【道法】规划初中生活 导学案-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

七年级道德与法治导学案班级：_______姓名：________主题1.2《规划初中生活》课型新授课课时总目标政治认同：树立为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的志向。健全人格：树立积极向上的人生观、价值观，学会合理规划初中生活，并为之付诸努力。 责任意识：结合社会需要确立个人发展目标，增强社会责任感。重难点重难点：如何做好初中生活规划？自主研学学案 环节一：目标导学什么是规划？为什么要做好初中生活规划？3、如何做好初中生活规划？4、“努力”有方法？环节二：学情自学要求1、什么是规划？（P6）规划是对未来的事情作出事先的__________与__________。2、为什么要做好初中生活规划？（P6）生活需要__________，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，__________的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。3、★如何做好初中生活规划？（P6-P7）①做好初中生活规划，应当先确定个人______________。我们可以在老师和家长的帮助下，结合__________需要和__________、__________、__________等自身条件，设定合理的发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订______________。我们可以根据实际情况对发展目标进行__________，明确实施__________，列出__________，使行动方案切实可行。③有了规划，我们更应当______________，向着既定目标前进，将“__________”落实在每一天的具体行动中。4、“努力”有方法（P8方法与技能）①分清__________，合理规划和管理__________。②劳逸结合，学会__________用脑。③“不积跬步，无以至千里”，每天__________一点点。④“学而不思则罔，思而不学则殆”，_____________。⑤珍视团队__________。完成知识点填空和梳理。课堂突破学案目标导学目标及要求识记理解应用如何做好初中生活规划？√√√“努力”有方法.√√环节一：深入学习学法指导探究与分享一：探究与分享二：以下周末待办事项，你会如何安排根据课堂学习以及课前自学，梳理重点内容，完成知识点总结。环节二：巩固拓展1.规划就像轻盈的、洁白的天使翅膀，有了它，我们就可以展翅飞翔。对于规划，下列认识正确的是()①凡事预则立，不预则废②规划是对未来的事情作出事先的设计与安排③生活不一定需要规划，要学会随欲而安④没有规划容易让我们陷入盲目和无序A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.少年时期，他梦想着有一天自己设计飞机，保卫祖国的领空。1953年高中毕业时他毫不犹豫地选择了飞机设计专业。1967年，他参与的“红旗二号”导弹研制成功，迈出我国自主研制防空导弹的关键一步……“感动中国年度人物”沈忠芳的事迹，启示我们（）①做好生活规划，应当先确定个人发展目标②为者常成，行者常至③有了规划，我们更应该持之以恒④我们要向他们学习，把成为“感动中国年度人物”作为自己的人生目标A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3.为者常成，行者常至。下列同学为实现目标而努力的方法科学合理的是（）A.小明为了提高自己的写作水平，上课时在下面偷偷看文学名著B.小美为了在舞蹈比赛中晋级，经常通宵练习，导致身体状况变差C.为了赢得篮球赛，小力坚持“单打独斗”，拒绝与队友合作D.小瑜为了提高英语成绩，坚持每天用英语写日记或作文4.一位刚升入初中的学生在他的日记中写道:“人的一生要有规划,更要有经营,起点是自己,终点也是自己。即使是一段小小的旅程,也要有自己完整的规划。”这是因为(

)A.有了规划,就能取得成功

B.规划是对未来的事情作出事先的设计与安排C.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段D.规划要远大,不用太具体5.古人有许多关于人生需要规划的金句，下列诗句体现规划重要性的有：（）①人无远虑，必有近忧。②凡事预则立，不预则废。③先谋后事者昌，先事后谋者亡。④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。A①②③B②③④C③④①D①②④环节三：重难点知识清单根据所学知识，结合具体情境分析并解决问题1、★如何做好初中生活规划？（P6-P7）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。2、“努力”有方法（P8方法与技能）①分清主次，合理规划和管理时间。②劳逸结合，学会科学用脑。③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。⑤珍视团队合作