2023年四川成都中考满分作文《回到2010年》

2023年四川成都中考满分作文【作文原题】我们这一届九年级的同学大多出生于2008年，从2008到2023，时光走过了十五年。在这十五年里，你最想回到哪一年？请结合你的生活经历和体验，以“回到______年”为题，写一篇文章。要求：①要有真情实感；②补全题目，自定立意，明确文体（诗歌除外）；③横线上所填应为2008—2022所包含的年份数字；④不少于600字；⑤不得抄袭套作；⑥不得出现真实的人名、校名和地名。回到2010年我一直觉得，时间像是一个个沙漏，不停地流淌着，将我们带入未知的未来，却也在无声中带走了许多美好的瞬间。如今，当我回望过去，其中一段时光格外清晰地映入我的眼帘——那便是我最想回到的年份，2010年。回到2010年，我仿佛能够闻到那一年的花香，感受到那时的清风拂面。那时的我，正是初入中学，背负着青春的梦想和无限的可能性。上学的路途，总是充满了欢声笑语，同学们在课间休息时打闹嬉戏。那些情窦初开的年纪，我们心中都怀揣着对未来的憧憬和美好。在2010年，我依稀记得那是一个全新的开始。面对着陌生的老师和同学，我内心充满了期待和紧张。但很快，每位老师用他们亲切的话语、耐心的教导和真诚的关怀，温暖了我们的心房。每天，上课铃响起的时候，我总是满怀期待地跑向教室，迫不及待地等待老师在黑板上书写的知识点。回到2010年，那是一年充满挑战的岁月。我记得在我初三的时候，班主任郑老师给我们讲述了高中的方方面面，与此同时，她也透露出了对我们的信任和期望。“同学们，你们即将踏上人生的新征程，面对的将是更加艰巨的学习任务和更加复杂的社会关系。但我相信，你们每个人都能够勇敢面对，成为更好的自己。”这番话语仍然在我的脑海中萦绕。回到2010年，那一年充满了欢声笑语和友情的芬芳。我记得我和小伙伴们一起上学、一起放学，彼此打闹、互相支持。我们一起度过了无数个考试、课堂、放学后的活动。当然，那年我们也曾经历了迷茫和挫折，但是从来没有放弃过，同时也找到了解决困难的方法。回到2010年，现在回顾起来，那些年的我显得如此纯真和勇敢。那时的我充满了梦想和对未来无限的渴望，每个人都相信努力就能实现自己的理想。回到那个年份，我会重新点燃当时的梦想，继续追寻心中的那份初衷。如今时光已过去十五年，回到2010年仿佛是一个遥远的梦境。但无论是逝去的岁月还是新的征程，都值得我用最美好的回忆铭记。回首过去，让我更加坚定未来的脚步，相信在未来的日子里，不论面对怎样的困难和挑战，我都能够像当年一样勇敢前行，成为那个坚定追求梦想的自己。【名师解题】2023年四川成都卷中考作文题采取“情景设计＋半命题”的命题方式。命题者延续近几年情景设计的传统，用材料让考生身临其境，便于考生准确立意或把握情感。我们应抓住材料中的关键句“你最想回到哪一年”，通过自问“是什么原因”“为什么最想”“这一年的经历和体验值得交流吗”，最终形成答案，使自己的立意高远。导语中，我们应重点关注“结合你的生活经历和体验”，明确命题者的导向，写自己亲身经历的事，以真实打动人，以真情感动人；同时，把标题补充完整，应注意补充的年份是暗含时代背景的，暗含“我”的真实情况的，要体现真实，不能随意填入一个数字。【点津】本题考查半命题作文。首先，审题立意。本文要求以“回到______年”为题，写一篇文章，而且横线上所填应为2008—2022所包含的年份数字。结合材料“从2008到2023，时光走过了十五年。在这十五年里，你最想回到哪一年”可知，这篇文章是想让同学们回忆这十五年间发生的难忘的、快乐的、遗憾的、美好的、伤心的……事情，如果有机会回到过去，可以珍惜当时的时光、或者可以对那些对不起的人或者遗憾的事情说声抱歉，可以选择童年时期，这个阶段是快乐的，无忧无虑的，也可以选择刚刚升到初中时期，选择不去荒废时光，努力学习……总之，充分开拓自己的思维，在立意上不落俗套，不过情感上要积极向上，充满正能量。其次，构思选材。本文适合写记叙文。可以回忆往事，如生活中的亲情、师恩、友情等值得回忆的事情，留下了哪些令人难忘的记忆。紧密联系生活实际，选择典型事例，聚焦一个或几个镜头，注重细节刻画，并注意点面结合，前后呼应，且应适时扣题。例如自己和最好的朋友不在一个学校了，见面机会少了。自己渴望回到和朋友初次相遇的那一年，可以写与朋友之间相处的回忆，回忆朋友对自己的宽容、帮助、关心等事件，通过叙写，抒发对朋友的感激和怀念之情。注意要想使文章出彩，要有细腻的人物描写，尤其是心理描写更能打动人。【构思角度提示】1、回到2020年。这一年是“我”即将小学毕业，参加小升初选拔性考试的关键时期。面对重点初中的选拔，“我”心有触动，决心一试身手。“我”归纳总结以前学过的知识，梳理解题规律，提高解题能力，并及时调整心态，最后获得了理想的结果。“我”在这一过程中领悟了一个道理：只要肯付出，一定有收获。2、回到2014年。这一年是“我”进入小学学习的第一年。这时的