智能制造工程专业《智能工厂规划与设计》教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《智能工厂规划与设计》教学大纲课程编号：13210827英文名称：IntelligentFactoryPlanningandDesign学分：2学时：总学时32学时，其中理论32学时先修课程：智能制造工程导论、传感器与智能检测技术课程类别：专业方向课程授课对象：智能制造工程专业学生教学单位：机械与电气工程学院修读学期：第6学期一、课程描述和目标《智能工厂规划与设计》是一门研究机械制造业智能工厂规划设计的专业课程。通过本课程，让学生了解智能制造发展过程中对智能工厂规划设计的需求，学习数字化工厂技术的相关理论和方法，掌握智能工厂各个环节的信息快速交换、传递、存储和处理原理，能够进行典型的智能工厂规划设计。课程目标1：学习智能工厂的基础理论和基本知识，掌握典型智能工厂的规划设计方法。课程目标2：了解智能工厂未来的发展趋势，能够结合智能工厂中的新技术、新方法，理解和评价其对环境和社会可持续发展的影响。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点3-2：能够根据解决方案，对智能制造系统整体、产线、装备产品及智能制造工艺流程、制造过程进行合理设计。课程目标11指标点7-2：在智能制造复杂工程问题分析、设计、研究及实践中，能正确评价其对环境和社会可持续发展的影响。课程目标21三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1智能制造的发展历程了解智能工厂的建设背景，国内外智能工厂的发展及趋势。2讲授式练习式课程目标22智能工厂设计方法理解智能工厂的设计需求、设计流程和设计目标。4讲授式讨论式课程目标13智能工厂的总体框架理解智能工厂的总体框架和功能分解6讲授式讨论式课程目标14智能工厂数字化建模了解智能制造体系下的工程建模框架，并理解常用的智能工厂建模方法4讲授式练习式课程目标15智能工厂的仿真优化方法能理解智能工厂仿真的一般过程，并能对智能工厂制造系统进行仿真优化4讲授式讨论式课程目标16数字化工厂技术的应用了解布局设计的一般流程，掌握智能工厂布局规划的关键技术4讲授式练习式课程目标17生产线规划设计能够对智能工厂中典型制造场景进行生产线规划4讲授式讨论式课程目标18智能工厂综合设计掌握智能工厂规划设计方法，理解智能工厂对经济社会发展的影响4讲授式讨论式课程目标1、2合计32四、课程教学方法采用集中讲授、小组讨论等教学方式五、学业评价和课程考核考核依据建议分值考核/评价细则对应课程目标平时成绩40作业30“完成很好”为30分，“完成较好”为24~27分，“基本完成”为18~22分，“完成很差或不完成作业”<18分。课程目标1、2课堂表现10课堂表现包括课堂提问、课堂讨论等，“课堂表现优秀”为10分，“课堂表现良好”为10分，“课堂表现一般”为8分，“课堂表现差”<6分。期末考试601、考试类型：闭卷；2、考试分制：百分制；3、考试题型：命题方式由该任课老师确定；4、考试时间：由教学管理部门统一安排；5、评价标准：由命题教师提供。课程目标1、2六、达成度评价（一）教学目标达成度教学目标i的达成度=(期末相关试题得分×期末考试占比+平时成绩得分×平时成绩占比)/(期末相关试题总分×期末考试占比+平时成绩总分×平时成绩占比)（二）毕业要求指标点达成度毕业要求指标点的达成度=∑相关教学目标×权重七、教材与参考书（一）推荐教材1．《智能工厂数字化规划方法与应用》，陆剑峰主编，机械工业出版社，2020年10月版；2．《机械制造业智能工厂规划设计》，蒋明炜主编，机械工业出版社，2017年6月版。（二）参考资料1．《智能工厂信息化管理与实践》，刘振鹏主编，中国劳动社会保障出版社，20