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文档简介
湖北省宜昌市点军区2023-2024学年数学五年级第二学期期末复习检测模拟试题一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.下图是李明骑车情况统计图,观察图中信息,回答下面问题。李明骑车情况统计图(1)李明在(______)至(______)这一时间段骑行的最快。(2)李明共骑行了(______)个小时。(3)李明在中途停留了(______)个小时。(4)李明共骑行了(______)千米。2.一个五年级学生参加数学竞赛,总分为100分,他的年龄、所得名次以及得分的乘积是2706,他是(______)岁,得(______)分,是第(______)名。3.把5米长的绳子平均分成6段,每段长(________)米,占全长的(________).4.如下图,要把1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6六个数填入圆中,使每条边上的三个数之和都相等。笑笑已经填了三个,那么A处应填(________)。5.一个正方体的棱长总和是24dm,它的表面积是(________),体积是(________)。6.观察物体.(1)从上面看,①和(__________)看到的形状相同.(2)从正面看,②和(__________)看到的形状相同.(3)从左面看,②和(__________)看到的形状相同.7.把一根5米长的铁丝平均分成8段,每一段的长度是这根铁丝的(________),每段长(________)米.8.=()÷8==()(填小数)9.把一根长1.5dm的长方体木料平均锯成6段,表面积比原来增加了125cm2,则这根木料原来的体积是(_____)cm1.10.10以内,所有质数的积是(____)。11.在横线里填上适当的单位名称:VCD机的体积约是22____.集装箱的体积是40____.一瓶矿泉水是550_____.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.已知a>b,那么与比较()A.> B.< C.无法比较大小13.在一条60米长廊的一边,每隔4米挂一个灯笼(首尾都挂)。现在要将每两个灯笼之间的间隔改为5米,共有()个灯笼不要移动。A.3 B.4 C.6 D.1014.如果a是质数,那么下面说法正确的是().A.a只有一个因数 B.a只有两个因数 C.a一定不是2的倍数 D.a一定是奇数15.小明从学校回家要花20分钟,小红则要小时.若他们行走速度相同,则(
)A.小明家离学校远些 B.小红家离学校远些 C.两家离学校一样远16.从10:00到12:00,时针旋转了()°,从1:30到1:50,分针旋转了()°。A.60,60 B.60,90 C.60,120 D.90,120三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.等式的两边同时加上或者减去一个数,所得的结果仍是等式.(_____)18.比大比小的分数只有和.
(_______)19.3m的是m.(____)20.圆的半径增加2倍,则周长增加2倍,面积增加4倍。(______)21.如果两个数互质,它们乘积就是它们的最小公倍数。(________)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.23.用简便方法计算下面各题.÷7+×÷+-++++24.解方程。2.7x+3.1x=14.52.2x+0.5×2=12+x=-x=7.5÷x=2.5五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.阳光小学的同学去春游,共用了10小时。其中路上用的时间占总时间的15,吃饭与休息时间共占总时间的327.一个施工队开凿一条隧道,第一个月开凿了32米,第二个月开凿了28米,两个月完成了任务的.这条隧道长多少米?28.下面是刘叔叔2017年4月信用卡对帐单。结单余额:450元摘要交易日期支出存入支出电话费存款支付水费支付电费2017/04/022017/04/102017/04/152017/04/2-1.00-2.00-3.004.00刘叔叔信用卡3月份的结单余额是多少?29.一个无盖的长方体铁皮水箱,长5分米,宽4分米,高6分米.做一个这样的水箱至少要铁皮多少平方分米?(接口处不计)30.下面是2017年十一期间某市的水上公园和动物园的游客数量的统计表,请你完成下面各题。某市2017年十一期间水上公园和动物园游客数量统计表2017年11月日期1234567水上公园/人8000200090006500500030001500动物园/人5000150070004000200015001000(1)根据上面的统计表完成下面的折线统计图。某市2017年十一期间水上公园和动物园游客数量统计图_______年________月(2)根据统计图填空。①水上公园十一期间一共接待游客()人。②从()日到()日游客人数呈上升趋势;从()日开始游客人数逐渐减少。(3)十一期间,有一天因为下雨,游客人数急剧减少,根据统计图请你说一说,可能是哪一天?为什么?31.五年级2班一间教室长10米,宽8米,高3米,学校要在新冠疫情开学前粉刷这间教室的四壁和屋顶,除去门窗面积25.8平方米外,需要粉刷的面积是多少平方米?(只列式不计算)32.爸爸买了一个西瓜,弟弟吃了这个西瓜的25,哥哥吃了这个西瓜的3
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、10:3011:0020.530【分析】(1)通过观察折线图,每个时间段之间的折线越陡,那么其速度就越快;(2)从横轴表示的骑行时间可知,李明从9时骑行到11时;(3)通过观察折线图变化可知,李明在10时到10:30之间,路程未增加;(4)纵轴表示骑行路程,由折线图可知,路程从0到30千米。【详解】由分析可知:(1)在10:30至11:00这一时间段,折线最陡,骑行的最快;(2)11-9=2(小时);(3)10时到10:30之间共有0.5小时;(4)李明共骑行了30千米。【点睛】此题主要考查学生对折线图的数据分析能力与时间段求取方式的理解及掌握。2、11823【分析】本题可将2706分解质因数后,根据得分、名次及年龄的特点进行确定。2706=2×3×11×41,由,2706正好是这个学生得分、名次和学生的年龄的连乘积,这个学生是五年级学生,小学生一般六周岁入学,则他的年龄一定是11岁,这次考试总分是100分,则他的得分为2×41=82分,名次为第3名。【详解】2706=2×3×11×41,这个学生是五年级学生,小学生一般六周岁入学,则他的年龄一定是11岁,考试总分是100分,则他的得分为41×2=82,名次为第3名。故答案为:11;82;3。【点睛】首先将2706分解质因数,并根据年级及年龄特点确定年龄是完成本题的关键。3、【分析】(1)求每段的长根据除法的意义用除法计算.(2)根据分数的意义,把一根5米长的绳子看作单位“1”,平均截成6段,每段是全长的1÷6=.【详解】(1)5÷6=(米)(2)1÷6=故答案为,.4、1.2【分析】如图:因为每条边上的三个数之和相等,所以1.3+A+C=1.1+1.4+C,由等式性质,两边同时减去(1.3+C),即可得解。【详解】由分析可得:故A=1.2。【点睛】考查了小数的加减法灵活运用以及等式的性质。5、24平方分米8立方分米【分析】用棱长总和÷12,先求出这个正方体的棱长,再根据正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长,列式计算即可。【详解】24÷12=2(分米)2×2×6=24(平方分米)2×2×2=8(立方分米)故答案为:24平方分米;8立方分米【点睛】本题考查了正方体棱长总和、表面积和体积,正方体有12条棱,每条棱的长度相等,正方体有6个面,每个面都是完全一样的正方形。6、④⑤③【解析】略7、【解析】每一段是铁丝的多少,就是一个数平均分成若干份,求它的分数单位是多少,所以应该是1/8;每一段是多少米,就是求一份的长度,即:总量×分比=5×1/8=5/8(米)8、520.75【详解】略9、417.5【解析】略10、210【解析】略11、立方分米立方米毫升【详解】试题分析:根据情景根据生活经验,对体积单位和数据大小的认识,可知计量VCD机的体积用“立方分米”做单位;可知计量集装箱的体积用“立方米”做单位;计量一瓶矿泉水的容积用“毫升”做单位.解:VCD机的体积约是22立方分米集装箱的体积是40立方米一瓶矿泉水是550毫升;故答案为立方分米,立方米,毫升.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【解析】略13、B【分析】由每隔4米挂一个灯笼,改为每隔5米挂一个灯笼,不需要移动的灯笼有:间隔为4和5的公倍数处的灯笼及首尾处的灯笼;据此解答。【详解】4×5=20(米)60÷20=3(个)3+1=4(个)答:共有4个灯笼不要移动。故答案为:B【点睛】本题主要考查植树问题和公倍数问题的综合应用,解题时注意“单边植树(两端都植):距离÷间隔数+1=棵数”。14、B【解析】略15、A【解析】异分母分数比较大小:先通分,化成分母相同的分数再进行比较.路程=速度×时间,速度相同时,时间越长,则说明路程越远.【详解】20分钟=小时,因为,说明小明到家花的时间更长,所以当他们行走速度相同时,小明家离学校更远.故答案为A.16、C【分析】整个表盘是360度,分成了12个大格,一个大格是5个小格,一个大格是30度。【详解】从10:00到12:00,时针旋转了2个大格,是60度;从1:30到1:50,分针旋转了4个大格,是120度。故答案为:C【点睛】此题主要考查学生对时间表盘度数的理解与应用。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、错误【解析】略18、×【解析】略19、✕【详解】略20、×【分析】圆的周长C=,圆的面积S=,如果半径增加2倍就等于半径扩大了3倍,即可求出扩大后的周长和面积。【详解】圆的半径增加2倍后为,增加后圆的周长:×=,所以周长增加了-=,增加了=2倍;增加后圆的面积:S==,所以面积增加了-=,增加了=8倍。故答案为:错误【点睛】此题考查的是圆的周长与半径之间的关系及圆的面积与半径之间的关系,解题的关键是半径增加了2倍,也就是扩大了3倍。21、√【分析】求两数的最小公倍数,要看两个数之间的关系:两个数互质,则最小公倍数是这两个数的乘积;两个数为倍数关系,则最小公倍数为较大的数;两个数有公约数的,最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积;由此选择情况解决问题。【详解】由分析可得:两个数互质,它们乘积就是它们的最小公倍数是正确的。故答案为:√【点睛】此题考查了求两个数的最小公倍数的方法,两个数是互质数,这两个数的最小公倍数是它们的乘积。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;;33;80;0.1;10;;1;1.414;2000;102;23;1.8;2;【详解】略23、原式=×+×=×=×=原式=×12+×12+×12=4+3+2=9原式=-++=+1=1原式=+++=2+=2【解析】略24、x=2.5;x=5;x=;x=;x=3【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】2.7x+3.1x=14.5解:5.8x=14.55.8x÷5.8=14.5÷5.8x=2.52.2x+0.5×2=12解:2.2x+1-1=12-12.2x=112.2x÷2.2=11÷2.2x=5+x=解:+x-=-x=-x=-x=解:-x+x=+x+x=+x-=-x=7.5÷x=2.5解:7.5÷x×x=2.5×x2.5x=7.52.5x÷2.5=7.5÷2.5x=3【点睛】等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下:【点睛】从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、1【解析】127、(32+28)÷=200(米)答:这条隧道长200米。【解析】略28、688元【解析】450-1+4-2-3=688(元)29、128平方米【解
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