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《课题研究过程中存在的问题、应对措施及下阶段的研究方向》阶段小结屠美红在课题进展中遇到的问题：1．大部分老师在教学上都有自己独到的一面，也有自己独到的见解，但是在理论高度上还是欠缺，因此，如何用理论指导自己的实验还不够。2．参与实验研究的老师都是一线老师，最有改革课堂模式的机会，但是，往往在忙于教学过程中会忽视深入地体会。3．因为是农村中学，学生在学习中接受被动教学的情况比较多，所以要让自主学习的观念深入人心，改变他们的学习方式上的习惯不容易。针对以上问题在当时的做法及今后实验中要做到：1．要进一步引领教师教学观念的转变，全面促使他们自觉地、创造性地投入到自主学习方式的变革之中。2．加强理论学习。组长制定计划，安排组员定期学习相关的理论知识，把学到的文献资料作综述保存，组内成员人手一份，定期学习，写下学习心得。请专家领导到校指导或到在自主学习方面走在前列的学校学习取经，吸取先进的教学经验。3．教师的工作量较大，所以在平时的备课中要有意识地思考关于自主学习的策略安排，在课堂教学后及时作出教学反思，教师也需养成良好的思考习惯。4．坚持抓，抓反复，要有坚持到底的决心和勇气，要看到在坚持中我们也取得了一定得收获，尽管路程艰辛而漫长。5．要相信学生的学习能力。虽然学生在这方面比较薄弱，但相信经过长期的有意识地培养，慢慢会纳入到这样的方式中去。或者开始时是部分甚至是个别，但这种方式最终会让众多同学应用。下一阶段的设想：本阶段课题组虽然取得了一定的成绩，但还存在不少的问题。我们一定会坚定信心、团结协作，使今后的课题研究更加规范化，合理化，更加充分地调动参与课题研究教师的积极性，推动教研课题研究逐步深化。我们也诚恳地希望得

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