2024年中考化学强化复习推断题

2024年中考化学强化复习·推断题1．如图中A～F分别表示一种常见化合物，A、B都是氧化物，A通常为气态，F常用于实验室制取A(部分生成物已略去)。

(1)F的化学式为。(2)B→D反应的现象是：。(3)写出A→C转化的化学方程式。(4)A～F中还能相互反应的两种物质是(用字母表示)。2.A—I表示初中化学常见物质间的转化关系，A、B为组成元素相同的两种固体，紫黑色固体A能反应转化为B、C和D，D、G和H都是黑色固体，E、F为无色气体且组成元素相同，气体E有毒，G能在C燃烧，E能与C反应转化为F，E与H加热条件下能反应生成一种红色金属单质I和另一种氧化物。请回答下列问题：(1)D的化学式；气体E和F化学性质不同的原因是。(2)A反应转化为B、C和D，反应的化学方程式其基本反应类型是。(3)实验室检验气体F的化学方程式：。写出E和H反应的化学方程式：。(4)写出C的一种用途。3.如图所示，A~F是初中化学常见的物质，其中A是紫红色金属，B、E常温下均是气体，E、F都能用于灭火，C是人体胃液中含有的酸。图中“一”表示物质间能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系。请回答：(1)A的一种用途是。(2)若C→D的转化通过中和反应进行，则化学方程式为。(3)C→B的化学方程式为，该反应属于（填基本反应类型）。4.如图，牵手表示在一定条件下会发生化学反应。A、B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质，其中C是碱，E具有吸附性。(1)A为，C为。(2)A和B反应的化学方程式是。(3)牵手时，能生成盐和水的反应共有个，A和E（填“能”或“不能”）牵手。5.已知A～H是初中化学常见的物质，E的溶液常用于检验二氧化碳，D是年产量最高的金属，G和H常用于实验室制取二氧化碳，ABFG为两种元素组成的化合物，其中ABF为氧化物。图“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应、反应物、生成物和反应条件略去。回答下列问题。(1)写出F的名称：。(2)写出E转化为B的化学方程式。(3)D和G反应的化学方程式。(4)写出A转化为C的化学反应的基本反应类型。6.芯片的基材主要是高纯硅，如图是用粗硅原料（含氧化镁等杂质，不考虑其他杂质与酸反应）制备高纯硅的一种简易流程。(1)操作a的名称是。(2)为加快粗硅与稀盐酸反应的速率，可采取的措施是（写一条即可）。(3)上述流程中，可以循环利用的物质是（填化学式）。(4)SiCl4与H2反应的化学方程式是。7．A、B、C、D都是初中化学中常见的物质，它们之间转化关系如图所示。图中“—”表示两种物质能发生反应。“→”表示一种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：(1)若A、B为黑色固体，D为红色固体单质。则A、B反应的方程式为，基本反应类型是，反应中A物质被。(2)若A、C组成元素相同，B、D为黑色固体，则D→B反应的化学方程式为，基本反应类型是。(3)若A、D为两种不同类别的物质，溶液均显碱性，C为水。则A可B反应的化学方程式为，D物质的用途（写一种即可）。8．A～F是初中化学常见物质，它们的相互转化关系如图所示，其中E是紫红色金属，G是密度最小的气体，J是常用的溶剂，H由三种元素组成，A、B、C、D为不同类别的物质.请回答以下问题。（1）反应①为西汉时期《淮南子·万毕术》中所载“曾青得铁则化为铜”，该反应化学方程式为。（2）反应②的基本反应类型为。（3）反应④无明显现象，需要加入才能判断反应是否发生。（4）C的一种用途。9.某同学在归纳梳理物质间关系时，应用如图所示的七巧板分别代表初中化学常见的七种纯净物，拼搭出行走的人形图案。拼图中相连物质间可发生化学反应，A是不溶于水的红褐色固体，化合物B不含氧元素，C能被磁铁吸引，G是黑色固体，且C、E、G均为单质，D、F在农业上可用于配制波尔多液。请回答下列问题：(部分反应物、生成物和反应条件未标出)(1)D物质的化学式是。(2)列举一条物质E的用途：。(3)写出B与C反应的化学方程式。(4)图中7种物质间的反应，共涉及种基本反应类型。10.A～E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。“—”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。A性质不稳定，是汽水中含有的一种酸，B、C是组成元素相同的两种液体，C的稀溶液生活中可用于伤口消毒，D、E是无色无味的气体，D是造成温室效应的主要气体。试推断：(1)C、D化学式分别为：C，D。(2)实验室检验D物质的反应化学方程式是。(3)图中①②基本反应类型相同，都属于反应。(4)自然界中，D转化为E是能转化为能。(5)写出由A→B+D反应的化学方程式。11.已知A是固体碱式碳酸铜，其化学式是Cu2（OH）2CO3，它受热可分解为三种化合物，物质转化关系如图所示。其中C、F、H、I是无色气体。根据推断回答下列问题：(1)B物质是（填化学式）；(2)铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。铜生锈与空气中氧气和水有关，还与空气中的有关（填化学式）：(3)实验室里加热两种固体的混合物，可制备气体H，反应的化学方程式是：。(4)反应⑤的化学方程式。(5)反应⑥的化学方程式。12.A、B、D均为纯净物，C、E均为混合物；⑤五条途径（见下图）都会产生气体M，实验室可利用途径①、②、③反应来制取M，途径④的反应条件是通电，自然界可通过途径⑤来提供M；途径①、②、③反应类型相同，途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂。图中部分物质未写出，请回答下列问题：(1)N的名称是。(2)常温下，A、B为固体，C为液体，写出途径②反应的化学化学方程式，属于反应（填基本反应类型）。(3)写出途径④反应的化学化学方程式：。(4)自然界可通过途径⑤由二氧化碳和水在光照和叶绿素的作用下产生葡萄糖（C6H12O6）和M。请写出反应化学方程式。13.现有初中化学中常见的几种物质，它们有如下关系：其中A是一种暗紫色固体，B是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。（1）写出反应①的化学方程式：，其基本反应类型为。（2）由反应③可知，物质G中一定含有：A碳元素

B氧元素

C碳元素和氧元素D碳元素与氧元素其中一种（3）反应②中，各物质中氧元素的化合价共有种。14.下图表示某些物质间转化关系(部分反应条件已省略)图中A为绿色固体，B为黑色固体，D是导致温室效应的一种无色气体。请回答问题：(1)写出物质名称或化学式：A，B。(2)写出反应②的化学方程式：，该反应类型为反应(填“化合”或“分解”)。(3)写出D在日常生活中的一种用途。(4)在自然界中普遍存在反应③，其名称为。15.A、B、C、D、E、F均为初中化学常见物质，E为黑色固体，其中A、B、D均含两种元素，且B是胃液主要成分，D为六种物质中相对分子质量最小的物质，如图标出了所有反应关系及转化关系(横线表示两种物质可以反应，箭头表示两种物质间存在转化关系)，请回答下列问题：（1）D的化学式。（2）C的一种用途。（3）A转化为C的化学方程式为。（4）B和E反应的实验现象为。16．在学习酸、碱的化学性质时常构建思维导图梳理知识，已知A、B、C、D是不同类别的化合物，“一”表示两端的物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：（1）反应③⑥同属于中和反应，写出其中一个反应的化学方程式，该类反应的实质是。（2）反应⑦观察到溶液变为黄色，则符合要求的A物质的化学式为。（3）C物质的类别为。17．某学习小组同学为了快速记忆酸与碱的化学性质,采用类似成语接龙的方法与大家玩游戏。游戏规则是，上家报出一种物质，下家接的物质能与上家的物质发生反应，游戏就能进行下去。如图表示的是他们玩的一轮游戏:甲是出题组长报的物质.即“龙头”ABCD是组员“接龙”的物质。(1)要使本轮游戏每人都能接上.则四位组员接龙的顺序是:甲-C---(填序号)。请写出“甲”与“C”发生反应的化学方程式:；(2)如果不考虑后面组员能否接上，则除C外,还可以选择(填序号)与甲接龙.该反应的基本类型属于反应。18．有一包固体样品，可能由氢氧化钠、硫酸钠、硝酸镁、硝酸铜、碳酸钙中的一种或几种物质组成。为确定该样品的组成，实验过程如下：

①白色沉淀A的成分是。②白色沉淀A与稀盐酸反应的化学方程式是。③溶液D中一定含有的溶质是。④由上述实验现象，确定原样品中含有的物质是。19．A-F为初中化学中常见的六种物质。其中E是一种碱，它广泛应用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业；固态B叫做“干冰”。它们之间的转化是初中常见的化学反应，转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请回答下列问题：（1）E的化学式：。（2）C→F的反应属于反应(填基本反应类型)，反应过程中(填“吸收”或“放出”)热量。（3）写出F→E的化学方程式：；B→D的化学方程式：；（4）A不可能的物质类别是：(填“单质”、“氧化物”、“酸”“碱”，“盐”中的一种)。

2024年中考化学强化复习·推断题参考答案1．如图中A～F分别表示一种常见化合物，A、B都是氧化物，A通常为气态，F常用于实验室制取A(部分生成物已略去)。

(1)F的化学式为。(2)B→D反应的现象是：。(3)写出A→C转化的化学方程式。(4)A～F中还能相互反应的两种物质是(用字母表示)。【答案】CaCO3放出大量的熟，块状固体变成粉末(答出放热即可给分)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OA、D2.A—I表示初中化学常见物质间的转化关系，A、B为组成元素相同的两种固体，紫黑色固体A能反应转化为B、C和D，D、G和H都是黑色固体，E、F为无色气体且组成元素相同，气体E有毒，G能在C燃烧，E能与C反应转化为F，E与H加热条件下能反应生成一种红色金属单质I和另一种氧化物。请回答下列问题：(1)D的化学式；气体E和F化学性质不同的原因是。(2)A反应转化为B、C和D，反应的化学方程式其基本反应类型是。(3)实验室检验气体F的化学方程式：。写出E和H反应的化学方程式：。(4)写出C的一种用途。【答案】(1)MnO2分子构成不同(2)分解反应(3)CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O(4)支持燃烧或供给呼吸3.如图所示，A~F是初中化学常见的物质，其中A是紫红色金属，B、E常温下均是气体，E、F都能用于灭火，C是人体胃液中含有的酸。图中“一”表示物质间能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系。请回答：(1)A的一种用途是。(2)若C→D的转化通过中和反应进行，则化学方程式为。(3)C→B的化学方程式为，该反应属于（填基本反应类型）。【答案】(1)作导线(2)(3)置换反应4.如图，牵手表示在一定条件下会发生化学反应。A、B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质，其中C是碱，E具有吸附性。(1)A为，C为。(2)A和B反应的化学方程式是。(3)牵手时，能生成盐和水的反应共有个，A和E（填“能”或“不能”）牵手。【答案】(1)氧化铁/Fe2O3氢氧化钠/NaOH(2)(3)三/3能5.已知A～H是初中化学常见的物质，E的溶液常用于检验二氧化碳，D是年产量最高的金属，G和H常用于实验室制取二氧化碳，ABFG为两种元素组成的化合物，其中ABF为氧化物。图“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应、反应物、生成物和反应条件略去。回答下列问题。(1)写出F的名称：。(2)写出E转化为B的化学方程式。(3)D和G反应的化学方程式。(4)写出A转化为C的化学反应的基本反应类型。【答案】(1)二氧化碳(2)(3)(4)分解反应6.芯片的基材主要是高纯硅，如图是用粗硅原料（含氧化镁等杂质，不考虑其他杂质与酸反应）制备高纯硅的一种简易流程。(1)操作a的名称是。(2)为加快粗硅与稀盐酸反应的速率，可采取的措施是（写一条即可）。(3)上述流程中，可以循环利用的物质是（填化学式）。(4)SiCl4与H2反应的化学方程式是。【答案】(1)过滤(2)将粗硅研成粉末等(3)(4)7．A、B、C、D都是初中化学中常见的物质，它们之间转化关系如图所示。图中“—”表示两种物质能发生反应。“→”表示一种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：(1)若A、B为黑色固体，D为红色固体单质。则A、B反应的方程式为，基本反应类型是，反应中A物质被。(2)若A、C组成元素相同，B、D为黑色固体，则D→B反应的化学方程式为，基本反应类型是。(3)若A、D为两种不同类别的物质，溶液均显碱性，C为水。则A可B反应的化学方程式为，D物质的用途（写一种即可）。【答案】(1)置换反应氧化(2)化合反应(3)用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。8．A～F是初中化学常见物质，它们的相互转化关系如图所示，其中E是紫红色金属，G是密度最小的气体，J是常用的溶剂，H由三种元素组成，A、B、C、D为不同类别的物质.请回答以下问题。（1）反应①为西汉时期《淮南子·万毕术》中所载“曾青得铁则化为铜”，该反应化学方程式为。（2）反应②的基本反应类型为。（3）反应④无明显现象，需要加入才能判断反应是否发生。（4）C的一种用途。【答案】（1）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（2）置换反应（3）酸碱指示剂（4）除铁锈(合理即可)9.某同学在归纳梳理物质间关系时，应用如图所示的七巧板分别代表初中化学常见的七种纯净物，拼搭出行走的人形图案。拼图中相连物质间可发生化学反应，A是不溶于水的红褐色固体，化合物B不含氧元素，C能被磁铁吸引，G是黑色固体，且C、E、G均为单质，D、F在农业上可用于配制波尔多液。请回答下列问题：(部分反应物、生成物和反应条件未标出)(1)D物质的化学式是。(2)列举一条物质E的用途：。(3)写出B与C反应的化学方程式。(4)图中7种物质间的反应，共涉及种基本反应类型。【答案】(1)CuSO4(2)供给呼吸，用于医疗急救等(3)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(4)3/三10.A～E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。“—”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。A性质不稳定，是汽水中含有的一种酸，B、C是组成元素相同的两种液体，C的稀溶液生活中可用于伤口消毒，D、E是无色无味的气体，D是造成温室效应的主要气体。试推断：(1)C、D化学式分别为：C，D。(2)实验室检验D物质的反应化学方程式是。(3)图中①②基本反应类型相同，都属于反应。(4)自然界中，D转化为E是能转化为能。(5)写出由A→B+D反应的化学方程式。【答案】(1)H2O2CO2(2)6(3)化合(4)太阳化学(5)611.已知A是固体碱式碳酸铜，其化学式是Cu2（OH）2CO3，它受热可分解为三种化合物，物质转化关系如图所示。其中C、F、H、I是无色气体。根据推断回答下列问题：(1)B物质是（填化学式）；(2)铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。铜生锈与空气中氧气和水有关，还与空气中的有关（填化学式）：(3)实验室里加热两种固体的混合物，可制备气体H，反应的化学方程式是：。(4)反应⑤的化学方程式。(5)反应⑥的化学方程式。【答案】(1)H2O(2)CO2(3)(4)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(5)12.A、B、D均为纯净物，C、E均为混合物；⑤五条途径（见下图）都会产生气体M，实验室可利用途径①、②、③反应来制取M，途径④的反应条件是通电，自然界可通过途径⑤来提供M；途径①、②、③反应类型相同，途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂。图中部分物质未写出，请回答下列问题：(1)N的名称是。(2)常温下，A、B为固体，C为液体，写出途径②反应的化学化学方程式，属于反应（填基本反应类型）。(3)写出途径④反应的化学化学方程式：。(4)自然界可通过途径⑤由二氧化碳和水在光照和叶绿素的作用下产生葡萄糖（C6H12O6）和M。请写出反应化学方程式。【答案】(1)二氧化锰(2)分解(3)613.现有初中化学中常见的几种物质，它们有如下关系：其中A是一种暗紫色固体，B是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。（1）写出反应①的化学方程式：，其基本反应类型为。（2）由反应③可知，物质G中一定含有：A碳元素

B氧元素

C碳元素和氧元素D碳元素与氧元素其中一种（3）反应②中，各物质中氧元素的化合价共有种。【答案】分解反应A314.下图表示某些物质间转化关系(部分反应条件已省略)图中A为绿色固体，B为黑色固体，D是导致温室效应的一种无色气体。请回答问题：(1)写出物质名称或化学式：A，B。(2)写出反应②的化学方程式：，该反应类型为反应(填“化合”或“分解”)。(3)写出D在日常生活中的一种用途。(4)在自然界中普遍存在反应③，其名称为。【答案】(1)碱式碳酸铜氧化铜(2)分解反应(3)灭火(4)光合作用15.A、B、C、D、E、F均为初中化学常见物质，E为黑色固体，其中A、B、D均含两种元素，且B是胃液主要成分，D为六种物质中相对分子质量最小的物质，如图标出了所有反应关系及转化关系(横线表示两种物质可以反应，箭头表示两种物质间存在转化关系)，请回答下列问题：（1）D的化学式。（2）C的一种用途。（3）A转化为C的化学方程式为。（4）B和E反应的实验现象为。【答案】（1）H2O（2）作化肥（3）（4）黑色固体减少，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色16．在学习酸、碱的化学性质时常构建思维导图梳理知识，已知A、B、C、D是不同类别的化合物，“一”表示两端的物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：（1）反应③⑥同属于中和反应，写出其中一个反应的化学方程式，该类反应的实质是。（2）反应⑦观察到溶液变为黄色，则符合要求的A物质的化学式为。（3）C物质的类别为