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文档简介
甘肃省嘉峪关市(2024年-2025年小学二年级语文)人教版阶段练习试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。
bànfǎ
hǎiyáng
háizi
nǎlǐ
zhīshi
bàngwǎn
gènghǎo
biànhuà
2、填空题(每题2分共5题)1).在括号里填上合适的动词。
(
)钢琴
(
)跳舞
(
)京戏
(
)图画
(
)泥人
(
)围棋
(
)铁环
(
)秋千
(
)滑梯2).比一比,再组词。
休(
)
波(
)
彩(
)
州(
)
体(
)
坡(
)
采(
)
川(
)3).写近义词。
温和——(
)
连忙——(
)
灾害——(
)4).辨字组词。
庐(
)
市(
)
披(
)
升(
)
炉(
)
开(
)
波(
)
币(
)5).根据课文内容填空,说一说寒号鸟和喜鹊的想法、行为、结果有什么不同。3、选择题(每题2分共3题)1).伯伯退休后,想回老家住住,他说这就叫作“____________”。(
)A.十年树木,百年树人B.树无根不长,人无志不立C.树高百尺,叶落归根D.前人栽树,后人乘凉2).给下面的句子选择合适的语气(填序号)。
A.开心,调皮
B.愤怒
C.疑问
D.恍然大悟、高兴
(1)现在,我该把谁藏起来呢?(
)
(2)我要把大海藏起来。(
)
(3)我要把自己藏起来。(
)3).下列加点字注音有错误的一项是(
)A.米糕(gāo)
特别(tè)
米粉(fěn)
熬糖(áo)(táng)B.甜汁(zhī)
算是(suàn)
应该(yīng)
的确(de)(què)C.蔗糖(zhè)
推磨(mò)
好奇(hào)
销售(xiāo)(shòu)4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。
(1)官员们一边看一边议论。(用加点的词语写句子)
____________一边____________一边___________________。
(2)夏天的天气阴晴不定,有时候阳光灿烂,有时候电闪雷鸣。
____________,有时候_______________,有时候______________________。
(3)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(照样子,补充句子)
春天到了,各种花儿都醒过来了,______________________,百花齐放,争奇斗艳。
(4)例:爸爸的鞋像小船。
_________像____________________________5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
清明节
扫墓
端午节
吃月饼
中秋节
登高
重阳节
赛龙舟2).我会连线。
美好的
笑容
葱郁的
云朵
满意的
礼物
美丽的
森林
蓝蓝的
露珠
细长的
公主
晶莹的
天空
雪白的
柳枝6、排序题(每题5分共2题)1).为下面句子排队。
()小蝌蚪长出了两条后腿。
()小蝌蚪尾巴变短了。
()小蝌蚪大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾吧,快活地游来游去。
()小蝌蚪长出了两条前腿。
()小蝌蚪尾巴已经不见了,变成了青蛙。2).我会按时间顺序排列。(填序号)
(1)①端午节
②清明节
③中秋节
④元宵节
______________________________________
(2)①今年
②去年
③后年
④明年
__________________________________7、判断题(每题5分共1题)1).判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“危楼高百尺”是说山寺的楼很高,有一百尺。()
2.诗人“不敢高声语”,是因为怕打扰山寺里的人。()
3.“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。()
4.《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。()
5.“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”,是显现的意思。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读我想——我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏(tāo)鹊蛋(dàn)?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?也在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?1.这两小节一共有(
)句话。
2.连一连。
摘
蘑菇打伞
掏
野果
看
鹊蛋
逮
小松鼠
逗
野蔷薇
采
红蜻蜓
捉
绿蝈蝈
3.我们的祖先曾在原始森林的________、________(地方)生活着。9、书面表达(每题15分共1题)1).我爱写话。
小朋友,你平时喜欢养绿植或者是饲养小动物吗?请你把自己最喜欢的一种花或者小动物介绍给大家吧!10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读一。礼物ㅤㅤ①有一个农民,十分勤劳。他有一个菜园。有一天,他发现地里长了一个大南瓜。由于他从来没看见过这么大的南瓜,所以又惊奇又高兴。他想了想,决定把这个大南瓜送给国王。于是,他带着礼物去见国王了。国王很满意,赐给农民一匹马,以示感谢。农民大喜,接受了礼物,谢了恩,就回家了。ㅤㅤ②全城都知道了这个消息。一个富人想:农民送了一个南瓜,就得到那么丰厚的礼物,那我送给国王一匹骏马,他会赠给我更珍贵的东西。于是,富人选了一匹最好的马,牵到王宫里,送给了国王。国王看穿了富人的奸计。他接受了礼物,道了谢,接着叫仆人来,说:“这个人给了我一匹好马,我决定回赠他农民送来的那个大南瓜。”(1)根据故事内容选一选。(填序号)
①一个大南瓜
②一匹马
农民送给国王__,国王赐给农民__。富人送给国王__,国王回赠给富人__。
(2)读一读画“”的句子,想一想富人的“奸计”是什么。你能在文中找到答案吗?请用波浪线画出来。
(3)国王说:“这个人给了我一匹好马,我决定回赠他农民送来的那个大南瓜。”国王这句话表明了什么?A.国王十分清楚这个人送马是没安好心,因此故意送了便宜的南瓜。B.国王很喜欢富人送的马,因此将农民特意献给他的南瓜作为回赠。11、信息匹配(每题5分共2题)1).我会为带点的字选正确读音,用“√”标出。泥泞(níng
nìng)
丝绦(tiáo
tāo)
河堤(tí
dī)
年迈(mài
màn)
波纹(pō
bō)
烟囱(cōng
tǒng)
教诲(huì
huī)
后悔(huì
huǐ)
扫帚(sǎo
sào)
漂浮(piāo
piào)2).给加点的字选择正确的读音,打“√”。
瀑(bù
pù)布
闻(wéi
wén)名
形状(zhàng
zhuàng)
潭(tái
tán)水
环绕(lào
rào)
仙境(jìn
jìng)
茂盛(sèng
shèng)
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