2024年新沪科版八年级上册物理教学课件 第一章 运动的世界第二节 快与慢

第二节快与慢第一章运动的世界谁是世界上最快的动物？陆地上跑得最快猎豹天空中飞得最快的军舰鸟水中游得最快的旗鱼观察与思考思考：比赛中如何比较运动员的快慢？思考：比赛后如何比较运动员的快慢？在相等的时间内，通过的路程长的运动快！在相等的路程内，所用时间短的运动快！一、比较运动快与慢思考：当运动员们跑的路程和时间都不一样时，我们该如何比较呢？相同时间，比较路程11s10s12s相同路程，比较时间一、比较运动快与慢如果时间和路程都不相同，怎样比较快慢？汽车和飞机谁运动得快？思考：汽车2min行驶1200m飞机2s飞行1000m一、比较运动快与慢汽车2min行驶1200m飞机2s飞行1000m时间速度路程一、比较运动快与慢(2)公式：(1)定义：路程与时间之比叫做速度。(3)物理意义：描述运动的快慢。(4)单位：国际单位制：m/s(或m•s-1)其它常用单位：km/h(或km•h-1)s路程米(m)t时间秒(s)v速度米每秒(m/s)一、比较运动快与慢1m/s=1m1s=3.6km/h这一关系式在生活中有着重要的作用。=h13600单位换算km110001m/s=3.6km/h一、比较运动快与慢

沪杭高铁杭州至上海试运行途中，国产“和谐号”时速达到416.6公里（416.6km/h）。美国研制的中短途运输机“波音737”起飞时的速度约为90m/s，那么“和谐号”动车组与“波音737”客机谁更快？（保留一位小数）v车=416.6km/h≈115.7m/sv机=90m/sv机＜v车“和谐号”动车组更快。例一、比较运动快与慢使用公式时应注意的事项：1.解答时要有已知、求、解、答。2.在应用时，速度、路程、时间要对同一物体而言。3.速度、路程、时间这三个量的单位必须统一，要么均用基本单位，或者均用常用单位。一、比较运动快与慢生活中物体速度的测量手持雷达测速仪汽车速度表盘一、比较运动快与慢二、直线运动思考：汽车是如何运动的？直线运动曲线运动想想议议：这两辆汽车在各段时间内的速度有什么特点？它们的运动有什么不同？二、直线运动匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动。直线运动曲线运动机械运动匀速直线运动变速直线运动平均速度：总路程除以总时间。二、直线运动我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。他的平均速度是多少？（结果保留两位小数）必要的说明所用公式例1刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用时间t=12.91s。利用公式

，可以算出他的平均速度：解：

代入数据，求出结果。数字后面要有单位。二、直线运动

小明在跑百米时，前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？（结果保留一位小数）分析：50m50m6s13s100m7s解：后50m平均速度：前50m平均速度：例2二、直线运动

甲乙两地相距180km，一辆汽车以90km/h，从甲地去往乙地，又以60km/h的速度返回甲地，往返的平均速度是多少？速度的平均值是多少？例解：

二、直线运动时间t/s1234…路程s/m思考：小明以2m/s的速度快步向前走去，你能画出他走过的路程随时间变化的图像吗？速度随时间如何变化呢？s/m0t/sv0t思考：如果是3m/s呢，画出图像说说你发现了什么？二、直线运动思考：下面的图像分别代表什么状态呢？甲乙丙丁静止匀速直线运动加速运动匀速直线运动二、直线运动

一些物体运动的速度（m/s)蜗牛约1.5×10-3上海磁悬浮列车可达120人（步行）约1.1喷气式客机约250自行车约5超音速歼击机约700高速公路上的小轿车约33子弹（出膛时）约1000雨燕可达48地球同步卫星3070记住一些常见物体的运动速度科学书屋比较运动的快与慢路程与时间之比叫做速度单位：m/s、km/h运动的快慢直线运动比较物体运动快慢的方法公式：

曲线运动直线运动变速直线运动匀速直线运动平均速度课堂小结1.飞机沿直线，快慢不变地飞行了15min，通过的路程是270km，则它的飞行速度是

km/h，合

m/s。10803002.汽车在前20s内通过200m的路程，在后40s内通过250m的路程，则汽车在全过程中的平均速度是（）A.7.5m/s

B.8.125m/sC.6.67m/s

D.无法计算A课堂练习3.动车已经成为人们出行常见的交通工具，其中D92次和D93次列车的运行时刻见下表：南昌－上海南上海南－南昌运行距离D92次8：34开13：49到D93次15：31开20：39到840km根据上述列车运行时刻表的信息可知：D92次