球类自学考试试题_第1页
球类自学考试试题_第2页
球类自学考试试题_第3页
球类自学考试试题_第4页
球类自学考试试题_第5页
已阅读5页,还剩59页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、填空题(每空1分,共计30分)

1、体育与健康课程是一门以练习为主要手段、以增进中小学生为主

要目的的必修课程。

2、评价一个人的健康状况要从、和等三个方面去评价。

3、耐久跑中的途中跑,要求的节奏与节奏相配合。

4、决定投掷项目远度的因素为出手的、、。

5、行进间跳远的四个技术环节是_____、、、

6、人体的运动,离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着的作用,

关节是运动的,肌肉收缩是运动的。

7、标准篮球场长米,宽米,篮球圈上沿高,场中圈直径米

8、排球场长米,宽米,进攻线距中线米;足球点球点距球门米。

9、田径场上的场地、器材的长度或宽度是1.22米的请列举出两

个:、。

10、1894年法国教育家建议恢复奥运会,1896年在举行第一届。现任

国际奥委会主席是。

二、判断题(每空2分,共计20分)

队队员在接发球时,用脚将球踢到了对方场内,裁判员判其违例。()

2、在接力跑中,每个接棒人都应沿跑道的内侧跑进。()

3、体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合。()

4、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。()

5、跳远比赛中只要触接到跳板前沿红线就判试跳失败。()

6、投掷比赛中丈量成绩以1厘米为最小单位。()

7、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。()

8、排球比赛中后排队员不得参与进攻。()

9、以时间计算成绩

的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。()

10、间歇锻炼法是指重复锻炼之间有合理的休整,它是提高锻炼效果的一种常

用方法。()

三、简答题

1、体育与健康课程标准的基本理念是什么?(8分)

2、体育锻炼应遵循哪些原则?(10分)

3、简述体育运动对运动系统的影响?(6分)

4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础?(8分)

四、问答题(18分)

正面双手投掷实心球是近几年舟山市中考体育项目中从未缺过的项目,请叙述其

动作要领(5分);并详细分析其用力的顺序及方法(5分)、你在教学中采用

的教法步骤(手段)(8分)。

初中体育教师招聘理论试卷答案

一、填空题

1、身体,健康2、身体,心理,社会适应

3、跑,呼吸4、速度,力量,角度

5、助跑、起跳、腾空、落地6、杠杆,枢纽,动力

7、28,15,3.05,1.88、18,9,3,9.15

9、跑道宽,跨栏架(踏跳板)10、顾拜旦,希腊(雅典),罗格

二、判断题

12345678910

xxWxWxxV</P<p>

三、简答题

1、答:1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康发展。

2、激发运动兴趣,培养学生终身体育意识。

3、以学生发展为中心,重视学生主体地位。

4、关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益。

2、答:1、循序渐进的原则;

2、全面锻炼的原则;

3、经常性锻炼原则;

4、区别对待的原则;

5、准备与整理活动原则。

3、答:1、体育运动对骨骼结构与机能的影响;

2、体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性;

3、体育运动对肌肉结构和形态的影响。

4、答:1、打好身体基础;

2、掌握体育的知识、技能,学会自主学习、锻炼、评价;

3、培养体育兴趣、爱好,养成锻炼习惯;

体育教师招聘业务考试题

1、2004年的夏季奥运会将在()举行。

a、悉尼b、雅典c、巴黎d、北京

2、2004年的欧洲杯将在()进行

a、德国b、比利时c、葡萄牙d、荷兰

3、对于学校的“三好”学生,体育必须合格,同时体育与保健课的成绩要在()

分以上。

a、70b、80c、75d、90

4、第一届现代奥林匹克运动会是()年在希腊举行的

a、1894b、、1896c、1900、d、1890

5、脊柱一般至(c)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而变形。

a、18-19b、19-20c、20-21d、21-22

6、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/秒则他用了()。

a、12〃40b、12〃45c、12"50d、12〃60

7、在nba篮球比赛的总决赛中采用的是()制。

a、五局四胜b、五局三胜c、七局四胜d、六局四胜

8、现在的足球运动起源于()

a、法国b、美国c、英国d、德国

9、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自右至左的颜色为()

a、蓝、黄、黑、绿、红b、蓝、黑、黄、绿、红

c、蓝、黑、黄、绿、白d、红、绿、黑、黄、蓝

10、1984年()获得的奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破

a、郎平b、许海峰c、李宁d、黄志红

11、在双杠的支撑摆动动作中,应以()为轴摆动

a、手b、肩c、宽d、腰

12、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投

篮时所采用的一种方法。"三步”的动作特点是()

a、一大、二小、三高b、一大、二大、三高

c、一小、二大、三快d、一小、二小、三快

13、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需()场就可决出冠军。

a、10b.11c.12d、13

14、《体育与保健》课开始上课整队时,老师(或体育委员)一般按()顺序

发出队列口令。

a、立正一向右看齐一向前看一报数一稍息

b、稍息一立正一报数一向右看齐一向前看

c、立正一报数一向右看齐一向前看一稍息

d、立正一向前看一报数一稍息一立正

15、走和跑的区别在于()

a、跑的速度快,走的速度慢

b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小

c、跑的步副大,走的步幅小

d、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空

16、个性心理特征包括()

a.气质、性格、动机b.气质、性格、需要

c.兴趣、动机、需要d.能力、气质、性格

17、《中华人民共和国教师法》颁布于()

a、1993.10

4、培养自我体育意识。

31b、1992.10.31c、1994.1.1d、1986.4.12

18、《中华人民共和国教育法》颁布于()

a、1992年3月b、1993年3月c、1994年3月d、1995年3月

19、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一

次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应()

a、给予行政处分b、解聘c、依法追究行事责任d、承担民事责任

20、2008年在北京举行的是第29届()奥运会

a、春季b、夏季c、秋季d、冬季

21、排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按

()方向轮转一个位置。

a、逆时针b、顺时针c、任意

22、中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是

()0

a、礼、乐b、乐、射c、射、御d、御、数

23、掷标枪的扇形区内角度约()

a、35度b、45度c、29度d、34度

24、马拉松跑全程为(

),属超长距离跑项目。

a、41.195千米b、42.195千米c、43.195千米d、44.195千米

25、号称“世界第一运动”的项目是()

a、足球b、篮球c、乒乓球d、排球

26、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约()

a、35度b、40度c、29度d、34度

27、《中国学校体育》杂志创刊时间是()

a、1981年9月b、1982年9月

c、1983年9月d、1984年9月

28、下列有关目标的描述不正确的一项是()

a、课程目标通过领域目标的达成而实现

b、课程标准设立了五个领域目标,六个学习水平

c、水平目标是通过领域目标的达成而实现的

d、领域目标是指期望学生在特定学习领域达到的学习结果

29、抓好学校体育工作计划的主要负责人是()

a、校长b、教导主任

c、体育教研组长d、体育教师

30、运用防止和纠正错误的方法时应该()

a、以练习为主b、以预防为主

c、以讲解和练习为主d、以讲解为主

31、重复训练法的主要特征是()

a、不间断进行训练b、循环进行训练

c、反复做同一练习d、控制练习的间歇

32、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是()

a、1994年b、1995年c、1996年d、1997年

33、对学生进行运动技能成绩的评定可采用()

a、定量评定b、定性评定

c、定性与定量相结合d、因人而异

34、奥林匹克精神是()

a、更快、更高、更强b、互相了解、友谊、团结和公平竞争

c、团结、友谊、进步d、重要的不是取胜,而是参加

35、体育教学的主要特点是()

a、师生的双边活动b、一般在室外运动场上进行

c、从事各种身体练习d、主导作用和主体作用的结合

36、身体练习在贯彻渐进性原则时,要遵循()

a、认识事物的规律b、人体生理机能活动能力变化规

c、动作技能形成规律d、学习规律

37、世界上最早研究教学理论的国家是()

a、美国b、德国c、法国d、中国

38、教育论作为一门重要学科,产生于()世纪

a、15b、16c、17d、18

39、最早提出体育教学法的是()

a、德国教育家拉特克b、捷克教育家夸美纽斯

d、瑞典体育教师w・斯卡斯特罗姆d、美国教育家杜威

40、自()年起,在体育院校和师范院校体育系科中,体育教学法便作为《体

育理论》课程的内容之一。

a、1954b、1955c、1956d、1957

41、嗒嗒球运动是将()有机融合在一起的一项体育运动

a、羽毛球与跳跳球b、乒乓球与羽毛球

c、羽毛球与排球d、键球与乒乓球

42、弯道跑时,右脚用()着地。

a、脚掌外侧b、脚掌内侧c、全脚掌

43、逆时针弯道跑时,身体应向()倾斜

a、右b、左c、前d、后

44、最合理的跳高过杆技术是()

a、剪式b、跨越式c、背越式d、俯卧式

45、在弯道跑时,左脚应以()着地

a、脚掌外侧b、脚掌内侧c、全脚掌d、前脚掌

46、背越式跳高的助跑是采用()方式助跑

a、直线b、弧线c、直线加弧线d、弧线加直线

47、背越式跳高身体过杆后,以()先接触海绵包

a、头部b、肩部c、背部d、臀部

48、背越式跳高身体在杆上成(

)姿势

a、弓形b、水平c、背弓d、坐立式

49、背越式跳高起跳时,摆动腿屈膝内扣向()方向摆动

a、起跳腿b、内c、上d、异侧肩

50、背越式跳高的8步丈量法,为了便于记忆,可叫做()

a、4、5、6b>5、6^7c、6、7、8d、4、6、8

51、终点冲刺跑是临近终点的一段()

a、耐久跑b、途中跑c、加速跑d、快速跑

5bsp;a、面对b、侧对c、背对d、斜对

53、跨栏跑时,摆动腿过栏后积极下压,()落地

a、全脚掌b、前脚掌c、双脚d、脚后跟

54、挺身式跳远的技术中,()是最重要的

a、助跑b、踏跳c、助跑与踏跳的结合d、落地

55、挺身式跳远在空中成()姿势

a、跨步b、腾空步c、弓步d、弓箭步

56、挺身式跳远中,身体在空中的要求是()

a、身体前倾,摆动腿先落地b、身体在空中平稳,摆动腿先落地

c、身体在空中平稳,两腿同时落地d、身体前倾,两腿同时落地

57、"踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是()

a、有停顿,起伏大;动作连贯,起伏小b、有停顿,起伏小;动作连贯,起伏

c、停顿,起伏大;动作连贯,起伏大d、有停顿,起伏小;动作连贯,起伏大

58、头手倒立用身体的()部位支撑。

a、两手与头b、两手与前额c、两手与肩d、两手、头后部与肩

59、男生靠墙手倒立的做法是()

a、站立姿势开始,一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地

b、姿势开始,两脚蹬地,两腿摆动,两手撑地

c、蹲踞姿势开始,--脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地

60、女生肩肘倒立后滚翻的做法是()

a、直腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

b、屈腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

c、直腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

d、屈腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动

61、肩肘倒立时,保护者应站在练习者()

a、侧方b、正后方c、正前方d、侧后方

62、靠墙手倒立时,保护者站在练习者侧面摆动腿()

a、前方b、后方c、一侧d、侧前方

63、后滚翻时身体依次着垫的部位是()

a、臀部腰后背b、臀部腰后背头

c、臀部后背头d、腰后背头

64、双杠分腿坐前进中,两腿并腿前摆时以()为轴

a、肩b、腰部c、两臂d、微关节

65、双杠支撑摆动后摆转体180°成分腿坐时,扭转鼓部的同时,两腿做()

动作

a、翻转b、剪绞c、交叉d、交换

66、支撑摆动前摆挺身下,当向前摆动到接近()时,两手推杠,使身体向杠

外平移

a、杠面b、最高点c、水平d、重心

67、反弹传球是近距离面对紧通防守或身材高大对手时,采用的一种以()

制()的有效传球方法。

a、高矮b、矮高c、高高d、矮矮

68

2、背越式跳高应()横杆起跳

、单手肩上投篮时,最用力的拨球指应是()

a、拇指,无名指b、中指,食指c、食指,小指d、拇指,食指

69、一般来说,人到了()岁,雕软骨就完全骨化,骨的长度不在增长

a、18-20b、20-22c,20-25d、22—25

70、排球场地上的线一般有()条(种)

a、3b、4

c、5ds6

71、排球比赛每个回合中,本方最多可以击球()次,就要将球击入对方场地

(拦网触球又算内)

a2b3c4d5

72、有五支篮球队参加比赛,若采用单循环赛制,则共有()场比赛

a、10b、12c、15d、20

73、无论直接任意球还是间接任意球,在球未踢出之前,被罚队员必须离球()

a、11米b、7.55米c、9.36米d、9.15米

74、()男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异,运动能力也不同

a、初中阶段后b、高中阶段后c、身体发育成熟后d、青春期开始后

75、单手肩上投篮时,全身协调用力,手指拨球,使球向后()旋转

a、左b、右c、前d、后

76、原地双手低手传、接球适用于在()战术配合下运用

a、进攻b、防守c、掩护d、突分

77、()进攻战术形式,是进攻战术中最简单、最基本的战术形式

a、"中一二"b、"边一二"c、后排插上d、交叉换位

78、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是()

a、5、8、11、b、5、6、12、c、6、6、11、d、5、6、11

79、篮球比赛中,一队已达7次犯规,该队再发生侵人犯规后,应执行()

a、罚球1次b、发球2次c、1+1罚球d、1+1+1罚球

80、韵律体操和舞蹈的手形基本采用()手型。

a、芭蕾舞b、古典舞c、天鹅舞d、拉丁

81、华尔兹集体舞所采用的乐曲是()

a、交响乐曲b、圆舞曲c、摇滚乐曲d、敲击乐曲

82、武术比赛采用()名裁判打分制评分。

a、2b、4c、5d、6

83、武术比赛每位队员的成绩是()

a、最高分b、最低分c、平均分d、去掉最高分和最低分后的平均分

84、十叟长寿歌中,六叟运阴阳,太阳日日走是指()

a、体力劳动b、晒太阳c、练太极拳d、乐观

85、()是我国古代的一种健身术,也称“导引”

a、太极拳b、八段锦c、五

禽戏d、气功

86、八段锦第五段的名称是()

a、左右开弓似射雕b、五劳七伤往后瞧c、摇头摆尾去心火d、攥拳怒目

增气力

87、夏季进行日光浴的时间一般为()

a、上午7—10,下午16-18b、上午7—10,下午15-18

c、上午8—10,下午16-18d、上午8—10,下午15—18

88、下列武术比赛,对套路路线要求最不严格的是()

a、长拳;b、太极拳;c、散打;d、长剑

89、"拦、拿、扎”是()主要技术。

a、剑术;b、枪术;c、太极刀;d、棍术

90、学习武术你认为最重要的是()

a、发扬尚武精神;b、推广技术;c、强身健体;d、争强好胜

是非题

1、出生以后,人的生长发育有三次较快的突增期。(x)

2、学生进行山羊分腿腾越时保护人站在落地点的前面,扶同伴的背部或握住上

臂。(x)

3、奥运会的宗旨是:“更快!更高!更强!:(x)

4、在进行耐久跑的活动时,会有种生理现象“极点”出现,用有深度和节奏的呼

吸可减轻"极点”的程度。(,)

5、排球的技术动作中,双手上手传球用拇指、食指触球并承担主要力量,其余

手指帮助控制传球方向。(x)

6、在队型练习中,分队走是一路纵队行进间在某点听到分对走的口令后,单数

做左转弯走,双数做右转弯走,形成方向相反的两个一路纵队。(x)

7、在跳跃运动中,要使身

体腾起得远或高,关键在于起跳时使身体获得最快的速度和适宜的起跳的角度。

8、在投掷练习中,投掷力量不变,出手角度适当才会获得最佳成绩。(,)

9、正步走时要求踢出的腿要绷直,脚尖下压,脚掌与地面平行,离地面约35

厘米高。(X)

10、在体育活动中要注意多喝水,特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水,否

则人体将失去水分造成"脱水"。(x)

11、巧妙运用模型、图片-、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用,体

现出了因材施教原则(x)

12、举重是田径运动中较典型的力量性运动项目(x)

13、足球脚内侧踢定位球时,应击球的后下部(x)

14、对正在三分线外投篮的队员犯规,投中有效再加罚一次,投不中时应罚3

次(,)

15、传、切战术配合指的是行进间运球,将球传至篮下接球人,接着向篮下切

入,接回传球三步上篮得分的进攻配合(x)

16、脚背内侧踢球的助跑方法与其他踢球助跑方法不同(,)

17、运球、急停、跳投和扣球,都属于篮球术语(x)

18、篮球运动中运用最多的技术是运球(x)

19、教学检查是评价的前提和基础。3

20、后滚翻成半劈腿的关键技术是动作不停顿。

教师职称考试试题答案

一、判断与选择题(10小题,每小题1分,共10分)

1.新课程强调STS课程设计思想,加强了课程与社会发展和学生参与的联系,

体现了时代感。(x)

2.为提高小学生力量素质和合作精神,经常开展拔河、搬运重物等活动是值得

提倡的。(x)

3.学习方式的转变,意味着个人与世界关系的转变,意味着存在方式的转变。

(,)

4.《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点,突出了该课

程以身体锻炼为主要手段,增进学生健康为主要目的的课程性质。(,)

5.体育教学中,教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因,只有通过教师

的教才能实现教学目标。(x)

6.科学的身体锻炼可以促进人体形态,机能的发育,运动能力的提高,适应环

境和抵抗疾病能力的增强。(V)

7.人体下肢长有几个长度:(D)

A.1个B.2个C.3个D.4个

8.人体在运动过程中能量的供给有几种:(C)

A.1种B.2种C.3种D.4种

9.人体速度素质发展最快的敏感期:(B)

A.8—9岁B.10—13岁C.14—15岁D.16—17岁

10.从进入青春期发育高潮到发育趋于稳定一般历时:(D)

A.1年B.2年C.3年D.4年

二、填空题(15小题,每小题1分,共15分)

1.课程改革的核心环节是课程实施,基本途径是课程(堂)教学。

2.把教学的本质定位为交往,是这次课改对教学过程的正本清源。

3.教师专业化培训和发展的基本理念包括回归生活理念、发展性教学理念和

生命化教学理念。

4.体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和运动负荷规律。

5.体育教学体系包括四个要素,即教师、学生、教学内容和教学条件。

6.科学研究证明优秀短跑运动员的成功先天因素是主要的,后天训练

是重要的。

7.有人断言"选材成功意味着训练成功一半。”

8.力量是指人体克服阻力的能力。

9.速度素质包括反应速度、动作速度、位移速度。

10.没有疲劳的训练是无效的训练,而疲劳不能恢复的训练是危险的训练。

11.新课标中规定小学一至四年级为每周4节体育课,五至九年级为每周3

节体育课。

12.《课标》中将课程学习内容划分运动参与、运动技能、身体健康、心理健

康、社会适应五个学习领域。

13.培养体育能力的教学模式程序为引导提示、明确目标方案、探索尝试、思

考验证、总结评价。

14.在田径比赛中,铅球、链球的投掷圆圈直径均为2.135m。

15.在体育课教学中,尽量使教学效果达到汗、会、乐、美、大、中、小、多

八字标准。

三、名词解释(10小题,每小题1.5分,共15分)

1.学习方式

学习方式是指学生在完成学习任务过程时基本的行为和认知的取

向。

2.体育教学模式

体育教学模式是指在一定教学思想或教学理论指导下,建立起来的、较为稳定

的体育教学活动结构和活动程序。

3.快乐三要素

简单的,没有附加条件的,发自内心的。

4.生物年龄

指个体在解剖结构、生理机能等生物方面达到的实际年龄,它反映了每个人生

长发育的快慢程度。

5.运动训练

凡是培养运动员的一切准备过程都可称之为运动训练。

6.健康

指不仅是没有疾病和不虚弱,并且在身体、心理和社会各方面都完善的状态。

7.运动指数

课内的平均每分钟脉搏数除安静时的每分钟脉搏数。

8.诱导性练习

体育活动中正确掌握运动技术所采用的过渡性练习。

9.体适能(体能)

指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。

10.练习轨迹

指在体育锻炼中,身体和身体某些部位的移动路线。

四、简答题(5小题,每小题4分,共20分)

1.在新课程教学中,教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者?

①积极地旁观;

②给学生以心理上的支持;

③培养学生的自律能力。

2.教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师,你如何认识教研在

新课程实施中的作用?

①桥梁和通道;②大舞台;③大课堂;④大平台;⑤切入点。

3.什么是乳酸能?

人体如以最快速度持续运动数秒后ATP耗尽时代之而起的肌糖元在无氧条件下

供能以使ATP合成并产生代谢物质一一乳酸。

4.体育课程改革的基本思路是什么?

①谈化竞技运动的教学模式,牢牢树立"健康第一”的指导思想;

②重视体育课程的功能开发,增强体育课程的综合性;

③培养学生的运动兴趣,树立学生终身体育的概念;

④培养学生的意志品质,提高学生的社会适应能力;

⑤以人为本,重视学生的主体地位;

⑥关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益;

⑦改革体育考试和评价方法,综合评价学生的体育学习。

bsp;5.近年来,体育教学原则主要包括哪八个方面?

身心全面发展原则,教师的主导作用和学生的主体地位相结合的原则,直观性

原则,循序渐进原则,巩固提高原则,从实际出发原则,合理安排运动负荷原则,

综合创新原则等。

五、问答题(5小题,每小题8分,共40分)

1.在课程改革中,《体育与健康》课程教学强调学生的参与和主体作用,这与

,,放羊式,,教学有什么区别,请你谈谈自己的看法。

①教学指导思想;②教学计划设计(目的、内容、要求、过程等);③教师作

用;④教学组织形式与方法;⑤教学反馈与调控;⑥教学评价;⑦安全因素。

2.课程改革后的《体育与健康》课程更加全面关注学生的认知、身体、心理和

行为表现,教师的角色和作用也更加多元化。请你谈谈在教育观念方面将发生哪

些变化?

①从过去被动的执行者,变成主动的参与课程设计的决策者;

②从单一关注运动水平,变成全面关注学生的发展;

③在教学方法上,从强调"教",转为强调学生自主“学”;

④在师生关系方面,从学生的主宰,转变为与学生合作学习的伙伴与朋友;

⑤对学生的评价,从主要关注学生成绩,转为重视学生的学习过程。

3.如何测量运动员的步频、步幅,举例说明。

把跑道清扫干净,测量统计运动员在跑的过程中跑道上钉鞋留下的痕迹。

例:某运动员百米成绩11”,全程跑49步,则有:

A全程平均步幅=距离/步数=1OOM/49=2.04M

B全程平均步频=步数/时间=49/11=4.45步/秒

C全程平均速度=距离/时间=100M/11=9.09米/秒

4.在小学阶段的体育教学中,你怎样处理好“普及”与“提高”,“个体”与“全体”

的关系,举例阐述。

(略)

5.“身心全面发展原则”的基本依据、基本要求是什么?

依据:人体是在大脑皮层统一调节下的有机整体,尽管身体任何部位的运动都

是相互联系、相互制约的,某一运动器官的运动,对其他部位生理运动都是有促

进作用,因此,在体育教学过程中,必须用多种多样的教材和恰当的

教学方法,有计划地对身体、心理进行科学全面训练,才能使身心得到全面的、

健康的发展。

要求:①制订好学习水平段的计划,全年教学计划与学期教学进度,必须全面

性;②在安排每次课内容时,特别注意基本部分教学内容的合理搭配;③在课外

体育活动的各种专项运动中,也应注意学生的身体、心理的全面基础训练。

中学体育教师业务考试体育试题

2009年06月29日星期一上午10:27

-:是非题(对的在括号内打错的打“X”,本题20分,每小题2分)

1.减肥的最佳方法是运动、节食双管齐下。(x)

2.所有分道之赛跑,每一位选手从起点至终点的全程中可以越出其指定之道次

(X)

3.排球比赛中,可以用身体任何部分触球,唯击球必须清晰,不可持球或抛

球(X)

4.羽毛球比赛中男子单打先得21分的球员,为胜一局。(x)

5.乒乓球发球员所发的球,在触网或触及网柱后越过网,不论是落入对方球台

或被对方在桌面上方立体空间内拦截(即球未触及台面而进行空中击)此球不算,

应重新发球。(x)

6.长跑时最需要的持久性,而持久性要有系统的反复练习才能得到。(4)

7.正式篮球比赛中,当一位球员持球时,防守者从背后跃起而撞到持球者的身

体,防守者是侵人犯规。(Y)

8.为提高小学生力量素质和合作精神,经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提

倡的。(x)

9.学生报数时,从头到尾各个都要转头报数。(4)

10.学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。(4)

二:选择题(在括号里填入A或B,本题10分,每小题1分)

1、业余篮球比赛个人犯规次数为(A)

A、5次B、6次

2、篮球比赛中因身体接触而发生犯规称之为(B)

A、侵人犯规B、技术犯规

3、接力赛中接力区的距离应该是前后各为()

A、10米B、15米

4、下列田径运动项目中,哪一项不属于田赛?(B)

A、跳远B、接力赛

5、下列何者非篮球正式比赛球衣号码(A)

A、3号B、5号

6、足球员犯规时,判罚的原地踢球称为?(B)

A、踢角球B、踢自由球

7、中小学身体训练过程中,在一定范围内施加给运动员有机体的运动负荷,

其消耗过程就越剧烈,超量恢复就越明显,所需的恢复时间就。(A)

A、越小、越长B、越大、越长

8、下列叙述何者为非(A)

A、肌耐力是指肌肉在负荷阻力下可以持续多久的能力。

B、成年人肌力是指肌力随着年龄的增长而增加

9、人体速度素质发展的敏感期是(B)

A、8—9岁B、10—13岁

10、学生原地踏步时,听至上前进!“口令,应继续踏步(A)再前进。

A、一步B、二步

三:填空题(每空1,共20分)

1、选编徒手体操应注意要有()性,要有科学性,要有鲜明的()性。

2、《学生体质健康标准》必测项目有身高、()、()。

3、体育与健康课程的内容体系由五个学习领域构成。五个学习领域由两条主线

构成,一条是(),包括()、运动技能;另一条是健康主线,包括身体

健康、心理健康、()。4、体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研

教材,认真做到五备:即“备教材、备学生、()、备教学媒体、()”

5、全民健身计划以全国人民为实施对象,以()为重点。“全民健身一二一

工程”强调学校做到:保证学生每天参加1小时体育活动,每年组织学生开展两

次远足、野营活动,每年对学生进行一次()。

6、1894年法教育家顾拜旦建议恢复奥运会,1896年在()举行第一届现

代奥运会,第二十七届在()举行的,萨马兰奇宣布第二十九届在我国举行,

现任国际奥委会主席是()。7、急行跳高和急行跳远技术的共同关键是助

跑与()结合的动作。

8、体育教学应遵循认识规律、()和运动负荷规律。

9、速度素质包括()、动作速度、位移带度。

10、没有疲劳的训练是()的训练,而疲劳不能消除的训练是危险的训练。

11、新课标中规定小学一至四年级为每周()节体育课,五至九年级为每

周3节体育课。

12、迎面接力跑的传接棒方式是()。

四:名词解释(每小题10分,共20分)

1、健康——

2、极点——

五:简答题(共30分)

1、简述坐位体前屈的测试方法(15分)

2、游戏教学的内容趣味性、娱乐性很强,但调控不好,也会有一些负面效应,

如伤害事故、不道德、不文明、不团结的言行及运动负荷难以控制等。为防止这

些负面效应的产生,在运用游戏教学的时候,简述你的做法。(15分)

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题

后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.中国女篮参加历届奥运会和世界锦标赛中最好成绩是第名。()

A.2

B.3

C.4

D.5

2.国际篮联规定的标准篮球场地应是的长方形平地。()

A.28mxi5m

B.26mxi4m

C.24mxi3m

D.26mxi3m

3.单手肩上传球可在进行。()

A.原地

B.跑动中

C.原地和跑动中

D淇他

4.跑是队员在球场上改变,发挥速度的重要方法。()

A.方向

B.位置

C.路线

D淇他

5.发动快攻的首要条件是()

A.强烈的快攻意识

B.队员之间的默契配合

C.熟练的技术

D.良好的体力

6.篮球比赛每队出场名队员。()

A.4

B.5

C.6

D.7

7.篮球比赛中违反时间规则,除了有3秒、5秒、8秒还有()

A.30秒

B.24秒

C.26秒

D.28秒

8.正规篮球比赛通常采用的时间规则进行比赛。()

A.上、下半时各20分钟

B.4xl0分钟

C.4X12分钟

D.4xl5分钟

9.跳球时每个跳球队员只能拍球()

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

10.1895年,由美国人威廉・莫根创造的隔网用手直接拍击球的体育项目是()

A.足球

B.排球

C.篮球

D.网球

11.2004年,中国女排在雅典奥运会排球赛上夺得()

A.第二名

B.第三名

C.第一名

D.第四名

12.发球队员面对球网站立,在头的右前上方用全手掌击球过网的发球方法称为

()

A.勾手发球

B.正面上手发球

C.侧面下手发球

D.跳发球

13.在排球比赛中,由三名进攻队员和三名二传队员组成的阵容配备称为()

A.四二配备

B.五i配备

C.三三配备

D.其它

14.在成人男子排球比赛中,球网的高度应为()

A.2.43米

B.2.24米

C.2.35米

D.2.20米

15.在排球比赛中,运动员将球接住或抛出,造成了犯规。()

A.四次击球

B.连击

C.持球

D.借助击球

16.现代足球运动传入中国的时间为()

A.1840年

B.1841年

C.1842年

D.1843年

17.目前,全世界影响最大的足球比赛是()

A.世界杯

B.奥运会

C.世界青年锦标赛

D.五人制足球赛

18.脚背正面踢定位球时,其助跑路线应为()

A.斜线

B.直线

C.小斜线

D淇他

19.足球比赛中罚点球时,罚球点距离球门线为米。()

A.9

B.10

C.11

D.12

20.正式足球比赛中最多可使用名替补队员。()

A.1

B.2

C.3

D.4

二、组合选择题(本大题共3小题,每小题4分,共12分)

21.在篮球战术配合中,根据掩护位置和方向不同,掩护可分为形式。

()

①前掩护②后掩护和侧掩护

③交叉掩护

A.①+②

B.②+③

C.①+③

22.排球基本技术中,下列技术称为无球技术。()

①移动②垫球

③准备姿势

A.①+②

B.②+③

C.①+③

23.在足球比赛中,如果防守队员有以下犯规情况,则应判罚直接任意球。()

①推对方队员②危险动作

③故意手球

A.①+②

B.②+③

C.①+③

三、名词解释(本大题共3小题,每小题4分,共12分)

24.策应配合(篮球)

25.拦网(排球)

26.直接任意球(足球)

四、绘图题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)

(注:队员跑动路线为实线,球飞行路线为虚线,球为黑点・)

27.画出篮球比赛中传切配合的路线图。

28.画出足球比赛边路传中的示意图,并加以说明。

五、计算题(本大题6分)

29.请用单循环的编排方法计算足球比赛中8个队的比赛总场数和轮数。

六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

30.篮球裁判员宣判一般犯规的程序。

31.排球比赛中位置错误概念是什么?如何处理位置错误犯规?

B卷

一、名词解释(本大题共3小题,每小题4分,共12分)

1.足球停球技术

2.(排球)连击

3.(篮球)传接球技术

二、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题

后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.2006年德国足球世界杯比赛的冠军是()

A彳惠国

B,中国

C.意大利

D.巴西

2.古代蹴鞠游戏起源于()

A.巴西

B,中国

C.美国

D.法国

3.足球技术中缓冲来球的力量是动作的关键问题。()

A.踢球

B.运球

C.抢球

D.停球

4.正式的足球比赛每队上场11人,其中必须有一人为()

A.前锋

B.后卫

C.守门员

D.替补队员

5.足球比赛中,进一球以后恢复比赛的方法是()

A.中圈开球

B.角球

C.任意球

D.踢球门球

6.足球踢球技术中的随前动作的作用是有助于()

A.减力

B.控制出球方向的稳定

C比赛

D.断球

7.2003年女足世界杯比赛的冠军队是()

A.德国

B.美国

C.中国

D.朝鲜

8.足球比赛中裁判员认为队员是受轻伤,则应该()

A.立即停止比赛处理受伤队员

B.继续比赛直到成死球再处理

C.不于理睬

D.判罚假摔

9.足球比赛的比赛时间是由控制的。()

A.助理裁判员

B.纪录员

C.比赛监督

D.裁判员

10.足球比赛中守门员误将球扔进自家的球门,该进球()

A.有效,中圈开球恢复比赛

B.无效,重新扔球

C.无效,球门球

D.有效,角球恢复比赛

11.排球的发源地是()

A.英国

B,中国

C法国

D.美国

12.世界排球三大赛事即奥运会、世锦赛、世界杯,它们都是每隔

举行

一次。()

A.四年

B.三年

C.两年

D.一年

13.排球比赛男子成年网高为()

A.2.34米

B.2.40米

C.2.45米

D.2.43米

14.20世纪60年代以前,由于前臂垫球没有出现,是排球比赛中主要的

击球技术之一。()

A.传球

B.发球

C.扣球

D.吊球

15.跳传既可加快还具有较强的隐蔽性,在现代排球比赛中,运用越来

越广泛。()

A.比赛的节奏

B.传球的速度

C.扣球的速度

D.进攻的节奏

16.排球规则规定,当发球队员击球时,如果队员不在其正确位置上,则构成

________犯规。()

A.位置错误

B.次序错误

C.发球

D.击球

17.排球比赛中,双方队员在网上同时击球后球落入乙方场外,则判击

球出界。()

A.乙方

B.甲方

C.双方同时

D.重新发球

18.(排球)第一次击球时,无论是上手传球或其它身体部位触球,只要是一个

动作,则无犯规。()

A.两次击球

B.四次击球

C.持球

D.连击

19.排球比赛一次或数次间断时间累计超过小时则全场比赛重新开始。()

A.5

B.4

C.3

D.2

20.排球比赛中,自我掩护进攻可分为"时间差"、"位置差"和()

A.时速差

B.距离差

C.空间差

D.前后差

21.篮球运动起源于的马萨诸塞州斯普林菲尔德市。()

A.美国

B.德国

C.英国

D.法国

22.篮球双手胸前传球是一种的传球方法。()

A.准确性最高

B.最隐蔽

C.最基本、最常用

D.传球距离最远

23.篮球抢篮板球技术按顺序由四个环节组成。()

A.起跳动作、抢占位置、空中抢球、获球后动作

B.抢占位置、起跳动作、空中抢球、获球后动作

C.抢占位置、空中抢球、起跳动作、获球后动作

D.抢占位置、空中抢球、获球后动作、起跳动作

24.篮球跳起投篮(右手为例)正确的手、脚配合是()

A.持球于右肩上方,然后起跳

B.起跳的同时举球

C.先起跳,后举球

D.先举球,后起跳

25.篮球行进间右手肩上低手投篮。当时,左手离球,右手外旋、掌心

向上托球、充分向篮伸展,接着屈腕,食、中指拨球,通过指端将球投出。()

A.左脚蹬地同

B.身体接近最高点

C.身体达到最高点

D.身体下落

26.(篮球)队员开始运球,后再次运球为非法运球。()

A.投篮

B.被对手打掉

C.漏接后被另一队员触及

D.球在手中停留

27.(篮球)当先前已控制球的队由于被判在后场掷球入界时,应给予

一个新的8秒钟周期。()

A.球出界

B.争球

C.双方的相等罚则抵消

D.对方的故意脚球

28.(篮球)对在3分投篮区投篮的队员犯规,投篮不成功。应登记犯规队员一

次侵人犯规,并判给投篮队员()

A.2次罚球

B.3次罚球

C.1次罚球

D.掷球入界

29.(篮球)主裁判员要挑选达到下述标准的球:()

A.当球从1.70米的高度(从球的底部量起)落下,反弹起来的高度在1.10-1.30

米之间(从球的顶部量起)

B.当球从1.80米的高度(从球的底部量起)落下,反弹起来的高度在1.20-1.40

米之间(从球的顶部量起)

C.当球从1.80米的高度(从球的顶部量起)落下,反弹起来的高度在1.20-1.40

米之间(从球的底部量起)

D.当球从1.90米的高度(从球的底部量起)落下,反弹起来的高度在L30-1.50

米之间(从球的顶部量起)

30.(篮球)罚球时追踪裁判员的责任是()

A.递交任何一次的罚球

B.在还有后续罚球时检球

C.确认罚球中篮是否有效

D.位于端线外管理罚球

三、组合选择题:(本大题共3小题,每小题4分,共12分)

1.足球踢球技术环节由助跑及以下4个环节组成,它们是()

(1)摆腿(2)踢球

(3)随前动作(4)支撑脚站位

A.(1+4+3+2)

B.(4+1+2+3)

C.(3+2+1+4)

D.(2+1+3+4)

2.排球比赛中,第二裁判对换人的操作方法:()

(1)鸣哨(2)看记录是否举单手以示合法替换

(3)跑到边线与进攻线交界处(4)让上、下场的队员进行替换

(5)待记录员举双手示意记录完毕后再向第一裁判高举双手,以示恢复比赛。

A.(1+2+3+4+5)

B.(1+3+2+4+5)

C.(1+3+4+2+5)

D.(1+2+4+3+5)

3.(篮球)用体前变向换手运球(右手为例)从对手右侧突破的动作顺序是()

(1)按拍球的右后上方,使球从自己体前右侧弹至左侧前方,

(2)换左手按

拍球的后上方,左脚跨出蹬地加速,从对手右侧突破

(3)向防守左侧做变向运球假动作,

(4)右脚向左前方跨出,上体左转,侧肩挡住对手,

A.(1+2+3+4)

B.(2+1+4+3)

C.(3+1+4+2)

D.(3+1+2+4)

四、绘图题:(本大题共2题,每小题5分,共10分)

1.绘出一例(篮球)快攻结束阶段二攻一的配合方法。

2.(篮球)进攻方采用3-2阵型,作出半场人盯人防守5名队员的选位。

7个队参加排球单循环比赛,要求用常规编排法排出各轮次表。

六、论述题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

1.何谓(足球比赛)越位位置及越位犯规。

2.足球正脚背踢定位球的动作过程和要领。

3.(排球)阐述后排队员进攻性击球犯规的裁判方法。

4.(篮球)按循序渐进的教学原则,举4例双手胸前传球的练习方法。

5.(篮球)简述挤过配合的运用时机。

浙江省2008年4月高等教行自学考试球类试题

浙江省2008年4月高等教育自学考试

球类试题

课程代码:00491

一、名词解释(本大题共3小题,每小题4分,共12分)

1.持球突破(篮球)

2.传切配合二过一(足球)

3.“边二三”进攻(排球)

二、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写

在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

4.现代篮球运动年起源于美国。()

A.1890B.1891

C.1892D.1893

5.1983年在第九届女篮比赛中,中国队获得了第二名,取得了历史性突破。

()

A.世界杯B.世界青年锦标赛

C.世界锦标赛D.奥运会

6.亚洲获得NBA总冠军戒指的第一人是o()

A.王治郅B.巴特尔

C.姚明D.马健

7,从事篮球运动,要从学习篮球技术和入门。()

A.基础战术B.基本理论

C.掌握基本功D.其它

8.进攻技术是指比赛中具有进攻效果的动作及动作多元化组合。()

A.攻守B.防守

C.实用D.基本

9.在激烈对抗的比赛中,决定投篮命中率的因素是多方面的,但把握好空间、

和稳定性因素是正确运用投篮技术并保持较高命中率的三个基本条件。

()

A.机会B.时间

C.准确性D.技术动作

10.篮球教学中一切技术练习都是为了实战中有效地()

A.运用B.攻守

C.进攻D.防守

11.篮球教学文件包括教学大纲、、课时计划和教学工作总结等。()

A.教材选定B.教学计划

C.教学进度D.课件

12.篮圈上沿距地面的高度是米。()

A.3.05B.2.75

C.2.90D.2.95

13.参赛队数多,时间有限可采用单淘汰或方法组织竞赛。()

A.双循环B.单循环

C.分组循环D.其它

14.现代排球运动年起源于美国。()

A.1894B.1895

C.1896D.1897

15.中国女排1981年在日本举行的世界杯女排赛上首次获得第名。

()

A.lB.2

C.3D.4

16.排球正面传球时的击球点应保持在额前上方约距离处。()

A.一球B.二球

C.三球D.四球

17.排球正面双手垫球时的击球点应保持在高度。()

A.脸前B.胸前

C.腹前

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论