河南省开封市鼓楼区2023-2024学年四年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
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文档简介

河南省开封市鼓楼区2023-2024学年四年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.找规律填一填。1,4,9,16,25,(),()。0.2,0.4,0.8,(),()。12.8,3.2,0.8,()()。2.下图阴影部分的面积是(______)cm²。3.把985400000改写成用“亿”作单位的数为(_______),保留一位小数约等于(_______),保留两位小数约等于(_______)。4.幸福小区2014~2018年每百户居民电脑平均拥有量如下图。⑴幸福小区2014~2018年每百户居民电脑平均拥有量一共增加了(_______)台。⑵(__________)年到(__________)年这一年电脑平均拥有量增长的幅度最小。(__________)年到(__________)年这一年电脑平均拥有量增长的幅度最大。⑶根据图中的信息预测,2009年幸福小区每百人电脑平均拥有量大约(_______)台。5.填“>”“<”或“=”。580020000(______)5.8002亿580020000(______)6亿。6.3分米6厘米=(________)分米210克=(________)千克2.35元=(________)元(________)角(________)分0.95时=(________)分7.第31届夏季奥运会于2016年8月5日~21日在巴西里约热内卢举行,里约热内卢奥运会整个开支预算元。横线上的数改成用“亿”作单位的数是(__________)亿,省略亿位后面的尾数是(__________)亿。8.在()里填上“>”“<”或“=”。3吨60千克(______)3.6吨8平方米(______)790平方分米4.9元(______)4.90元4千米50米(______)4.05千米二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.0.100大于0.1.(_____)10.两条永不相交的直线叫做平行线.(____)11.表示,表示。(________)12.写成小数是0.1.(_______)13.0.42×2.5的积是三位小数。(______)14.在计算时,小数部分末尾的零可以去掉。(___)15.75×43+25×43=(75+25)×43运用了乘法分配律。(____)16.4×25÷4×25=1_____17.把3.050中的“0”全部去掉后,小数的大小不变。(_______)18.最大的七位数一定大于最小的八位数。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.在一个三角形中最大的一个角是89°,这个三角形是()。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形20.下图中,共有()个平行四边形。A.4 B.6 C.921.4.52-(0.94+1.52)的简便算法是()。A.4.52-0.94+1.52 B.4.52-1.52+0.94 C.4.52-1.52-0.9422.修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的()。A.三条边的特性B.易变形的特性C.稳定不变形的特性23.下图中的∠B=∠C,∠B=30°,∠A的度数是()。A.120°B.150°C.60°四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写出得数。240×20=500×60=30×70=400÷80=10×200=280+320=630÷3=15×20=25.用竖式计算。206×87=9.1-5.26=26.算出下图∠1和∠2的度数。五、操作题。(共6分)27.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。六、解决问题(每题6分,共30分)28.用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方形或长方形,拼成图形的周长各是多少厘米?29.一辆洒水车每分钟行驶50米,洒水的宽度是4.8米,洒水车行驶了一分钟能给多大的地面洒上水?30.高速公路上驶过开往不同地方的两辆车(1)客车的速度是70千米/时,经过11小时,能到达河南吗?(2)轿车的速度是115千米/时,7小时后距离北京还有多远?31.仁泰水果店昨天上午卖出35.8千克樱桃,昨天下午比上午多卖出5.23千克樱桃。昨天全天,这个水果店一共卖出多少千克樱桃?32.家电商场有3辆同样的货车。如果每辆货车每月节约25千克汽油,这些货车一年可以节约多少千克汽油?

参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、36491.63.20.20.05【解析】略2、18【分析】根据图形观察可知:阴影部分中完整的小方格一共有10个,不完整的有16个,每个不完整小方格的面积均为小方格面积的一半。【详解】阴影部分中完整的小方格一共有10个,不完整的有16个。16÷2=8(cm²)8+10=18(cm²)则阴影部分的面积是cm²。故答案为:18。【点精】阴影部分的面积就是所有完整小方格的面积与所有不完整小方格的面积之和。3、9.854亿9.9亿9.85亿【解析】略4、652014201520172018110(答案不唯一,合理即可)【解析】略5、=<【分析】5.8002亿=580020000;6亿等于600000000,将其与580020000进行比较。【详解】580020000=5.8002亿;6亿=600000000,580020000<6亿。故答案为:=;<【点睛】此题重点考查多位数的读写及大小的比较,位数相同,按顺序从高位开始一位一位的进行比较。6、3.60.2123557【分析】第1题,根据1分米=10厘米来换算。第2题,根据1千克=1000克进行换算。第3题,2.35以元为单位,十分位的数字表示几角,百分位的数字表示几分。第4题,1小时=60分钟,据此来换算。【详解】6厘米=0.6分米,3分米6厘米=3.6分米;210÷1000=0.21,210克=0.21千克;2.35元=2元3角5分;0.95×60=57,0.95时=57分。【点睛】大单位化小单位乘进率,小单位化大单位除以进率。7、139.2139【解析】略8、<>==【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、√【解析】略10、×【详解】本题关于平行线的定义缺少了“在同一平面内”这个条件.故是错误的.【点睛】平行线的定义是“在同一平面内,两条永不相交的直线叫做平行线.”而在本题中,缺少了“在同一平面内”这个条件.因此是错误的.11、×【分析】表示2个相乘,表示2个相加,据此判断即可。【详解】根据分析可知:=×;=+;所以题干说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查了用字母表示数,掌握和的含义是解题的关键。12、√【详解】略13、×【解析】略14、正确【解析】【考点】小数的性质及改写,小数大小的比较解:根据小数的基本性质,判断为正确。故答案为:正确。【分析】小数的基本性质:在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。15、√【解析】略16、×【解析】略17、错误【解析】应用小数的性质,小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。3.050中有2个0,一个0在十分位,它起到占位的作用,不能去掉;一个0在小数的末尾,它可以去掉。18、×【分析】最大的七位数是9999999,最小的八位数是10000000,根据整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,要看它们的位数,如果位数不同,那么位数多的数就大,如果位数相同,就比较左起第一位,第一位数大的那个数就大,如果相同,就比较左起第二位,第二位数大的,那个数就大,依此类推【详解】最大的七位数是9999999最小的八位数是100000009999999<10000000故答案为:×。【点睛】此题应根据整数大小比较的方法进行解答即可。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【分析】三角形按角分类时,关键是看这个三角形中最大的内角是什么角,如果最大的内角是锐角,这个三角形就为锐角三角形;如果最大的内角是直角,这个三角形就为直角三角形;如果最大的内角是钝角,这个三角形就为钝角三角形。【详解】由于这个三角形中最大的一个角是89°,小于90°是锐角,根据分析可知,这个三角形就为锐角三角形。故选:A。【点睛】本题主要考查学生对三角形分类知识的掌握和灵活运用。20、C【详解】略21、C【分析】减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数;据此解答即可。【详解】根据减法的性质可知,4.52-(0.94+1.52)=4.52-1.52-0.94。故答案为:C。【点睛】熟练掌握减法的性质,灵活运用性质解决问题。22、C【解析】【考点】三角形的特性修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的稳定不变形的特性故答案为:C【分析】三角形的特性是三角形具有稳定性,23、A【解析】略四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、480030000210052000600210300【详解】略25、17922;3.84【分析】依据整数乘法竖式计算方法和小数的竖式计算方法即可解答【详解】206×87=179229.1-5.26=3.84故答案为:17922;3.84。【点睛】本题主要考查学生依据整数乘法竖式计算方法和小数的竖式计算方法解决问题的能力。26、∠1=35°;∠2=100°【分析】观察图形可知,∠2与80°的角构成一个平角,所以∠2=180°-80°,又因为∠1、∠2和45°的角为同一个三角形的三个内角,根据三角形内角和等于180°,可进一步求出∠1的度数。【详解】∠2=180°-80°=100°∠1=180°-45°-∠2=135°-100°=35°【点睛】此题考查了三角形内角和定理的计算应用以及图形中特殊角的灵活应用。五、操作题。(共6分)27、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。六、解决问题(每题6分,共30分)28、正方形周长64厘米,长方形周长80厘米.【分析】用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方形,即排成2行2列,正方形的边长为8×2=16厘米,根据正方形的周长公式:C=4a,解答即可;用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个长方形,8个正方形排成1行,长方形的长为4×8=32厘米、宽为8厘米,根据长方形的周长公式:C+(a+b)×2,解答即可.【详解】拼成一个正方形,如图:拼成一个长方形,如图:正方形的边长为:8+8=16(厘米)周长:16×4=64(厘米)长方形的长为:4×8=32(厘米)、宽为8厘米,周长(32+8)×2=40×2=80(厘米)答:正方形周长64厘米,长方形周长80厘米.29、240平方米【解析】洒水车洒水后会形成一个长方形,长是50米,宽是4.8米,根据长方形的面积=长×宽列式求解即可.解决本题关键是熟练掌握长方形的面积公式:S=ab.【详解】50×4.8=240(平方米)答:洒水车行驶了一分钟能给240平方米的地面洒上水.30、(1)770千米(2)805千米【分析】第一问,首先利用速度×时间算出客车11小时行走的路程,再和图中的距河南700千米进行比较,如果大于或者等于则到达,如果小于700千米则未到达。第二问,利用速度×时间算出轿车7小时走的路程,再用去北京的910千米减去轿车7小时走的路程即得还剩多远到北京。【详解】(1)客车11小时行走的路程:70×11=770(千米)770>700所以能到答:能到达河南。(2)轿车7小时走的路程:115×7=805(千米)910-805=105(千米)答:7小时后距离北京还有105千米。【点睛】看图题解答题,需要看懂图中的已知条件再结合问题进行回答。31、76.83千克【分析】水果店昨天上午卖出35.8千克樱桃,下午比上午多卖出5.23千克樱桃,根据加法的意义可知,下午卖出35.8+5.23=41.03千克;则全天共卖出35.8+41.0

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