基础模块1Unit4 School Life知识讲解-2025年中职高考英语一轮复习讲练测（高教版2023修订版·全国用）

01基础模块1知识讲解-2025年中职高考英语一轮复习讲练测（高教版2023修订版·全国通用）Unit4SchoolLife知识讲解一、单元思维导图Unit4SchoolLife话题Talkaboutlifeatschool词汇Chemistry，college，competition，exciting，experience，favorite，fun，hall，hands-on，hold，interesting，internship，major，physics，politics，practice，relaxing，related，skill，skilled，specials,ubject，training，短语informationtechnology(IT)，practicaltraining，prepare...for...，soundlike，eachother，afterclass，beover，havefundoing，berelatedto，bebasedon，bedifferentfrom句式1.Whatareyourplansfortheafternoon?2.Whatareyougoingtodoafterthat?3.Whenwillitbegin?It’llbeginat4:00.4.Whenwillitbeover?It’llbeoverby6:00.5.Wherearetheyholdingthecompetition?Inthemeetinghall.6.I’llbefreefrom4:00to6:00.7.Wheredoyouseeyourselfinthreeyears?8.Youwillalsogethands-onexperiencebydoinginternships9.Lifeatschoolisnotallaboutstudying.10.Thesingingclubisholdingacompetitionthisafternoon.语法一般将来时能力能够用英语，简单介绍在学校的学习生活二、考点清单解读I.单词背记及拓展重点单词词汇拓展competitionn.比赛competev.竞争，参加比赛competitor竞争者，对手Competewith一较高下;竞赛;与谁竞争competefor争取;为;竞争competeinacontest参加比赛;excitingadj.令人兴奋的，令人激动的，excited是“对……感到兴奋”，通常主语是人；exciting是“令人感到兴奋的”，通常主语是物/事件。AreyouexcitedaboutgoingtoBeijing?你要去北京了，感到兴奋吗？Hetoldusanexcitingstoryyesterday.他昨天给我们讲了一个使人激动的故事。experiencen.经验，经历v.经历；体验；感受experiencedadj.经验丰富的Peoplelearnbyexperience.人们从经验中学习。Youwillexperiencethiskindofproblemssomeday.总有一天你会经历这样的问题。Sheisanexperiencedteacher.她是位经验丰富的老师。favoriteadj.最受喜爱的（等于favourite）What'syourfavoritefood?Myfavoritefoodissalad.你最喜欢什么食物？我最喜欢的食物是沙拉。practicev.v练习，经常做，practicaladj.实际practicedoingsth练习做某事Practicemakesperfect熟能生巧;勤能补拙;putintopractice实行;实施;付诸实践practicaltraining实际训练holdv.举办holdup举起；阻挡；抢劫holdon坚持；继续；等一等holdback阻止；抑制holdaparty举办聚会holdacompetition举办比赛relaxingadj.轻松的；令人放松的relax动词，是放松的意思，relaxsb.或sb.Relaxrelaxing现在分词，也可做形容词，修饰物，是“令人放松的”的意思，比如Thefilmisrelaxing.relaxed过去分词，同样可做形容词，修饰人，意思是“感到放松的”，有feelrelaxed的结构relatedadj.相关的relatev.联系，把...联系起来relateAtoBItisdifficulttorelatetheideatothebook.很难把这种观点和这本书联系起来。Berelatedto与...相关Youwillalsostudyspecialsubjectsrelatedtoyourmajor.Manyschoolactivitiesarenotrelatedtostudy.skilln.技能；技艺readingskill阅读技巧skilledadj.有技能的；熟练的beskilledat〔in,with〕在…方面熟练askilledworker技能熟练的工人specialadj.特别的；特殊的bespecialto对…特别的specialsubjects专业课，payspecialattentionto特别关注funadj.使人快乐的n.乐趣havefun玩得高兴；过得愉快forfun为了好玩；闹着玩儿funandgames嬉闹；儿戏；玩闹Itwasalotoffun.它很有趣。halln.大厅，礼堂，门厅；CityHall市政厅;市政大厅dininghall餐厅;食堂;饭厅Thelightswereoninthehallandinthebedroom.门厅和卧室的灯亮着。hands-onadj.实际操作的hands-onexperience实操经验internshipn.实习intern实习生，实习医师doaninternshipatShedidaninternshipatthecomponytogetsomeworkexperience.Majorn.专业方向v.主修主修,专攻majorinsthShemajoredinmathsandphysicsatuniversity.她在大学里主修数学和物理。II.重点短语1.informationtechnology(IT)信息技术2.practicaltraining实训3.prepare...for...使...为...做准备4.soundlike听起来像5.eachother互相6.afterclass课后7.beover结束8.choose...from...从...中选择。9.basicsubjects基本科目10.specialsubjects特殊科目，专业课11.relatedto与...有关12.applyto应用，向……申请13.payspecialattentionto特别注意14.havefundoing做...有乐趣15.bebasedon以...为基础16.bedifferentfrom与...不同III.句型整理1.Whatareyourplansfortheafternoon?你下午有什么计划？2.What’syourfavoritesubject?P.E.ismyfavoritesubject.你最喜欢什么科目?体育是我最喜欢的科目。3.Whatareyougoingtodoafterthat?之后你打算做什么？4.Thesingingclubisholdingacompetitionthisafternoon.歌唱俱乐部今天下午举行比赛。5.Whenwillitbegin?It’llbeginat4:00.什么时候开始？四点零六分开始。Whenwillitbeover?It’llbeoverby6:00.什么时候才能结束？六点就结束了。注意介词at和by的使用6.Wherearetheyholdingthecompetition?Inthemeetinghall.他们在哪里举行比赛？在会议厅。7.Whydoyoulikeitsomuch?Becauseit’sveryusefulandinteresting.你为什么这么喜欢它？因为它非常有用和有趣。8.I’llbefreefrom4:00to6:00.我四点到六点有空。9.Wheredoyouseeyourselfinthreeyears?你觉得自己三年后会怎么样？Wheredoyouseeyourselfin...years?是询问对方未来个人规划的句型，常用于求职面试中。10.Youwillalsogethands-onexperiencebydoinginternships你还可以通过实习获得实践经验。Bydoingsth借助于做某事，by是介词,用来表示方法、手段、方式,意思是“凭借；靠；用；通过”,后接动词时要-ing形式。即bydoingsth.如：IimprovemyEnglishbylisteningtoEnglishsongs.我通过听英语歌提高英语。Hebacameacollegestudentbyworkinghard.他通过努力学习成为了一名大学生。拓展（by常见的其它用法）：1、by+地点名词。表方位，意为：“在…旁边”。如：

Hesitsbythewindow.他坐在窗边。2、by+时间名词。意为：“到…时（已发生某事），此时谓语多用完成时；最晚、不迟于…，在…之前”。如：

Wehadlearnedtwohundredwordsbytheendoflastterm.

到上学期末为止我们学了两百个词。3、by+交通工具、交通方式名词（名词前不加冠词，不变复数）。意为：“通过…，由…，乘…”。如：1).Hegoestoschoolbybuseveryday.他每天乘公共汽车上学。2).

Themanenteredtheroombythebackdoor.那人通过后门进入了房间。4、by+身体部位名词或衣服名词。表示被抓住身体/衣物的某一部分，常与动词catch/seize/take/hold/grab等连用。如：Thepolicemancaughtthethiefbythearm.警察抓住了小偷的胳膊。11.Lifeatschoolisnotallaboutstudying.学校的生活不全是学习。Atschool在学校;在上课;在求学at/intheschool在学校里inschool在求学、在上学1）atschool表示“在学校、在上学”相对于在家里或在校外。如：Mysonisatschoolnow.Heisnotathomeorsomewhereelse.

我儿子现在在学校，他不在家，也不在别的地方。2）inschool表示“在求学、在上学”相对于有工作。如：MydaughterstillinschoolShedoesn’twork.。

我女儿还在上学，她不在工作。at/intheschool在学校里，不一定是上学如：Haveyoucometoregisterattheschool?你到学校来注册过了吗？12.Learningskillsinthetrainingcenterisasimportantaslearningthingsintheclassroom.在培训中心学习技能和在课堂上学习一样重要。asimportantas和...一样重要。Learningskills学习技能，动名词短语作主语13.Youwillalsostudyspecialsubjectsrelatedtoyourmajor.你还将学习与你的专业相关的特殊科目。Manyschoolactivitiesarenotrelatedtostudy.许多学校活动与学习无关。relatedto与...有关，Iswealthrelatedtohappiness?财富与幸福有关吗？14.Youwillhaveallkindsofschooltrips,activities,clubs,andsportsteamstochoosefrom.你将有各种各样的学校旅行、活动、俱乐部和运动队可以选择。Tochoosefrom作定语choosefrom从...中选择Youcanchooseonegiftfromthelist你可以从清单中选择一件做礼物。15.Studentsshouldnotspendtheirtimeonthem.学生不应该把时间花在这些上面。spend花费（时间或金钱），度过Spend，take，cost，pay都有花费的意思，区别如下一、对应的主语不同spend和pay的主语只能是人;take与cost的主语是物或事;take后接时间时,主语也可以是人。take和cost还可以用动词不定式或动词不定式短语作真实主语,而it为形式主语。二、被动结构不同spend,take,pay都可用于被动结构，而cost不能用于被动结构。三、搭配的内容不同pay的后面,只接金钱;cost的搭配范围最宽,除接金钱和时间外，还可接财富、健康、职位甚至生命等。具体用法（一）pay（paid,paid）因为pay表示“支付，付伍迟款”的意思，所以它的主语都是人，宾语都是钱。需要注意的是，它一般都会跟介词for搭配使用，用法为：sb.paymoneyforsth.。如：Ipaidfivedollarsforthebook.（二）cost（cost,cost）因为cost作为名词表示“成本”的意思，所以用作动词之后，就表示某物“花费”了某人多少钱。因此，它的主语往往是物。其句型用法为：sth.+cost+sb.+money。如：Thebookcostmefivedollars.（三）spend（spent,spent）spend的主语一般都是人，但其后的宾语可能是时间，也可能是金钱。此外，其宾语后面往往会继续跟上补语，而补语成分有两种情况，即：1、sb.+spend+money/time+on+sth.，如：Ispentfivedollarsonthebook.Ispentthreehoursonmyhomework.2、sb.+spend+money/time+(in)doingsth.，其中的in经常省略掉，如：Ispentfivedollarsbuyingthebook.Ispentthreehoursdoingmyhomework.（四）take（took,taken）take表示“花费”时，一般是指某物或某事花了某人多长时间，其主语有两种情况：1、主语是此激花费某人时间的某物或某事时，其句型用法为：sth.+take+sb.+time，如：Buildingthehousetookthemfivemonths.Themeetingtookustwohours.2、当take后面还有第二个动词时，主语一般采用形式主语it，这时后面的第二个动词一般采用不定式todo结构,而且这个不定式才是真正的主语,其句型用法为：It+take+sb.+time+todosth.，如：Ittookthemfivemonthstobuildthehouse.Ittookmetwohourstogettothestation.选用take,cost,pay,spend的正确形式填空1.Thebooks_____heralotofmoney.2.They_____twohourslookingafterthecat.3.Howmuchdidyou_____forallthesebooks.4.It’ll_____onlytenminutestowalktoschool.5.Itwill________her3hourstofinishthework.6.Thisdress_________me300yuan.7.He________160dollarsforthebikelastmonth.8.We___________2hoursdoingsomecleaningyesterday.答案：1cost2.spent3pay4take5take6cost7pay8spentIV.语法要点一般将来时的要点一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，亦表示将来经常或重复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。一、一般将来时的时间状语：tomorrow（明天）thedayaftertomorrow（后天）soon（不久）thisafternoon/evening/year（今天下午/晚上/今年）beforelong（不久）nextweek/month/year/summer（下一周/月/年/夏天）inthenearfuture（不久的将来）intwodays/weeks（两天/周后）someday（将来的某一天）。二、一般将来时的构成1.句型：主语+shall/will+动词原形....肯定句：主语+shall/will+动词原形...否定句：主语+shall/will+not+动词原形...疑问句：Shall/Will+主语+动词原形...?回答方式：Yes，主语+shall/will.No，主语+shall/will+not.

特殊疑问句句型：疑问代词/疑问副词+shall/will+主语+动词原形...：？（就主语提问时，将疑问代词或带有疑问限定词的名词词组置于助动词shall/will之前，在句尾加问号，这种语序是陈述句语序。）I'lldriveyoutotheairporttomorrow.明天我将送你到机场。Whatwillyoudonext?你下一步将做什么?Marywon'tgototheparty.玛丽不会去参加晚会。

Whowillplayinthebasketballmatch?谁将在这场篮球比赛中上场?（就主语提问，陈述句语序）Whatwillpeoplesay?人们会怎么议论呢?（倒装语序）begoingto+动词原形，这一句型表示将发生的事或打算/准备做的事。It'sgoingtosnowtomorrow.明天将要下雪。I'mgoingtobetwentynextTuesday.下周二我将20岁了。Areyougoingtohavedinnerathometomorrownight?明天晚上你准备在家吃晚饭吗?Whattimeareyougoingtogetuptomorrow?—I'llprobablywakeupearlyandgetupat6:30.明天早晨你准备什么时候起床?——我可能早醒并在6点半起床。【注意】“begoingto+动词原形”表示未来，一般不用于条件句。

3.begoingto句型与一般将来时的用法区别“begoingto+动词原形”表示事先考虑好的意图；表示打算、计划、安排等；而shall/will表示未事先考虑的意图，用来预言将要发生什么事：Hewillwininthecompetition.他将会在比赛中获胜。（预言将要发生）

4.“be+不定式”表示将来时间1）.用于表示正式的安排或公务当动作表示正式的安排、公务或表示是人为控制的动作，可用“be+todo”表示将来：WearetobemarriedinJune.我们将在6月结婚。Wearetomeetattheschoolgate.我们约定在校门口碰头。AtwhattimeamI（=doyouwantme）tobethere?我应于何时到达那儿?2）