幼儿园大班美术教案画桥_第1页
幼儿园大班美术教案画桥_第2页
幼儿园大班美术教案画桥_第3页
幼儿园大班美术教案画桥_第4页
幼儿园大班美术教案画桥_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

编号:__________幼儿园大班美术教案画桥年级:___________________老师:___________________教案日期:_____年_____月_____日

幼儿园大班美术教案画桥目录一、教学内容1.1桥的认知1.2桥的绘画技巧1.3桥的创意表现二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入环节5.2绘画环节5.3展示环节5.4评价环节六、板书设计6.1桥的形状6.2桥的结构6.3桥的绘画步骤七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求7.3作业评价八、课后反思8.1教学效果反思8.2教学方法反思8.3学生反馈反思九、拓展及延伸9.1桥的文化拓展9.2桥的绘画拓展9.3桥的创意延伸教案如下:一、教学内容1.1桥的认知 1.1.1桥的定义 1.1.2桥的种类 1.1.3桥的功能1.2桥的绘画技巧 1.2.1桥的形状 1.2.2桥的结构 1.2.3桥的透视1.3桥的创意表现 1.3.1桥的装饰 1.3.2桥的环境 1.3.3桥的故事二、教学目标2.1认知目标 2.1.1了解桥的定义和种类 2.1.2认识桥的功能和结构2.2技能目标 2.2.1学习桥的绘画技巧 2.2.2培养学生的创新思维2.3情感目标 2.3.1培养学生对美术的热爱 2.3.2培养学生对桥梁文化的兴趣三、教学难点与重点3.1教学难点 3.1.1桥的透视 3.1.2桥的创意表现3.2教学重点 3.2.1桥的绘画技巧 3.2.2桥的装饰和环境表现四、教具与学具准备4.1教具准备 4.1.1PPT课件 4.1.2桥梁图片 4.1.3绘画工具4.2学具准备 4.2.1画纸 4.2.2彩笔 4.2.3水粉颜料五、教学过程5.1导入环节 5.1.1欣赏PPT课件中的桥梁图片 5.1.2引导学生讨论桥梁的特点和功能5.2绘画环节 5.2.1讲解桥的绘画技巧 5.2.2示范桥的绘画步骤 5.2.3学生跟随老师一起绘画5.3展示环节 5.3.1学生展示自己的作品 5.3.2互相评价,老师点评5.4评价环节 5.4.1学生自评 5.4.2同学互评 5.4.3老师评价六、板书设计6.1桥的形状 6.1.1矩形 6.1.2拱形 6.1.3曲线6.2桥的结构 6.2.1桥墩 6.2.2桥梁 6.2.3栏杆6.3桥的绘画步骤 6.3.1构图 6.3.2上色 6.3.3修饰七、作业设计7.1作业内容 7.1.1画一座桥 7.1.2写一段桥的故事7.2作业要求 7.2.1画出桥的形状和结构 7.2.2运用创意表现桥的环境和故事7.3作业评价 7.3.1评价学生的绘画技巧 7.3.2评价学生的故事创作八、课后反思8.1教学效果反思 8.1.1学生对桥的认知程度 8.1.2学生的绘画技能提升8.2教学方法反思 8.2.1教学环节的设计 8.2.2学生的参与度8.3学生反馈反思 8.3.1学生的学习兴趣 8.3.2学生的学习需求九、拓展及延伸9.1桥的文化拓展 9.1.1桥梁的历史 9.1.2桥梁的设计理念9.2桥的绘画拓展 9.2.1桥梁的立体画 9.2.2桥梁的夜景画9.3桥的创意延伸 9.3.1桥梁的故事创作 9.3.2桥梁的装置艺术重点和难点解析一、教学内容1.1桥的认知 1.1.1桥的定义:桥梁是一种跨越障碍物(如河流、道路、峡谷等)的建筑物,它通常由桥墩、桥梁和栏杆等部分组成。 1.1.2桥的种类:根据建筑材料和结构形式的不同,桥梁可以分为多种类型,如钢桥、木桥、石桥、拱桥、悬索桥等。 1.1.3桥的功能:桥梁不仅是一种交通工具,还具有连接两地、美化环境、观光旅游等多种功能。二、教学难点与重点3.1教学难点 3.1.1桥的透视:桥的透视是绘画中的一个重要技巧,它涉及到近大远小、近实远虚等原理,学生需要理解和掌握这些透视规律。 3.1.2桥的创意表现:如何将桥梁画得生动有趣,富有创意,是学生需要突破的难点。这需要学生发挥想象力和创造力,对桥梁进行装饰和环境表现。三、教具与学具准备4.1教具准备 4.1.1PPT课件:包含各种桥梁的图片和案例,用于引导学生认知和启发创意。 4.1.2桥梁图片:提供实物的桥梁图片,让学生更直观地了解桥梁的形状和结构。 4.1.3绘画工具:包括画纸、彩笔、水粉颜料等,为学生提供绘画所需的材料。四、教学过程5.1导入环节 5.1.1欣赏PPT课件中的桥梁图片:通过展示各种桥梁的图片,引发学生的兴趣和好奇心。 5.1.2引导学生讨论桥梁的特点和功能:让学生发表对桥梁的看法,了解桥梁的功能和特点。六、板书设计6.1桥的形状 6.1.1矩形:矩形桥是一种常见的桥梁形状,它的特点是稳定和平衡。 6.1.2拱形:拱形桥是一种古老的桥梁形状,它的特点是优雅和美观。 6.1.3曲线:曲线桥是一种现代的桥梁形状,它的特点是流畅和动感。七、作业设计7.1作业内容 7.1.1画一座桥:学生需要根据自己的想象和创意,画出一座具有特色的桥梁。 7.1.2写一段桥的故事:学生需要为所画的桥梁编写一个故事,可以是历史故事、民间故事或科幻故事等。八、课后反思8.1教学效果反思 8.1.1学生对桥的认知程度:通过课后反馈和作业评价,了解学生对桥梁的认知程度,看是否达到了教学目标。 8.1.2学生的绘画技能提升:观察学生的作业,看学生在绘画技巧方面是否有明显的提升。九、拓展及延伸9.1桥的文化拓展 9.1.1桥梁的历史:介绍一些著名桥梁的历史背景和建筑特点,让学生了解桥梁的发展和文化。 9.1.2桥梁的设计理念:讲解一些现代桥梁的设计理念和技术特点,让学生了解桥梁的创新和进步。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调使用生动、有趣的语言,吸引学生的注意力。在讲解桥的绘画技巧时,语调要简洁明了,让学生容易理解。在展示桥梁图片时,语调要充满热情,激发学生的兴趣。二、时间分配合理分配课堂时间,确保每个环节都有足够的时间进行。在绘画环节,给予学生足够的时间进行创作,不要急于催促。在展示环节,留出足够的时间让学生进行互相评价和老师点评。三、课堂提问提问要具有启发性,引导学生思考和表达自己的观点。在绘画环节,提问学生关于桥的形状和结构,引导学生进行思考和创作。在展示环节,提问学生对同伴作品的看法,促进学生之间的交流和讨论。四、情景导入通过展示PPT课件中的桥梁图片,引发学生的兴趣和好奇心。在导入环节,可以讲述一个有趣的桥梁故事,吸引学生的注意力。通过提问学生对桥梁的看法,激发学生对桥梁的兴趣和思考。教案反思反思教学内容是否全面,是否覆盖了桥的认知、绘画技巧和创意表现等方面。反思教学过程是否流畅,每个环节是否顺利进行,时间分配是否合理。反思教学方法是否有效,课堂提问是否具有启发性,情景导入是否吸引学生的兴趣。反思学生的参与度,是否每个学生都积极参与到课堂活动中。反思学生的学习效果,是否达到了教学目标,学生的绘画技能是否有所提升。根据反思结果,调整教学内容和教学方法,以提高教学效果。附件及其他补充说明一、附件列表:1.PPT课件2.桥梁图片3.绘画工具清单4.学生作业样本5.板书设计图6.教学计划时间表7.教学目标确认表9.学生评价表10.教师反思日志二、违约行为及认定:1.未能按照约定时间提供完整教学课件和图片资料。2.提供的绘画工具不符合教学要求或数量不足。3.未能在规定时间内完成板书设计或设计不符合教学内容。4.教学过程中,教师未能按照教案进行教学或教学方法不当。5.学生作业评价不公正,未能按照评价标准进行。6.教师未能在规定时间内完成课后反思或反思内容不全面。三、法律名词及解释:1.违约行为:违反合同约定的一方行为。2.合同履行:合同各方按照约定履行各自的权利和义务。3.合同违约:未能履行合同约定的义务。4.违约责任:违约方应承担的法律责任。5.合同解除:合同各方同意终止合同关系。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.遇到学生绘画技能参差不齐的问题,可以通过分层次教学和个别辅导来解决。2.遇到学生对桥梁认知不足的问题,可以通过增加桥梁图片和案例介绍来丰富学生的认知。3.遇到时间分配不合理的问

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论