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文档简介

1 6 2.2教育部关于加强普通高中新课程实验 62.3教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的 72.4XX省人民政府办公厅关于我省普通高中进行新课程实验的意见 72.5XX省人民政府办公厅转发省教育厅关于XX省教育发展重点工程的有 2 3 4 2．项目建设用地现状图1231434价1二123545三四二+在推动xx县教育园区建设的同时也能带动周边区域的快速发67导见8xx省教育厅向各市教育局印发了xx省普通高中新课程实验9义。注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力，克服发展的远景规划提出了“高中向园区集中、初中向县城集中、小学向中心校集中”的宏伟构想。这一构想立足当前，着眼长远，560备民调查资料表明，xx县现有高中校舍已不能满足高中教育的学校的整体布局和教育教学资源分布来看，xx县的高中教育资最热月（七月）平均温度平川23.1℃—23.7℃、山区4.3.1．现状地貌xx县教育园区规划一中西侧紧邻现状长xx县教育园区规划一中的教学、办公及求5.2.1xx县教育园区规划一中建设模式主要基于“刚性结构”：是指规划布局中相对稳定的道路主干骨架以及运动“柔性结构”：是指随学校变化而灵活变化的弹性结构，内容行政办公区由校园主干路围合，位于校园主入口中轴线1234567891二12345三四价置，由城市供热管道接入换热站，供热介质水温为110℃-70℃;通(KVA)26.5.6本工程项目消防设计应严格贯彻执>6米，满足防火要求。6.7供热置，由城市供热管道接入换热站，供热介质水温为110℃-70℃;通“点、线、面”相结合的立体交叉方式进行绿化。并且能保证与xx环境质量差的现状，建筑设计和采暖设计中采用适当的技术措施，“三个到位”。国家计委关于印发建设项目前期工作咨询收费暂行规定的通知>（1）估算工程量按土建设计及其它专业设计说明确定，建筑123456789价1二12345三四二+数量的风险。由对xx县高中阶段教育现状的分析可知，学校的生源中招生数量的稳定，保证xx县教育园区能够发挥应有的潜力，促进县教育园

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