河南省开封市顺河区2023年三下数学期末检测试题含解析

河南省开封市顺河区2023年三下数学期末检测试题一、填空题。（20分）1．看图写小数并比较大小。（______）____（_______）（______）____（_______）2．把548个苹果装在6个筐里，每筐大约装（____）个．3．6分米＝米＝（）米。（填小数）4．搭房子。1间房子用（____）根2间房子用（_____）根3间房子用（____）根照这样搭4间房子要用（____）根火柴棒，搭8间房子要用（____）根火柴棒。5．8角＝()元，写成小数是()元。9分米＝()米，写成小数是()米。6．小平买了3本售价为21元的《童话故事》，付出100元，应找回（________）元。7．在括号里面填上“＞”“＜”“＝”。68×10（________）34×206×72（________）76×2405÷3（________）750÷8112÷3（________）380×30（________）0÷303×110（________）30×118．11个17的和是（________），25的40倍是（________）。9．在里填上“>”“<”或“＝”．305米_____3千米_____3时5分_____200分_____400平方厘米_____4平方分米10．买篮球。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．有6个同学参加乒乓球单打比赛，每两个人都要打一场，一共要打（

)场比赛。A．15 B．12 C．312．下面（）的运动是平移。A．转动着的呼啦圈 B．电风扇的运动 C．拔算珠13．下面算式中，积比600小的是（）。A．99×6 B．12×51 C．15×4114．一块布料，妈妈做衣服用去了，做床单用去了，用去的比剩下的多（）。A． B． C．15．在★÷8＝26……□中，当余数最大时，被除数是（）。A．209 B．215 C．217三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．计算15×24时,可以先用2乘15等于30,再用4乘15等于60,最后用30+60=90,所以15×24=90。（____）17．下午4时就是16时,21:30就是晚上9:30。（____）18．每两个计数单位之间的进率都是10。（______）19．两个数相除，余数一定要小于除数．_____20．李小刚的妈妈9月31日从上海回来了。（______）四、计算题。（28分）21．直接写得数。7.2＋2.1＝1－＝2.8－1.7＝＝＝11×70＝22．用竖式计算。五、作图题。（8分）23．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题。（每题4分，共24分）24．圣迹湖公园修建一块边长是9米的正方形草坪。如果铺草皮每平方米需要78元，这块草坪一共需要多少元？25．圈一圈，填一填。26．“绿衫”小红参加的骑行团从早上7时出发，到下午1时骑到目的地，共骑了96千米，他们平均每小时骑行多少千米?27．文具店张叔叔和李阿姨正在整理购进的本子，他们的对话如下：（1）张叔叔：这次一共购进120本日记本。（2）李阿姨：日记本比硬面抄少20本。（3）张叔叔：日记本和软面抄一共360本。（4）李阿姨：软面抄的本数是日记本的2倍。从上面选择有用的信息，算一算：日记本比软面抄少购进多少本？28．三年级有3个班，一共做12个灯笼。一班做了其中的，二班做了其中的，剩下的是三班做的。三个班分别做了多少个？29．一根绳子总长为16.5米，第一次用去8.2米，第二次用去3.6米。这根绳子短了多少米？

参考答案一、填空题。（20分）1、0.6＞0.41.9＜2.4【分析】根据小数的意义，将小正方形平均分为10份，其中的一份用小数表示为0.1，由此写出每个小数；再根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……，由此解答。【详解】0.6＞0.41.9＜2.4【点睛】解答此题的关键：先通过看图写出图所表示的小数，然后根据小数大小比较的方法进行解答。2、90【解析】略3、，0.6【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米，6分米是米，写成小数是0.6米。【详解】根据分析可知：6分米＝米＝0.6米。故答案为：，0.6。【点睛】本题主要考查学生对分数和小数意义的掌握和灵活运用。4、611162141【解析】略5、0.80.9【解析】略6、37【分析】先求出买3本书的钱数，再用付出的钱数减去买3本数的钱数，就是找回的钱数。【详解】3×21＝63（元）100－63＝37（元）故答案为：37。【点睛】解答此题根据基本的数量关系解答即可。7、＝＞＞＜＝＝【分析】先根据整数乘、除法的计算方法算出算式的得数，再按照整数比较大小的方法进行解答。【详解】68×10＝680，34×20＝680，680＝680，所以68×10＝34×20；6×72＝432，76×2＝152，432＞152，所以6×72＞76×2；405÷3＝135，750÷8＝93……6，135＞93，所以405÷3＞750÷8；112÷3＝37……1，37＜38，所以112÷3＜38；0×30＝0，0÷30＝0，0＝0，所以0×30＝0÷30；3×110＝330，30×11＝330，330＝330，所以3×110＝30×11。【点睛】这种类型的题目，一般都是先算出算式的得数，再比较算式的大小。8、1871000【分析】求11个17相加的和是多少，用17×11计算即可；要求25的40倍是多少，用25×40。【详解】17×11＝18725×40＝1000【点睛】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答；求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数。9、＜＞＜＞＝【详解】略10、3；10；13【分析】根据题意，一个篮球48元，买13个篮球即13个48元，用48×13计算，计算时先算3×48即3个篮球的价钱，在计算10×48即10个篮球的价钱，最后再将两部分相加即13个篮球的价钱，由此解答。【详解】【点睛】本题主要考查竖式计算乘法的实际意义，理解竖式竖式计算乘法时每一步的意义算理是解题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【解析】略12、C【分析】旋转就是指在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。旋转改变的是图形的方向，不改变图形的形状和大小；平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，改变的是图形的位置，据此逐项进行判断。【详解】A.转动着的呼啦圈是旋转；B.运动中的电扇是旋转；C.拨算珠属于平移；故答案为：C【点睛】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用。13、A【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”的方法，把因数看成整十、整百、整千的数来进行估算，再与题目中的数比较即可。【详解】99×6≈100×6＝600，99＜100，所以99×6＜600；12×51≈12×50＝600，51＞50，所以12×51＞600；15×41≈15×40＝600，41＞40，所以15×41＞600。故答案为：A【点睛】本题考查了学生对于乘法估算方法的掌握情况。14、C【分析】在这道题中单位“1”是布料，用1减去妈妈做衣服和做床单用去的布料，计算出剩下的布料，把妈妈做床单的布料和做衣服的布料相加，计算出“用去的布料”，用“用去的布料”减去“剩下的布料”，计算出它们之间的差即可。【详解】剩下的布料：1－－＝－＝用去的布料：＋＝－＝用去的比剩下的多。故答案为：C。【点睛】在计算同分母分数相加减时，要注意：分母不变，分子相加减。15、B【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。据此可知，余数要小于8。则当余数最大时，余数是7。再根据被除数＝商×除数＋余数解答。【详解】当余数最大时，余数是7。26×8＋7＝208＋7＝215则被除数是215。故答案为：B。【点睛】本题主要考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数常用于有余数除法的验算，需熟练掌握。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【解析】略17、√【解析】略18、×【详解】整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；故答案为：×。19、√【分析】根据在有余数的除法中，余数一定比除数小；进行判断即可．【详解】在两个数相除，余数一定要小于除数，说法正确；故答案为正确．【点睛】解答此题应明确：在有余数的除法中，余数一定比除数小．20、×【分析】9月只有30天，不存在9月31日，据此解答即可。【详解】根据分析可知，李小刚的妈妈不可能9月31日从上海回来。故答案为：×【点睛】1、3、5、7、8、10、12月，每月31天；4、6、9、11月，每月30天。平年2月有28天，闰年2月有29天。四、计算题。（28分）21、9.3；；1.1；；1；770【分析】根据小数加减法、同分母分数加减法和整数乘法的计算方法计算出结果即可。【详解】7.2＋2.1＝9.31－＝2.8－1.7＝1.1＝＝111×70＝770【点睛】本题考查了学生基本的口算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。22、7.6；0.5；25485040；980；4977【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】7.60.5254850409804977【点睛】此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。五、作图题。（8分）23、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、6318元【分析】根据“正方形的面积＝边长×边长”求出草坪面积，再乘以78即可求得铺草皮一共需要的钱。【详解】9×9×78＝81×78＝6318（元）答：这块草坪一共需要6318元。【点睛】本题主要考查学生对正方形面积公式的掌握和灵活运用。25、【分析】先用15个位上的数字5与24相乘等于120，再用15十位上的数字1与24相乘等于24个十即240，再把120与240相加等于360；再根据计算方法把右边的点阵图分成5行和10行两部分即可。【详解】根据分析解答如下图：【点睛】本题主要考查学生对两位数乘两位数乘法笔算方法的理解和掌握。26、16千米【详解】早上7时=7时下午1时=13时13时-7时=6时96÷6=16（千米）答：他们平均每小时骑行16千米．27、120本【分析】根据题意，要求日记本比软面抄少购进多少本，需要知道日记本和软面抄的本数，日记本的本数已知，先求出软面抄的本数。根据张叔叔所说的日记本和软面抄一共360本，用360－日记本的本数＝软面抄的本数，最后用日记本的本数－软面抄的本数即可解答。【详解】日记本有120本，日记本和软面抄一共360本，所以软面抄有：360－120＝240（本）所以日记本比软面抄少购进：240－120＝120（本）答：日记本比软面抄少购