专业技术人员潜能激活与创造力开发五试卷及答案分

1.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的HTMLCONTROLForms.HTML:Text.1、HTMLCONTROLForms.HTML:Text.1和操作技能及技巧(填空)2.马克思主义历史唯物主义理论认为，HTMLCONTROLForms.HTML:Text.1既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。(填空)3.《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质HTMLCONTROLForms.HTML:Text.1的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。(填空)4.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是HTMLCONTROLForms.HTML:Text.1对经济和社会的作用不断飞跃的过程。(填空)5.知识经济从根本上看是HTMLCONTROLForms.HTML:Text.1.(填空)6.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的HTMLCONTROLForms.HTML:Text.1或HTMLCONTROLForms.HTML:Text.1情况及HTMLCONTROLForms.HTML:Text.1状况。(填空)7.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的HTMLCONTROLForms.HTML:Text.1与HTMLCONTROLForms.HTML:Text.1。(填空)HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.18.人的实践活动就是人对其HTMLCONTROLForms.HTML:Text.1以及其自身的创造活动。(填空)9.任何领域的创新活动都要以该领域中的HTMLCONTROLForms.HTML:Text.1和HTMLCONTROLForms.HTML:Text.1为起点。(填空)10.我国要逐步实现经济发展从HTMLCONTROLForms.HTML:Text.1型增长转向HTMLCONTROLForms.HTML:Text.1型增长(填空)11.专业技术人员根据（）不同，称谓也有所区别。(单选)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A能力范围HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B专业水平HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C兴趣爱好HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D职业领域12.在未来的知识经济社会，()的进步和创新将是社会生产、经济发展的绝对主导力量，(单选)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A工业技术HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B科学理论HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C科学技术HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D信息技术13.知识经济是以（）为主要生产要素，以创造性的人力资源为依托的经济.(单选)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A人的知识HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B人的认识HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C人的实践HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D人的创新14.“二八法则”是马克思主义的（）在企业员工潜能开发中的具体运用。(单选)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A唯物主义理论HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B重点论和两点论HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C历史价值观HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D认识论15.人力激励有一个时效问题，激励出现在员工（），即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。(单选)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A黄金年龄区域HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B最佳年龄区域HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C最佳潜能区域HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D最佳创新区域16.潜能的发挥成功与否，关键在于（）。(单选)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A思维HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B行为HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C智力HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D心态17.潜能得不到深度开发的第一道鸿沟就是（）。(单选)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A消极形态HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B自负心理HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C自卑感HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D缺陷18.良好的（）对自卑感的克服有重大影响，同时它也是建立自信的基础。(单选)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A环境因素HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B心理因素HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C个人因素HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D他人因素19.（）长期处在生产实践第一线，经验丰富、知识新鲜，是我们学习才能和实际知识的源泉。(单选)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A农民HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B工人HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C领导HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D人民群众20.信念是人在（）中对各种观点、原则、理论和事业经过鉴别和选择而逐渐形成发展起来的。(单选)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A认识自然HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B改造自然HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C改造社会HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D社会实践21.（）就是忍耐力，即把痛苦的感觉或某种情绪抑制住，不使其表现出来的能力。(单选)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A意志HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B毅力HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C刚性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D韧性22.创新思维又称创造性思维，是指产生（）的思维活动。(单选)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A新意识HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B新思维HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C新思想HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D新行动23.（）是创新的前提，是人的本性所在。(单选)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A意识HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B思维HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C思想HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D行动24.以已有的知识为基础，又不受已有知识的局限，对于新情况、新问题，力求找到它的新的本质、新的解决方法就是思维的（）的表现。(单选)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A局限性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B概括性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C求同性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D求异性25.由于思维对（）的超越性质，人们才得以摆脱对象所提供的表面现象的迷惑，深入到本质中去认识和把握对象。(单选)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A有无HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B具体HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C时间HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D空间26.（）是在概括的基础上，在思想上把一类事物按不同的顺序与层次组成一定系统的思维过程。(单选)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A系统化HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B具体化HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C抽象HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D概括27.既然创新是知识经济的灵魂，而人才是知识和技术的载体，那么（）便是经济增长的最重要的动力。(单选)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A创新实践HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B创新人才HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C科技人才HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D实践人才28.对于一个国家和单位来说，只有具备创新能力的()是不可复制的，它是知识创新和技术创新的源泉，是构成一个国家或单位可持续竞争优势的根本所在(单选)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A物质资源HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B精神资源HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C组织资源HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D人力资源29.现代社会已进入创新时代，管理模式变为（）的网格化方式。(单选)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A分散制HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B辐射制HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C集权制HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D分权制30.（）是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论，这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。(单选)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1A智力理论HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1B创造力理论HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1C极限理论HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1D阈限理论31.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的（）。(多选)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A工作知识HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B理论HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C操作技能及技巧HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D基本素养32.随着生产技术的改进和战胜自然、社会能力的增强及追求物质文化生活水平的提高，客观上就需要有一批专门从事某种工作或职业的人员来推动社会时代的发展，满足（）的需求。(多选)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A社会生产HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B改造自然HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C改造社会HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D社会生活日益多样化33.专业技术人员相对于其他普通社会公众来讲，具有（）等显著特征。(多选)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D涉及社会领域广泛，层次不尽相同34.科学技术发展及其对20世纪经济、社会发展的影响和作用的特点包括（）。(多选)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A科学技术对社会生产、经济发展的影响越来越大，科技进步因素日益重要HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B科学技术按几何级数的发展趋势推动生产力的迅速发展HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C科技成果转化为生产力的周期变短HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D科学与技术的结合更为紧密35.“二八法则”具体内容上包括（）(多选)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A二八管理法则HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B二八决策法则HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C二八融资法则HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D二八营销法则36.“成功者”与“平庸者”间有明显的区别，成功者比平庸者更（）。(多选)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A坚忍不拔HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B志行统一HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C充满自信HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D勇于屈服于弱点37.缺点一般是指一个人在（）表现出来的不良现象。(多选)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1AHTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1行为上HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B嗜好上HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C习惯上HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D智力上38.专业技术人员应通过（）来开发智力潜能。(多选)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A运动HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B学习HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C社会实践HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D竞争39.西方心理学家对智力结构问题有过（）等几种观点。(多选)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A单因素论HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B双因素论HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C无因素论HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D群因素论40.情商的核心内容包括()。(多选)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A个人识别、表达自己的情绪HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B个人识别、表达他人的情绪HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C个人激励自己的情绪能力HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D个人处理和他人关系中的情绪能力41.体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的()。(多选)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A器官发育情况HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B系统发育情况HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C健康状况HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D心理健康42.信念是一种动力，信念需要（）。(多选)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A支撑HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B韧性HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C迷信HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D勇气43.信念是一种（）很强的心理品质(多选)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A自觉性HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B综合性HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C稳定性HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D持久性44.创新思维发散性特征具体表现在（）方面(多选)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A横向比较HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B多维策略HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C多向观察HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D全方面定位45.知识经济是（）的经济。(多选)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A知识和信息的生产、分配、传播和使用HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B以创造性人才为依托HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C以高科技产业和智力为支柱HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D以农业经济和工业经济为基础46.党的十六届五中全会指出，要深入实施().(多选)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A科教兴国战略HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B自主创新战略HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C人才强国战略HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D可持续发展战略47.自主创新能力不仅在于能产生科研成果，更重要的是成果的（）(多选)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A转化HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B产业化应用HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C市场开拓HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D海外输出48.切实加强自主创新能力建设，提高自主创新能力（）(多选HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A是促进经济社会更快更好发展的客观要求HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B是增强国家核心竞争力的迫切要求HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C是平衡国家发展水平的客观要求HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D是推进结构调整和转变经济增长方式的中心环节49.在创造性解决问题的酝酿阶段，由于问题的性质不同，思维方法也有不同，因此吉尔福特主张按问题性质分类，他认为有三种维度的问题分类，分别是（）。(多选)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A依据思维的产物分类HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B依据思维的运算（或操作）分类HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C依据问题的内容分类HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D依据思维的缜密程度分类50.在创造性解决问题过程的明朗阶段有助于捕捉直觉和灵感，其条件包括（）(多选)HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1A利用原型启发观察其他事物，而发现新的解决问题的途径或方法HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1B注意力必须高度集中于所研究的对象上HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1C摆脱思维定势的影响HTMLCONTROLForms.HTML:Checkbox.1D对研究的问题和资料有强烈的探索愿望和浓厚的兴趣51.“专业技术人员”这一特殊的社会群体的出现是人类社会分工越来越细和社会生产高度专业化的产物。(判断)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正确HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1错误52.潜能的发挥成功与否，心态是一大关键。(判断)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正确HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1错误53.行为和心态，人可以在短时间内很难改变。(判断)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正确HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1错误54.任何时刻，你的认知都受制于当时的状态，而这时的认知便会影响你随后的想法和做法。(判断)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正确HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1错误55.自卑感就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的自我感知。(判断)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正确HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1错误56.个人情绪的控制和表达不需要考虑到场景和环境。(判断)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正确HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1错误57.不是每个人都有可能成为一个高情商的人。(判断)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正确HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1错误58.情绪商与智商是对立存在的。(判断)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正确HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1错误59.从理论上讲人的才华就等于人的能力。(判断)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1正确HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1错误60.为了提升自我情商，个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。(判断)HTMLCONTROLForms.H