2023年山东东营中考满分作文《善于抓住光明的我真有眼光》

2023年山东东营中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料，按要求作文。雾里花，云中月，生活中总有一些纷扰和莫测，需要我们有一双慧眼。有的人有远见，有的人有真知；有的人能高瞻远瞩，有的人能见微知著；有的人在逆境中能看到希望，有的人在困难时能抓住机遇……这样的人，真有眼光！要求：（1）以“真有眼光”为题。（2）补充题目空缺部分再作文。补充部分为人名的，一律用化名。（3）文体特征鲜明，综合运用多种表达方式，不少于600字。（4）不得透露个人的真实信息。善于抓住光明的我真有眼光俗话说的好：“眼睛是心灵的窗户。”生活中难免有一些挫折与纷忧，但是如果我们有一双慧眼，就能通过这扇明亮的窗户决断公平，明辨是非，抓住一切可能的机遇。而在那一次抓住光明的我，是……还记得那天，天色昏暗，屋外一片混沌，北风如同猛兽般嘶吼着，肆掠着，遍地的枯黄色落叶被席卷至半空中，之后用猛地落下，一次又一次……屋内燥热与屋外的阴冷形成了一个极大的反差，教室中同学们都在忙活着自己手中的活儿，只有我眼睛呆滞地目视着前方，忽然，一张试卷被轻轻地放在我的桌面，看着背面的一个又一个红叉，我沉重的翻开了试卷，那扎眼的分数映入了我的眼帘，刹那间，仿佛有千万根针刺向我的眼球，让我睁不开眼，我使劲揉了揉眼，再次确认，我心中一瞬间仿佛坠落至谷底。或许也是初来乍到，刚刚升入六年级，对六年级的知识理解不透彻，也无法适应新的生活方式，使我的成绩与之前简直天壤之别，即使我也努力了，但成绩依旧是像这次一样不堪，我心里想，“唉，或许我就可能变成一块学习的废料了，再怎么努力也无法改变什么了吧，那就这样下去吧，反正也不会再有什么起色了……”那一刻，我仿佛坠入到了那无限的深渊之中，里面全是黑暗，没有一丝温暖与光明，而我就像是过街老鼠一般蜷缩在那个小小的角落之中，也像是缩头乌龟，躲起来不敢面对现实唉……就这样持续了几天，我在餐厅就完餐，返回宿舍，在那条不算很宽的路上，让我看到了光明……在那条小路上，凌冽的风像一把把锋利的刀刃划过我的脸庞，我裹紧衣服快步向前走着，突然一棵小草映入了我的眼帘，在阴冷潮湿的夹缝中，那一抹青绿色屹立于石块之上，任凭那冷冽的风多么用力的吹打蹂躏它，它却毫不畏惧，一次又一次的站起，挺直腰板，好似一位勇敢的战士。那一刻，我的世界迎来了光明，我深受鼓舞，心中仿佛有一股热流涌动，再次温暖了我的心灵。之后，我便振作了起来，就算有时考得不怎么样，我也没有放弃。终于，我以优异的成绩结束了这个学期的学习……人生之路总是在跌宕起伏曲折过程中艰难前进，就算深陷黑暗，我们也要抓住光明，是啊，善于抓住光明的我真有眼光！如果我们能一同抓住光明，抓住未来会更有眼光！【名师解题】2023年山东东营卷中考作文题一改前两年的命题作文形式，采用半命题作文，与2020年中考作文题形式接近。这种半命题作文比较有人文情怀，出题者给考生留下选择的余地，考生可根据手头掌握的材料选择自己擅长写的、合适的词语填入作文题中空缺处，来充分发挥自己的写作水准。题目没有太大的难度，无论考生选择哪类词语补充题目都能有话可说。但要让这篇作文胜人一筹或者脱颖而出，还需注意以下几点：首先，审题到位，精准立意。题目“最有眼光”是一个判断句。“最”表示经过对比后的最佳结果，“眼光”是观察问题的能力，是对某一事件的发展趋势做出准确预测的能力；而题中要补充的内容是整个句子的主语。因为题目没有限制填写内容，所以补充内容可选择的范围比较广。填写时一定要关注这个“最”字，补充的内容不仅仅要体现“眼光”，还要是最佳、最妙、最有预见性的。其次，展开想象，精心补题。构思时，要打开思路，认真想想，我们日常生活中有什么是能体现出对某一事件、某一现象有预见性的，比如说，邻居间的矛盾，能否和解？不同的预判就体现出看问题不同的眼光；还可以想想平时看过的课本、课外书上有没有类似的例子或材料。要尽可能多想想，选取最佳的写作素材，以便胜人一筹，夺取最佳作文分数。最后，筛选材料，精选文体。选出最能体现自己写作水准的素材，再确定最佳文体。【详解】本题考查半命题作文。一、审题立意。根据题干可知，以“真有眼光”为题写一篇作文。根据材料“有的人有远见，有的人有真知；有的人能高瞻远瞩，有的人能见微知著；有的人在逆境中能看到希望，有的人在困难时能抓住机遇……这样的人，真有眼光！”可知，我们可以写一个人，所以横线上我们可以补充一个具体的人物，比如，老师、同学、父母等等。在审题时，我们需要理解“有眼光”的含义，即能够准确评估、挖掘出优秀的特质或才能，所以，我们要以此来写作时要突出人物的特点以及对我们的积极影响。二、选材构思。可以结合我们的学习、生活经历来写。如“这位老师真有眼光”可以写这位老师独特的教学方法，如注重培养批判思维和创新能力，设计有趣的互动活动和实践实验。通过这些活动，学生从中受益并对学习产生兴趣；也可以描述老师在人生转折点上的帮助，如给予宝贵的建议和鼓励，帮助学生选择真正喜欢的领域，并取得优秀成绩等；也可以写“这位村干部真有眼光”，可以写村中的大学生村官，立足村中的优势特点，带领百姓们发展特色农业，让村子发生了巨大的改变，村中的环境不仅得到了改善，人们的生活水平也日益提高。展现出村干部的为民服务、为民着想的远见卓识和“有眼光”等。本文写作时，可采用以小见大的写法，写出真情实感。文末可以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。【构思角度提示】1、可以写成记叙文。同学们都在父母的安排下选择去名校就读，小明却就近入学，省去了父母接送的麻烦，更免去了父母花高价买学区房的烦恼。小明刻苦学习，成绩出众。初三几次模拟考的成绩，都在全区名列前茅，还曾两次拿下全区第一名，以至有人惊叹：小明的选择最有眼光。2、可以写成议论文。个人前途命运与祖国发展息息相