驾校学员管理系统毕业论文终稿

哈尔滨理工大学指导教师：系主任：哈尔滨理工大学毕业设计(论文)评语学生姓名：XXX学号：1111111111学院：XXXXXXXX专业：计算机应用技术任务起止时间：2012年3月25日至2013年6月22日毕业设计(论文)题目：驾校学员管理系统指导教师签名：指导教师职称：评阅教师签名：评阅教师职称：答辩委员会对毕业设计的评语：答辩委员会评定，该生毕业设计(论文)成绩答辩委员会主席签名：职称：哈尔滨理工大学毕业设计(论文)任务书学生姓名：XXX学号：1111111111学院：XXXXXXX专业：计算机应用技术任务起止时间：2012年3月25日至2013年6月22日毕业设计(论文)题目：驾校学员管理系统毕业设计工作内容：和用户信息等模块。,使其能在日常应用中发挥出作用，实现了学员资料：1唐晓波.管理信息系统.科学出版社，2009:135~1392范立峰，林果园.JavaWeb程序设计教程.人民邮电出版：117~1183王能斌.数据库系统原理[M].北京：电子工业出版社，20104孟庆强，宗平.J2EE与三层Web应用指导教师意见：签名：签名：哈尔滨理工大学毕业论文I随着我国国民经济的蓬勃发展，人民生活水务流程，分析当前驾驶培训学校现状，建立相应的功能模块。该系统运用计算机管理信息技术，建立数据库，以JavaWeb程序代码为开发工具，同时，运用Structs框架技术对系统框架进行搭建，并通过运用JSP页面编程哈尔滨理工大学毕业论文ⅡWiththevigorousdevelopmentofCmanagementreflectsanorganization'smanagementandinvolvealevelofofdailyworkmanagement,isaneffectivesolution.Papersinaccordancewiththe"motorvehicledrivertfunctionmodule.Thesystemusesthebackgroundcodedevelopmenttools,toachievethestudenKeywordsManagement哈尔滨理工大学毕业论文 I 2 2 2 22.2.2Web浏览器 3 3 63.1系统需求分析 6 3.2.1用户登录功能 3.2.2管理人员登录 3.3事务处理模块 3.3.1学员基本信息录入模块 8 3.3.4学员培训信息管理模块 83.3.5考试信息管理模块 8 93.5系统数据流程分析 3.6性能需求 3.7运行需求 4.2接口设计 4.2.2内部接口 哈尔滨理工大学毕业论文4.4登陆流程设计 4.4.2学员信息管理模块处理过程 4.4.3用户信息管理处理模块过程 4.5出错处理设计 5.1系统主界面 5.2系统登录界面 5.3登录后主页面 5.5考试信息管理页面 5.6教练信息管理页面 5.7交费信息管理页面 结论 致谢 参考文献 哈尔滨理工大学毕业论文1第1章绪论随着人们生活水平提高，人们开始对生活物质条件提出高的要求尽管有的驾校驾教学设施比较集全，但传统的管理方式和人工处理信随着驾校规模增大，驾校的日常工作变得繁杂。哈尔滨理工大学毕业论文2第2章相关技术基础2.1数据库技术的背景并利用这些理论来实现对数据库中的数据进行处理、分析和理解的技术。数据库技术研究和管理的对象是数据，所以数据库技术所涉及的数据库技术产生于20世纪60年代末70年代初，其主要目的是有效地2.2Web技术哈尔滨理工大学毕业论文3主要运行在Unix和Linux平台上，现在也可2.2.2Web浏览器框架中，模型由实现业务逻辑的JavaBean或EJB组件构成，控制器由4Servlet/JSP容器器(模型)Struts的体系结构实现了MVC设计模式的概念，它将这些概念映射到个部分工作的原理，从MVC角度体现了Struts框架中的各种组件的功能角5请求参数填充FormBean,并传给ActionBeanWeb组件的能力，利用这两个特色，可以实现定制的组件、容器和布局管供了丰富的JSP标签库如html,bean,logic,template,nested,tiles等，这6第3章系统分析E-R图是描述数据实体以及实体之间关系的一种直观的描述工具。它包括以下集中元素。实体的各种属性：用椭圆形表示，用线段属性和他对应的实体相连接。实体与实体之间的关系：用菱形表示，菱形内写上联系的名称。根据系统分析，得出实体学员E-R模图。学员E-R图如图3-1所示。姓名性别姓名性别1学员mn教练职务1考试性别姓名编号培训期数车型编号驾照型工龄理论成绩成绩上车成绩73.2功能分析用户通过注册，注册成功后，进入登录界面，登录后可进行报名及相3.3事务处理模块分析该模块主要完成学员报名信息的录入，给学员分配学员编号，根据该删除学员信息删除学员信息修改学员信息查询学员信息分配学员编号录入学员基本信息图3-2学员管理模块图该模块主要完成教练员信息的录入，系统管理员可以通过教练编号对哈尔滨理工大学毕业论文8该功能主要完成学员的基本费用交纳、学员补考费用交纳，通过学员员人数较多，驾校的车辆有限，场地的限制素，需要对学员学习进行调整和分配，学员要提前约车得到通知后才能训练。该模块功能由教练员来操作，教练员知道车辆的空闲情况和学员学习进度。学员可查询培训信息包括：学员编号、学员姓名、约车时间、培训该功能主要根据学员编号查询出未考试学员，按学员对一个科目学习进度来向考试中心安排申请学员的约考时间，通过申请，考试中心会发回该功能主要完成权限的分配管理、用户信息录入、修改、查询和删除3.4学员业务流程分析首先学员要到相关驾校培训中心报名，交费并进行体检，然后进行驾哈尔滨理工大学毕业论文9费再进行该科目的学习考试。只有全部通过三个科目的考试，才能拿到公数据项：系统涉及的数据项有36项。数据字典如表3.1所示：表3.1数据项列表数据项编号数据项名数据项含义关系数据项存储结构别名学员编号编号学员姓名姓名培训科目培训项目考试成绩考试成绩学员教练教练姓名培训情况培训情况培训科目教练编号教练姓名姓名教练性别性别出生时间出生日期车号教练联系手机号教练驾龄驾龄报名日期日期申请类型类型证件类型证件类型证件编号证件号学员性别性别状况车牌号车牌号车型车型约车时间缴费金额金额补考费补考费考试时间续表3.1数据项列表数据项编号数据项名数据项含义关系数据项存储结构别名科目一成绩成绩一科目二成绩成绩二科目三成绩成绩三补考科目补考科目用户名用户名用户编号用户号用户权限权限用户性别性别用户密码密码3.6性能需求数据精确度：单价和总计精确到小数点2位。3.7运行需求1.用户运行界面2.软件接口第4章系统设计根据权限管理分为学员和管理员，学员登录时有查询和考试预约两个功科目一管理考试预约4.2接口设计哈尔滨理工大学毕业论文用户身份认证模块的返回值决定当前用户是否可以进入用户信息维护4.3数据库结构设计限，系统从数据库中调出已经注册的信息和登入用户输入的信息比对，只有完全匹配才能进入系统，否则拒绝非法用户的非法进入。用户登录系统流程图如图4-2所示。哈尔滨理工大学毕业论文输入用户名、密码否是否存在输入的密码与该用户名否学员信息管理流程图如图4-3所示。哈尔滨理工大学毕业论文报是是是是名交入保费存是否图4-3学员信息管理流程图用户信息管理流程图如图4-4所示。密石码马设置是图4-4用户信息管理流程图4.5出错处理设计程序在运行时主要会出现两种错误：1)由于输入信息无法满足要求时哈尔滨理工大学毕业论文5.1系统主界面主页面，用户点击进入可以进入相应模块操作，页面如图5点击进入图5-1系统主界面5.2系统登录界面进入系统登入界面后，选择用户身份，输入用户名和密码即可登入系统主界面，进入权限允许的模块进行相关操作。页面如图5用户类型：○管理员O学员登录取消图5-2系统登入界面首页简介缴费信息通知1学员可在210—12好预约科目3.未交费学员请尽快到财务处缴费，逾期财务将自动取消考试资格。4.需补考的学员请网上预约补考科目。考试信息考试预约图5-3学员管理界面录入学员每一个科目的培训信息，通过查看学员的培训记录，掌握学修改删除姓名：李林查询返回主页修改删除姓名：李林查询返回主页编号申请车型科目一培训时间王安图5-4学员培训信息管理界面点击录入成功页面如图5-5所示。图5-5录入成功前往考试地点考试。页面如图5-6所示。哈尔滨理工大学毕业论文成绩信息列表成绩信息列表通过通过录入修改删除保存返回主页学号姓名图5-6考试信息管理界面5.6教练信息管理页面输入教练编号可以查询该教练的个人信息、培训学员信息，及时更新教练信息，以便更好地安排学员学习，练车。如图5-7所示。编号姓名驾照类型职务372922杨坤教练C1理论教师录入修改删除编号：372939姓名：周宏教练查询返回主页图5-7教练信息管理界面编号姓名费用180元李丽200元录入修改删除张艳返回主页查找图5-8缴费信息管理界面用户信息编号姓名密码用户类型张志学员王凯管理员录入修改删除查找图5-9用户管理界面哈尔滨理工大学毕业论文该系统通过对汽车驾驶培训行业现状的一些了解并结合自己的在整个系统的分析和设计过程中，按照信息管理分析与设计的步骤一本系统运用Web应用体系，采用Struts框架求分析、概要设计和详细设计实现了一个基于Web的驾校学员管在系统开发过程中，由于个人因素，本系统的设计开发存在考虑不够对实际业务的分析、实践不够丰富，人机界面设计受到一定的制约，一些功能实现过程的人机交互还不够完善的问题。在数据库设计方面，虽然采致谢感谢指导老师刘老师在论文设计及写作过程中对学生的鼓励与支持，她的严谨细致、一丝不苟的工作作风一直是我学习工作中的榜样。感谢学校给予充分时间让我在课堂学习之后学习动手实践能力，通过这次毕业设计，我发现了自己的很多不足，譬如在设计过程中我明白了细节不容忽视道理；很多专业知识学习的不够透彻，以致自己在设计中遇到的困难很多，这就迫使自己重新拿起课本或者通过网络自己独立解决，提高了自己的自学能力，使我在专业知识的掌握和运用上有了深刻的认识和体会。同时感谢这三年来一直帮助我教导我的所有老师，让我学到了扎实的专业知识和人生的哲理。感谢陪我走过大学三年美好