Review+of+Units+11~14 人教版中考英语复习九年级全册

人教版九年级英语第11~14单元复习ReviewforUnits11-14Grade9,GoforIt,PEP各单元重点语法makesb.dosth.让某人做某事makesb.+adj.使某人怎么样结构：makesb.dosth.谓语+宾语+宾补

makesb.+adj.谓语+宾语+宾补make称之为使役动词，后面的宾补用动词原形，前面不加to，但被动式要加to，即：bemadetodosth.例如：Mymotheralwaysmakesmehappyathomeallday.妈妈总是使我整天在家很开心。Themanmademeangryaboutit.对这件事这人使我很生气。Theymademeworkforalongtime.他们使得我长时间工作。Iwasmadetoworkforalongtime.我被使得长时间工作。Unit11后接不带to的不定式还有：一“感”--feel感觉二“听”--hear听见，listento听三“让”--have使，let让，make使四“看”--see看见，lookat看，watch看，notice注意到半“帮助”help帮助，可带to，也可不带to以上变成被动要带to例如：Ididn'thearyoucomejustnow.我刚才没听见你来。Whatshesaidmademelaugh.她所说的话使得我发笑。Isawmyteacherentertheclassroom.我看见我的老师进入教室。Myteacherwasseentoentertheclassroom.我的老师被看见进入教室。Unit12过去完成时概念：动作发生在过去某时间点之前，即：过去的过去结构：had+v-ed常有bythetime,before,when等引导的一般过去时态的状语（从句）。过去的过去过去现在将来例如：Wehadlearned11unitsbytheendoflastmonth.到上个月底，我们已经学完了11个单元。Beforeyoucameback,Ihadfinishedmyhomework.在你来之前，我已经完成作业了。Unit13现在进行时--现在正在进行的动作结构：am/is/are+v-ingPeoplearethrowinglitterintotheriver.人们正往河里扔垃圾。情态动词--表示情感和态度,后接动词原形结构：can/may/must/should...+doWeshoulddosomethingtosavetheearth.我们应该做些什么来拯救地球。usedto--过去常常做某事。后接动词原形结构：usedtodosth.Iusedtoworkherelastyear.我过去常常在这里工作。现在完成时--过去已完成的动作，对现在造成的影响或结果，也表示过去已经开始一直持续到现在的动作或状态。结构：have/has+v-edHehasn'tinterviewedanyfamoussingerssofar.到目前为止，他还没有采访著名的歌手。被动语态--表示主语是动作的承受者结构：be+v-edLuckily,manypeopleweresavedinthebigearthquake.幸运的是,许多人在大地震中获救了。Unit14特殊疑问句及其答语1.常见的疑问词有：what什么，when何时，where哪儿，why为什么，which哪个，how怎么样，who谁，whose谁的，whom谁（宾格），howoften多久一次，howmany多少，howmuch多少，howlong（时间、物体）多长，howsoon多久3.特殊疑问句的语序：疑问词+一般疑问句Whatareyoudoing?I'mreadingabook.少数用的数陈述语序。WhowillteachyouEnglish?(主语提问)What'swr