我国的传统节日很多，如：端午节、中秋节、国庆节、重阳节等。(

)

5．“在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。”“推测”一词表达法布尔自己内心的猜测，可见他用词十分严谨。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读早发白帝城[唐]李白________________，________________。________________，________________。

1．默写古诗。

________________________

________________________

________________________

________________________

2．释词。

①朝：_______________②一日还：_______________③万重山：___________________

3．这首诗表达了诗人怎样的心情？

_________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

看到“开心果、昆虫迷、热心肠、小可爱……”这些词语，你想到了谁？选一个人写一写。用上表示人物特点的词语，如：“家有虎妈”、“戏迷爷爷”。题目自拟，不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。断尾的狐狸①一个寒冬的清晨，狐狸跑到村边的冰窟窿旁边去喝水。不知是粗心大意，还是命中注定，它的尾巴尖被弄湿了，而且被冻在了冰里。②事情本来好解决，只消使劲拽一下尾巴，哪怕掉下一二十根毫毛，狐狸就能在人类来之前，轻松脱身溜回家。可是狐狸舍不得自己的尾巴，这尾巴多么浓密、蓬松，金光闪亮！③不，不能毁了自己漂亮的尾巴。狐狸决定再等一等——天刚蒙蒙亮，人们都还睡着呢，说不定等气温回升，冰雪融化，尾巴就能从冰窟窿里解冻了。这样想着，狐狸等啊等啊，可尾巴却越冻越牢。④再一瞧，天色逐渐亮了起来，人们开始起床活动了，可以听到有人在说话，这时那只可怜的狐狸，左冲右突，拼命挣扎，但尾巴已经被死死地固定在冰里了。⑤天已大亮，狐狸正着急，幸好这时一只狼跑过来。狐狸看到了希望，连忙大喊：“亲爱的朋友，快救救我，我快没命啦！”狼收住了脚步——它挺身而出，要救出朋友。狼的办法，十分简单：它一口咬断了狐狸的尾巴。⑥断了尾巴的狐狸，撒腿跑回了家，它想：______________________。（选自《伊索寓言》，有删改）1．联系上下文，第②自然段中加点词语“只消”的意思是（

）A．只要B．只能C．只好D．只能2．梳理故事情节，把下面的表格补充完整。时间尾巴怎么样清晨被冻在冰里天刚蒙蒙亮_____________________天已大亮_______3．故事的最后，狐狸会想些什么？发挥想象，写一写。

________________________________________

4．故事中的狐狸因为____________，最后失去了______________。从这个故事中，我懂得了_________________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的解释。（填序号）

“欲”的解释有：①欲望；②想要，希望；③将要；④需要，如果，可以。

（1）山雨欲来风满楼。(

)

（2）欲把西湖比西子。(

)

（3）己所不欲，勿施于人。(

)

（4）小红上进心强，有强烈的求知欲。(

)2）.我会选词填空。

可惜

爱惜

珍惜

（1）列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，(

)再也不会飞回来了。”

（2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们要(

)时间，多读书，读好书。

（3）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们要(

)粮食，不要浪费。12、语言表达（每题6分共1题）1）.观察蚂蚁搬家相关图片，完成练习。

图1

图2

图3

图4

（1）能同时观察到“推”、“拉”这两个动作的一项是(

)

A．图1

B．图2

C．图3

D．图4

（2）观察图片，判断对错。对的打