全国名校高考政治试题分类汇编（12月）J单元文化传承与创新（含解析）

J单元文化传承与创新目录J1文化的多样性与文化传播 1J2文化的继承性与文化发展 1J3文化创新 1J1文化的多样性与文化传播【【精品解析】政治卷·届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（12）】I1J1J2K126．（16分）阅读材料，回答下列问题。材料一：近年来，随着新媒体的迅猛发展和人们生活节奏加快，传统青灯黄卷式的阅读，日益被“快餐式阅读”所替代。这种阅读方式大多借助电脑、手机等电子产品，方便快捷、随时随地、信息量大，或以新颖荒诞的视角，或以大量具有视觉冲击的图片，诸如卡通、生活幽默，来填充大脑中暂时的空白状态，博得人们轻松一笑。然而，快餐式作品往往形式新颖，内容贫乏，不足以承载千年的文化积淀、博大精深的文化体系；“快餐式阅读”往往浮光掠影，忽视深层精神思索，让书中的营养如过眼云烟。材料二：年中国文化创意领域呈现以下新趋势：政府政策加大鼓励，民间资本深度介入。随着文化创意产业的发展，“创意”在文化产品中的作用被进一步认识，创意将越来越值钱，同时伴随而来的是对知识产权利益的保障诉求。结合地方优势的文化旅游将会成为地域文化创意开发的一个核心要素，国际间合作和“走出去”要求会进一步增强。（1）结合材料一，运用文化生活知识，分析“快餐式阅读”的利与弊。（8分）（2）请分析材料二中蕴涵的文化生活道理。（8分）26.（1）【知识点】本题考查文化的传承与发展。【答案】（1）①利：快餐式阅读满足了人们多样的需求，缓解了精神压力；（2分）快餐式阅读借助大众传媒，推动了文化的传播。（2分）②弊：快餐式阅读不注重阅读品位，忽视深层精神思索，不利于人们文化修养的提升；（2分）快餐式阅读不足以承载千年的文化积淀、博大精深的文化体系，不利于优秀传统文化的传承。（2分）【解析】该题要对“快餐式阅读”的含义准确理解和解读，从其含义中体会其利与弊。该题对学生的理解运用能力有一定要求，对所学知识要灵活运用，思路要开阔，培养学生的开放性思维方式。【思路点拨】要抓住题干要求，从“利”和“弊”两个角度进行分析快餐文化。（2）【知识点】本题考查文化与社会、文化交流与传播、文化的区域性特征。①政府政策加大鼓励，民间资本深度介入，利用地方优势发展文化旅游业体现了文化与政治经济相互影响；（2分）；②"创意"在文化产品中的作州将被进一步认识，创意将越米越值钱这体现了文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作州越米越突出；（2分）；③结合地方优势进行文化创意开发体现了文化具有区域性，一方水土，一方文化；（2分）：④国际间合作和"走出去"要求会进一步增强体现了文化在交流中传播，文化创新要面向世界，博采众长，（2分）。（若学生同答政府要加强文化市场管理，正确引导，保护知识产权也可酌情给分）【解析】根据材料信息，逐层解读材料蕴含的文化生活知识即可。【思路点拨】要学会抓住材料信息，提取有效信息，对应题干限制性要求的知识去分析材料，解读材料。【【精品解析】政治卷·届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（12）】20．国际语言学家常设委员会和联合国教科文组织在瑞士日内瓦召开“国际语言学大会”，各国专家学者就挽救和保护濒危语言的问题进行研讨，并寻求更有效的解决办法。之所以要挽救和保护濒危语言，主要是因为①语言作为一种民族文化是民族身份的重要标志②世界文化的交流传播要通过一定的媒介来实现③保持文化多样性才能共同促进世界文化的繁荣④语言是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达A．①②B．②④C．①③D．③④【知识点】J1本题考查世界文化的多样性。【答案】C解析：文化交流的媒介有口语、文字、印刷等很多，不只是语言，民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示，所以，②④表述不准确，排除。民族文化是民族身份的重要标志，通过语言等民族文化使人们感受到世界文化的多姿多彩，故答案选C。【思路点拨】解答此题适合运用排除法【【精品解析】政治卷·届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（12）】17．年8月31日，第21届北京国际图书博览会落幕。图博会期间，共达成版权协议4346项，比去年增长18．5%。其中，引进1752项，同比增长11．1%，输出2594项，同比增长24%，引进版权与输出版权比为1：1．48，中文图书版权输出实现了进一步的增长，对世界的影响力逐渐增强。这一成就说明①深化文化体制改革解放了文化生产力②经济与文化相互交融推动文化产业发展③文化在创新和发展中实现传播和交流④文化产品走出去提升文化实力和竞争力A．①② B．②③ C．①③ D．②④【知识点】I1J1本题考查文化与经济的关系、文化交流的意义。【答案】D解析：深化文化体制改革解放了文化生产力的说法正确，但是与题意无关，故排除题肢①；题肢③说法错误，应该是在文化的传播和交流中实现文化创新和发展；题肢③④说法正确，且符合题意；故本题答案选D。【思路点拨】解答本题可用排除法。【【精品解析】政治卷·届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（12）】16．甲乙丙丁四位同学到博物馆的档案室进行社会实践活动，他们的任务是为当地新出土的蕨类植物化石归类，但对于这些化石是该归入文化遗产还是自然遗产，四个人有了各自意见。四人的观点中正确的是①甲认为它们是人类保护的化石，应归入文化遗产②乙认为这些化石是纯自然的东西，应归入自然遗产③丙认为这些化石是精神现象的物质载体，应归人文化遗产④丁认为这些化石不是人类实践活动的产物，应归入自然遗产A．①③B．①②C．②④D．③④【知识点】J1本题考查文化遗产。【答案】C解析：新出土的蕨类植物化石是纯自然的东西，也不是人类实践活动的产物，属于自然遗产，因此乙丁归类是正确的，甲丙的归类错误，答案选C。【思路点拨】注意区分文化遗产和自然遗产。【【精品解析】政治卷·届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（12）】I1J1J2K126．（16分）阅读材料，回答下列问题。材料一：近年来，随着新媒体的迅猛发展和人们生活节奏加快，传统青灯黄卷式的阅读，日益被“快餐式阅读”所替代。这种阅读方式大多借助电脑、手机等电子产品，方便快捷、随时随地、信息量大，或以新颖荒诞的视角，或以大量具有视觉冲击的图片，诸如卡通、生活幽默，来填充大脑中暂时的空白状态，博得人们轻松一笑。然而，快餐式作品往往形式新颖，内容贫乏，不足以承载千年的文化积淀、博大精深的文化体系；“快餐式阅读”往往浮光掠影，忽视深层精神思索，让书中的营养如过眼云烟。材料二：年中国文化创意领域呈现以下新趋势：政府政策加大鼓励，民间资本深度介入。随着文化创意产业的发展，“创意”在文化产品中的作用被进一步认识，创意将越来越值钱，同时伴随而来的是对知识产权利益的保障诉求。结合地方优势的文化旅游将会成为地域文化创意开发的一个核心要素，国际间合作和“走出去”要求会进一步增强。（1）结合材料一，运用文化生活知识，分析“快餐式阅读”的利与弊。（8分）（2）请分析材料二中蕴涵的文化生活道理。（8分）26.（1）【知识点】本题考查文化的传承与发展。【答案】（1）①利：快餐式阅读满足了人们多样的需求，缓解了精神压力；（2分）快餐式阅读借助大众传媒，推动了文化的传播。（2分）②弊：快餐式阅读不注重阅读品位，忽视深层精神思索，不利于人们文化修养的提升；（2分）快餐式阅读不足以承载千年的文化积淀、博大精深的文化体系，不利于优秀传统文化的传承。（2分）【解析】该题要对“快餐式阅读”的含义准确理解和解读，从其含义中体会其利与弊。该题对学生的理解运用能力有一定要求，对所学知识要灵活运用，思路要开阔，培养学生的开放性思维方式。【思路点拨】要抓住题干要求，从“利”和“弊”两个角度进行分析快餐文化。（2）【知识点】本题考查文化与社会、文化交流与传播、文化的区域性特征。①政府政策加大鼓励，民间资本深度介入，利用地方优势发展文化旅游业体现了文化与政治经济相互影响；（2分）；②"创意"在文化产品中的作州将被进一步认识，创意将越米越值钱这体现了文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作州越米越突出；（2分）；③结合地方优势进行文化创意开发体现了文化具有区域性，一方水土，一方文化；（2分）：④国际间合作和"走出去"要求会进一步增强体现了文化在交流中传播，文化创新要面向世界，博采众长，（2分）。（若学生同答政府要加强文化市场管理，正确引导，保护知识产权也可酌情给分）【解析】根据材料信息，逐层解读材料蕴含的文化生活知识即可。【思路点拨】要学会抓住材料信息，提取有效信息，对应题干限制性要求的知识去分析材料，解读材料。【【精品解析】政治卷·届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（12）】20．国际语言学家常设委员会和联合国教科文组织在瑞士日内瓦召开“国际语言学大会”，各国专家学者就挽救和保护濒危语言的问题进行研讨，并寻求更有效的解决办法。之所以要挽救和保护濒危语言，主要是因为①语言作为一种民族文化是民族身份的重要标志②世界文化的交流传播要通过一定的媒介来实现③保持文化多样性才能共同促进世界文化的繁荣④语言是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达A．①②B．②④C．①③D．③④【知识点】J1本题考查世界文化的多样性。【答案】C解析：文化交流的媒介有口语、文字、印刷等很多，不只是语言，民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示，所以，②④表述不准确，排除。民族文化是民族身份的重要标志，通过语言等民族文化使人们感受到世界文化的多姿多彩，故答案选C。【思路点拨】解答此题适合运用排除法【【精品解析】政治卷·届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（12）】17．年8月31日，第21届北京国际图书博览会落幕。图博会期间，共达成版权协议4346项，比去年增长18．5%。其中，引进1752项，同比增长11．1%，输出2594项，同比增长24%，引进版权与输出版权比为1：1．48，中文图书版权输出实现了进一步的增长，对世界的影响力逐渐增强。这一成就说明①深化文化体制改革解放了文化生产力②经济与文化相互交融推动文化产业发展③文化在创新和发展中实现传播和交流④文化产品走出去提升文化实力和竞争力A．①② B．②③ C．①③ D．②④【知识点】I1J1本题考查文化与经济的关系、文化交流的意义。【答案】D解析：深化文化体制改革解放了文化生产力的说法正确，但是与题意无关，故排除题肢①；题肢③说法错误，应该是在文化的传播和交流中实现文化创新和发展；题肢③④说法正确，且符合题意；故本题答案选D。【思路点拨】解答本题可用排除法。【【精品解析】政治卷·届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（12）】16．甲乙丙丁四位同学到博物馆的档案室进行社会实践活动，他们的任务是为当地新出土的蕨类植物化石归类，但对于这些化石是该归入文化遗产还是自然遗产，四个人有了各自意见。四人的观点中正确的是①甲认为它们是人类保护的化石，应归入文化遗产②乙认为这些化石是纯自然的东西，应归入自然遗产③丙认为这些化石是精神现象的物质载体，应归人文化遗产④丁认为这些化石不是人类实践活动的产物，应归入自然遗产A．①③B．①②C．②④D．③④【知识点】J1本题考查文化遗产。【答案】C解析：新出土的蕨类植物化石是纯自然的东西，也不是人类实践活动的产物，属于自然遗产，因此乙丁归类是正确的，甲丙的归类错误，答案选C。【思路点拨】注意区分文化遗产和自然遗产。【【精品解析】政治卷·届湖南省衡阳市五校高三11月联考（11）】22、年7月，国际语言学家常设委员会和联合国教科文组织在瑞士日内瓦召开“第19届国际语言学大会”，各国专家学者就挽救和保护濒危语言的问题进行研讨，并寻求更有效的解决办法。之所以要挽救和保护濒危语言，是因为（）①语言作为一种民族文化是民族身份的重要标志②世界文化的交流传播要通过一定的媒介来实现③保持文化多样性才能共同促进世界文化的繁荣④语言是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达A．①②B．①③C．②④ D．③④【知识点】J1本题考查尊重文化多样性。【答案】B解析：语言属于民族文化，挽救和保护濒危语言有利于维护文化的多样性，①③符合题意。②强调的是文化传媒的作用，不符合题意；④表述错误，庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。该题选B。【思路点拨】尊重文化多样性有利于促进世界文化的繁荣，有利于促进本民族文化的发展。【【精品解析】政治卷·届浙江省嘉兴一中等五校届高三上学期第一次联考（12）】D2D3J1J326．（22分）第十届亚欧首脑会议的主题是“构建负责任伙伴关系，促进可持续增长与安全”。阅读材料，回答问题。材料一图1—年中欧双边贸易情况图2中欧—年货物与服务贸易情况注：欧盟是中国最大的贸易伙伴，年中欧贸易“双反”战、年中欧光伏贸易战，贸易摩擦不断。表年中欧投资比较单位：亿美元总额同比增长总投资占比主要涉及领域欧盟对华直接投资65.221.9%20%汽车制造、轨道交通、农业食品、环保产品、IT电子和金融服务等中国对欧盟直接投资36.26.2%1.4%通信设备和服务、工业机械、设备等注：我国“十二五”规划提出了境外直接投资年均增长17%的目标。材料二古丝绸之路是链接亚洲和欧洲、东方文明与西方文明的纽带。欧洲的文艺复兴和启蒙运动曾得益于东方古代智慧的滋养，亚洲的现代化进程更离不开向欧洲科学技术和工业革命成果的学习。“东风西渐”、“西风东渐”各领风骚，促进了亚欧交流互鉴、取长补短，推动了人类社会发展进步。中国提出的丝绸之路经济带建设的着眼点是各相关国及背后多元文明的群体性复兴，以文化的交流交融为经济建设搭桥铺路，使古老文明在现代社会焕发新的活力。（1）指出材料一中图和表反映的经济信息。（8分）（2）结合材料一，分析说明我国在当前形势下如何提高开放型经济水平？（8分）（3）结合材料二，运用“文化创新的途径”的有关知识，阐明我们国家对待中欧文化交流交融应持有的态度。（6分）（1）【知识点】本题考查提高开放型经济水平。【解析】作答图表类经济信息类的题目注意从三个方位进行全面分析，一是标题，告诉我们主旨是什么，二是图表，要从横向和纵向两个角度进行全方位分析，三是注释，注释是对图表信息的补充，因此分析图表要结合注释，最后对信息进行归纳和总结，组织答案。【答案】（1）图1表明，—年中欧双边贸易总值不断增长，年有所减少，增长率呈现下降趋势，年出现负增长，受到双方贸易摩擦影响的结果。（2分）图2表明，—年中国对欧盟货物贸易出口大于进口(顺差)，而服务贸易则出口小于进口(逆差)。（2分）表表明，欧盟对华投资增长较快，占来华总投资的比重较大，主要集中在附加值高的服务业、环保等领城；而中国多欧盟的直接投资虽然有增长，与“十二五”规划目标有较大差距，占流入欧盟的投资总额比重很低，主要集中在装备制造业等领域。(4分)【思路点拨】对图表信息进行全面分析，读懂图表所包含的信息并组织答案。（2）【知识点】本题考查提高开放型经济水平，加快转变经济发展方式。【解析】解答本题，首先要审读设问，明确答题方向。本题题型属于典型的“措施类”主观题，旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。本题的答题范围是经济生活的相关知识，主要指向是提高开放型经济水平的措施。其次要审读材料，找准切入点。可以从坚持“引来”和“走出去”相结合，优化进出口结构，创新利用外资方式，加快“走出去”步伐等角度进行分析并组织答案。（2)话应经济全球化新形势，坚持“引来”和“走出去”相结合，实行更加积极主动地开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系，提高低于经济风险的能力，反对贸易保护主义。(2分)加快转变经济发展方式，优化进出口结构，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。（2分)创新利用外资方式，优化利用外资结构，提高利用外资综合优势和总体效益；（2分)加快走出去步伐，提高企业在研发生产、销售等方面的国际化经营能力，培育世界水平的跨国公司和知名品牌。(2分)【思路点拨】注意把握题意的主旨，明确答题范围，找准答题指向，运用相关知识进行分析论述。（3）【知识点】本题考查文化交流，文化创新的途径。【解析】作答本题时要注意审读设问，明确答题方向，审读材料，找准切入点，本题旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。主要从面向世界、博采众长，，文化交流借鉴，以及以我为主、为我所用等角度进行分析阐述，注意结合材料进行分析。3）在中欧文化交流交融的过程中，要面向世界、博采众长，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。（2分)文化的交流交融，是不同民族文化相互借鉴，以“取长补短”，以发展本民族文化的过程。需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。(2分)在学习和借鉴欧洲优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，保持文化的民族特色，反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。（2分)【思路点拨】明确答题范围，找准切入点，运用相关知识进行分析论述。【【精品解析】政治卷·届浙江省嘉兴一中等五校届高三上学期第一次联考（12）】16．《奔跑吧兄弟》是从韩国引进的大型户外竞技真人秀节目，将韩版具备的活力、创造性与中国悠久的历史文化相结合，获得了极高的收视率。该节目之所以火爆,是因为①不同民族文化具有可复制性和传承性②民族文化尽管各具特色但也有共通性③文化的交流与传播可以消融文化的多样性④文化创新是文化富有生机和活力的重要保证A．①②B．②④C．①③D．③④【知识点】J1J3本题考查文化多样性和文化创新的作用。【答案】B解析：①“不同民族文化具有可复制性”的表述错误；③“可以消融”的表述错误，排除；《奔跑吧兄弟》从韩国引进，并与中国文化元素相结合，体现了文化创新是文化富有生机和活力的重要保证，②④符合题意；答案B正确。【思路点拨】注意明确题意的主旨，抓住关键词，并结合排除法。【【精品解析】政治卷·届江西省临川一中高三上学期期中考试（11）】16．对于南方某地传统的狗肉节，爱狗人士强烈要求禁止，而当地人认为狗肉节没什么不妥，认为中国人有中国人的习俗，不必照搬西方观念，民族的就是世界的。对此看法，最符合题意的是()A.庆祝民族节日是中华民族精神的集中表达B.落后的传统习俗阻碍社会发展C.要坚持各民族文化一律平等的原则D.多元社会需要相互理解与包容【知识点】J1本题考查文化的多样性【答案】D解析：文化多样性是人类社会的基本特征，不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化是世界的，各民族文化是世界文化中不可缺少的色彩。对于南方某地传统的狗肉节不同人提出不同的观点要求理解与包容多元社会需要。答案为D。【思路点拨】文化具有多样性，应尊重文化的多样性，不同文化要相互理解与包容。【【精品解析】政治卷·届广东省中山一中等七校高三第二次联考（12）】L1J1J2J3O1O2O3O436．（28分）材料一提高国家文化软实力，促进文化发展繁荣。阅读材料，回答问题。国家比重中国美国日本韩国在全球文化产业中所占比重（%）343106文化产业占国内生产总值比重（%）42520约7注：中国文化产品输出仅占引进的30%，中国文化价值、中国理念输出还很弱；我国真正具有创意、研发、制作水平的文化企业不多，创造内涵深刻、形式新颖、技术先进的精品力作和知名的文化品牌有限；青少年社会主义核心价值观、传统文化素养培养有待加强。材料二韩剧《来自星星的你》是韩国SBS电视台年12月末播出的经过精心策划和广泛宣传的企划剧。受到中国观众的强烈追捧。韩剧具有与国际接轨的时代感，韩剧在继承自身传统价值观念的同时，不断借鉴国际影视成功的经验，创造出亚洲式的不同风格的新文化；韩剧制作过程精细，采用了大量的先进技术；韩剧始终把观众的需求放在首位，根据观众的反馈，及时调整剧情和演员。随着大众传媒和文化市场的发展，使得《来自星星的你》热播刺激了文化消费，从而带动韩国经济的发展。材料三“中国梦”也是文化强国之梦。习近平强调，要讲好中国故事，传播好中国声音。要扎实推进文化建设，必须树立文化创新意识，敢于突破成规，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发，推动社会主义文化大发展大繁荣，提高全民族文化素质。（1）材料一反映出我国文化发展上存在哪些问题？（4分）（2）根据材料二，运用文化生活“文化传承与发展”的有关知识，分析韩剧的成功对我国电视剧产业发展的启示。（12分）（3）结合材料二和三，运用唯物辩证法的知识说明树立文化创新意识的哲学依据。（12分）(1)【知识点】本题考查当前文化生活的现状的有关知识【解析】表格中反映我国文化产业比重低，体现了我国文化产业发展滞后；“文化产品输出仅占引进的30%”表明我国文化没有很好地走出去；“具有创意。。。。不多”体现了我国文化创新能力不足；“青少年。。。有待加强”体现了我国青少年思想道德修养、传统文化素养不高。【答案】（1）问题：我国文化产业发展滞后；文化“走出去”步伐缓慢；文化创新能力不足；青少年文化道德素养有待提高。（4分）【思路点拨】根据表格及注的相关内容概括出有关问题即可。(2)【知识点】本题考查文化传承与发展的知识。【解析】“《来自星星的你》是韩国SBS电视台播出的经过精心策划和广泛宣传的企划剧，运用了大众传媒，为该剧做宣传”体现了要发挥和利用大众传媒的作用；“韩剧继承自身传统价值观念”体现了要立足实践传承传统文化；“韩剧不断借鉴国际影视成功的经验，创造出了亚洲式的不同风格的新文化”体现了文化发展要面向世界博采众长，要不断推动文化创新；“韩剧始终把观众的需求放在首位，根据观众的反馈，及时调整剧情和演员”体现了要坚持人民群众的主体地位，着眼于人民群众的文化需求。（2）①依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度的超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。《来自星星的你》是韩国SBS电视台播出的经过精心策划和广泛宣传的企划剧，运用了大众传媒，为该剧做宣传。（3分）（“科技进步是影响文化发展的重要因素”，可酌情给分）②立足于社会实践，批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。韩剧继承自身传统价值观念。（3分）③重视文化创新，创新是文化富有生机与活力的重要保证，正确借鉴、吸收外来文化的有益成果，博采众长。韩剧不断借鉴国际影视成功的经验，创造出了亚洲式的不同风格的新文化。（3分）④要立足人民群众，着眼于人民群众的精神文化需求。国产电视剧应该面向文化消费市场，以人民群众的消费需求为导向。（3分）【思路点拨】根据材料中所反映的韩剧成功的主要做法，在知识限定范围内，分要点结合材料作答即可。(3)【知识点】本题考查唯物辩证法的知识。【解析】因为世界是发展变化着的世界，因而要积极支持新事物的产生，树立创新意识；要对传统文化批判继承，即既肯定又否定，体现了辩证的否定观；要着眼于变化发展的实际，敢于突破常规，体现了辩证法的本质。（3）①事物是不断发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。这要求我们树立创新才能实现事物的发展。世界文化随着经济和政治的发展而发展，韩国电视局顺势而为，中国文化更应该抓住机遇，树立创新意识。（4分）②辩证否定是自己否定自己自己，自己发展自己，其实实质是“扬弃”，辩证否定观是发展的环节，是实现发展的根本途径，要求我们树立树立创新意识。韩剧在继承自身传统价值观念的同时，不断借鉴国际影视成功的经验，创造出亚洲式的不同风格的新文化。（4分）③辩证法的本质是批判的、革命的和创新的，辩证法的革命批判精神和批判思维要求我们树立创新意识，突破成规陈说，善于提出问题，开拓新境界。要扎实推进文化建设，必须树立文化创新意识，敢于突破成规，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发。（4分）【思路点拨】注意围绕“创新意识”考虑知识限定范围内可用的知识点，结合材料分要点作答即可。【【精品解析】政治卷·届广东省中山一中等七校高三第二次联考（12）】32．随着我国经济的发展，中华文化在国际社会的影响力越来越大，国与国之间文化交流越发频繁。请你确定一组最能符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词A．相互借鉴求同存异提升文化实力B．尊重差异平等协商认同外来文化C．加强交流文化共享汲取各国文化D．理解个性积极创新舍弃传统文化【知识点】J1K1本题考查文化交流、中华文化。【答案】A解析：B“平等协商”涉及的是政治问题，“认同”外来文化表述错误，应为尊重；C“汲取各国文化”表述不合理，汲取借鉴的是各国优秀文化；D“舍弃”传统文化，表述错误，应为批判继承。【思路点拨】注意把握文化交流中正确的态度或主张。【【精品解析】政治卷·届山西省山大附中高三上学期期中考试（11）】31．年6月22日第38届世界遗产委员会会议召开，同意将中国大运河列入《世界遗产名录》。大运河不同于古建筑、古遗址的申遗，是仍在使用的“活态线性文化遗产”，对这类项目申请世界文化遗产，在中国尚属首次。我国积极申请并保护、利用大运河文化遗产是因为①大运河是中华民族文化的集中展示和民族情感的集中表达②大运河是我国民族文化成就的重要标志，有利于研究中华文明的演进③大运河是中华民族独有的文化财富，必须先继承后发展④大运河具有独特的文化价值，有利于展示世界文化的多样性A．②④B．①③C．③④D．①④【知识点】J1本题考查文化遗产。【答案】A解析：民族节日民族文化的集中展示和民族情感的集中表达，大运河显然不是民族节日，①不符合题意；③“必须先继承后发展”的表述有误；②④说法正确且符合题意，答案A正确。【思路点拨】抓住关键词“文化遗产”，运用相关知识进行分析推断。J2文化的继承性与文化发展【【精品解析】政治卷·届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（12）】I1I2J2L1L227．（14分）阅读材料，回答下列问题。材料一：中国素有“礼仪之邦”之称，传统的中国家庭历来注重门楣家风，讲求耕读为本，诗礼传家，形成了明理、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等优良传统，不仅对每个人产生了强大的影响力和约束力，还进一步影响着整个民族的价值观和道德内涵。随着经济发展和时代变迁，今天，民主、平等、和谐观念日益深入人心，传统家风中重男轻女、重读书轻商务等封建思想已不合时宜。为家风传承注入新的时代内涵，让传统家风与社会主义核心价值观接轨，已成为家风传承中不可回避的话题。材料二：勤俭节约是我国的传统美德。据调查，我国每年有2000多亿元的餐桌浪费，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”触目惊心，令人痛心。（1）结合材料一，运用文化生活知识，说明“为家风传承注入新的时代内涵”的正确性。（6分）（2）结合材料一，运用文化对人的影响的知识，为形成良好家风提出两条建议。（4分）（3）请你结合材料二，针对“舌尖上的浪费”这一问题设计两条标语，并阐述其《文化生活》知识的依据。（4分）27.（1）【知识点】本题考查文化与社会、文化传承与创新。【答案】（1）①文化是经济、政治的反映，经济发展、时代变迁决定着家风必然被赋予新的时代内涵；（2分）②传统文化在继承的基础上发展，在发展过程中继承，家风作为传统文化，需要批判地继承，推陈出新，革故鼎新（或：传统文化具有相对稳定性，家风在世代相传中既保留着基本特征，同时它的具体内涵又因时而变）；（1分）③文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证（或：体现时代精神是文化创新的重要追求），为家风注入新的时代内涵，使民族文化充满活力，焕发生机；（1分）④社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向，为家风注入新的时代内涵，是培育和践行社会主义核心价值体系的必然要求（或：有利于加强社会主义思想道德建设）。（2分）【解析】题以“为家风传承注入新的时代内涵”为话题，考查学生对所学文化生活知识的识记、理解和运用。从文化是经济和政治的反映、文化在继承的基础上发展、文化创新的作用、加强社会主义思想道德建设等角度论述其正确性。【思路点拨】要运用文化生活四个单元的知识，结合材料分析“为家风传承注入新的时代内涵”。（2）【知识点】本题考查文化对人的影响。①文化对人的影响来自特定的文化环境，要创造良好的家庭氛围和家庭环境；（2分）②文化对人的影响具有潜移默化的特点，家长要为孩子成长树立良好的榜样。（2分）【解析】本题原理指向性明确，文化对人的影响相关知识需要学生熟练掌握和运用。提出方法论建议，即需要回答措施，如何形成良好家风。从创造良好的家庭环境、家长为孩子成长树立良好的榜样等方面提出合理的建议，并对应措施提出其文化生活原理。【思路点拨】明确文化对人的影响包括哪些知识是正确解答本题的关键。(3)【知识点】本题考查。示例：①以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻。（1分）依据：建设社会主义核心价值体系，要树立社会主义荣辱观。（1分）②珍惜粮食，从我做起。（1分）依据：提高思想道德修养，需要脚踏实地，不尚空谈，重在实践，从我做起。（1分）（其他言之有理可酌情给分）【解析】本题要求针对“舌尖上的浪费”这一问题设计两条标语，并阐述其文化生活依据，只要言之有理，言简意赅即可。【思路点拨】注意设计好标语后，要分别阐述其文化生活依据。【【精品解析】政治卷·届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（12）】I1J1J2K126．（16分）阅读材料，回答下列问题。材料一：近年来，随着新媒体的迅猛发展和人们生活节奏加快，传统青灯黄卷式的阅读，日益被“快餐式阅读”所替代。这种阅读方式大多借助电脑、手机等电子产品，方便快捷、随时随地、信息量大，或以新颖荒诞的视角，或以大量具有视觉冲击的图片，诸如卡通、生活幽默，来填充大脑中暂时的空白状态，博得人们轻松一笑。然而，快餐式作品往往形式新颖，内容贫乏，不足以承载千年的文化积淀、博大精深的文化体系；“快餐式阅读”往往浮光掠影，忽视深层精神思索，让书中的营养如过眼云烟。材料二：年中国文化创意领域呈现以下新趋势：政府政策加大鼓励，民间资本深度介入。随着文化创意产业的发展，“创意”在文化产品中的作用被进一步认识，创意将越来越值钱，同时伴随而来的是对知识产权利益的保障诉求。结合地方优势的文化旅游将会成为地域文化创意开发的一个核心要素，国际间合作和“走出去”要求会进一步增强。（1）结合材料一，运用文化生活知识，分析“快餐式阅读”的利与弊。（8分）（2）请分析材料二中蕴涵的文化生活道理。（8分）26.（1）【知识点】本题考查文化的传承与发展。【答案】（1）①利：快餐式阅读满足了人们多样的需求，缓解了精神压力；（2分）快餐式阅读借助大众传媒，推动了文化的传播。（2分）②弊：快餐式阅读不注重阅读品位，忽视深层精神思索，不利于人们文化修养的提升；（2分）快餐式阅读不足以承载千年的文化积淀、博大精深的文化体系，不利于优秀传统文化的传承。（2分）【解析】该题要对“快餐式阅读”的含义准确理解和解读，从其含义中体会其利与弊。该题对学生的理解运用能力有一定要求，对所学知识要灵活运用，思路要开阔，培养学生的开放性思维方式。【思路点拨】要抓住题干要求，从“利”和“弊”两个角度进行分析快餐文化。（2）【知识点】本题考查文化与社会、文化交流与传播、文化的区域性特征。①政府政策加大鼓励，民间资本深度介入，利用地方优势发展文化旅游业体现了文化与政治经济相互影响；（2分）；②"创意"在文化产品中的作州将被进一步认识，创意将越米越值钱这体现了文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作州越米越突出；（2分）；③结合地方优势进行文化创意开发体现了文化具有区域性，一方水土，一方文化；（2分）：④国际间合作和"走出去"要求会进一步增强体现了文化在交流中传播，文化创新要面向世界，博采众长，（2分）。（若学生同答政府要加强文化市场管理，正确引导，保护知识产权也可酌情给分）【解析】根据材料信息，逐层解读材料蕴含的文化生活知识即可。【思路点拨】要学会抓住材料信息，提取有效信息，对应题干限制性要求的知识去分析材料，解读材料。【【精品解析】政治卷·届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（12）】18．武当山是中国道教圣地，1994年被列为世界文化遗产。丹江口大坝加高后，武当山下的遇真宫面临被水淹没的危险，有关部门运用现代科学技术对遇真宫山门及两翼琉璃墙体、东西宫门原址进行了垫高保护，保留了文物古建筑原貌。从文化生活的角度看，有关部门这样做的依据是①武当山建筑群作为文化遗产是我国历史文化成就的重要标志②传统建筑对今天中国人的价值、生活方式具有深远影响③科学技术使收集、选择、保存、传递文化的手段发生变化，能促进文化传承④传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格，需要尊重和整体保留 A．①②B．①④C．①③D．③④【知识点】J1J2本题考查文化遗产和文化的传承。【答案】C解析：文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。我们保护武当山遇真宫有利于保护文化遗产，传承传统文化，①正确；同时加以垫高保护，保留了文物古建筑原貌使用了高新技术，体现了科学技术使收集、选择、传递文化的手段发生变化，促进了文化传承，③符合题意；②④不合题意，且④项中“对传统文化整体保留”的观点是错误的，与取其精华去其糟粕的原则相悖，答案选C。。【思路点拨】解答本题可用排异法。【【精品解析】政治卷·届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（12）】I1I2J2L1L227．（14分）阅读材料，回答下列问题。材料一：中国素有“礼仪之邦”之称，传统的中国家庭历来注重门楣家风，讲求耕读为本，诗礼传家，形成了明理、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等优良传统，不仅对每个人产生了强大的影响力和约束力，还进一步影响着整个民族的价值观和道德内涵。随着经济发展和时代变迁，今天，民主、平等、和谐观念日益深入人心，传统家风中重男轻女、重读书轻商务等封建思想已不合时宜。为家风传承注入新的时代内涵，让传统家风与社会主义核心价值观接轨，已成为家风传承中不可回避的话题。材料二：勤俭节约是我国的传统美德。据调查，我国每年有2000多亿元的餐桌浪费，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”触目惊心，令人痛心。（1）结合材料一，运用文化生活知识，说明“为家风传承注入新的时代内涵”的正确性。（6分）（2）结合材料一，运用文化对人的影响的知识，为形成良好家风提出两条建议。（4分）（3）请你结合材料二，针对“舌尖上的浪费”这一问题设计两条标语，并阐述其《文化生活》知识的依据。（4分）27.（1）【知识点】本题考查文化与社会、文化传承与创新。【答案】（1）①文化是经济、政治的反映，经济发展、时代变迁决定着家风必然被赋予新的时代内涵；（2分）②传统文化在继承的基础上发展，在发展过程中继承，家风作为传统文化，需要批判地继承，推陈出新，革故鼎新（或：传统文化具有相对稳定性，家风在世代相传中既保留着基本特征，同时它的具体内涵又因时而变）；（1分）③文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证（或：体现时代精神是文化创新的重要追求），为家风注入新的时代内涵，使民族文化充满活力，焕发生机；（1分）④社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向，为家风注入新的时代内涵，是培育和践行社会主义核心价值体系的必然要求（或：有利于加强社会主义思想道德建设）。（2分）【解析】题以“为家风传承注入新的时代内涵”为话题，考查学生对所学文化生活知识的识记、理解和运用。从文化是经济和政治的反映、文化在继承的基础上发展、文化创新的作用、加强社会主义思想道德建设等角度论述其正确性。【思路点拨】要运用文化生活四个单元的知识，结合材料分析“为家风传承注入新的时代内涵”。（2）【知识点】本题考查文化对人的影响。①文化对人的影响来自特定的文化环境，要创造良好的家庭氛围和家庭环境；（2分）②文化对人的影响具有潜移默化的特点，家长要为孩子成长树立良好的榜样。（2分）【解析】本题原理指向性明确，文化对人的影响相关知识需要学生熟练掌握和运用。提出方法论建议，即需要回答措施，如何形成良好家风。从创造良好的家庭环境、家长为孩子成长树立良好的榜样等方面提出合理的建议，并对应措施提出其文化生活原理。【思路点拨】明确文化对人的影响包括哪些知识是正确解答本题的关键。(3)【知识点】本题考查。示例：①以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻。（1分）依据：建设社会主义核心价值体系，要树立社会主义荣辱观。（1分）②珍惜粮食，从我做起。（1分）依据：提高思想道德修养，需要脚踏实地，不尚空谈，重在实践，从我做起。（1分）（其他言之有理可酌情给分）【解析】本题要求针对“舌尖上的浪费”这一问题设计两条标语，并阐述其文化生活依据，只要言之有理，言简意赅即可。【思路点拨】注意设计好标语后，要分别阐述其文化生活依据。【【精品解析】政治卷·届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（12）】I1J1J2K126．（16分）阅读材料，回答下列问题。材料一：近年来，随着新媒体的迅猛发展和人们生活节奏加快，传统青灯黄卷式的阅读，日益被“快餐式阅读”所替代。这种阅读方式大多借助电脑、手机等电子产品，方便快捷、随时随地、信息量大，或以新颖荒诞的视角，或以大量具有视觉冲击的图片，诸如卡通、生活幽默，来填充大脑中暂时的空白状态，博得人们轻松一笑。然而，快餐式作品往往形式新颖，内容贫乏，不足以承载千年的文化积淀、博大精深的文化体系；“快餐式阅读”往往浮光掠影，忽视深层精神思索，让书中的营养如过眼云烟。材料二：年中国文化创意领域呈现以下新趋势：政府政策加大鼓励，民间资本深度介入。随着文化创意产业的发展，“创意”在文化产品中的作用被进一步认识，创意将越来越值钱，同时伴随而来的是对知识产权利益的保障诉求。结合地方优势的文化旅游将会成为地域文化创意开发的一个核心要素，国际间合作和“走出去”要求会进一步增强。（1）结合材料一，运用文化生活知识，分析“快餐式阅读”的利与弊。（8分）（2）请分析材料二中蕴涵的文化生活道理。（8分）26.（1）【知识点】本题考查文化的传承与发展。【答案】（1）①利：快餐式阅读满足了人们多样的需求，缓解了精神压力；（2分）快餐式阅读借助大众传媒，推动了文化的传播。（2分）②弊：快餐式阅读不注重阅读品位，忽视深层精神思索，不利于人们文化修养的提升；（2分）快餐式阅读不足以承载千年的文化积淀、博大精深的文化体系，不利于优秀传统文化的传承。（2分）【解析】该题要对“快餐式阅读”的含义准确理解和解读，从其含义中体会其利与弊。该题对学生的理解运用能力有一定要求，对所学知识要灵活运用，思路要开阔，培养学生的开放性思维方式。【思路点拨】要抓住题干要求，从“利”和“弊”两个角度进行分析快餐文化。（2）【知识点】本题考查文化与社会、文化交流与传播、文化的区域性特征。①政府政策加大鼓励，民间资本深度介入，利用地方优势发展文化旅游业体现了文化与政治经济相互影响；（2分）；②"创意"在文化产品中的作州将被进一步认识，创意将越米越值钱这体现了文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作州越米越突出；（2分）；③结合地方优势进行文化创意开发体现了文化具有区域性，一方水土，一方文化；（2分）：④国际间合作和"走出去"要求会进一步增强体现了文化在交流中传播，文化创新要面向世界，博采众长，（2分）。（若学生同答政府要加强文化市场管理，正确引导，保护知识产权也可酌情给分）【解析】根据材料信息，逐层解读材料蕴含的文化生活知识即可。【思路点拨】要学会抓住材料信息，提取有效信息，对应题干限制性要求的知识去分析材料，解读材料。【【精品解析】政治卷·届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（12）】18．武当山是中国道教圣地，1994年被列为世界文化遗产。丹江口大坝加高后，武当山下的遇真宫面临被水淹没的危险，有关部门运用现代科学技术对遇真宫山门及两翼琉璃墙体、东西宫门原址进行了垫高保护，保留了文物古建筑原貌。从文化生活的角度看，有关部门这样做的依据是①武当山建筑群作为文化遗产是我国历史文化成就的重要标志②传统建筑对今天中国人的价值、生活方式具有深远影响③科学技术使收集、选择、保存、传递文化的手段发生变化，能促进文化传承④传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格，需要尊重和整体保留 A．①②B．①④C．①③D．③④【知识点】J1J2本题考查文化遗产和文化的传承。【答案】C解析：文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。我们保护武当山遇真宫有利于保护文化遗产，传承传统文化，①正确；同时加以垫高保护，保留了文物古建筑原貌使用了高新技术，体现了科学技术使收集、选择、传递文化的手段发生变化，促进了文化传承，③符合题意；②④不合题意，且④项中“对传统文化整体保留”的观点是错误的，与取其精华去其糟粕的原则相悖，答案选C。。【思路点拨】解答本题可用排异法。【【精品解析】政治卷·届浙江省嘉兴一中等五校届高三上学期第一次联考（12）】17．“新中装”在北京APEC会议上闪亮登场。“新中装”将民族传统、中国风范、领袖气质、东方元素等要素融入其中，承载了中华民族深厚的文化底蕴，表达了中国当代的国家精神和崭新的国家面貌。得到与会者的高度赞誉。这表明①健康向上的文化总是会被人们主动接受的②传统文化有稳定性但具体内涵能因时而变③中华文化既保持了民族性又体现了时代性④不同文化之间交融是历史发展的必然趋势A．②③B．①④C．①③D．②④【知识点】J2K1本题考查传统文化的特点，中华文化的基本特征。【答案】A解析：文化对人的影响具有潜移默化的特点，并不是总是主动接受的，因此①表述有误；材料没有体现“不同文化之间交融”，因此④不符合题意；材料中“新中装”体现了传统文化的相对稳定性，和中华文化的民族性与时代性，②③符合题意；答案A正确。【思路点拨】抓住关键词“新中装”，并运用文化的相关知识进行分析推断。【【精品解析】政治卷·届河北省唐山一中高三12月调研考试（12）】K1O4J239．（26分）阅读材料，完成下列要求。城镇化进程中，拆旧建新无法避免。然而，什么样的建筑该拆、可以拆，哪些具有传统文化或民族地域特色的建筑应该保留，甚至重点保护，却界定模糊。“认古不认近”的保护观，导致了一批丧失经济功能与生活功能，但极具文化与研究价值的近现代历史建筑被拆除损毁。“喜新厌旧”的建设观导致看起来破旧的真文物被拆毁，而“涂脂抹粉”的仿古建筑与仿古街区泛滥。古建筑是历史的见证和文化的载体，传承离开保护就会消亡，如何保护古建筑是业界人士深思的问题。“乘之愈往，识之愈真。如将不尽，与古为新”，唐朝诗人司空图的这句诗，道出了传统建筑保护与发展的真谛，保护传统古建筑不是简单的复制，更不是一律拆除，而是“与古为新”。（1）请运用所学知识，说明保护和发展传统古建筑对传承中华文明的意义。（10分）（2）请运用辩证否定的观点，说明保护和发展传统古建筑要“与古为新”的正确性（12分）（3）请你为保护传统古建筑设计两条公益广告，要求主题鲜明，朗朗上口，字数在15字以内。（4分）(1)【知识点】本题考查传统文化的继承的有关知识【解析】传统建筑是中国传统文化的标志，因而保护和发展传统古建筑有利于更好的传承好中华文明；只有保护好传统的才能更好的提高人们对自身文化的认同感和归属感；只有保护好了自身的民族文化，才能促使世界文化的繁荣。【答案】（1）①传统古建筑是凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。保护和发展传统建筑有利于展现中华文明的悠久历史，促进中华文明的延续与发展。（4分）②传统古建筑是中华文明的物质载体，保护和发展传统古建筑有利于提高公民是对中华文明的认同感和归属感。（3分）③文化既是民族的又是世界的，保护传统古建筑有利于展现世界文化的多样性，提高中华文明的国际影响力。（3分）【思路点拨】围绕传统古建筑、传统文化、中华文明发展之间的关系，由近至远，分层次、分要点，结合材料进行阐述即可。(2)【知识点】本题考查辩证否定的观点。【解析】“与古为新”体现了自身的否定；体现了“扬弃”；体现了继承与发展，即与联系、发展的关系。（2）①辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。坚持与古为新，保护和发展传统古建筑是对古建筑的既肯定又否定，既否定又肯定。②辩证的否定的实质是扬弃，对古建筑与古为新，是对古建筑取其精华，去其糟粕。③辩证的否定既是联系的环节，又是发展的环节，与古为新，既是对中华文明的继承，又要对其发展。（每点4分）【思路点拨】本题限定的知识范围很小，可从知识点细化为要点，结合材料阐述即可。(3)【知识点】本题考查保护和传承传统文化等知识。【解析】围绕“保护传统古建筑”的主题展开即可，注意体现“传统古建筑”的重要性或如何“保护”。（3）例：救古建，寻根基；拯救古建，传承文明；保护历史古迹，守护传统文化；古建，凝固的艺术，恢宏的奇迹（每条2分，言之有理，语言通畅，答出2条即可）【思路点拨】围绕“保护传统古建筑”的主题展开即可，注意体现“传统古建筑”的重要性或如何“保护”。【【精品解析】政治卷·届江西省五校高三上学期第二次联考（12）】18．针对一些地方在语文教材中删减旧体诗词的问题，习近平总书记说，“我很不赞成把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得‘去中国化’是很悲哀的。”之所以要重视古典诗词教学，是因为古典诗词()A．蕴含着丰富的文化内涵 B．被人们称为凝固的艺术C．是民族文化的集中展示 D．是中华文化创造的源泉【知识点】J2本题考查传统文化。【答案】A解析：之所以要重视古典诗词教学，是因为古典诗词蕴含着丰富的文化内涵，A正确；民族节日是民族文化的集中展示，传统建筑被人们称为凝固的艺术，社会实践是中华文化创造的源泉，据此可判断出BCD均为错误观点，答案选A。【思路点拨】解答本题可用排除法。【【精品解析】政治卷·届江西省临川一中高三上学期期中考试（11）】15．中国历来描写中秋月的诗词歌赋，多以期盼团圆为主题。如苏东坡在《水调歌头》中吟唱着悲欢离合之痛，让团圆的期盼成为离人孜孜不倦的憧憬。中秋盼团圆已成为中华民族世代相传的精神期许。这一传统文化()①已成为中华民族亘古不变的精神支柱和民族之魂②是维系中华民族生存和发展的精神纽带③显示了中华民族的悠久历史和民族凝聚力④在社会历史的变迁中依然保持着它的基本特征A．①④B．②③C．②④D．③④【知识点】J2本题考查传统文化的继承性。【答案】C解析：中华民族精神是中华民族之魂，显示了中华民族的悠久历史和民族凝聚力，①③说法错误；传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带，具有相对稳定性，在社会历史的变迁中依然保持基本特征，②④说法正确。该题选C。【思路点拨】该题需要准确区分传统文化与中华民族精神，对选项中的内容对应分析和区分，排除与传统文化不符的说法。【【精品解析】政治卷·届广东省中山一中等七校高三第二次联考（12）】L1J1J2J3O1O2O3O436．（28分）材料一提高国家文化软实力，促进文化发展繁荣。阅读材料，回答问题。国家比重中国美国日本韩国在全球文化产业中所占比重（%）343106文化产业占国内生产总值比重（%）42520约7注：中国文化产品输出仅占引进的30%，中国文化价值、中国理念输出还很弱；我国真正具有创意、研发、制作水平的文化企业不多，创造内涵深刻、形式新颖、技术先进的精品力作和知名的文化品牌有限；青少年社会主义核心价值观、传统文化素养培养有待加强。材料二韩剧《来自星星的你》是韩国SBS电视台年12月末播出的经过精心策划和广泛宣传的企划剧。受到中国观众的强烈追捧。韩剧具有与国际接轨的时代感，韩剧在继承自身传统价值观念的同时，不断借鉴国际影视成功的经验，创造出亚洲式的不同风格的新文化；韩剧制作过程精细，采用了大量的先进技术；韩剧始终把观众的需求放在首位，根据观众的反馈，及时调整剧情和演员。随着大众传媒和文化市场的发展，使得《来自星星的你》热播刺激了文化消费，从而带动韩国经济的发展。材料三“中国梦”也是文化强国之梦。习近平强调，要讲好中国故事，传播好中国声音。要扎实推进文化建设，必须树立文化创新意识，敢于突破成规，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发，推动社会主义文化大发展大繁荣，提高全民族文化素质。（1）材料一反映出我国文化发展上存在哪些问题？（4分）（2）根据材料二，运用文化生活“文化传承与发展”的有关知识，分析韩剧的成功对我国电视剧产业发展的启示。（12分）（3）结合材料二和三，运用唯物辩证法的知识说明树立文化创新意识的哲学依据。（12分）(1)【知识点】本题考查当前文化生活的现状的有关知识【解析】表格中反映我国文化产业比重低，体现了我国文化产业发展滞后；“文化产品输出仅占引进的30%”表明我国文化没有很好地走出去；“具有创意。。。。不多”体现了我国文化创新能力不足；“青少年。。。有待加强”体现了我国青少年思想道德修养、传统文化素养不高。【答案】（1）问题：我国文化产业发展滞后；文化“走出去”步伐缓慢；文化创新能力不足；青少年文化道德素养有待提高。（4分）【思路点拨】根据表格及注的相关内容概括出有关问题即可。(2)【知识点】本题考查文化传承与发展的知识。【解析】“《来自星星的你》是韩国SBS电视台播出的经过精心策划和广泛宣传的企划剧，运用了大众传媒，为该剧做宣传”体现了要发挥和利用大众传媒的作用；“韩剧继承自身传统价值观念”体现了要立足实践传承传统文化；“韩剧不断借鉴国际影视成功的经验，创造出了亚洲式的不同风格的新文化”体现了文化发展要面向世界博采众长，要不断推动文化创新；“韩剧始终把观众的需求放在首位，根据观众的反馈，及时调整剧情和演员”体现了要坚持人民群众的主体地位，着眼于人民群众的文化需求。（2）①依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度的超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。《来自星星的你》是韩国SBS电视台播出的经过精心策划和广泛宣传的企划剧，运用了大众传媒，为该剧做宣传。（3分）（“科技进步是影响文化发展的重要因素”，可酌情给分）②立足于社会实践，批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。韩剧继承自身传统价值观念。（3分）③重视文化创新，创新是文化富有生机与活力的重要保证，正确借鉴、吸收外来文化的有益成果，博采众长。韩剧不断借鉴国际影视成功的经验，创造出了亚洲式的不同风格的新文化。（3分）④要立足人民群众，着眼于人民群众的精神文化需求。国产电视剧应该面向文化消费市场，以人民群众的消费需求为导向。（3分）【思路点拨】根据材料中所反映的韩剧成功的主要做法，在知识限定范围内，分要点结合材料作答即可。(3)【知识点】本题考查唯物辩证法的知识。【解析】因为世界是发展变化着的世界，因而要积极支持新事物的产生，树立创新意识；要对传统文化批判继承，即既肯定又否定，体现了辩证的否定观；要着眼于变化发展的实际，敢于突破常规，体现了辩证法的本质。（3）①事物是不断发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。这要求我们树立创新才能实现事物的发展。世界文化随着经济和政治的发展而发展，韩国电视局顺势而为，中国文化更应该抓住机遇，树立创新意识。（4分）②辩证否定是自己否定自己自己，自己发展自己，其实实质是“扬弃”，辩证否定观是发展的环节，是实现发展的根本途径，要求我们树立树立创新意识。韩剧在继承自身传统价值观念的同时，不断借鉴国际影视成功的经验，创造出亚洲式的不同风格的新文化。（4分）③辩证法的本质是批判的、革命的和创新的，辩证法的革命批判精神和批判思维要求我们树立创新意识，突破成规陈说，善于提出问题，开拓新境界。要扎实推进文化建设，必须树立文化创新意识，敢于突破成规，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发。（4分）【思路点拨】注意围绕“创新意识”考虑知识限定范围内可用的知识点，结合材料分要点作答即可。【【精品解析】政治卷·届山西省山大附中高三上学期期中考试（11）】32．“马上有X”成为年很火的祝福语。追本溯源，中国传统习俗里早有类似的花样，过去马年的年画或民俗画上会画有猴子骑马的图样，“马上”为即刻之意，“猴”与“侯”同音双关，寓意是“马上封侯”，功名指日可待。“马上有X"①表明传统文化的内涵会因时而变化②源自水们对未来养好生活的渴望③实质是对我国传统民俗画的翻版④体现了为传统文化注入时代气息A.①②B.②③C.③④D.①④【知识点】J2本题考查传统文化具有相对稳定性。【答案】D解析：②“源自”的表述有误，排除；③表述明显错误；中国传统习俗里的“马上”，与今天的“马上有X”，体现了传统文化具有相对的稳定性，①④符合题意，答案D正确。【思路点拨】注意把握题意额主旨，并结合排除法。J3文化创新【【精品解析】政治卷·届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（12）】23．费孝通晚年提出“文化自觉’’论。他说，生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”，“自知之明”是为了加强文化转型的自主能力，取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位。然后经过自主的适应，和其他文化一起取长补短，共同建立一个有共同认可的基本秩序和一套多种文化都能和平共处、各抒所长的共处原则。下列对其倡导的“文化自觉”理解正确的有①是民族文化创新发展的基础②主要强调了文化对人的影响和作用③可以概括为各美其美，美人之美，美美与共，天下大同④包括对自身文化的反思和学习他人文化的长处A．①③B．②③C．②④D．③④【知识点】J1J3本题考查文化多样性和文化创新。【答案】D解析：社会实践是民族文化创新发展的基础，故①的说法错误；材料主要反映了文化的传承与创新，没有体现文化对人的影响，②与题意不符；“各美其美，美人之美”的基本含义是：既要认同本民族文化，也要尊重其他民族文化，“美美与共，天下大同”的基本含义是：不同民族应该相互尊重，共同维护、促进文化的多样性，③符合题意，入选；树立“文化自觉”观念，与其他文化一起取长补短，包括对自身文化的反思和学习他人文化的长处，故④入选。本题正确答案为D。【思路点拨】解答本题可用排异法。【【精品解析】政治卷·届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（12）】21．打工文化是与打工潮相伴而生的一种文化形态，它既不属于农村也不完全属于城市，是从打工者群体中自发生长起来的。打工文化的兴起表明①人口迁徙是文化传播的重要途径②社会实践是文化创新的源泉③文化对人具有潜移默化的影响④人民大众是文化的创造主体A．①②B．①③C．②④D．③④【知识点】J3本题考查文化创新的根本途径、文化的创造主体。【答案】C解析：②符合题意，打开文化是人们在城市打工的基础上发展而来的。①不符合题意，材料中未涉及人口迁徙。④符合题意，打工者是人民大众的一员。③不符合题意，材料中未涉及文化对人具有潜移默化的影响。答案选C。【思路点拨】解答本题可用排异法。【【精品解析】政治卷·届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（12）】19．美食纪录片《舌尖上的中国》唤醒了我们关于传统食物的记忆，从这部纪录片里，有人看到了美食，有人看到了乡愁，有人看到了传承，有人看到了国魂。这表明①传统文化增强了人的精神力量②文化影响人的实践活动和生活方式③人们的精神产品离不开物质载体④大众传媒是文化传播的主要手段 A．①②B．②③C．①④D．③④【知识点】I1J3本题考查人们的精神产品离不开物质载体、大众传媒。【答案】D解析：美食纪录片《舌尖上的中国》是文化的物质载体，③符合题意；通过电视这种大众传媒使饮食文化得以传播，说明了大众传媒是文化传播的主要手段，④符合题意，故本题选D项。①②项不符合题意应排除。【思路点拨】解答本题可用排异法。【【精品解析】政治卷·届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（12）】23．费孝通晚年提出“文化自觉’’论。他说，生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”，“自知之明”是为了加强文化转型的自主能力，取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位。然后经过自主的适应，和其他文化一起取长补短，共同建立一个有共同认可的基本秩序和一套多种文化都能和平共处、各抒所长的共处原则。下列对其倡导的“文化自觉”理解正确的有①是民族文化创新发展的基础②主要强调了文化对人的影响和作用③可以概括为各美其美，美人之美，美美与共，天下大同④包括对自身文化的反思和学习他人文化的长处A．①③B．②③C．②④D．③④【知识点】J1J3本题考查文化多样性和文化创新。【答案】D解析：社会实践是民族文化创新发展的基础，故①的说法错误；材料主要反映了文化的传承与创新，没有体现文化对人的影响，②与题意不符；“各美其美，美人之美”的基本含义是：既要认同本民族文化，也要尊重其他民族文化，“美美与共，天下大同”的基本含义是：不同民族应该相互尊重，共同维护、促进文化的多样性，③符合题意，入选；树立“文化自觉”观念，与其他文化一起取长补短，包括对自身文化的反思和学习他人文化的长处，故④入选。本题正确答案为D。【思路点拨】解答本题可用排异法。【【精品解析】政治卷·届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（12）】21．打工文化是与打工潮相伴而生的一种文化形态，它既不属于农村也不完全属于城市，是从打工者群体中自发生长起来的。打工文化的兴起表明①人口迁徙是文化传播的重要途径②社会实践是文化创新的源泉③文化对人具有潜移默化的影响④人民大众是文化的创造主体A．①②B．①③C．②④D．③④【知识点】J3本题考查文化创新的根本途径、文化的创造主体。【答案】C解析：②符合题意，打开文化是人们在城市打工的基础上发展而来的。①不符合题意，材料中未涉及人口迁徙。④符合题意，打工者是人民大众的一员。③不符合题意，材料中未涉及文化对人具有潜移默化的影响。答案选C。【思路点拨】解答本题可用排异法。【【精品解析】政治卷·届湖南省长沙长郡中学高三上学期第四次月考（12）】19．美食纪录片《舌尖上的中国》唤醒了我们关于传统食物的记忆，从这部纪录片里，有人看到了美食，有人看到了乡愁，有人看到了传承，有人看到了国魂。这表明①传统文化增强了人的精神力量②文化影响人的实践活动和生活方式③人们的精神产品离不开物质载体④大众传媒是文化传播的主要手段 A．①②B．②③C．①④D．③④【知识点】I1J3本题考查人们的精神产品离不开物质载体、大众传媒。【答案】D解析：美食纪录片《舌尖上的中国》是文化的物质载体，③符合题意；通过电视这种大众传媒使饮食文化得以传播，说明了大众传媒是文化传播的主要手段，④符合题意，故本题选D项。①②项不符合题意应排除。【思路点拨】解答本题可用排异法。【【精品解析】政治卷·届浙江省嘉兴一中等五校届高三上学期第一次联考（12）】D2D3J1J326．（22分）第十届亚欧首脑会议的主题是“构建负责任伙伴关系，促进可持续增长与安全”。阅读材料，回答问题。材料一图1—年中欧双边贸易情况图2中欧—年货物与服务贸易情况注：欧盟是中国最大的贸易伙伴，年中欧贸易“双反”战、年中欧光伏贸易战，贸易摩擦不断。表年中欧投资比较单位：亿美元总额同比增长总投资占比主要涉及领域欧盟对华直接投资65.221.9%20%汽车制造、轨道交通、农业食品、环保产品、IT电子和金融服务等中国对欧盟直接投资36.26.2%1.4%通信设备和服务、工业机械、设备等注：我国“十二五”规划提出了境外直接投资年均增长17%的目标。材料二古丝绸之路是链接亚洲和欧洲、东方文明与西方文明的纽带。欧洲的文艺复兴和启蒙运动曾得益于东方古代智慧的滋养，亚洲的现代化进程更离不开向欧洲科学技术和工业革命成果的学习。“东风西渐”、“西风东渐”各领风骚，促进了亚欧交流互鉴、取长补短，推动了人类社会发展进步。中国提出的丝绸之路经济带建设的着眼点是各相关国及背后多元文明的群体性复兴，以文化的交流交融为经济建设搭桥铺路，使古老文明在现代社会焕发新的活力。（1）指出材料一中图和表反映的经济信息。（8分）（2）结合材料一，分析说明我国在当前形势下如何提高开放型经济水平？（8分）（3）结合材料二，运用“文化创新的途径”的有关知识，阐明我们国家对待中欧文化交流交融应持有的态度。（6分）（1）【知识点】本题考查提高开放型经济水平。【解析】作答图表类经济信息类的题目注意从三个方位进行全面分析，一是标题，告诉我们主旨是什么，二是图表，要从横向和纵向两个角度进行全方位分析，三是注释，注释是对图表信息的补充，因此分析图表要结合注释，最后对信息进行归纳和总结，组织答案。【答案】（1）图1表明，—年中欧双边贸易总值不断增长，年有所减少，增长率呈现下降趋势，年出现负增长，受到双方贸易摩擦影响的结果。（2分）图2表明，—年中国对欧盟货物贸易出口大于进口(顺差)，而服务贸易则出口小于进口(逆差)。（2分）表表明，欧盟对华投资增长较快，占来华总投资的比重较大，主要集中在附加值高的服务业、环保等领城；而中国多欧盟的直接投资虽然有增长，与“十二五”规划目标有较大差距，占流入欧盟的投资总额比重很低，主要集中在装备制造业等领域。(4分)【思路点拨】对图表信息进行全面分析，读懂图表所包含的信息并组织答案。（2）【知识点】本题考查提高开放型经济水平，加快转变经济发展方式。【解析】解答本题，首先要审读设问，明确答题方向。本题题型属于典型的“措施类”主观题，旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。本题的答题范围是经济生活的相关知识，主要指向是提高开放型经济水平的措施。其次要审读材料，找准切入点。可以从坚持“引来”和“走出去”相结合，优化进出口结构，创新利用外资方式，加快“走出去”步伐等角度进行分析并组织答案。（2)话应经济全球化新形势，坚持“引来”和“走出去”相结合，实行更加积极主动地开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系，提高低于经济风险的能力，反对贸易保护主义。(2分)加快转变经济发展方式，优化进出口结构，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。（2分)创新利用外资方式，优化利用外资结构，提高利用外资综合优势和总体效益；（2分)加快走出去步伐，提高企业在研发生产、销售等方面的国际化经营能力，培育世界水平的跨国公司和知名品牌。(2分)【思路点拨】注意把握题意的主旨，明确答题范围，找准答题指向，运用相关知识进行分析论述。（3）【知识点】本题考查文化交流，文化创新的途径。【解析】作答本题时要注意审读设问，明确答题方向，审读材料，找准切入点，本题旨在考查考生对基础知识的掌握能力以及考生反思问题、分析问题、解决问题的能力。主要从面向世界、博采众长，，文化交流借鉴，以及以我为主、为我所用等角度进行分析阐述，注意结合材料进行分析。3）在中欧文化交流交融的过程中，要面向世界、博采众长，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。（2分)文化的交流交融，是不同民族文化相互借鉴，以“取长补短”，以发展本民族文化的过程。需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。(2分)在学习和借鉴欧洲优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，保持文化的民族特色，反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。（2分)【思路点拨】明确答题范围，找准切入点，运用相关知识进行分析论述。【【精品解析】政治卷·届浙江省嘉兴一中等五校届高三上学期第一次联考（12）】16．《奔跑吧兄弟》是从韩国引进的大型户外竞技真人秀节目，将韩版具备的活力、创造性与中国悠久的历史文化相结合，获得了极高的收视率。该节目之所以火爆,是因为①不同民族文化具有可复制性和传承性②民族文化尽管各具特色但也有共通性③文化的交流与传播可以消融文化的多样性④文化创新是文化富有生机和活力的重要保证A．①②B．②④C．①③D．③④【知识点】J1J3本题考查文化多样性和文化创