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文档简介

河南省开封市杞县2023-2024学年三年级数学第二学期期末综合测试试题一、神奇小帮手。1.2021年是(________)年,全年共有(________)天;平年的第一季度有(________)天。2.用分数表示下面各图中的涂色部分。(_____)(_____)(_____)3.0.5是(______)个十分之一;4.5是(______)个十分之一;4.5+0.7的和是(______)个十分之一;4.5-3.2的差是(______)个十分之一。4.在括号里填上“>”“<”或“=”。25×12(________)50×70÷21(________)0+210.9(________)0.6600平方分米(________)6平方米2米(________)1.9米0.4米(________)4分米5.晴朗的夏夜,我们面对北极星时,左边是(_____)方,右边是(_____)方。6.用数字2、3、4、6,经过运算算出24,算式是(________)。7.最大能填几?(1)30×________<196(2)60×________<358(3)70×________<2328.比4.6大1.8的数是________。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.面积相等的长方形与正方形周长一定也相等。(________)10.在3,4,0,9.5,21中有三个整数。(________)11.小数位数越多,这个小数就越大。(________)12.在除法算式258÷5中,不用计算就可以知道商的最高位是十位.(______)13.用一根长20厘米的铁丝围成形状不同的长方形,它们的面积相等。(______)14.晚上9:00用24时计时法表示是9:00。(____)15.9月10天是教师节。(____)16.大于0.6而小于0.8的小数只有1个。(______)17.整数一定比小数大。(______)18.1元5分是1.5元。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面算式中,商的中间是0的算式是()。A. B. C.20.下面的算式中,计算结果比大而且比小的是(

)。A.× B.× C.× D.÷221.下面与得数相同的是()。A. B. C. D.22.由五个百、三个十、四个一组成的数是()。A.345 B.354 C.53423.一个正方形的面积是25平方厘米,它的周长是().A.5厘米 B.20平方厘米 C.20厘米24.一个三位数除以7,商不可能是()位数。A.一 B.二 C.三25.晚上面对北极星,我的右面是()。A.东面 B.西面 C.南面 D.北面26.三位数除以一位数的商()。A.一定是两位数 B.一定是三位数 C.是两位数或三位数27.1904年前面一个闰年是()。A.1900年 B.1096年 C.1800年 D.1896年28.下面的小数只读一个零的是()。A.20.5 B.0.05 C.20.05四、勤奋的你来算一算。29.估算.21×18≈421÷6≈638÷8≈30.列竖式计算,带*的要验算。*832÷8=328×8=*785÷9=31.求下面图形的面积。五、操作题。32.下面的几张照片分别是谁拍的?连一连六、解决问题33.一根红绳子长8米,奶奶做中国结用去2.7米,妈妈包装一些礼物盒用去的跟奶奶同样多,这根红绳子还剩多少米?34.20辆这样的大客车一共能坐多少人?每辆车坐35人35.张华从学校出发走了15分,每分走70米。(1)如果是向东走,那么现在是在少年宫的东面还是西面?(2)如果用同样的速度向北走,20分后距离烈士陵园还有多少米?36.和平小学的14名教师和45名学生去海洋馆参观,用760元钱买门票够吗?37.王老师要把156本图书放在2个书架上,每个书架有6层,平均每层放多少本图书?

参考答案一、神奇小帮手。1、平36590【分析】用2021除以4,首先判断2021年是闰年还是平年,平年和闰年的区别:平年二月有28天,闰年二月有29天,所以平年是365天,闰年是366天;不管闰年还是平年,1月和3月是大月都有31天,再加上平年2月28天即可得解。【详解】2021÷4=505…3所以2021不是4的倍数,2021年是平年,全年共有365天;

平年第一季度有:31+31+28=90(天)。故答案为:(1)平(2)365(3)90【点睛】此题考查了年、月、日及其关系、单位换算与计算,以及平年、闰年的判定方法。2、5816【解析】略3、5455213【分析】根据小数的意义,0.5里有5和0.1即5个十分之一;4.5是45个十分之一;利用小数加减法的运算法则,先计算4.5+0.7的值和4.5-3.2的值,然后根据小数的意义,求出和或差中包含几个十分之一即可。【详解】0.5是5个十分之一;4.5是45个十分之一;4.5+0.7=5.24.5+0.7的和是52个十分之一;4.5-3.2=1.34.5-3.2的差是13个十分之一。【点睛】本题主要考查小数的计数单位和小数加减法的应用,解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。4、<<>=>=【分析】(1)25×12=300,50×7=350,300<350;(2)0÷21=0,0+21=21,0<21;(3)比较十分位的大小可知,0.9>0.6;(4)根据1平方米=100平方分米,所以6平方米=600平方分米;(5)比较整数大小即可得到,2米>1.9米;(6)根据1米=10分米,所以0.4米=4分米,二者相等。据此判断即可。【详解】25×12<50×70÷21<0+210.9>0.6600平方分米=6平方米2米>1.9米0.4米=4分米故答案为:<;<;>;=;>;=。【点睛】本题考查的是数的大小比较,如果是式子就需要将结果算出来进行比较,如果带单位,就需要将单位统一以后再进行比较。5、西东【解析】略6、4×6÷(3-2)=24(答案不唯一)【解析】略7、(1)6(2)5(3)3【解析】【考点】有余数的除法(1)196÷30=6……16,所以最大能填6;(2)358÷60=5……58,所以最大能填5;(3)232÷70=3……22,所以最大能填3.故答案为:6;5;3【分析】用小于号右边的数字除以左边已知的因数,求出商和余数,商就是横线上能填的最大的数.8、6.4【解析】求比一个数大另一个数的数是多少,用加法计算,即用这个数+另一个数。【详解】比4.6大1.8的数是4.6+1.8=6.4。故答案为:6.4。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】我们假设长方形与正方形的面积都是16平方厘米,再假设出长方形的长与宽,正方形的边长,进一步求出它们的周长。然后作出判断。【详解】面积是16,长方形的长是8,宽是2,周长:(8+2)×2=20面积16,边长是4,周长是:4×4=16面积相等的两个图形周长不一定相等。故题干中的说法是错误的。故答案为:×【点睛】本题考查了长方形的周长及正方形的周长公式的掌握与运用情况,同时考查了学生的计算能力。10、×【解析】略11、×【分析】小数的大小与小数位数没有必然关系。不能根据小数位数来决定小数大小。如:2.45是两位小数,2.5是一位小数,但。【详解】根据分析可知,小数的大小与小数位数没有必然关系,所以判断错误。【点睛】小数的大小与小数位数没有关系,不是位数越多,小数越大。12、√【详解】略13、×【分析】由题意知:20厘米是围成的长方形周长,则长与宽的和为:20÷2=10(厘米),则可能围法有:长9厘米和宽为1厘米;长8厘米和宽为2厘米;长7厘米和宽为3厘米;长6厘米和宽为4厘米,求出它们的面积进行比较。【详解】20÷2=10(厘米)10=9+1=8+2=7+3=6+49×1=9(平方厘米)8×2=16(平方厘米)7×3=21(平方厘米)6×4=24(平方厘米)所以两个长方形的周长相等,它们的面积不一定相等;故答案为:×【点睛】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式,明确:周长相等的长方形它们的面积不一定相等。14、×【解析】略15、×【解析】不是所有的“日”都能用“天”代替。具体的某一天只能用日,9月10日才是教师节。16、×【分析】题目中没有给出是几位小数,大于0.6而小于0.8的一位小数有0.7,大于0.6而小于0.8的两位小数有0.61、0.62……大于0.6而小于0.8的三位小数有0.611、0.612……据此解答即可。【详解】根据分析可知,大于0.6而小于0.8的小数有无数个。故答案为:×【点睛】求两个小数之间有多少个小数,一定要明确是几位小数。17、×【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,所以整数不一定比小数大,由此判断。【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,整数部分大的小数要大于比它小的整数,所以原题说法错误;故答案为:×【点睛】做这类题要知道小数的定义,小数有整数部分不一定比小数大,整数与小数比较大小要看具体的数字。18、×【分析】元和分之间的进率是100,将1元5分换算成元,用5除以进率100,再加上1。【详解】1元5分=1.05元故答案为:×。【点睛】本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【分析】根据除数是一位数除法的计算方法知:除到哪一位不够商一就商0。如被除数的左起第一位能被除数整除,且左起第二位小于除数,商的中间有0。若被除数的最高位小于除数,则商是两位数,据此解答。【详解】A.,被除数最高位的6能被除数6整除,十位上3<6,不够除,十位商0,所以商的中间有0;B.,被除数最高位的7不能让除数6整除,所以商的中间没有0;C.,被除数十位上的6除以5够除,所以商的中间没有0;故答案为:A【点睛】掌握除数是一位数除法的计算方法是解答本题的关键。20、B【解析】一个非0数乘小于1的数,积小于这个数;乘大于1的数,积大于这个数;除以一个大于1的数,商小于这个数。根据规律判断即可。【详解】A、<1,所以;B、<1,所以;C、>1,所以;D、2>1,所以。故答案为:B。21、B【分析】表示19个57。表示的是20个57减去1个57,得19个57。则=。【详解】与得数相同的是。故答案为:B。【点睛】两位数乘两位数时,其中一个两位数可以拆成整十数与一位数的和或差,分别求出另一个两位数与整十数、一位数的乘积,再相加或相减即可。22、C【分析】几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几。【详解】由五个百、三个十、四个一组成的数是534,故答案为:C。23、C【详解】略24、A【解析】略25、A【分析】晚上面对北极星,则我面对北面。再根据“上北下南,左西右东”原则解答即可。【详解】晚上面对北极星,我的右面是东面。故答案为:A。【点睛】本题考查方向的辨别,明确晚上时北极星在北面是解决本题的关键。26、C【分析】三位数除以一位数,当被除数的最高位数小于除数时,商是两位数;当被除数的最高位数等于或大于除数时,商是三位数,据此解答。【详解】根据分析可知,三位数除以一位数的商是两位数或三位数。故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。27、D【分析】判定平年、闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年;闰年每4年一闰;据此解答即可。【详解】1904-4=19001900不是400的倍数,所以1900年不是闰年;1900-4=18961896÷4=4741896年是闰年;故答案为:D【点睛】本题考查了判断年份闰年的方法,应明确每4年一闰,注意整百年的判断方法。28、C【分析】根据小数的读法,整数部分是“0”就读“零”,整数部分不是“0”就按照整数读法来读;小数点读作“点”,小数部分依次读出即可。【详解】A读作:二十点五,不读零;B读作零点零五,读了两个零;C读作二十点零五,读了一个零。故答案是:C【点睛】本题考查的是整数和小数的读法,属于基础题。四、勤奋的你来算一算。29、400,70,80【详解】略30、104;2624;87……2【分析】根据三位数除以一位数,以及三位数乘一位数竖式计算的方法求解。【详解】832÷8=104验算:328×8=2624785÷9=87……2验算:【点睛】考查了整数乘、除法的笔算,注意验算方法的选择,有余数的除法在验算时不要忘记加余数。31、39平方厘米【分析】该图形由一个长方形与一个正方形组成,将长方形与正方形的面积相加即可。【详解】5×6+3×3=30+9=39(平方厘米)答,这个图形的面积是39平方厘米。【点睛】我们计算组合图形的面积时,先将它分解成简单的基本几何图形进行计算。长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长。五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、2.6米【解析】试题分析:奶奶“结编一个中国结要用红绳子2.7米”,妈妈包装一些礼物盒用去的跟奶奶同样多用1个中国结用绳子的长度乘上2,求出编好2个中国节一共用去了米,再用绳子的总长度减去用去的长度,就是剩下的长度.解:8﹣2.7×2=8﹣5.4=2.6(米)答:这根红绳子还剩2.6米.【点评】解决本题先根据乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求出用去的长度,再用总长度减去用去的长度;注意要进行单位换算.34、700人【分析】根据题意可知,每辆大客车坐35人,则20辆大客车能坐20×35人。【详解】20×35=700(人)答:20辆这样的大客车一共能坐700人。【点睛】根据

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