2024年小学英语教师述职报告（9篇）

2024年小学英语教师述职报告我作为新入职的教师，本学期在实验小学的低年级英语教学岗位上履行职责。入职以来的三个月，我积极参与并圆满完成了各项教学任务，工作环境的紧张与充实使我始终保持专注。现将本学期的工作总结如下：一、师德教师的使命崇高而艰巨，需要倾注情感、时间和精力于教书育人。我力求将言传身教相结合，以身作则，成为学生的榜样，关爱学生，建立平等互信的师生关系，以自身的行为和人格魅力影响学生。我始终以“学高为师，身正为范”为自我要求，为身为一名人民教师深感荣耀和责任重大。在担任副班主任期间，我更加意识到自己在班级管理和道德教育中的重要角色，这促使我更加严格地要求自己。二、能力教育教学能力是教师的核心素养。我致力于提升课堂掌控力，增强与学生的沟通互动，提高集体备课和听课的效果。同时，我注重提升教育机智、人际关系处理能力和自我学习更新知识的能力。在青蓝工程中，作为徒弟的我深感这是自我提升和锻炼的宝贵机会，我将不断探索创新，以期在教育教学方法上有所突破。三、勤奋勤奋是教师不可或缺的工作态度。我以谦逊的心态面对新的工作环境，与学生共同学习成长。我坚持认真备课、反思，同时加强业务学习，通过学习提升自我，以适应英语学科多元化的要求。四、成绩本学期的教学工作即将结束，我已完成校内规定的两节研究课，教学效果得到提升，受到学生和家长的肯定。这些成绩增强了我对教师职业的热爱和信心，工作中的挑战和乐趣使我更加珍视这个岗位。五、学习教师应始终保持学习的热情。我不断学习最新的教育理论，借鉴他人的教学方法，以适应新课程改革的需求。我将持续理论学习与实践相结合，不断提升自我，以更好地服务于教学任务。在每一天的平凡工作中，我都在学习和成长。未来，我将以更高的热情和责任感投入到工作中，全心全意为学生奉献我的爱心、关心和尽心。2024年小学英语教师述职报告（二）在教育教学工作中，我始终坚守党的教育方针，面向全体学生，致力于教书育人，为人师表。我确立了以学生为主体的教学思想，并聚焦于培养学生的主动发展能力，重视学生的个性化发展，激发其创造潜力，以实现学生德、智、体、美、劳的全面发展。在思想上，我严格自律，热爱教育事业，时刻以一名优秀教育工作者的标准来要求自己，力求在同事和学生中树立榜样。我积极参与各类政治和业务学习，努力提升个人的政治素养和业务水平，以适应社会的发展需求和岗位的要求。一、强化学习，持续提升思想业务素养本学期，我坚持党的教育方针，致力于全体学生的全面发展。在思想上，我严格自我要求，热爱并致力于教育事业。我始终以一个优秀教育工作者的标准来要求自己，努力在思想和工作上取得进步。我积极参与各类学习，深入剖析工作中的不足，与同行教师进行比较，以找出差距，并撰写心得体会，以期在政治水平和理论修养上有所提高。同时，我服从学校的工作安排，与领导和同事们紧密合作，共同做好校内外的各项工作。我深知学海无涯，教无止境，因此我不断充电，以适应社会的发展和知识的更新。除了参与政治理论学习，我还积极参与业务学习，提高自己的工作能力和专业素养，以更好地胜任教育工作。我结合课程改革，利用书籍和网络资源，深入学习相关理论，学习他人的先进教育教学方法，以树立先进的教学理念，明确今后教育教学的方向。二、务实创新，扎实开展教学教研工作教育教学是教师的首要任务。我深知工作的艰辛，但我从未懈怠。课前，我深入研究教材、教参和课程标准，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。我虚心向有经验的教师学习，力求吃透教材，找准教学的重点和难点。在课堂上，我积极应用所学的课程理念，充分利用远程教育资源，采用多种教学方法，注重精讲精练，从学生实际出发，激发学生的学习兴趣和创造性思维。我致力于让数学教学更具特色，形成独特的教学风格，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。无论是课堂教学还是课外辅导，我都以培养学生能力和提高学生素质为目标，努力让数学教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。三、尽职尽责，积极完成学校其他工作在工作之余，我积极收集教学中的反思、案例和收获，并记录自己的工作过程、生活故事和思想历程。我精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流和讨论，共同探讨教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失在反思本学期工作的过程中，我认识到自己在工作中的不足之处。主要包括对数学教学理论的学习还不够深入，导致教学水平提高速度缓慢；教育科研在教学实践中的应用还不够到位，研究不够细致和深入；数学教学中有特色、有创意的东西还不够多；工作的积极性和主动性有待提高，存在惰性思想。这些问题需要在今后的工作中加以改正和加强。五、展望未来，开创教育新篇章针对本学期的表现和存在的不足，我制定了以下努力方向：一是加强基本功训练，特别是课堂教学能力；二是对后进生给予更多的关心、爱心和耐心，帮助他们取得更大的进步；三是加强学生行为习惯方面的教育，使他们在课堂上和课下都能严格要求自己；四是在教学上下足功夫，努力使班级学生的成绩在原有基础上取得更大的提高。我相信，在未来的工作中，我会继续付出汗水和努力，收获更多的充实和感动。述职人：________年____月____日2024年小学英语教师述职报告（三）我作为新入职的教师，本学期在实验小学的低年级英语教学岗位上履行职责。入职以来的三个月，我积极参与并圆满完成了各项教学任务，工作环境的紧张与充实使我始终保持专注。现将本学期的工作总结如下：一、师德教师的使命崇高而艰巨，需要倾注情感、时间和精力于教书育人。我力求将言传身教相结合，以身作则，成为学生的榜样，关爱学生，建立平等互信的师生关系，以自身的行为和人格魅力影响学生。我始终以“学高为师，身正为范”为自我要求，为身为一名人民教师深感荣耀和责任重大。在担任副班主任期间，我更加意识到自己在班级管理和道德教育中的重要角色，这促使我更加严格地要求自己。二、能力教育教学能力是教师的核心素养。我致力于提升课堂掌控力，增强与学生的沟通互动，提高集体备课和听课的效果。同时，我注重提升教育的灵活性和应变能力，以及处理人际关系的技巧。我不断学习新知识，追求创新，熟练掌握教学技术，保持审美素养和身心健康。本学期，我深入反思教学实践，从备课到课堂互动，每一次尝试都让我对提升教育教学质量有了更深的理解。三、勤奋勤奋是教师不可或缺的工作态度。我以谦逊的心态面对新的工作环境，与学生共同学习，共同成长。我深知英语教学的多元性，因此在日常工作中，我始终保持勤奋备课、反思，同时加强自我学习，提升专业素养。四、成绩本学期的教学工作即将结束，我成功完成了校内规定的两节研究课，教学效果得到显著提升，受到学生们的喜爱。在家长开放周期间，我的教学工作也得到了家长和同事的认可。这些经历使我更加热爱教师这个职业，工作中的挑战和成就带给我无尽的乐趣。五、学习教师应始终保持学习的态度。我积极学习最新的教育理论，借鉴他人的教学方法，以适应新课程改革的要求。在工作中，我始终保持学习的热情，理论与实践相结合，不断提升自我。在每一天的平凡中，我都在积累经验，提升自我。未来，我将以更高的工作热情，全心全意地将爱心、尽心、关心奉献给我的学生们，努力做好我的本职工作。2024年小学英语教师述职报告（四）在本学期中，我承担了三班的英语教学任务，严格遵循学校和学科组的教学规划，精心策划并执行了教学计划。通过这一阶段的教学活动，我获得了宝贵的经验，也实现了个人专业的发展。1.从常规教学到研究型课程，我始终秉持严谨态度。每一节课，我都致力于创造激发学生兴趣的学习环境，设计切实有效的教学方案，根据学生反馈适时调整教学策略，确保每个学生都能在课堂上有所收获。课后，我会进行深入的教学反思，记录教学日志。无论是常规课程还是研究型课程，我都全力以赴，精心准备，包括制作多媒体课件、学具和教具，以及提前规划课堂作业和家庭作业，以确保教学的高质量。2.从参与校内的大型讲座到省市英语教学比赛，我不断挑战自我。我深感____小学的大讲堂活动充满魅力，各位杰出的____精英教师的展示让我深受启发，激发了我参与其中的意愿。我计划在下学期精心准备并呈现一堂大讲堂课程。此外，我还积极参与了其他教师的课程观摩和市级、省级教学比赛，从每位教师的独特风格中汲取灵感，以提升自己的教学能力。3.在作业批改和课后辅导中，我密切关注每一位学生的学习进程。我确保每天的作业都能得到及时、细致的反馈，对于遇到困难的学生，我会在课间进行个别辅导，通过鼓励和建立信心来提高他们的学习兴趣和自信心。我坚信，每个孩子都有潜力，我将竭尽全力避免任何学生在学习道路上掉队。4.作为三班的副班主任，我对班级的管理与指导倾注了额外的精力。我教育学生们无论班主任在与否，都应保持良好的行为规范，尊重每一个人。我将与班主任____老师紧密合作，共同营造一个团结进步的班级氛围。虽然我在教师岗位上的时间还不长，但我意识到自己在激发学生自主学习和优化教学方法方面还有待提升。未来，我将积极向资深教师请教，虚心学习，积累经验，探索并实践更有效的教学策略，以实现自我专业素养的持续提升。2024年小学英语教师述职报告（五）本学期，我负责了我校的英语教学工作。在教育教学实践中，我始终秉持严谨、稳重的态度，以理性、官方的语言风格为指导，虚心向资深教师学习，深入学习教育教学理论，并积极参与教育教学研究活动。我充分利用课余时间，积极探索英语教学的新理念和教学方法。经过持续不懈的努力，我的综合素质得到了显著提升。现就近几年来的教育教学工作做如下总结：一、思想层面本学期，我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，严格遵循各级领导的安排，全面贯彻国家教育教学方针政策，恪守教师职业道德规范。我热爱教育事业，以身作则，为人师表，关爱学生，时刻关心学生的成长。同时，我注重对学生进行思想教育，培养他们热爱祖国、民族团结、乐于助人的品质，为他们成为有道德、有纪律的社会主义接班人奠定坚实基础。二、教育教学工作本学期，我承担了学校的英语教学任务。针对本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结：1.课堂教学：课堂教学是学生获取新知识、教师传授新知识的主要途径。在近几年的课堂教学中，我始终贯彻英语新课程标准的理念和教育局、教研室对小学英语教学的要求，采用任务型教学方式，以提高学生英语学习兴趣和综合语言运用能力为主要目标。我通过设计贴近学生生活实际、富有趣味性的活动来实现新知识的传授，同时注重学生的主体地位和教师的主导作用，引导学生自主学习、合作探究。这种教学方式极大地激发了学生的学习热情，提高了课堂教学的效率。2.辅导工作：针对部分学生因家庭、身体、智力或学习态度等原因导致的成绩不理想问题，我积极采取多种辅导措施。如开展手拉手互助学习、小组内竞赛、小组间竞赛等活动以增强差生的自信心；进行个别辅导、重点督促；与家长保持沟通等。经过一段时间的辅导，这些学生的成绩均有不同程度的提高，学习兴趣和自信心也大大增强。3.理论学习与教学研究：在做好学生教育教学工作的同时，我不断充实自己。我积极学习国内外先进的教育教学理念和方法，随时更新自己的教育教学方法和知识结构。我积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文和案例，参与课题研究。我结合自己的教学实践，勇于创新，探索符合自身特色和本校学生的新的教育方式。三、出勤方面本学期中，我严格遵守工作纪律，努力做到出满勤、干满点。我按时到校、不迟到、不早退、不旷工。如遇特殊情况需要请假，我会及时补课，确保不耽误学生的学习。我积极参加县、学校等各级组织的教研会议，始终保持良好的出勤率。四、教育教学工作成绩本学期，在各级领导、同事的大力支持下，我在教学和教学研究方面取得了一定成绩。所教班级的成绩优异，学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高，综合语言运用能力得到了大幅度提升。部分差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，我积极参加理论学习和各种科研会议及培训活动，不断提高自己的教育教学水平和个人修养素质。同时，我积极进行教学研究活动，撰写教育教学论文和经验总结。我深知教育教学工作是一个不断发展、不断更新的事业需要教师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。经过几年的教学生涯我深切地感受到教师职业的崇高与伟大并愿意为此奋斗终身。2024年小学英语教师述职报告（六）在本学期中，我作为新任英语教师，承担了三年级班级的英语教学任务。入职以来的三个月，我秉持严谨与敬业，与学校协同完成了各项教育工作。现将本学期的工作总结如下：一、恪守师德我深信“德高为师，身正为范”，教师的职责崇高且艰巨，需要全情投入以培养学生成长。我努力将言传与身教相结合，以身作则，树立良好的榜样，关爱学生，建立平等互信的师生关系，以自身的行为和人格魅力影响学生。我始终以教师的高尚标准自我要求，保持思想和行为的一致性，与周围人建立和谐的人际关系，教学中能与教师、学生和家长有效合作。二、精进业务1.我始终认真备课，确保课前准备充分，力求每一节课都能高质量地进行。2.我注重培养良好的学习习惯，以提升学生的学习效能。从接手教学工作开始，我就强调课堂纪律，纠正不良书写习惯，培养规范的书写技能。3.我鼓励学生通过多元感官活动，享受学习的乐趣，培养他们独特的个性。三、谦逊学习我深知教学是爱与智慧的交融，面对教学挑战，我依靠观察、学习、反思和创新来解决问题。我积极参与听课，借鉴他人的长处，不断优化我的教学方法。正如古人所说，“飞瀑之下必有深潭”，教学经验和技巧也需要时间的积淀。未来，我将继续对知识进行系统化、比较和提炼，以提升教学效果，激发学生的潜能。四、遵守校规校纪作为青年教师，我始终以大局为重，敢于担当，以身作则，为学生树立典范。我愿意在工作中接受挑战，不畏艰难，以积极的态度和行动为学校贡献力量。回顾过去，我深感既有收获也有不足。我明白，进步源于不断的反思和改进。我期待在领导和同事的指导和支持下，能更好地克服困难，我也将继续全力以赴，以期在教育事业中实现更大的发展和进步。2024年小学英语教师述职报告（七）尊敬的领导：我深感荣幸能投身于教育事业，始终秉持教育法规，以敬业乐群的态度，积极进取，真诚待人，团队合作，无私奉献。自踏入工作岗位以来的二十多年间，我持续进行循环教学，常年担任班主任，始终肩负着强烈的工作责任感，无论何时何地，我都全心全意、无怨无悔地执行学校分配的每一项任务，超负荷工作已成为常态，我始终坚守在教育、教学的第一线。在英语教学方面，我严格遵循学校目标和教材要求，深入了解学生需求，通过深入研究教材和探索教学方法，制定出切实可行的教学计划，确保教学工作的顺利进行。在课堂上，我注重激发学生的学习主体性，引导他们发现、探究和解决问题，培养他们的创新精神和独立思考能力。同时，我积极利用各种资源提升教学效果，受到学生和同事的高度评价，也曾多次在教学比赛中获奖。作为班主任，我深信自身的表率作用至关重要。我尊重并平等对待每一位学生，以身作则，以人格魅力影响学生。我注重培养学生的责任感，鼓励他们自我挑战，发现并发挥自身潜力。我所带的班级学习氛围浓厚，成绩一直名列前茅，我也因此获得了校“优秀班主任”称号，并得到了家长和同事的广泛认可。在指导青年教师和实习生的工作中，我倾囊相授，提供业务上的支持和情感上的关怀，帮助他们快速成长。同时，我积极参与教学研究，不断探索和更新教学理念，以提高教学质量和效率。展望未来，我将继续以坚定的信念和务实的态度，紧跟教育发展的步伐，不断提升自我，超越自我，全力以赴地为我深爱的教育事业贡献余热。敬请接受我最诚挚的敬意。述职人：________年____月____日2024年小学英语教师述职报告（八）尊敬的领导：自担任现职以来，我始终坚守对祖国的热爱与对中国共产党的忠诚，积极拥护并坚决执行党的各项方针、政策，坚守四项基本原则，始终保持与党中央的高度一致，立志全身心投入并献身教育事业。我勤勉工作，默默奉献，对每一项任务都尽职尽责，认真完成上级交付的各项任务。同时，我持续深化教学研究，勇于创新，取得了显著的教学成果。现就我的工作情况进行如下述职：一、坚守高尚的政治思想觉悟我热爱教育事业，对工作不附加任何条件，全力以赴，力求做到最好。我严格遵守法律法规，秉持良好的师德师风，认真学习党的理论方针政策，并在教育教学工作中积极践行，努力成为同事们的楷模。二、致力于科研型教师角色我深知作为小学教师需具备全面的知识与能力，因此我始终注重教学基本功的训练。我积极学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，勇于实践，不断创新。我积极参与各级课题研究，满怀热情投入小学英语教学中。三、坚持富有爱心的教育原则我坚信爱是教育的基石。自任职以来，我一直担任英语教学及教导主任职务，尽心尽力教育好每一个学生。鉴于本地区留守儿童较多的情况，我特别注重培养学生的良好行为习惯和自控能力。我根据学生的个性差异，采用合适的教育方法，注重知识教学与学生能力培养的同时，更加重视德育教育。我致力于培养学生良好的生活习惯、做人习惯、学习习惯、思考习惯和健体习惯，严格而富有爱心，严谨而有序。课外，我耐心细致地辅导学生，开展丰富多彩的活动，培养学生的能力和智力。对于学习困难的学生，我给予细心的引导，及时解决问题。在课堂上，我倡导以学生为主体的教学方式，关注个体差异，采用激励性语言进行教学。我还积极与家长沟通，共同教育孩子。多年来，我所负责的班级班风学风优良，多次荣获“流动红旗班”和“先进班级”称号。四、追求理念创新的教育实践随着新一轮基础教育改革的全面推进，我深入学习新课程理念，转变教育观念，并结合所教学科积极探索有效的教学方法。在英语教学中，我刻苦钻研，勇于探索，将英语知识与学生生活相结合，英语教学与社会实践相结合，努力打造开放而有活力的课堂。同时，我注重培养学生的探究发现能力，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我作为学生学习活动的引导者和组织者，将解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生的情感体验。此外，我还充分利用计算机和网络作为教学工具，将英语课堂延伸到更广阔的空间，培养学生的信息搜集和处理能力。我追求成为教育家的理想，虽然道路漫长，但我坚信在不断的探索与实践中，我将不断成长。2024年小学英语教师述职报告（九）一、创新教学模式，利用微信平台提升学生口语水平本学期，为提升学生的课文朗读能力，我创建了两个班级微信群，鼓励学生通过语音形式展示自己的朗读水平，有效解决了传统课堂中等待朗读的难题。此外，微信群也为学生提供了一个随时提问与沟通的平台，部分学生甚至自发拍摄作业照片上传，展现了他们对英语学习的浓厚兴趣。为节省学生课间寻找我的时间，我时常课后留在教室，与学生面对面进行课文背诵练习，部分在微信中已完成背诵的学生仍选择再次当面背诵，表明了他们对于提高口语水平的积极态度。经过此举措，学生的口语水平得到显著提升。二、强化家校沟通，共同助力学生成长通过微信平台，我与家长的联系更加紧密。