2024年小学德育工作总结常用版（3篇）

第2页共2页2024年小学德育工作总结常用版因而，他们对墨守成规、仅限于书本知识的教育方式并无好感，也不欣赏那种仅注重说教、过于刻板而缺乏活力的教育者。他们是幸运的一代，恰逢科技日新月异、社会快速变革的时期。因此，他们并不欣赏那种过度保护、缺乏创新精神的长者形象。那么，他们真正欣赏的教师是怎样的呢？他们倾向于那些始终关心学生、尊重学生需求、注重与学生情感交流的教师。他们喜欢那些对学生真诚相待、开诚布公，能够赢得学生真诚信赖的教育者。他们期望教师具有广泛的知识和丰富的阅历，通晓古今中外、天文地理、文学时事以及体育界的知名人物。他们欣赏那些能言善辩、谈古论今的教师，能够在严谨与活泼、庄重与幽默之间游刃有余。此外，他们也喜欢那些与他们有共同兴趣爱好的教师，能够在课余时间与他们探讨世界、讨论足球的话题。这便是当前学生对教师的期待！我所教授的班级中，学生们对足球的热爱近乎狂热，他们身着球星的服饰，书本封面上贴满了球星的照片，课桌下藏着足球。每当下课铃声响起，这群足球迷便穿着统一的服装，唱着足球歌曲，迅速奔出教室，去追逐他们的足球梦想。他们的话题始终围绕着足球，甚至在课堂上，也有人用铅笔在纸上描绘球星的名字，更有人不停地在座位上踢动、勾球。就连一些原本对足球不感兴趣的女同学，也成为了忠实的听众。我走进教室时，便听到几位球迷在热烈地讨论，有人认为中国队的表现不佳，而另一些人则坚信中国队未来会在足球领域崭露头角，双方争论不休，甚至上课铃声都被忽视了。目睹这一幕幕，我被学生们纯真的热情深深打动，我不忍心责备他们，而是决定寻找引导他们的方法，走进他们的世界。正如俗语所说，知己知彼，百战百胜。我们需要在了解自身的同时，也要去理解我们的教育对象。于是，我开始学习足球知识，了解比赛规则，掌握足球强国和知名球星的信息，坚持观看足球比赛，并在空闲时与他们一起讨论足球，甚至表达自己的观点。通过这种方式与学生建立亲近感，再辅以道理的引导和情感的触动，也让学生们在八分钟的自主活动中，有机会表达他们喜欢说的、想说的内容。结果，我们有效地管理了他们的狂热，同时也保持了课堂的秩序。2024年小学德育工作总结常用版（二）深化少先队德育教育，我校采取了一系列措施，旨在全面提升师生的道德素质。一、在全国第十个“公民道德宣传日”之际，我校积极开展了公民道德宣传教育活动。通过故事会、主题班会、道德实践活动等多种形式，营造了浓厚的道德教育氛围，有效强化了师生的道德意识，取得了显著成效。二、我校成功开展了“五祖拳进校园”活动。自启动仪式以来，校园内掀起了一股学习五祖拳的热潮。随后，我校代表队还参加了晋江市教育关工委“一切为了孩子终身发展”研讨会节目展演，展现了我校学生的风采。如今，“五祖拳”已成为我校的另一办学特色。三、为了让学生更加直观地了解____，树立正确的价值观，少先队大队部组织全体学生观看了《____动漫宣传片》。此举收到了良好的效果，同学们更加深入地认知和理解了____，展望祖国的美好未来，明确了自己肩负的责任，立志从现在开始做____的接班人。四、我校积极开展课外科技实践活动。科技兴趣小组涵盖了科技创新、科幻画、电子小拼装等多个领域。本学期，在老师的指导下，科技组同学们参加了第二____届晋江市青少年科技创新大赛，并取得了优异成绩。其中，杨昕钰同学的作品《不易掉落的文具》荣获优秀科技项目二等奖，并荣获第____届泉州市青少年科技创新大赛三等奖。五、在第____个中国少年先锋队建队节即将来临之际，我校深入开展了“红领巾心向党-感受你的爱”主题队日活动。少先队员们积极参与校园及周边的清洁工作，以实际行动践行和谐社会的理念。同时，通过《红领巾心向党-感受你的爱》主题队会活动，提高了少先队员的主人翁意识及对____的热爱。六、我校还积极开展了“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。在指定时间内，各班积极组织同学们在文明网上签名寄语，表达自己对国旗的敬意和感受。在德育工作中，我校特别注重发挥多渠道的教育作用。通过家长代表会、家长会改革等方式，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。同时，我校还充分利用校园内的板报、宣传橱窗等阵地，营造良好的育人氛围，让学生在轻松愉悦的环境中学习知识、陶冶情操。在今后的德育工作实践中，我校将继续以____和____为指导思想，用科学的理念指导实践，不断总结、不断升华，使之更加符合人的成长规律。我们将继续努力，为争创一流学校而努力奋斗！2024年小学德育工作总结常用版（三）本学期，我校坚决遵循以德育为先的办学原则，将提升教学质量作为学校工作的核心，以此确保学校的生存与发展。我们认识到，优质的德育工作是学校教育的灵魂，是提升教学效果的坚实基础。据此，我校持续优化德育工作，以下为本期德育工作的总结。一、优化周边环境，营造优良的教育氛围本学年，我校持续巩固上学期的成果，成功构建了一个宁静的学习环境。我们对学校的保护工作给予高度重视，大力投入资源改善节假日的校园安全，有效遏制了以往不良的校园管理习惯。同时，我们通过举办各类活动，增强了与周边社区的联系，获得了广泛的社区支持。二、利用资源潜力，激发教育投入学校积极发掘周边的教育资源，充分发挥教育基金的作用。我们成功争取到村教学基金会的大力支持，将部分基金利息用于奖励教师和学生，极大地激发了教与学的积极性。本学期，学校共筹集社会资金____元，用于购买教学设备、维修设施以及筹备六一节活动等。三、组织多元活动，培养学生的道德情操我校本学期大力推广“尊老、敬老、爱老”活动，组织学生定期为老年人提供服务，使学生深刻理解并享受到了尊老、敬老、爱老的意义和乐趣。同时，我们开展“爱祖国、爱福建、爱家乡”活动，通过结对帮助有需要的老人，弘扬了中华民族的美德，受到广泛赞誉。四、提升师德水平，强化教师专业发展学校进一步完善教师管理制度，严格执行上下班规定，加强教师的学习和教学管理。我们鼓励教师自我提升，组织每周一次的业务和政治学习，同时支持教师参加自考、普通话、继续教育等学习。此外，要求每位教师订阅至少一本教育专业期刊。五、强化纪律教育，激发学生遵纪守法意识学校修订并实施了更完善的学生礼仪制度，注重学生的习惯养成教育。通过五项评比活动，激发各年级的竞争活力，并将其纳入教师奖励和学生奖学金的考核中，从而提升了全体师生的积极性。我校积极参与上级组织的各项活动，成绩显著，如在镇中心小学艺术周中获得第三名，六一节活动更是达到了新的高潮。六、加强少先队工作，丰富校园生活我校持续重视少先队的管理，组织了一系列富有