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课题:2.2数轴姓名【学习目标】1.通过与温度计的类比认识数轴,能正确画出数轴.2.能用数轴上的点表示有理数.3.能利用数轴比较有理数的大小【重难点】重:将已知数在数轴上表示出来,说出数轴上已知点表示的数难:数轴的画法,利用数轴比较有理数的大小(一)预习学案:1.对号入座:7,-9.25,-301,31.25,0,-3.5,,,正整数:{…}负整数:{…}正分数:{…}负分数:{…}正数:{…}负数:{…}2.自学教材P27页,完成下列问题:图中的温度计上显示的温度各是多少?温度计上的刻度有什么特点?3.数轴的定义:画一条,在直线上取一点表示(叫做)选取某一长度作为,规定直线上向的方向,像这样的直线叫做。(二)新授:任务一:数轴的三要素:、、基础题:思考如何把、、0表示在数轴上?那该用数轴上哪个点表示?那呢?通过题目你可以得到什么结论?画数轴并把下列各数表示出来-3.5,0,2,,,数轴上A,B,C,D各点分别表示什么数?任务二:观察数轴,思考:数轴上的两个点,右边点表示的数与左边点表示的数有怎样的大小关系?基础题:在数轴上,表示数,,,,,,的点中,在原点左边的点有个。比较每组数的大小(2)(3)(4)提高:3.数轴上,表示的点与表示﹣3的点的距离为1的数是___。4.如图,数轴的一部分被墨水污染,被污染的部分内含有的整数为____。达标检测:基础题:1.在数轴上把下列各数表示出来,并比较它们的大小,,,,,提高题:2.点A在数轴上距原点3个单位长度,且位于原点左侧。若一个点从点A处向右移动4个单位长度,再向左移动1个单位长度,此时终点所表示的是3.一收费员从水厂出发,向东走了2.5千米到达小聪家,继续向东走了2千米到达小华家,又向西走了6千米到达小文家,最后回到水厂。(1)以水厂为原点,以向东的方向为正方向,用一个单位长度表示1千米,你能在数轴上表示出小聪家、小华家和小文家的位置
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