




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文档简介
Unit
21.Teahouse
is
one
of
Lao
She’s
most
famous
plays.《茶馆》是老舍最著名的戏剧之一。
句中的“one
of+形容词最高级形式+复数名词”意为“最……之一”;当该结构作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。例如:
One
of
the
tallest
boys
is
in
Class
Five.
最高的男孩之一在五班。2.The
play
has
three
acts
and
shows
the
lives
of
common
people
in
China
from
the
end
of
the
nineteenth
century
to
the
middle
of
the
twentieth
century.该剧有三幕,展现的是从19世纪末到20世纪中期中国普通老百姓的生活状况。
(1)act在此处用作可数名词,意为“(戏剧、歌剧或芭蕾舞剧等的)一幕”。例如:
Hurry
up.
I
don’t
want
to
miss
the
first
act.快点,我不想错过第一幕。
act还可以作动词,意为“演出;扮演”。例如:
She
plans
to
act
Lady
Macbeth
in
summer
stock.
她计划在夏季剧团中扮演麦克白夫人。
(2)show在此处用作及物动词,意为“展示;显示”,后面可以接双宾语,show
sb.
sth.=show
sth.
to
sb.
意为“把某物给某人看”。例如:
Please
show
me
your
new
sweater.=Please
show
your
new
sweater
to
me.请给我看看你的新毛衣。
show还可以用作名词,意为“演出;表演”。常用短语on
show,意为“展览,陈列”。例如:
Many
old
pictures
are
on
show
in
the
museum.博物馆里展出了许多老照片。
(3)注意句中的两个表达方式:the
end
of
the
nineteenth
century
19世纪末;
the
middle
of
the
twentieth
century
20世纪中期
类似的表达还有:the
early
of
the
twenty-first
century
21世纪早期3.It
tells
us
the
story
of
Wang
Lifa
and
the
customers
of
his
teahouse
in
Beijing.
它给我们讲述的是王利发和他的顾客们在他的北京茶馆里的故事。
tell为及物动词,意为“告诉”。常使用以下结构:(1)tellsb.sth.意为“告诉某人某事”。例如:CouldyoutellmethewaytoRenminHospital你可以告诉我去人民医院的路吗?
(2)tell
sb.
to
do
sth.
意为“告诉某人做某事”,其否定结构为tell
sb.
not
to
do
sth.,意为“告诉某人不要做某事”。例如:
The
teacher
told
us
to
finish
our
homework.老师告诉我们要完成作业。
The
teacher
told
him
not
to
make
noise
in
class.老师告诉他不要在课堂上制造噪声。4.His
mother
sent
him
to
a
teacher’s
school
in
1913.
在1913年,他妈妈把他送到一所师范学校。
send用作动词,意为“寄;送”,常用于以下结构:
(1)“send…
to…”意为“把……送到……”。例如:
I
will
send
her
to
the
park
tomorrow
morning.我明天早上会把她送到公园。
(2)send
sb.
sth.=send
sth.
to
sb.
意为“送给某人某物”。例如:
She
sent
me
a
book.
=
She
sent
a
book
to
me.
她送了一本书给我。5.He
wrote
many
plays,
novels
and
short
stories
about
people’s
lives,
and
was
named
“the
People’s
Artist”.
他写了许多关于人民生活的戏剧、小说和短篇故事,被称为“人民的艺术家”。
name在此句中作动词,意为“给……取名”,用于name
sb.
sth.结构,意为“叫某人……”。be
named
意为“被叫作……”,与be
called用法相同,可省略be动词,用作定语放在被修饰的词后面。例如:
That
street
is
named/called“Heping
Street”.
那条街叫作“和平街”。
We
named
that
boy
Xiaoming.
我们叫那个男孩小明。6.If
you
like
the
Beijing
Opera,
traditional
music
or
magic
shows,
you
can
enjoy
them
at
the
teahouse.
如果你喜欢京剧、传统音乐或者魔术表演,你可以在茶馆里欣赏到。
if用作连词,意为“如果,若是”,引导条件状语从句。在if引导的条件状语从句中,如果主句时态为一般将来时,从句要使用一般现在时表示将来。例如:
If
it
doesn’t
rain
tomorrow,
we
will
go
to
the
Great
Wall.
如果明天不下雨,我们就去长城。7.Lao
She
Teahouse
gives
a
warm
welcome
to
everyone
from
all
over
the
world.老舍茶馆热情欢迎来自世界各地的每一个人。
“give
a(an)…
welcome
to
sb.”意为“对某人表示……欢迎”,相当于“give
sb.
a
(an)…
welcome”。其中welcome前可以用warm等形容词修饰。例如:
We
gave
the
American
teacher
a
warm
welcome
at
the
party.我们在晚会上对美国老师表示了热烈的欢迎。基础达标一、单项选择。1.Miss
Li
is
one
of
________
teachers
in
our
school.
We
all
like
her.(
)
AA.the
most
popular
B.more
popular
C.most
popular2.Teachers
often
tell
us
________
in
the
river.
(
)
AA.not
to
swim
B.don’t
swim
C.not
swim3.They
will
go
out
for
a
swim
if
it
________
tomorrow.(
)
BA.rains
B.doesn’t
rain
C.won’t
rain4.—Lisa
couldn’t
pass
her
exams.
I
think
she
should
work
harder.—I
agree.
________
she
does,
she’ll
get
good
grades.(
)
AA.If
B.However
C.Before5.It
is
the
________
street
of
the
city,
so
it’s
often
crowded.(
)
AA.main
B.wide
C.long二、用适当的介词或副词填空完成句子。1.Howmuchdoyouknow______theBeijingOperaabout2.He
told
me
the
great
changes
in
Shenzhen
_____
forty
years.over3.The
movie
is
__________
7:30
pm
9:10
pm.from4.Jack’s
parents
sent
him
___
No.1
Middle
School
to
study
last
year.to5.This
is
a
new
novel
____
Liu
Cixin.by
to三、用括号中所给单词的正确形式填空。1.Changjiang
River
is
one
of
the
longest
______(river)
in
the
world.rivers2.We
should
offer
________(help)
the
old.to
help3.They
returned
to
their
country
after
_________(finish)
the
task.finishing4.He
is
the
writer
of
the
__________(nineteen)
century.nineteenth5.Doyouknowthecity_______(name)“WaterCity”named能力训练四、根据短文内容,从方框中选择恰当的单词填空,完成短文。部分单词需要进行词形转换。teacher’s
teach
wrote
common
greatest
describe
acts
playArtist
twenty
Teahouse
is
one
of
Lao
She’s
most
famous
1.
..
He
2.
.
it
in
1957.
The
play
has
three
3.
.
and
shows
the
lives
of
4.
.
people
in
China
from
the
end
of
the
nineteenth
century
tothe
middle
of
the
5.
.
century.
It
tells
us
the
story
of
Wang
playswroteactscommontwentiethLifa
and
the
customers
of
his
teahouse
in
Beijing.
It
6.
.
the
changes
in
Chinese
society
over
fifty
years.
Lao
She
was
born
in
Beijing
in
1899.
His
mother
sent
him
to
a
7.
.
school
in
1913.
After
finishing
school
in
1918,
he
became
a
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