甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)部编版小升初模拟试卷(含答案)

甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)部编版小升初模拟试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.幅fú

【部首】巾

【结构】左右

【文字源流】形声字。巾表意，其形像一块布或头巾，表示和纺织品有关；畐（fú）表声，畐有满义，将布帛展开才能知其幅面，展开即有布满的意思。本义是布、帛等的宽度。【常用词组】幅土、幅员、幅军起义

【课文原句】这幅画明天就要参加评奖了。

2、填空题（每题2分共5题）1）.请为下面的字加偏旁。

巴：_____

_____

青：_____

_____

方：______

_____2）.根据课本内容填空。

（1）小水滴变成小硬球打下来，就是“__________”。小水滴到了冬天变成小花朵飘下来，就是“___________”。

（2）银杏___________活化石，金桂开花__________。

（3）蒲公英妈妈靠__________传播种子，苍耳妈妈靠__________传播种子，石榴妈妈靠___________传播种子，豌豆妈妈靠__________传播种子。

（4）当看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：“墙角______，凌寒_______。遥_______，______________。”这首诗的作者是_______。

（5）爸爸告诉我：“人要有志向，人没有志向就像树没有根，正所谓‘树无根不长，_________’。”3）.补充四字词语。

春色()园

群(

)环绕

烟消()散

如鱼得(

)

害群()马

()井观天

神()活现

名胜()迹4）.比一比，再组词。

壮(

)

弯(

)

句(

)

礼(

)

妆(

)

湾(

)

局(

)

扎(

)5）.课内阅读积累站。

（1）_______莺飞________，拂堤杨柳醉_______。——《村居》

（2）野火烧不尽，__________。——《赋得古原草送别（节选）》

（3）失信_______。——《左传》

（4）与其锦上添花，不如_______送炭。3、选择题（每题2分共3题）1）.围裙妈妈有许许多多洋娃娃，（

）娃娃是大头儿子送给她的。A．省斑B．金发C．拇指2）.下面哪句话中加点词的意思与例句中加点词的意思相同？选一选。（填序号）

现在，电脑对我们来说已经不新鲜了。（

）A．今天刚下过雨，空气很新鲜。B．小明有个新鲜玩意儿，大家都围在他身边。3）.下面哪一词语中加点字的读音是一样的？（）A．音量

量尺B．的确

目的C．漂流

漂亮D．炸年糕

炸酱面4、句子训练（每题10分共1题）1）.连词成句。

耳朵

才能

竖起来

怎么

呢

让

_____________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

甜津津的

苹果

茁壮的

柳条

软绵绵的

太阳

松软的

树苗

火辣辣的

面包

细长的

泥土

酸溜溜的

梅子

难忘的

日子2）.我会背诵古诗，也会给古诗连线。

小荷才露尖尖角

散作满河星

宋·杨万里

微微风簇浪

早有蜻蜓立上头

清·查慎行

借问酒家何处有

后不见来者

唐·杜牧

前不见古人

牧童遥指杏花村

唐·陈子昂

6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序。

(

)过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

(

)小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

(

)春天，我们几个同学在教室门前的草地上，种上向日葵。

(

)每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草。

(

)秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盘，我们高兴地笑了。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。

(

)从前一只公鸡，自以为很美丽。

(

)它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它

们为什么都不理我呢？”

(

)它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。7、判断题（每题5分共1题）1）.青蛙妈妈教（jiāo）小青蛙捕食。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.默写古诗，并填空。

1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是___代诗人_______。诗的前两句用___________的修辞手法，描绘了_______（动

静）态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对_______的赞美。9、书面表达（每题15分共1题）1）.看图写话。

图中有哪些人？他们在做什么？他们放的风筝都是什么形状的？

好词：万里无云春风拂面风筝赶紧线轴奔跑

松开起飞放线飞舞快乐各式各样

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。森林“气象站”①小熊到外婆家玩。②一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天会是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝，如果下雨，我就采蘑菇！”③“好孩子，”外婆说，“你到外面去看看，小麻雀在做什么。”④小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地里跳来跳去，还唱歌呢！”⑤“噢，那今天肯定是晴天，”外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就要下雨了！”⑥小熊听了，高兴地说：“森林里的‘气象站’真有趣呀！”1．这篇短文共有__________个自然段。

2．小熊发现小麻雀在草地里___________________，还____________，外婆告诉他今天是__________天。

3．小麻雀怎样做的时候是要下雨了？用“﹏”画出来。

4．森林里还有谁是“气象站”？请你写出一个。

_________________________________

5．模仿画“”的句子写一句话。

如果____________，我就______________________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我会给加点字选择正确的读音，画“√”。

（1）葡萄沟的葡萄干（gān

gàn）水分（fèn

fēn）少，非常可口。

（2）李叔叔非常好（hǎo

hào）客，经常邀请好（hǎo

hào）朋友来家做客。

（3）曹冲为（wèi

wéi）什么能称出大象的重（zhòng

chóng）量？

（4）要想得（dé

děi）到好成绩，就得（dé

děi）好好学习。2）.我会填写正确的字。

做

作

(

)事

工(

)

(

)业

(

)梦

哥

歌

表(