松鼠教学课件

统编版五年级语文上册17松鼠学习目标01掌握本课的生字、词语。02了解松鼠的外形特点和生活习性03抓重点词语理解课文，积累词汇。04有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段布封（1707—1788），十八世纪法国博物学家、作家，从小爱好自然科学。

主要作品：《自然史》。作者简介先天下之忧而忧，后天下之乐而乐松鼠是脊椎动物，哺乳纲，啮齿类，松鼠科。小型兽类，体重约380克，体长20—28厘米，尾蓬松，长16—24厘米，超过体长的一半以上，密生棕黑色长毛。体毛灰色，故又称“灰鼠”，也有暗褐色或赤褐色的。腹面白色。林栖，用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。松鼠简介先天下之忧而忧，后天下之乐而乐字词学习

驯良矫健帽缨

翘

歇凉蛰伏xùnjiǎoyīngqiàoxiēzhé榛子分杈苔藓

狭窄勉强圆锥

zhēnchàxiǎnxiámiǎnzhuī先天下之忧而忧，后天下之乐而乐我会认勤勉勉为其难miǎn勉勉强改锥zhuī锥

圆锥先天下之忧而忧，后天下之乐而乐词语解释乖巧合人心意，讨人喜欢；机灵，灵巧。驯良和顺善良。玲珑精巧细致。蛰伏不动动物冬眠，潜伏起来不食不动。警觉对危险或情况变化的敏锐感觉。敏捷（动作思路等）迅速而灵敏。遮蔽遮挡,使某物不易显露。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐我会写秀玲珑窝拾滑狭勉梳鼠歇先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

乖巧驯良捕捉清秀矫健轻快机警玲珑格外歇凉追逐玩耍锐利惹恼错杂词语超市先天下之忧而忧，后天下之乐而乐多音字（1）一大早，小花猫就在太阳下睡觉（）。（2）妈妈发觉（）了林林的变化。觉

jué

（发觉）（觉醒）jiào（睡觉）juéjiào先天下之忧而忧，后天下之乐而乐词语理解乖巧：合人心意，讨人喜欢；机灵，灵巧。驯良：和顺善良。玲珑：精巧细致。蛰伏：不动动物冬眠，潜伏起来不食不动。警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。敏捷：（动作思路等）迅速而灵敏。遮蔽：遮挡,使某物不易显露。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐多音字缝féng(缝合)fèng(一道缝)我的裤子裂开了一道缝()，经过妈妈的缝()合简直像新的一样。..féngfèng先天下之忧而忧，后天下之乐而乐品读课文第4自然段写了松鼠搭窝的经过，它是怎样搭窝的呢？从中你体会到什么？从选址、建造、居住、窝口四个方面介绍了松鼠搭窝的经过，表现了松鼠的聪明、勤快，进一步突出了它的乖巧。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐思考交流模仿这一自然段，写一种小动物的一项活动，可以从下面的内容中选择一种，也可以自己制定。蚂蚁搬家喜鹊筑巢小鸡啄食老鹰捕食

只见一只喜鹊从远处飞来，衔着一根枯枝，落在了那棵大树上，低着头，用它那尖长的喙，摆弄着、忙碌着。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐课文总结

这是一篇科学小品文。它具有准确简练的说明和生动传神的描写。从说明的角度来看，本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动；从表达的方法来看，本文主要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物；从语言风格上来看，本文的语言生动传神，极具文学色彩。知识性、科学性、趣味性十足。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐近义词、反义词近义词反义词乖巧---听话驯良---驯服敏捷---敏锐轻快---沉重敏捷---迟缓宽敞---狭窄坚实---松软先天下之忧而忧，后天下之乐而乐思考交流

第5自然段介绍了松鼠哪些方面的哪些内容？

生育毛发爱干净表达了作者对松鼠的喜欢、喜爱。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐课文主旨

本文生动地介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格、乖巧的行为和生活习性等，突出了松鼠讨人喜欢的特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。驯良：温顺善良。本课指小松鼠

温顺善良，而且又乖巧。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐拓展延伸学习了本文之后，你觉得如何才能更好地介绍动物呢？仿照《松鼠》的写作方法，介绍一种动物。

学会观察；抓住动物的特点；语言准确、生动；融入自己的感情。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

说明文以“说明白了”为成功。阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐随堂练习

按要求完成下面句子练习。

它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。这句话是对松鼠的___________描写，抓住松鼠的面容、________、_________等进行描写，突出了松鼠____________的特点。外形眼睛四肢外形漂亮先天下之忧而忧，后天下之乐而乐结构梳理外形特征性格特征生活习性梳理打扮聪明乖巧惹人喜爱面容清秀身体矫健四肢轻快尾巴上翘漂亮行为特征活动范围树上活动时间夜晚驯良行动轻快敏捷搭窝精心考究乖巧洁净松鼠先天下之忧而忧，后天下之乐而乐课后习题提示：第1句用列数字的方法直接说明了松鼠的外形特点，语言直白，而课文的第1段运用拟人的修辞方法，用描述性的语言描写了松鼠的外形特征，表现了松鼠外形的漂亮及松鼠的可爱。第2句简单介绍了松鼠在什么地方筑巢，用什么筑巢及巢的大小，而课文的第4段用“搬”“放”“编扎”“挤”“踏”等一系列的动作，写出了松鼠搭窝的过程，表现了松鼠的聪明、勤快，突出了它的乖巧。第3句也是用列数字的方法直接说明了松鼠的繁殖情况、何时换毛，而课文的第5段除了说明这些之外还介绍了松鼠喜欢洁净的生活习性。

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