一、二年级看图写话满分指导及100篇练习附答案打印出来给孩子多练练

一二年级看图写话填空练习（爱护草坪）

在（公园）的草坪上，有一群（小男孩）正在（高高兴兴地踢足球）。一位胸

前戴着红领巾的（大姐姐）路过，看见了他们，于是她（连忙）走过去，（笑眯

眯）地对他们说："你们快看，那儿警示牌写着什么呢？

一个小男孩抢着说："（警示牌上写着‘爱护草坪）"大姐姐接着说："（没

错，公园草坪是大家的，在上面踢球，会踩坏小草、破坏植被，而且还会影响绿

化。）"小男孩们听后，都（惭愧）地低下头，说："（我们知道错了，我们以后不在

草坪上踢球了。）”。

爱护草坪，（人人有责。）

一二年级看图写话填空练习（不要乱丢垃圾）

有一天，小明（）走

（）吃着香蕉.吃完后，随手

就把（），香蕉皮“叭

嗒”一声掉在（）.这时候，

一位（）的志愿者爷爷走了过

来，指了指（）的香蕉皮，又

指了（）的垃圾箱，说：

仔细观察图片，图上画的是“（）”

谁，他们在哪里？他们在干什小明听了，脸上一片（）的。

么？于是，他（）捡起香蕉皮，

（）到垃圾桶里，对老爷爷说：

“我知道错了，以后再也不（）

了.”老爷爷（）地点了点头，

说：“（）就是好孩子！”

丁），小明走在（丁

的路上.他（），

（）走（）撕开包装袋，

（）把包装袋扔在地上.

（）,小红（）上前来，

（）下腰（）起地上的包装袋.

仔细观察图片，图上画的是小明看见了，脸一下子红了，挠着头

谁，他们在哪里？他们在干什说：“（）”小红（）

么？地说：“（）”说

完，她转身走向了（）.

小明想：（）.

一天，小坂乳1）玩耍.一

进门，就看见地上有（）.

她想：（）

于是，她把地面上的垃圾（）

地捡起来，扔到果皮箱里.垃圾捡完

了，看着（）的公园，小敏（）

仔细观察图片，图上画的是地笑了.小敏真是一个（）的

谁，她在哪里？她在干什么？好孩子！

有一天，小明（一边）走（一边）吃着香蕉。吃完后，随手就把（香蕉皮往后

一扔），香蕉皮”叭嗒"一声掉在（地上）。这时候，一位（白发苍苍）的志愿者爷爷

走了过来，指了指（地上）的香蕉皮，又指了（不远处）的垃圾箱，说："（小朋

友，我们要爱护环境，不能乱丢垃圾。）"小明听了，脸上一片（火辣辣）的。于

是，他（马上）捡起香蕉皮，（扔）到垃圾桶里，对老爷爷说：“我知道错了，以后

再也不（乱丢垃圾）了。"老爷爷（笑眯眯）地点了点头，说："（知错能改）就是好

孩子！”

（放学了），小明走在（回家）的路上。他（从书包里拿出了一包饼干），

（一边）走（一边）撕开包装袋，（随手）把包装袋扔在地上。

（这时候），小红（走）上前来，（弯）下腰（捡）起地上的包装袋。小明看见

了，脸一下子红了，挠着头说："（这是我扔的。）"小红（笑眯眯）地说："（我们

不能随地扔垃圾，要爱护环境。）"说完，她转身走向了（垃圾桶）。

小明想：（我再也不随地扔垃圾了）。

一天，小敏到（中心公园）玩耍。一进门，就看见地上有（不少果皮纸

屑）。她想：（这么美的公园，这些垃圾多么煞风景！）于是，她把地面上的垃圾

（一点一点）地捡起来，扔到果皮箱里。垃圾捡完了，看着（干净整洁）的公园，

小敏（满意）地笑了。小敏真是一个（爱护环境）的好孩子！

一二年级看图写话填空练习（操场上）

丁零零，下课了.同学们走出

仔细观察图片，图上画的是

谁，他们在哪里？他们在干什么？

丁零零，下课了。同学们走出（教室）到（操场）上（锻炼身体）。

丁零零，下课了。同学们走出（教室）到（操场）上（锻炼身体）。

你看，有的在（跳高），有的在（打乒乓球），有的在（拍皮球），有的在（打排

球），有的在（打篮球），还有的在（拔河）......

操场上真是（热闹）极了！

一二年级看图写话填空练习（动物儿歌）

（夏天）到了，小草（绿油油的），像（给大地铺上了一层绿色的地毯）。（美

丽）的鲜花绽开了（灿烂）的笑容；（红色）的蜻蜓和（色彩斑斓）的蝴蝶在花丛

中（自由自在）地嬉戏；地上的（蚂蚁）正忙着（搬运粮食）。

不远处有一（个）池塘，池塘上盛开着（粉红色的）荷花，小鱼儿躲在（荷叶下

面）乘凉，捧起了一朵朵（美丽的）水花。

池塘的对面有几（座）房子，（红红）的瓦，（白白）的墙，真（好看/漂

亮）！这个依（山）傍（水）的小村庄，真是一个（景色宜人）的好地方。

一二年级看图写话填空练习（动物园）

大熊猫有（）的脸颊，

（）的黑眼圈，（）的身

体和（）的爪子，大熊猫是

（）的国宝，现存的主要栖息地

是中国四川、陕西和甘肃的山区，是

世界上最（）的动物之一.大熊

猫最喜爱的食物是（），它嚼着

竹子样子非常（）.我很（）

它.

大象非常（）,身子像

（）,腿像（），

一对（）的耳朵像（）一

样弯拉着.（）的象牙非常

（）,别看大象那么（），

它的性格非常（），经常帮助人

们（）.大象是人类的（）.

我非常（）大象。

老虎全身都是（）的，身上

有（）的条纹，四肢（），

牙齿和爪子极为（），一口就能

咬断猎物的（）.老虎嘴边长着

（）的硬须，前额的黑纹就像汉

字中的“（）”字，更显得异常

（）.因此，老虎被誉为

“（）”.

长颈鹿是世界上现存最（~~

陆生动物.长颈鹿头顶长着一对

（）的小短角，看起来很

（）,全身长着（）的短

毛，就像穿了一（）布满的黑褐色

花斑网纹的（）.长颈鹿的脖子

很（），它能吃到（）的

大树上的枝叶.（）长得高，

（）它能够很快发现敌人，

（）有危险，细细的长腿马上

（）能帮它逃跑.

大熊猫有圆圆的脸颊，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体和锋利的爪子，大熊猫是中国

的国宝，现存的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区，是世界上最可爱的动

物之一。大熊猫最喜爱的食物是竹子，它嚼着竹子样子非常可爱。我很喜欢它。

大象非常高大，身子像一堵墙，腿像四根大柱子，一对大大的耳朵像扇子一样有拉

着。长长的象牙非常漂亮，小象牵着大象的象牙走路的样子非常温馨。别看大象那

么大，它的性格非常温和，经常帮助人们干重活。大象是人类的好朋友。我非常喜

欢大象。

老虎全身都是橙黄色的，身上有深色的条纹，四肢强健，牙齿和爪子极为锋利，一

口就能咬断猎物的脖子。老虎嘴边长着黑白相间的硬须，前额的黑纹就像汉字中的

"王"字，更显得异常威武。因此，老虎被誉为"百兽之王"。

长颈鹿是世界上现存最高的陆生动物。长颈鹿头顶长着一对毛茸茸的小短角，看起

来很可爱，全身长着稀疏的短毛，就像穿了一件布满的黑褐色花斑网纹的紧身衣。

长颈鹿的脖子很长，它能吃到高高的大树上的枝叶。因为长得高，所以它能够很快

发现敌人，一有危险，细细的长腿马上就能帮它逃跑。

一二年级看图写话填空练习（扶盲人过马路）

（）到了，马路上车来车往，

（）极了.突然，车流中有个

（）正（）着拐杖，慢

慢摸索着（）马路，一辆辆摩托车汽

车擦身而过!真是太（）了!说时迟,

那时快，一名（）交警不顾自身安危

飞奔到马路中间，（）盲人面前的车辆,

（）地（）他到达安全地带后才

仔细观察图片，图上画的是（），并再三叮嘱，

（）.

谁，他们在哪里？他们在干什么？

（下班时间）到了，道路上车来车往，（热闹）极了。突然，车流中有个（双目失明

的男子）正（拄）着拐杖，慢慢摸索着（横过）马路，一辆辆摩托车汽车擦身而过!

真是太（危险）了!说时迟，那时快，一名（年轻的）交警不顾自身安危飞奔到马路

中间，（挡住）盲人面前的车辆，（小心）地（搀扶）他到达安全地带后才（松开

手），并再三叮嘱，（尽量沿着盲道行走，如需横过马路，可以寻求周边路人的帮

助。）

一二年级看图写话填空练习（给妈妈洗脚）

今天是（妈妈）的生日，为了感谢（妈妈），小明决定送一件（特别的）礼物给妈

妈。

晚上10点，妈妈才回家了。小明说："（妈妈，妈妈!快来洗脚。）"妈妈过来了，小

明（先）帮妈妈脱掉（鞋子），（再）用手探一探水温，说："（水温刚刚好。）”

（然后），小明让妈妈把脚伸进（洗脚盆），他用（洗脚布/毛巾）在妈妈的脚上

（搓来搓去）。

小明（惊奇）地发现妈妈的脚底有（厚厚）的茧，小明（难过）地问妈妈怎么会这

样呢？妈妈笑着说："（路走多了，脚上自然就长茧了。）"

小明（感激）地说："（妈妈，今年是您的生日，您辛苦了，我以后一定让妈妈享

福。）

妈妈听了，（欣慰）地（摸了摸）小明的头，说："（好!你努力学习，长大让妈妈

享福。）"

一二年级看图写话填空练习（回收旧电池）

一天，（）在家看书，看到

（）.于是，

.

小狗就想（）.可是，怎么

样才能让大家把废旧电池拿来回收呢？

1-------

-----------（），小狗看见家里的花开了，

（）!小狗想出了一个好主意，

（）跑到妈妈的面前，说：

“（）”妈妈听了，觉

得（），就说：“（）,

小狗说：“（）说干就干，旺

旺高兴地冲出家门，带着（）,

骑上那辆（）的摩托车出发了.

三轮车停在路边，旺旺吆喝着：

“（）.”动物们听见了，立刻

跑回家（）.小熊把（）

给了小狗，问：“（）”

“（）！”说完小狗就

（）.小熊（）地接过

花，说：“（）”

小朋友们，

（）!

一天，（小狗）在家看书，看到（废电池如果随意丢弃就会对环境造成巨大的危

害）。于是，小狗就想（回收废电池）。可是，怎么样才能让大家把废旧电池拿来

回收呢？

（突然），小狗看见家里的花开了，（五颜六色，美丽极了）！小狗想出了一个好主

意，（急忙）跑到妈妈的面前，说:"（妈妈，我想到怎么回收旧电池了！）"妈妈听

T,觉得（很疑惑），就说:"（宝贝，你想怎么做呢？），小狗说："（我们家有这

么多花，可以用鲜花来换旧电池啊！）说干就干，旺旺高兴地冲出家门，带着（几盆

鲜花和一块牌子），骑上那辆（崭新）的摩托车出发了。

三轮车停在路边，旺旺吆喝着："（回收旧电池，送你一盆花）。"动物们听见了，立

刻跑回家（找废电池）。小熊把（一大袋废电池）给了小狗，问:"（我可以用这这袋

废电池换那盆花吗？）""（好啊）！"说完小狗就（把那盆花递给了小熊）。小熊（高

兴）地接过花，说:"（谢谢，谢谢。）"

小朋友们，（保护环境，人人有责，我们都不能随意丢弃废电池哦）！

一二年级看图写话填空练习（荷叶伞）

一天，小敏从（）边摘了一

（）大荷叶，（）地走在路上.

忽然，下起了（）.有了荷叶伞，

这点儿雨怕什么呢？小敏这样想着，

（）往前走.走着走着，她看见一

棵（）的树上有一（）鸟窝，鸟

窝里还有（），小鸟被（）淋

得直叫.小敏想：（）.于是，

仔细观察图片，图上画的是她（）走过去，把（）撑在

（）的上面.小鸟高兴地

谁，她在哪里？她在干什么？

（）,好像在说:"（）"

小敏真是一个（）的小姑娘.

一天，小敏从荷塘边摘了一片大荷叶，高高兴兴地走在路上。忽然，下起了倾盆大

雨。有了荷叶伞，这点儿雨怕什么呢？小敏这样想着，继续往前走。走着走着，她

看见一棵光秃秃的树上有一个鸟窝，鸟窝里还有一只小鸟，小鸟被雨淋得直叫。小

敏想：小鸟真可怜。于是，她马上走过去，把荷叶伞撑在小鸟的上面。小鸟高兴地

拍了拍翅膀，好像在说:"谢谢你。”

小敏真是一个善良的小姑娘。

一二年级看图写话填空练习（过生日）

一天，天气（晴朗），（蓝蓝）的天空飘着朵朵白云。公园里绿树（成荫），鲜花

（盛开），（绿油油）的草坪像（柔软的地毯）。一群小朋友正在草地上（开生日

会）。

他们围坐在在一块（洁白）的桌布上，桌布上放着一个（漂亮）的生日蛋糕，上面

还写着“（生日快乐）”四个字。他们（一边）拍手（一边）唱着生日歌，每个同学脸

上洋溢着（愉快）的笑容。彩色的蜡烛像（朵朵花儿）点缀着（雪白）的奶油蛋

糕，格外醒目。

开始许愿了，小丽双手合十，轻闭双眼，（在心里许下了愿望）。接着，小丽

（鼓）起腮，（用力）一吹，蜡烛（全灭了）。小伙伴们纷纷鼓掌，并（异口同

声）地说：“祝你生日快乐！"

小丽和同学们一起吃着（美味）的生日蛋糕，大家都（开心极了）！

一二年级看图写话填空练习（猴山观猴）

（）,（）在（）

的带领下，来至IJ了（）.动物园有

很多动物，有（）、（）、

同学们都被（）小猴子（）

仔细观察图片，图上画的是吸引住了，纷纷都围在（）前.小

猴子们有的在（），有的在（）,

谁，他们在哪里？他们在干什么？

有的在（），有的在（），

还有在（）看着我们……同学们看

着这群（）的小猴子，都

（）!

时间过得（），（）就该回

家了，同学们（）离开了动

物园.

今天真是（）一天.

（星期天），（同学们）在（老师）的带领下，来到了（动物园）。动物园有很多

动物，有（大象）、（狮子）、（猴子）……

同学们都被（顽皮的）小猴子（深深地）吸引住了，纷纷都围在（猴山）前。小猴

子们有的在（吊挂），有的在（挠痒痒），有的在（水果）吃，有的在（伸懒

腰），还有在（好奇地）看着我们……同学们看着这群可爱的小猴子，都（哈哈大笑

起来）！

时间过得（非常快），（转眼间）就该回家了，同学们（恋恋不舍地）离开了动物

园。

今天真是（快乐的）一天。

一二年级看图写话填空练习（吃多少点多少）

一天（），茵苗和（）一起

到1

）吃饭，妈妈点了一盘（）、

一

盘(

）和一盘（）.这时候,

茵

看

苗见（）的一张桌子（）

两

人

个,却点了（）菜，其中还有一

只1

）.茵苗用（）指着隔壁桌,

对爸爸说：

“（）”

听到茵苗这么说，爸爸一时不知道该说什

仔细观察图片，图上画的是么好！妈妈（）地说：

“（）？”“粒粒

谁，他们在哪里？小女孩可能会

皆辛苦.”茵苗答道.妈妈又说道：

说什么？“（）”茵

苗听了，同意地点了点头.

吃多少，点多少！节约（），从

我做起！

一天中午，茵苗和爸爸妈妈一起到饭店吃饭，妈妈点了一盘青菜、一盘鱼和一盘凉

菜。这时候，茵苗看见后面的一张桌子只有两个人，却点了许多菜，其中还有一只

烤乳猪。茵苗用手指着隔壁桌，对爸爸说："你看，他们两个人点了八个菜，我们三

个人才点了三个菜。我们怎么不多点几个菜呢？"听到茵苗这么说，爸爸一时不知道

该说什么好！妈妈笑眯眯地说："谁知盘中餐，下一句是什么？""粒粒皆辛苦。"茵苗

答道。妈妈又说道："粮食来之不易，不能铺张浪费，吃多少点多少，等一下不够

了，我们再加菜！"茵苗听了，同意地点了点头。吃多少，点多少！节约粮食，从我

做起！

一二年级看图写话填空练习（老鹰捉小鸡）

）,（)和

在（)上

）”的游戏.（)

当老鹰，（）当母鸡，（)

当小鸡.

仔细观察图片，图上画的是游戏开始了.老鹰瞪大双眼，

（）盯着小鸡.他（)扑

谁，他们在哪里？他们在干什么？

向左，（）扑向右；鸡妈妈（)

（茵苗教育，让学习更有趣！）双臂，（）挡到左边，（)

又挡到右边.（），老鹰掉转方向，

绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来.鸡妈妈

见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的

）；有的（）；有一只

).老鹰

）他们玩得

)

（丁零零，下课铃响了），（老师）和（同学们）在（操场）上"（玩老鹰抓小鸡）"

的游戏。小明当老鹰，老师当母鸡，其他小朋友当小鸡。

游戏开始了。老鹰瞪大双眼，（凶狠地）盯着小鸡。他（一会儿）扑向左，（一会

儿）扑向右；鸡妈妈（张开）双臂，（一会儿）挡到左边，（一会儿）又挡到右

边。（突然），老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。鸡妈妈见情况不

妙，大声呼喊，小鸡们有的（东躲西藏）；有的（拼命喊妈妈）；有一只（吓得站

在原地发呆）。老鹰（见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。）他们玩得（非

常高兴）！

一二年级看图写话填空练习（蚂蚁赛龙舟）

（端午节到了），蚂蚁王国举行了一次（龙舟比赛）。

小蚂蚁们分成了三组。第一组的龙舟是用（半块西瓜皮）做的，小蚂蚁队员们（齐

心协力）地往前划，（可是）刚划出不久，西瓜皮就（开始在水里打转，不向前进

了。）

第二组的龙舟是用（一大片树叶）做的。叶子（很轻），小蚂蚁们（团结合作），

划得（像离弦的箭一样快），（不一会儿就到了终点）。

第三组把（一个饮料瓶）当做（龙舟）。（可是）饮料瓶总在水里打滚儿，上面的

小蚂蚁（纷纷掉进了水里），成了"落汤蚂蚁"。等他们爬上来，已经（远远地）落在

了后面。

比赛结束了，第二组取得了胜利，它们高兴得（又唱又跳）。

一二年级看图写话填空练习（师生情）

老师爱我我爱她

一天（），天（）下起了大

雨.茵苗没有带（），走在（）面

的（）看到了，连忙（）上去，

（）身上的（）给茵苗穿上，自

已却（）.这时，走在后面的小明看

到了，（）跑过去，把（）撑在

老师的（）上，说：

“()”老

师说：“（),

（）听到（）的话，（）地

笑了.就这样，

()

一天（放学），天空（忽然）下起了大雨。茵苗没有带（雨伞），走在（后）面的

（老师）看到了，连忙（追）上去，（脱下）身上的（雨衣）给茵苗穿上，自己却

（淋着雨）。这时，走在后面的小明看到了，（赶快）跑过去，把（雨伞）撑在老

师的（头顶）上，说:“（老师，我有雨伞，我送您回家吧。）"老师说/（谢谢你，你

真是个懂事的好学生。）"（小明）听到（老师）的话，（开心）地笑了。就这样，

（老师和小明共用一把伞一起回家了。）

一二年级看图写话填空练习（三孩观荷）

夏天到了，荷花开了，大青蛙坐在圆圆的荷叶上唱歌，轻快的小蜻蜓立在尖尖的荷

叶上休息，欢乐的小鱼儿躲在宽宽的荷叶下乘凉。小明、小敏和小青一起坐在草地

上，欣赏着眼前的美景。这时候，迎面吹来一阵凉爽的风，小明眯着眼睛说："我要

是能变成小鱼儿就好了，整天都在水里，就不怕炎热的天气。"小敏听了，笑着对小

明说:“我想变成一朵荷花，盛开在夏日的荷塘里，风一来，我就随风起舞。“小青在

一旁听得津津有味，他想：要是现在放暑假就好了。

前不久，我们的教室安装了多媒体教学平台。

今天，我们学习了《那一定会很好》这篇课文。上课了，老师翻开笔记本电脑，一

束光从投影仪投射到洁白的幕布上。我看见一颗小小的种子逐渐变成了一棵参天大

树。我不禁感叹：真是太神奇了！接着，老师拿着麦克风，给我们详细地讲解了这

篇课文。老师的声音通过了麦克风，变得更加响亮，就连坐在教室最后一排的同学

也能听得清清楚楚。

自从有了多媒体，教室里的每位同学，都能看清生字的书写过程，都能听清老师的

讲课，我们的课堂也变得更加生动有趣了。

一二年级看图写话填空练习（夏夜观北斗）

一个（夏天）的夜晚，（小青）和（爸爸）带着（小猫）一起到公园散步。（弯

弯）的月亮挂在（绸缎似的天幕上），（月光）洒遍大地，一颗颗（闪烁的）小星

星（眨着眼睛），（茂密的）草丛里不时传来（嵋嵋）的鸣叫声……

小青坐在草地上数星星，（忽然），他（发现）天空中有一颗特别亮的星星。小青

问爸爸："（那是什么星星啊？）"爸爸说："（那是北极星），你再仔细看看，你还

能看到什么？""我看到了（有七颗星星连成了斗状）。"小青（兴奋地）说。爸爸用

（手）指着北斗七星说:"（从图形上看，北斗七星位于大熊的尾巴，其斗柄在不同的

季节指向不同，春夏秋冬对应东南西北）"小青说："（那北斗七星就是天然的指南针

啦！）”

大自然（真神奇啊）！

一二年级看图写话填空练习（做手工）

（美术课上），几个小朋友们一起（做手工）。桌子上放着几个已经做好的红苹

果，（逼真极了）！

你看，小美正在粉红色的卡纸上用铅笔（打草稿），小青正用（毛笔）蘸了些颜

料，在一张蓝色的卡纸上（涂色），小力先用剪刀把（图形剪出来），（再）在上

面涂上浆糊；而小方则正把一朵（花）贴在黄色的卡纸上。

大家都（做得非常认真！）老师看到同学的作品，夸大家都是（心灵手巧）的人。

一天，茵苗放学回家，她一走进（厨房）就看见（妈妈正在做饭）。茵苗走过去对

妈妈说："（妈妈，我来帮忙吧！）“妈妈（高兴）地说："（那你去洗菜吧）"

茵苗先（把白菜的叶子一片一片地剥下来），然后（打开水龙头，用手仔仔细细地搓洗

菜叶），最后（再过一遍水）。茵苗把洗好的菜递给妈妈，妈妈接过菜，对茵苗

说："（谢谢你！你先去休息吧！饭马上就做好了。）”

小朋友们，平时妈妈很辛苦，我们（要帮妈妈干一些力所能及的家务活）。

一二年级看图写话填空练习（做手工）

（美术课上），几个小朋友们一起（做手工）。桌子上放着几个已经做好的红苹

果，（逼真极了）！

你看，小美正在粉红色的卡纸上用铅笔（打草稿），小青正用（毛笔）蘸了些颜

料，在一张蓝色的卡纸上（涂色），小力先用剪刀把（图形剪出来），（再）在上

面涂上浆糊；而小方则正把一朵（花）贴在黄色的卡纸上。

大家都（做得非常认真！）老师看到同学的作品，夸大家都是（心灵手巧）的人。

一二年级看图写话填空练习（对不起）

今天天气（晴朗），（阳光明媚），小明和小方（高高兴兴地）去（公园）打（羽

毛球）。

小明一跃而起、用力一扣，球像（离弦的箭一样飞了过去）。这时小青刚好路

过，就被羽毛球砸到了（头），他（摸了摸头）说："（啊，好痛呀）”！

（小明）和（小方）走到（小青）身边说：“（对不起，我们不是故意的。）"小青

（捡起了落在地上的羽毛球递给小明），说："（没关系，下次打球的时候可要注意

一点。）"说完，他们（就一起高高兴兴地一起打羽毛球。）

一二年级看图写话填空练习（谁错了）

一天，小明（）走路（)

吃香蕉，吃完后，随手就把香蕉皮（）

在地上.这时候，茵苗（）着一（）

水走在（）面，没有（）地上的香

蕉皮，一脚（）了上去.“啊！”茵苗

）了，手里的水盆直接（）在小

明的（）上，小明全身都（)了.

茵苗（）地说：“对不起，

仔细观察图片，图上画的）.”小明说:

不,是我的错

是谁，他们在哪里？他们在干什

）.”说着,小

么？怎么样？明弯腰（）起了香蕉皮，把它扔进（）

里.小朋友们，我们不能

）哦！

一天，小明（一边）走路（一边）吃香蕉，吃完后，随手就把香蕉皮（扔）在地

上。这时候，茵苗（端）着一（盆）水走在（后）面，没有（看见）地上的香蕉

皮，一脚（踩）了上去。"啊！"茵苗（滑倒）了，手里的水盆直接（扣）在小明的

（头）上，小明全身都（湿透）了。茵苗（不好意思）地说："对不起，（我是不小

心的）。"小明说："不，是我的错，（我不应该乱丢香蕉皮的）。“说着，小明弯腰

（捡）起了香蕉皮，把它扔进（垃圾桶）里。小朋友们，我们不能（随地乱丢垃

圾）哦！

一二年纵着图写话填空练习（小熊过河）

仔细观察图片，图中的小动物们在什么地方干什么？发生了

什么事情？他们之间说了什么？最后事情结果又是怎么样？

一天.小I*要一（）・河上只加一（）•木奈.小・鳍詹（

的一墙，过了根久也不敢迈开（）•这时候，河里的（）游过来

对（）说：“（）”听了（＞的话，（）往前走了一

步，（）往桥下着（）吓出了一身的汗，（）又退了回来.

（），见了，也飞了过来，对小焦说：•（）-在小鱼和

小鸟的（）下，小燕鼓起了（）,（）地■过了独木桥.

未到了（），小熊（）地对小鸟和小也说：-（）1•小叁

和小鸟（）地说："（）■

小朋友们，当别人遇到（）的时候，我们应该给予

——

—11

一天，小熊要到（河对岸）。河上只有一（座）独木桥。小熊站在（桥）的一端，

过了很久也不敢迈开（步子）。这时候，河里的（小鱼）游过来对（小熊）说：

"（大胆走！）"听了（小鱼）的话，（小熊）往前走了一步，（一）往桥下看（就）

吓出了一身的汗，（马上）又退了回来。（小鸟）看见了，也飞了过来，对小熊

说：“（别怕小心！）"在小鱼和小鸟的（鼓励）下，小熊鼓起了（勇气），（飞

快）地跑过了独木桥。来到了（河对岸），小熊（高兴）地对小鸟和小鱼说："（谢

谢！）”小鱼和小鸟（异口同声）地说："（不用客气。）“

小朋友们，当别人遇到（困难）的时候，我们应该给予（支持和鼓励）。

一二年级看图写话填空练习（吱吱得救了）

观察图片，图中的小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？

最后事情结果又是怎么样？

有一天，（）和（）一起到郊外玩.（）的手弄脏了，

到（）洗手，一不小心，就掉进（）.它（）极了，（）

地喊“（）”（）看到了（），（）把西瓜皮推进

水里，自己也跳了进去，（）地用手划水，（）划（）说：“（）”.

费了好大的劲，（）.可是，西瓜船太小了，承受不住

（）和（）的重量，眼见就要沉了.它们抱在一起，一边（）一

边（）：“（）”不远处的青蛙听见了，它马上游过来，

用（）托住了西瓜船，（）一蹬，就把它们送到岸边.（）和（）

得救了，它们（）地对青蛙说：“（）”青蛙说：“（）”

说完，青蛙就（）在西瓜船上，（）和（）道别了.（）

向青蛙挥了挥手，说：“（）”西瓜船越漂越远，转眼就看不见了……

有一天，（陶陶）和（吱吱）一起到郊外玩。（吱吱）的手弄脏了，到（小河边）

洗手，一不小心，就掉进（小河里）。它（害怕）极了，（大声）地喊"（救命

啊！）"（陶陶）看到了（半个西瓜皮），（连忙）把西瓜皮推进水里，自己也跳了

进去，（拼命）地用手划水，（一边）戈I，（一边）说："（吱吱，我来救你！）

费了好大的劲，（陶陶才把吱吱救上了西瓜船）。可是，西瓜船太小了，承受不住

（陶陶）和（吱吱）的重量，眼见就要沉了。它们抱在一起，一边（哭）一边

（喊）："（救命啊！）”不远处的青蛙听见了，它马上游过来，用（双手）托住了西

瓜船，（双腿）一蹬，就把它们送到岸边。（陶陶）和（吱吱）得救了，它们（感

激）地对青蛙说："（谢谢你！）"青蛙说："（不用谢，这是我应该做的。）"说完，

青蛙就（躺）在西瓜船上，（陶陶）和（吱吱）道别了。（陶陶）向青蛙挥了挥

手，说："（再见！）"西瓜船越漂越远，转眼就看不见了……

一二年级看图写话填空练习（小白兔挑菜）

观察图片，图中的小动物们在什么地方干什么？发生了什么事

情？他们之间说了什么？最后事情结果又是怎么样？______________

一天，小兔到（）拔萝卜，它拔了（）,（一F

着往家走.走着走着，（），一个球朝它飞来，啪的一声，正好砸

在小兔的（）.哎呀！好疼呀！它捡起了球，望望四周，看见

不远处一只小猴正（）地向它跑来，连忙说："（）n

小兔说：“（）”.小猴（）地接

过球说：“（）”小兔说：a（）”

小猴说：a（）”就这样，（）

放下萝卜，小猴和小兔道别，小兔拿出（）送给小猴表示感谢.

小猴连连摆手说："（）"说完，小猴子就（）

着足球（）地去玩了.

一天，小兔到（菜园）拔萝卜，它拔了（两大篮子萝卜），（挑）着往家走。走着

走着，（突然），一个球朝它飞来，啪的一声，正好砸在小兔的（脑门上）。哎

呀！好疼呀！它捡起了球，望望四周，看见不远处一只小猴正（气喘吁吁）地向它

跑来，连忙说："（对不起，是我不小心砸到你，你有没有受伤？）”小兔说：

”（没关系，球还给你。）"小猴（不好意思）地接过球说："（我帮你把萝卜抬回家

吧！）"小兔说："（谢谢你！）"小猴说："（别客气。）"就这样，小猴帮小兔把萝

卜抬回了