企业培训管理制度7

企业培训管理制度7一、目的和职责

1、培训管理制度的目的和依据

本《企业培训管理制度7》旨在建立和完善公司员工培训体系，提高员工的专业技能和综合素质，进而提升公司的整体竞争力和可持续发展能力。本制度依据以下法律法规和公司规章制度：

（1）中华人民共和国劳动法

（2）中华人民共和国劳动合同法

（3）中华人民共和国职业教育法

（4）公司章程

（5）公司其他相关管理制度

2、公司人力行政部的职责与权限

（1）制定、完善和修订公司培训管理制度，确保制度的有效实施。

（2）组织、协调和监督各项培训工作的开展，确保培训质量。

（3）负责培训需求调查与分析，制定年度培训计划，提交培训预算。

（4）选拔、培养和管理内部讲师，提高内部培训水平。

（5）负责培训资源的配置，包括培训场地、设施、教材等。

（6）对培训效果进行评估与考核，提出改进措施。

（7）负责培训费用的预算控制、报销审核及费用管理。

（8）对违反培训管理制度的行为进行查处。

（9）定期向上级领导汇报培训工作情况，为公司人力资源战略决策提供依据。

二、培训类别和方式

1、新入职应届毕业生培训

（1）第一阶段：公司文化及基本素质培养

-培训目的：使新入职应届毕业生快速融入公司文化，了解公司基本情况，培养良好的职业素养。

-培训对象：当年新入职的应届毕业生。

-培训时间：一般为入职后1个月内完成。

-培训方式：采用集中授课、实地参观、互动讨论等形式。

-培训内容及分工：包括公司发展历程、企业文化、组织架构、职业道德、团队协作等内容，由人力行政部组织，相关部门协助。

-培训要求：确保每位应届毕业生参加培训，考核合格后方可进入下一阶段培训。

（2）第二阶段：专业技能培训

-培训目的：使应届毕业生掌握岗位所需的专业知识和技能。

-培训对象：完成第一阶段培训的应届毕业生。

-培训时间：根据不同岗位需求，一般为2-3个月。

-培训方式：采用实操演练、导师辅导、业务交流等形式。

-培训内容及分工：针对各岗位的专业知识、操作技能、业务流程等进行培训，由各业务部门负责组织实施。

-培训要求：确保应届毕业生掌握岗位技能，达到岗位要求。

（3）复训

-对第一阶段和第二阶段的培训内容进行复习巩固，确保应届毕业生充分掌握所学知识和技能。

2、新员工岗前培训

（1）岗前培训目的：使新员工尽快熟悉岗位职责、掌握基本技能，提高工作效率。

（2）培训对象：新入职的非应届毕业生及内部调岗员工。

（3）培训时间：根据岗位要求，一般为1-2周。

（4）培训方式：采用授课、实操、跟岗学习等形式。

（5）培训内容及分工：主要包括岗位职责、业务流程、操作规范等，由所在部门负责组织实施。

（6）培训要求：新员工需参加完整培训，考核合格后方可正式上岗。

3、在职员工培训

（1）培训目的：提升在职员工的专业技能和综合素质，促进个人与公司共同发展。

（2）培训种类及实施主体：

-专业技能培训：针对各岗位的专业技能提升，由各业务部门负责组织实施。

-管理能力培训：提升管理人员的管理水平和领导力，由人力行政部或专业培训机构负责。

-职业素养培训：提高员工职业素养，包括沟通技巧、团队协作等，由人力行政部组织。

-岗位技能提升培训：针对在职员工进行的岗位技能提升，由所在部门负责组织实施。

三、培训需求分析与计划制定

1、培训需求分析

-定期开展培训需求调查，了解公司各层级、各部门员工的培训需求。

-分析调查结果，结合公司战略发展目标和人力资源规划，确定培训方向和重点。

-建立培训需求档案，为制定培训计划提供依据。

2、培训计划制定

-根据培训需求分析结果，制定年度、季度、月度培训计划。

-明确培训目标、内容、对象、时间、地点、方式等。

-将培训计划报批，经批准后实施。

四、培训预算与费用管理

1、培训预算

-根据年度培训计划，编制培训预算，明确培训费用开支范围和标准。

-培训预算包括：培训费、教材费、讲师费、场地租赁费、差旅费等。

-培训预算经批准后，严格执行，确保培训经费合理使用。

2、费用管理

-培训费用实行专款专用，严禁挪用。

-建立培训费用报销制度，规范报销流程。

-对培训费用进行定期审计，确保费用使用的合规性和有效性。

五、高层次学历/学位教育费用报批

1、报批程序

-员工申请参加高层次学历/学位教育，需提交申请报告、培训计划、费用预算等材料。

-经所在部门审核、人力行政部审批、公司领导批准后，方可参加相关教育。

-报批通过后，员工与公司签订学历/学位教育费用报销协议。

2、费用报销

-学历/学位教育费用报销按照公司规定比例执行，员工需提供相关费用发票。

-报销费用在员工完成学业并获得相应证书后进行。

-学历/学位教育费用报销需遵守公司相关报销政策和流程。

六、培训实施和管理

1、培训管理部门的职责

-负责制定、执行和监督培训计划的实施。

-确保培训资源的有效配置，包括讲师、场地、教材等。

-组织培训前的准备工作，确保培训顺利进行。

-对培训过程进行控制，确保培训质量。

-负责培训后的评价、反馈和效果跟踪。

-管理外训学员，确保外训效果和费用合理。

-定期向公司领导报告培训工作情况。

2、培训活动的节俭原则

-培训活动应遵循节俭高效的原则，避免铺张浪费。

-选择性价比高的培训方式和资源，减少不必要的开支。

-培训场地、设施和材料的使用应合理规划，避免闲置和重复投资。

3、培训准备

-根据培训计划，提前准备培训场地、设施、教材等。

-确定培训讲师，提供讲师所需的培训资料和相关信息。

-通知培训对象，明确培训时间、地点、内容等。

-建立培训档案，记录培训相关资料。

4、培训控制

-监督培训活动的进展，确保培训计划按期执行。

-对培训过程中出现的问题及时进行调整和解决。

-保证培训内容的准确性和实用性，确保培训质量。

5、培训评价

-培训结束后，组织学员对培训内容、讲师、组织等进行评价。

-分析评价结果，提出改进措施，不断提升培训效果。

6、外训学员的管理

-对外训学员进行选拔和推荐，确保外训资源的有效利用。

-与外训学员签订培训协议，明确培训目标、费用及服务期等。

-跟踪外训学员的学习情况，确保外训效果。

7、培训效果的评估与考核

-设立培训效果评估指标，对学员进行考核。

-结合培训目标和实际工作表现，评估培训效果。

-将培训效果评估结果作为员工绩效、晋升等方面的重要参考。

8、培训费用的报销条件

-员工需按照公司规定提交培训费用报销申请和相关证明材料。

-报销费用需符合公司报销政策和培训预算。

-员工完成培训并通过考核后，方可报销相关费用。

9、培训服务期的约定

-员工在享受公司提供的培训资源时，需与公司签订培训服务期协议。

-协议明确员工在接受培训后应为公司服务的期限，以及违约责任等。

-培训服务期协议的签订旨在保障公司对培训投资的合理回报。

七、内部讲师管理

1、内部讲师的职责

-内部讲师负责公司内部培训课程的开发和讲授。

-根据培训需求，制定和更新培训教材，确保培训内容的前瞻性和实用性。

-参与培训项目的策划和实施，提供专业意见和建议。

-对培训效果进行跟踪，收集反馈信息，不断优化培训课程。

-参与内部讲师团队的交流和提升活动，提高个人教学水平。

2、内部讲师资格评审及程序

-设立内部讲师资格评审委员会，负责内部讲师资格的评审工作。

-内部讲师申请人需具备相关工作经验、专业知识、授课技能等条件。

-申请人提交申请材料，包括个人简历、专业成就、授课计划等。

-评审委员会对申请人进行综合评估，包括面试、试讲等环节。

-通过评审的申请人将获得内部讲师资格证书，并纳入内部讲师库。

3、内部讲师的奖励与优先权

-对表现优秀的内部讲师给予一定的物质和精神奖励。

-内部讲师享有优先参加外部培训、专业会议等活动的权利。

-在公司晋升、评优等方面，对内部讲师给予优先考虑。

-定期组织内部讲师交流活动，提升团队教学能力和凝聚