小学英语人教PEP版六年级上册期末知识点

小学英语人教PEP版六年级上册期末知识点汇总人教PEP小学英语六年级上册Unit1知识汇总

单词1.表示地点的单词：要求必须会拼写science科学

museum博物馆

postoffice邮局bookstore书店（bookshop）

cinema电影院

hospital医院

zoo动物园

park公园

library图书馆

school学校

restaurant饭店

2.方位介词：in在...里

on在...上

under在...下

nextto紧挨着

near在附近

infrontof在...前面

→（反义词）behind在...后面

3.表示路线的词组：Turnleft左转

Turnright右转

gostraight直走

atthefirstcrossing在第一个十字路口ontheleft在左边

ontheright在右边

4.其他单词考点：buy→（同音词）by;

bye

know知道

→（同音词）no

give交给（过去式）gaveright右边；left左边；wrong错误的

write书写there那边

→（对应词）here这边→（同音词）their他们的

far远的（反义词）near近的

give给→（过去式）gave

5.三会单词，要求必须会读，知道中文意思。ask问

interesting有趣的

Italian意大利的

pizza披萨

street大街

feature特点

句型：

1.询问地点：Whereisthecinema?电影院在哪里？

It’snearthehospital.它在医院附近（划线的部分可替换）注：本单元的句型转换：对划线部分提问，如果划线的是方位介词+地点名词，就用where提问。

Themuseumisbehindthehospital.（对划线部分提问）Whereisthemuseum?（大家要注意：wh-词和how引导的问句叫做特殊疑问句，不用Yes或者No回答。对划线部分提问，给划线的部分找一个特殊疑问词wh-或者how。剩下的部分就变成一般疑问句跟在wh-后面）

2.询问路线：HowcanI/wegetthere?我/我们怎么到那里？HowcanI/wegettothehospital?我们怎么到医院？Turnleftatthecinema.在电影院转。

It’sontheright.它在右边。

3.重点句型及考点：1）wantto（想要）+动词原形“想要做某事”例如：Iwanttobuy

apostcard.

我想买一张明信片。Iwanttosend

ittoday.

我想今天邮寄它。Iwanttobe

abusinessman.我想成为一名商人。

2）I’ll完整形式：Iwill；She’ll完整形式Shewillwill将要+动词原形※一般将来时的构成will+动词原形）I’llask.我要问一问。She’llbeheretoday.她今天会来这里。

3）Atalkingrobot！一个会说话的机器人！

4）感叹句：

Whatagreatmuseum!

多么棒的博物馆啊！Whatan

interestingfilm!

多么有趣的电影啊！

5）It’snearthemuseum.它在博物馆附近。

It’snexttothemuseum.它紧挨着博物馆。注：在位置上这两个单词区别不大，但是一定要注意next必须和to连用，而near后面直接+the+地点名词）

6）Thereisapethospitalinmy

city.我的城市有个宠物医院。一般疑问句：Isthereapethospitalinyour

city.你的城市有宠物医院吗？解释：句子当中有be动词，变成一般疑问句就把Be动词提前，如果原句中有I问句变you，如果原句有my，问句变your!

肯定回答：Yes,thereis.是的，有。否定回答：No,thereisn’t.不，没有。

解释：这是Therebe句型一般疑问句的回答。

否定句：Thereisn’t(isnot)apethospitalinmycity.我的城市没有宠物医院。句子中含有be动词，否定句在be动词后+notisnot→（缩写）isn’t

arenot→(缩写)aren’t

Iamnot→（缩写）I’mnot

7）IknowagreatItalianrestaurant.

我知道一家很棒的意大利餐厅（anItalianrestaurant一家意大利餐厅）

8）It’snexttotheparkonDongfangStreet.它在东方街公园旁边。

9）Robin

hasGPS!Robin有GPS!

解释：Robin为第三人称单数，所以have要用三单形式has

10）MynewGPSworks.

我的新的全球定位系统起作用过了。MynewGPS也是第三人称单数，所以work要用works

11）We’reinfrontof

thecinema.

我们在电影院前面→（同义句）Thecinemais

behindus.

电影院在我们后面。

12）IstheThamesfarfrom

here?

泰晤士河离这里远吗？

13）It’snexttothefilmmuseumneartheThames.它紧挨着泰晤士附近的电影博物馆。

人教PEP小学英语

六年级上册Unit2要点知识

单词1.

出行方式bybus乘公交车

byplane坐飞机

bytaxi坐出租车byship坐船

bysubway坐地铁

bytrain坐火车

bysled坐雪橇

bycar坐车（开车）

bybike骑自行车

byferry坐轮渡

onfoot步行

2.交通规则（Trafficrules）1）Slowdownandstopatayellowlight.

黄灯亮时慢下来并停下。2）Stopandwaitat

aredlight.

红灯亮时停下并等候。3）Goatagreenlight.绿灯亮时通行。

3.频度副词：always总是

usually通常

often经常

sometimes有时，偶尔

never从不

4.其他单词词组考点：must必须（后+动词原形）

payattentionto注意

trafficlights交通灯early早的→（反义词）late晚的

walk步行

touch接触，触动

fast快的→（反义词）slow慢的

bus→（复数）buseschild儿童→（复数）children

different不同的→（反义词）same相同的

句型1.询问出行方式：Howdoyoucometoschool?你怎样来学校？

Icometoschoolonfoot.

我步行来学校。Howdoyougotoschool?

你怎样去学校？

Igotoschoolbybus.

我坐公车来学校。Howcanwegetthere?

我们怎么到那里？

Bycar.

我们坐车到那里。

2.Don’tgoattheredlight!别闯红灯！=Youmuststopataredlight.

3.You/Imustpayattentiontothetrafficlights.你/我必须注意交通信号灯。

4.Isthisyourbike?（Isthis问句的答句）这是你的自行车吗？Yes,itis.是，是的No,itisn’t.不，不是。

5.

Iusuallycometoschoolonfoot.→（同义句）Iusuallywalk

toschool.我通常步行去上学。※注意连词成句onfoot和by+交通工具，一定要放到句尾

6.

Ioftencometoschoolbybus.→（同义句）Ioftentakeabus

toschool.我经常坐公车去上学。

7.

That’sgoodexercise.（注：exercise作“运动”讲时，时不可数名词，没有复数形式）那是很好的锻炼。

8.HowdoyougettotheUSAfromChina?你怎样从中国去美国？

9.HowcanIgettotheFuxingHospital?

我怎么到复兴医院？

10.TaketheNo.57busoverthere.

在那边乘57路公共汽车。

11.Somanypicturesofbikes.

这么多自行车的照片。

12.They’refrommycousinintheUSA.

它们都是从我美国的表弟那儿得来的。

13.IntheUSApeople

onbikesmustwearone.在美国骑自行车的人必须戴（头盔）

14.Thebusiscoming.公共汽车来了。

15.Youmustlookrightbeforeyoucrosstheroad.在你过马路之前，你必须向右望。

16.Don’ttouchthedoor.别碰门。

17.Theparkisoverthere!公园在那边。

18.

Letmereadthis

for

you.让我读这个给您听。

19.Ilearnathome.我在家学习。

20.

InAlaska,USA,itsnowsalot.

在美国阿拉斯加州经常下雪。这个句子里：alot=often

21.

It’ssogoodtoseeyou!见到你真高兴！

22.

ChinesefoodissodifferentfromBritishfood.中国食物与英国食物是如此的不同。

23.Let’stakeabushome.→（同义句）Let’sgohomebybus.

让我们坐公车回家吧。

24.IntheUKandAustralia,driversdriveontheleftsideoftheroad.在英国和澳大利亚，司机靠左边行驶。

25.InChinaandtheUSAdriversdriveontherightsideoftheroad.在中国和美国,司机靠右行驶。(注：常识性问题，有可能考试会考到！另外一定要注意，在左边或者右边要用介词on)

26.

ThesameasinLondon.和在伦敦的一样。

27.

Thereisnodooronthebus.公共汽车上没有门。

28.本单元的句型转换：

对划线部分提问，如果划线的是出行方式，就用how提问。Igotoschoolbybike.（对划线部分提问）→Howdo

yougotoschool?

Youcan

gothereonfoot.（对划线部分提问）→Howcan

Igothere?大家要注意：划线的部分用How提问。剩下的部分就变成一般疑问句跟在how后面）

人教PEP小学英语

六年级上册Unit3要点知识

单词1.必背动词短语：

goice-skating去滑冰

washclothes洗衣服

drawpictures画画

makeasnowman堆雪人

goforapicnic去野餐

seeafilm看电影visitmygrandparents看望我的祖父母

takeatrip去旅行

gotothesupermarket去超市

2.表示将来时间的时间短语：thismorning今天上午

thisafternoon今天下午

thisevening今天晚上tonight在今晚

tomorrow明天

tomorrowmorning明天上午tomorrowafternoon明天下午

tomorrowevening明天

thedayaftertomorrow后天nextweek下周

nextmonth下个月

nextyear明年

nextMonday下周一

注：如果表示在上午、下午要用：inthemorning

intheafternoon

但是如果morning这类词前有了修饰词，比如thistomorrow，那么前面就不加介词in!例如：Iamgoingtothesupermarketthismorning.

3.表示书籍的词：dictionary字典→（复数）dictionaries

an

Englishbook一本英语书

comicbook连环画册wordbook单词书

postcard明信片

storybook故事书

4.其他单词词组考点：leaf叶子→（复数）leaves

解释：以f或者fe结尾的可数名词复数把f或fe变成v再加es

句型1.一般将来时：表示“打算或计划要做某事”

1）构成：be（is,am,are）goingto+动词原形will+动词原形I’mgoingtodrawapicturetonight.

2）变成一般疑问句：把be动词提前。Areyougoingtodrawapicturetonight?变一般疑问句I变you,my变your

3）变成否定句：be动词后加not

isnot缩写

isn’t

arenot缩写aren’t

Iamnot→（缩写）I’mnot）

will加notwillnot的缩写wwon’tI’mnotgoingdrawapicturetonight.Whatareyougoingtodointhenaturepark.你打算在自然公园做什么？

3.I’mgoingtolookforsomebeautifulleaves.我打算去寻找一些漂亮的树叶。

4.

Whataboutyou?=Howaboutyou?你呢？注：whatabout后面如果是动词，要用动词的ing形式Whataboutplaying

basketball?

打篮球怎么样？

5.Johnisgoingtobuyhis（他的）favouritecomicbook.翻译：John打算去买他最喜欢的连环画册。

知识点：（her她的；my我的；your你的）

6.

Sarahis

onthephone

withMike.

Sarah与Mike正在通话。

7.Whatareyougoingtodotomorrow?=Whatwillyoudotomorrow?你明天打算做什么？

8.I’mgoingtohavean

artlesson.我要上美术课。对划线部分提问：What

areyougoingtodo?针对动词短语提问用What，剩下部分变成一般疑问句。

9.

Whatareyougoingtodoinyourlesson?你们在课上打算做什么？

10.

We’regoingtodrawsomepicturesinRenminPark.我们要到人民公园去画画。

11.Soundsgreat!听起来很棒！

12.Haveagoodtime!祝你玩的开心！

13.Ihaveto

domyhomeworknow?

我现在得做家庭作业了。解释：haveto表示不得不，后跟动词原形

14.

Johnisonhiswayhome.John

在回家的路上。

15.MycousinJackisgoingtovisitmenextweek.我的表弟Jack下周打算来看望我。解释：动词后面用人称代词的宾格I→me

you→you

he→him

she→her

they→them

we→us

16.

We’regoingtothecinema.我们要去电影院。对划线部分提问：Whereareyougoing?你们要去哪里？解释：针对地点提问用Where，剩下部分变成一般疑问句。

17.

We’regoingtoseeafilm

aboutspacetravel.我们要去看有关太空旅行的电影。

18.

Ihave

lotsof

comicbooksaboutspace.我有许多关于太空的连环画册。（lotsof许多，大量=alotof）

19.

I’mgoingtothesupermarketthisafternoon.我今天下午要去超市。对划线部分提问：Whenareyougoingtothesupermarket?你什么时候去超市？

解释：针对时间提问用When，剩下部分变成一般疑问句。

20.

Whynotgoon

Tuesday?

为什么不星期二去呢？

解释：whynot+动词原形

21.It’shalfpricethen.那天是半价。

22.

I’mgoingtobuy

anewcomicbook.我要去买一本新的连环画册。对划线部分提问：What

areyougoingtobuy?你要买什么？注：如果划线部分是buyanewcomicbook,那么这道题的答案就是：Whatareyougoingtodo?

23.

To

thebookstore.=I’mgoingtothebookstore.

24.

CanIhelpyou?（服务行业用语）=WhatcanIdoforyou?（我能帮你吗？）有什么需要帮忙的？如果你需要帮助：Yes,please.

如果你不需要帮助：No,thanks.

25.Myfamilyaregoingtogettogetherandhaveabigdinner.我的家人打算聚会，并吃一顿丰盛的晚餐。

26.MygrandmawilltellusastoryaboutChang’e.我奶奶将给我们讲一个关于嫦娥的故事。

27.RobinandIaregoingtoreadapoem.Robin和我打算朗读一首诗。解释：Robin和我是两个人所以be动词要用are）

28.

Fisfor

family.F代表家人

29.

Youcanbe

togetherwithyourfamilytoo.你也可以和你的家人聚在一起。解释：can用作情态动词的基本意思是“能,能够”“可以”“可能,会”,可表示体力、智力能够完成一件事情或环境赋予的能力，后接动词原形。

30.

I’mgoingtolearn

howtoswim.我打算学习游泳。

31.

I’mlearning

toswim.我正在学习游泳。解释：现在进行时的构成是：be+动词的ing形式。

如果句子中有Look!Listen!now这三个标志词，那么句子要用现在进行时。一定要记住是be+Ving形式，缺一不可！）

32.Howcanyoulearntoswimwithoutgoing

toapool.不去游泳池你怎么能学会游泳？解释：without为介词，后面应跟动词的-ing形式

33.Learnbydoing.在做中学。

34.

They’regoingtoBeijingbyplane.

他们要坐飞机去北京。对划线部分提问：How

aretheygoingtoBeijing?

他们怎么去北京？解释：针对出行方式提问用How，剩下部分变成一般疑问句。

人教PEP小学英语

六年级上册Unit4要点知识单词

1.必背动词及短语：playsports做运动

climbmountains爬山

listentomusic听音乐

watchTV看电视

drawcartoons画漫画

swim游泳

run跑步draw

pictures画画（drawapicture）

readstories读故事（readastory）

playthe

pipa弹琵琶

playfootball踢足球

解释：play+球类，前面不用+the。如果Play后面+乐器，乐器前必须+the。

dokungfu练功夫

dance跳舞

flykites放风筝（flyakite）singEnglishsongs唱英文歌例句：singanEnglishsongcookChinesefood烹饪中国食物studyChinese学汉语

dowordpuzzles猜字谜

gohiking去远足

2.动词ing形式特殊情况：①去e+ing的情况：

write

make

take

typeuse

ride

dance

have

chase

②双写结尾字母+ing的情况：run

swim

stop

sitshop

plan

get

3.动词第三人称单数特殊情况：have

do

go

watch

wash

teach

catch

study

fly

carry

worry

play

4.其他单词词组考点以及三会单词：hobby→（复数）hobbies

too→（同义词）also

too→（同音词）two;tolet’s→（完整形式）letus

donot→（缩写）don’t

doesnot→（缩写）doesn’tthose那些→（对应词）these这些

those那些→（单数）thatthese这些→（单数）this

share分享penpal笔友

jasmine茉莉

amazing令人惊奇的

goal射门

club俱乐部

join加入

squirrel松鼠

fromthatdayon从那天起

句型1.询问某人的爱好：Whatareyour/his/her/Peter’s

hobbies?

你的/他的/她的/Peter的爱好是什么？答句1：Ilikereadingstoriesandsinging.答句2：He/Shelikesswimmingand

playingfootball.

Whatdoyou

like?

Whatdoeshe/she/Peter

like?

这也是问爱好的句型！注：一定要注意，虽然两句都是问爱好的问句，但是句型可是不一样。1）如果问句中有“某人的

your

his

her

XX’s”，那么句型就是Whatare/is...hobbies/hobby?2）如果问句中是人称代词或人名“

youhesheAmy”，那么句型就是Whatdo/does...like?

2.由助动词Do/Does引出的一般疑问句：Doyou/they/weliveinSydney?你们/他们/我们住在悉尼吗？

答句1：Yes,I/they/wedo.

答句2：No,I/they/wedon’t.

Doeshe/she/xxxlive

inSydney?

Doeshe/she/xxxlikedoingwordpuzzlesandgoinghiking?答句1：Yes,he/shedoes.答句2：No,he/shedoesn’t.解释：Does一出现，动词用原形)无论是变成一般疑问句还是否定句，我们做题的步骤都是：1.先观察句子中有没有be动词或者情态动词can或者will；2.

如果有上面的词，变成一般疑问句就是把这几个词提前，变成否定句就是在这几个词后面+not（isnot=isn’t；arenot=aren’t；Iamnot=I’mnot；cannot=can’t；willnot=won’t变成一般疑问句还要记得I变you；My变your）

3.

如果没有上面的词，我们就要找“人”来帮忙啦！一般疑问句找助动词：DoDoes否定句找：don’t

doesn’t帮忙

例如：Heisateacher.

→Isheateacher?

Yes,heis./No,heisn’t.Heisn’tateacher.

Helikesfootball.→Doeshelikefootball?

Yes,hedoes./No,hedoesn’t.Hedoesn’tlikefootball.Ilikefootball.→Doyoulikefootball.

Yes,Ido./No,Idon’t.Idon’tlikefootball.注：一般现在时：表示经常或习惯性的动作或状态，常与everyday/morning/evening,everyweek,often,usually,always,sometimes等时间状语连用。

2.Youliketeaalot!你很喜欢茶啊！

3.Whatdoyoulike?你喜欢什么？

4.Cake,forsure!当然是蛋糕。

5.Idon’thaveanycake.我没有蛋糕。

6.He’sfromNewZealand.他来自新西兰。=Hecomes

fromNewZealand.I’mfromChina.我来自中国。=IcomefromChina.

7.

Helikesdoingkungfuandswimming.

他喜欢练功夫和游泳。=Helikestodokungfuandswim.like+Ving/like+to+动词原（喜欢做某事，love的用法和like一样）

8.

DoesheliveontheSouthIsland?

他住在南岛上吗？

9.

Heliveson

afarm,so

sometimeshereadstothecows!

他住在一个农场上，所以他有时读给奶牛听。

10.Peterlikebasketball.Peter喜欢篮球。

11.Healsolikessinging.=Helikessinging,too.他也喜欢唱歌。

12.I’mgoingtoteachhimtheChinesesong“JasmineFlower”!我打算教他中国歌“茉莉花”！（动词后面用人称代词的宾格I→me

you→you

he→him

she→her

they→themwe→us）

13.

MybestfriendisXuWei.我最好的朋友是徐伟。

14.Whatareyourhobbies?

你的爱好是什么？=Whatdoyoulike?

15.Twostudentslikedancing.两名学生喜欢跳舞。

16.Onestudents

likessinging.一名学生喜欢唱歌。

17.I’mwritingan

emailtomynewpenpalinAustralia.我在给我澳大利亚的新笔友写电子邮件。

18.DoesheliveinSydney?

他住在悉尼吗？Yes,hedoes.

No,hedoesn’t.

19.Doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking?他喜欢猜字谜和远足吗？

20.

CanIalsobe

hispenpal?

我也可以成为他的笔友吗？

21.I’mveryinterestedinAustralia.

我对澳大利亚非常按兴趣。beinterestedin对某事/某物感兴趣

例如：I’minterestedinswimming我对游泳感兴趣。

22.Writeto

meorchatwith

me.写信给我或者和我聊天。

23.

Let’sbefriends!让我们做朋友吧！Let属于祈使性动词祈使性动词，Let’s是letus的缩写.let后面一定要跟动词原形，这是英语的规定用法。

24.

Comeandseemynewpenpal.

来看看我的新笔友。

25.

HelivesinAustralia,buthestudiesChinese.

他住在澳大利亚，但是他学习汉语。

26.ThereisadanceclassonSundayat1p.m.星期一下午一点钟有一个舞蹈班。

27.WhatdoyoudoonSundays?

你星期日做什么？

28.

Seeyouon

theplayground!

在操场上与你见面！

29.

Doyouwanttolearnaboutrobots?你想了解机器人的只是吗？

30.Heteachesstudentstomakerobots.他教学生们制作机器人。

31.Howmanyhobbiescanyoufindinthetext?你能在课文中找到多少种爱好？解释：Howmany+名词复数，多少...

32.WemeeteveryWednesdayafternoonat

4o’clockinthedininghall.我们每个星期三下午四点在餐厅见面。

33.Thecatlovestosleep.这只猫爱睡觉。

34.Janeteacheshersistertodraw.Jane教她妹妹画画。

35.后面需要跟动词原形的单词或词组总结：can

可以，能

must

必须

let’s(letme)

让我们（让我）wantto想要

whynot

为什么不

will将要

don’t禁止...

should应该

begoingto将要

haveto不得不e.g.:Icango.Imustgo.Let’sgo.Letmego.Iwanttogo.Whynotgo?=Whydon’tyougo?Iwillgo.

Shewillgo.Don’tgo.Ishouldgo.Ihavetogo.Iamgoingtobeaheadteacheroneday.

人教PEP小学英语

六年级上册Unit5要点知识

单词1.职业：taxidriver出租车司机

cleaner清洁工

writer作家

singer歌唱家

dancer舞蹈家

postman邮递员footballplayer足球运动员

factoryworker工人

businessman商人businesswoman女商人

fisherman渔夫

fisherwoman渔妇policeofficer警察

policeman警察

policewoman女警察scientist科学家

（an）artist一位艺术家

pilot飞行员

coach教练

teacher教师

cook厨师

farmer农民

doctor医生

nurse护士reporter记者

secretary秘书

2.其他单词及考点country国家；乡村→（复数）countriesheadteacher

校长

auniversity一所大学sea大海→（同音词）see看见

fish鱼→（复数）fishuse使用

→（现在分词）using

type打字→（现在分词）typing

quickly迅速地；快地→（反义）slowly慢地

if如果

here这里→（对应词）there那里

there那里→（同音词）their他们的

句型1.Whatdoeshedo?他是做什么的？=Whatishisjob?

2.Whatdoesyourmotherdo?

你妈妈是做什么的？What’syourmother’sjob？注：问职业的问句也是有两种，跟上个单元提问爱好一样，一定要注意是某人，还是某人的。如果是某人，则用you；he；she；they，同时do也要做出相应的变化Whatdoeshedo?

Whatdoesshedo?

WhatdoesAmydo?

Whatdoyoudo?如果是某人的：your；his；her；their，举例如下：例1：What’syourjob?

例2：What’shisjob?

例3：What’sherjob？

例4：What’sAmy’sjob?问职业的答句都是：

Heisa...Sheisa...Iama...

3.begoingto+动词原形的概念:表示将要发生的动作、安排、计划、决定或者打算的事情。例如：1）I’mgoingtobeaheadteacheroneday.我想要有一天成为一名校长。=Iwanttobeaheadteacheroneday.

2）Heisgoingtobeabusinessman.他想要成为一名商人。=Hewantstobeabusinessman.

4.

Whataboutyou?=Howaboutyou?你呢？Whatabout+Ving形式：

Whataboutswimming?去游泳怎么样？

5.Heworksnearthesea.他在大海附近工作。（对划线部分提问）Wheredoeshework?（就地点提问用Where,剩下的部分变成一般疑问句）

6.

Hegoestoworkbycar.

他开车去上班。（对划线部分提问）Howdoeshegotowork?

就出行方式提问用How,剩下的部分变成一般疑问句

7.Isyourfatherheretoday?

你爸爸今天在这儿吗？

8.Heoftengoestoothercountries.他经常去其他国家。

9.She’llbeheretoday!她今天会来这儿！She’ll完整形式Shewill+动词原形

10.Doyouwanttobeaheadteacher,too?你也想成为一名校长吗？

11.Iwanttobeabusinessman.我想成为一名商人。

12.Isyourfatherapostman?

你爸爸是一名邮递员吗？

Yes,heis.

No,heisn’t.

13.Heseeslotsoffisheveryday!

他每天看到许多鱼。

14.Heworksonaboat.他在船上工作。

15.Hegoestoworkbybike.他骑自行车去上班。

16.Hehasaveryhealthylife.

他有一种很健康的生活。

17.

Heworksveryhardandstayshealthy.

他很努力地工作，并且保持着健康。

18.

Weshouldstudyhardandstayhealthy,too.我们也应该努力学习并且保持健康。

19.

Sheworksat

auniversity.

她在一所大学工作。

20.Heworksatsea.他在海上工作。

21.

Sheworksinagym.她在体育馆里工作。

22.Heworks

on

arescueplane.他在一架救援机上工作。

23.Heisgoodatfootball.他擅长足球。Heisgoodatplayingfootball.（begoodat+Ving形式）

24.Heoftengoesrunningafterschool.他经常放学之后去跑步。

25.Ifyoulikesports,youcanbe

acoach.如果你喜欢体育，你可以做一名教练。

26.Sarahlikesusingcomputers,andshecantypeveryquickly.Sarah喜欢使用电脑，而且她能快速地打字。

27.Robinwantstobe

ascientist

likeWuYifan’sgrandfather.Robin想成为吴一凡的爷爷那样的科学家。

28.Shewantstoworkinan

office.她想在办公室里工作。

29.Whichjobdoyouwanttodo?

你想做哪种工作？

30.That’snotforme.那不适合我。

31.Thatwouldbe

cool.那会很酷（would+动词原形）

人教PEP小学英语

六年级上册Unit6要点知识

单词

1.表示感觉或者心情的单词：angry生气

afraid害怕

happy开心→（反义词）sad伤心

unhappy不开心

2.动词短语：seeadoctor看病

wearwarmclothes穿暖和的衣服

takeadeepbreath深深吸一口气counttoten数到十

domoreexercise做更多的运动

3.其他单词及考点：chase追赶→（现在分词）chasing

mouse老鼠→（复数）mice

bad坏的→（反义词）good

hurt（使）受伤

ill有病；不舒服wrong有毛病（wrong还有“错误的”意思，→（反义词）right）should应该（后+动词原形）

feel觉得，感到

well健康；身体好grass草坪

hear听见→（同音词）here这里

anant一只蚂蚁willnot→（缩写）won’t

(后面+动词原形)

句型1.

Howdoyoufeel?你感觉怎么样？=Howareyoufeeling?

2.Let’shavesomepopcorn.让我们吃些爆米花吧。

3.I’llgoandgetsomedrinks.我去拿点喝的。

4.Waitforme!等我！

5.Howcouldyoueatallthepopcorn?!你怎么能吃光所有的爆米花呢？

6.Weshouldshare!我们应该分享！

7.IfIfeelangry,whatshouldIdo?如果我感到生气，我应该做什么？

8.Afterthat,youwon’tfeelsoangry.然后你就不会感到如此生气了。

9.ShouldIcounttoten,too?我也应该数到十吗？

10.What’s(Whatis)thiscartoonabout?这部动画片是关于什么的？

11.It’saboutacat.它是关于一只猫的。

12.Hechasesthemice.他追赶老鼠。

13.They’reafraidofhim.他们害怕他。

14.Becausethemicearebad.因为老鼠很坏。Becausethemouseisbad.因为这只老鼠很坏。

15.Theyhurtpeople.它们伤害人。

16.Thecatisangrywiththem.这只猫很生它们的气。

17.Maybeourcatischasingamousenow!也许我们的猫现在正在追赶一只老鼠呢！

18.Mymotherisworriedaboutme.我妈妈很担心我。

19.Sarahisangry.?（对划线部分提问）Sarah很生气。HowdoesSarahfeel?

HowisSarahfeeling?

Sarah感觉怎么样？