浙江省杭州市高桥金帆实验学校九年级上学期期中科学试题（原卷版）

高桥金帆实验学校2022学年第一学期第二次学情调研九年级科学试题卷请同学们注意：1、试卷分试题卷和答题卷两部分。满分160分，考试时间为110分钟。2、所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。3、考试结束后，只需上交答题卷。4、可能用到的相对原子质量：H1K39016N14S32C135.5C12Na23Ca40Mg24A127Zn65Ag108Fe56Cu64Ba137祝同学们取得成功！选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1.下列实验操作中正确的是（）A.检验二氧化碳是否集满B.给试管内液体加热C.向试管中滴加液体D.称量氢氧化钠质量2.下列各组物质的名称、俗称、化学式均表示同一种物质的是()A.硫酸铜晶体，胆矾，CuSO4·5H2O B.氯化钠，苏打，NaClC.氢氧化钠，纯碱，NaOH D.碳酸钙，生石灰，Ca(OH)23.有一种人造氢原子（可表示为）的原子核中有3个中子，它可以结合成分子。每个分子中，下列微粒的个数不等于2的是（）A.原子 B.质子 C.中子 D.电子4.下列变化中，属于物理变化的是（）A.氧气使带火星的木条复燃B.水受热蒸发C.液体混合产生气体D.白色粉末变成蓝色晶体5.小金通过实验室制取和募集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是（）A.实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸B.实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳C.图示实验可说明二氧化碳密度比空气大D.图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧6.下列各组物质在给定条件下能大量共存的是（）A.在的溶液中：、、B.在的溶液中：、、C.在的溶液中：、、D.在的溶液中：、、7.对于稀硫酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强。下列叙述中，正确的是（）A.常温下，10%的稀硫酸的pH比2%的稀硫酸大B.加入中性的盐溶液可以降低稀硫酸的pHC.加入少量锌和镁等金属可以升高稀硫酸的pHD.加入少量碳酸钠可以降低稀硫酸的pH8.在化学反应A2+2BC=B+A2C，反应物BC与生成B的质量关系如上图所示。若2gA2与80gBC恰好完全反应，则生成A2C的质量是（）A.8g B.80g C.288 D.18g9.上图是组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断不正确的是（）A.可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点B.实验1中红磷未燃烧，说明红磷着火点高于白磷C.实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭D.实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验110.合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的（）A要大量施用化肥才能够获得高产B.硝酸钾属于盐，是复合肥料C.氯化铵与熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤D.氮肥能促使农作物生长旺盛，茎秆粗壮11.下列各组物质间的反应。由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（）A.碳酸钠溶液与稀盐酸 B.氢氧化钾溶液与稀硝酸C.氧化铁与稀硫酸 D.硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液12.某化学小组在课外活动时做了一个实验，在甲试管中装入固体物质，乙试管中装入试剂溶液，按如图所示组装好仪器（图中铁架台等仪器已略去）。通过分液漏斗加入足量稀硫酸，同时打开止水央，看到乙试管液体中有气泡冒出；再关闭止水夹，发现一段时间后，中溶液变浑浊。符合此实验现象的一组试剂是（）A.KNO3，BaCl2 B.Na2CO3，NaOH C.Zn、Ba（OH）2 D.MgCO3，CuCl213.下列除去杂质的方法中正确的是（）选项物质杂质除杂质的方法ACaCl2溶液稀盐酸加过量碳酸钙，过滤BCaOCaCO3加水，过滤CNaClNa2CO3加适量硝酸钙溶液，过滤DK2CO3KCl加适量稀盐酸A.A B.B C.C D.D14.10克10%的盐酸与10克10%的氢氧化钠溶液混合，混合后溶液能与下列物质反应的是（）A.CuSO4溶液 B.CO2 C.CuO D.H2SO415.某同学想用实验证明CuSO4溶液显蓝色是由Cu2+造成的，下列实验无意义的是（）A将CuSO4溶液加水稀释B.观察Cu（NO3）2溶液C.观察Na2SO4溶液D.向CuSO4溶液中滴加足量NaOH溶液16.下列有关离子的检验正确的是（）A.若要用BaCl2溶液证明某溶液中含有，应先在待测溶液中滴加稀盐酸，看到无明显现象后，再加入BaCl2溶液B.若某无色溶液中含有，往该溶液中加入烧碱溶液，微热后能产生刺激性气体，并能使干燥的红色石蕊试纸变蓝C.验证烧碱溶液中是否含Cl，先加稀盐酸除去OH，再加AgNO3溶液，有白色沉淀出现，证明原浴液中含有C1D.某固体中加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体含有17.一种用软锰矿（主要成分是MnO2）制备KMnO4的工艺中主要涉及下列反应：①2MnO2+O2+4KOH2K2MnO4+2H2O；②2K2MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH+H2↑下列有关说法正确的是（）A.K2MnO4中的锰元素显+7价 B.KMnO4属于盐类物质C.反应②属于复分解反应 D.该制法中KMnO4是主要原料18.如图所示的电路，电源电压保持不变，R1为定值电阻。闭合开关S，滑动变阻器R2的滑片P向右滑动的过程中，关于电压表和电流表的示数变化，判断正确的是（）A.电压表示数变小，电流表示数不变B.电压表示数不变，电流表示数变大C.电压表示数变大，电流表示数不变D.电压表示数不变，电流表示数变小19.如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动，当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将（）（木块未离开小车，不计空气阻力）A.立即停止运动 B.向左翻倒，然后向左运动C.向右翻倒，然后向左运动 D.不会翻倒，继续向左做匀速直线运动20.如图所示，闭合电磁铁开关S，条形磁铁静止在水平桌面上。下列判断正确是（）A.条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力B.条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力C.将滑动变阻器的滑片向右移动，条形磁铁受到的摩擦力不变D.若只改变电源的正负极，条形磁铁受到的摩擦力变大二、填空题（本大题共26分，24题的（1）（2）1分，其余2分）21.小明的妈妈在家对抽水马桶进行消毒清洗时同时倒入了“84消毒液”和洁厕剂结果两者反应产生了有毒气体，差点中毒。（1）“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠（NaClO），其中Cl的化合价为___________。（2）日前市场上的洁厕剂大多为酸性，含有一定量的稀酸（如稀盐酸、稀磷酸等），具有腐蚀性。下列物体的表面可用这类洁厕剂清洗的是___________。A.抽水马桶B.大理石台面（主要成分足CaCO3）C.不锈钢管22.现有失去标签的四瓶溶液，分别是氯化铁、氯化钙、稀盐酸、氯化钠溶液中的一种.为了鉴别出它们，进行以下实验，实验步骤及现象如下：（1）通过观察，溶液呈黄色的是________；（2）将剩余溶液分别取样，加入________溶液，可以将它们一次性鉴别出来。23.某科学兴趣小组用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三种试剂，将含有Cu2＋、Ba2＋、Ag＋和NO3－的混合液中的三种阳离子逐一除去。步骤如下（所加试剂均过量）：步骤一：混合液中加入试剂A，过滤得到沉淀1和滤液1。步骤二：滤液1中加入试剂B，过滤得到沉淀2和滤液2。步骤三：滤液2中加入试剂C，过滤得到沉淀3和滤液3。（1）经确认试剂A是NaCl溶液，写出步骤一中反应的化学方程式：_______。（2）三种沉淀中，能溶于稀盐酸的是________（填化学式）。（3）滤液3中，除NaNO3外还含有的盐是_______。24.金属锂（元素符号Li）在通信和航天领域中有重要用途。氢氧化锂（化学式LiOH）是一种易溶于水的白色固体，有辣味；化学性质与NaOH相似，有强碱性和腐蚀性。（1）氢氧化锂可用作光谱分析的展开剂、润滑油，这是利用氢氧化锂的____________（填“化学”或“物理”）性质。（2）LiOH属于_________________（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）类；（3）载人航天飞船中常用LiOH代替NaOH来吸收航天员呼吸产生的CO2，则LiOH与CO2反应的化学方程式为_________________________。25.有一包白色粉末，可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中一种或几种组成。为确定其成分，某兴趣小组做了如图所示实验。（1）白色粉末的成分是___________。（2）实验结束后，将两种无色溶液混合后得到的溶液中，溶质的组成有___________种组合。26.如图，已知物体A的重力为10N，物体B的重力为2N，滑轮与绳子间的摩擦忽略不计。完成下列问题：（1）如图甲，在B的作用下，物体A水平向右做匀速直线运动，此时物体A受到摩擦力的方向是___________；（2）如图乙，若给A施加一个水平向左的拉力，使A向左做匀速直线运动，则拉力F大小为___________N。三、实验探宄题（共42分）27.学习酸碱中和反应时，很多同学对实验产生探究兴趣。（1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱反应是放热反应的结论。乙同学认为甲同学推理不合理，理由是___________。（2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图、由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是___________。（填“放热”，或“吸热”）反应，B点表示的含义是___________。（3）丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中，有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已变质。请你分析变质的原因（用化学方程式表示）___________。28.某兴趣小组同学想要探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分。[对固体猜想]猜想I：全部是Na2CO3；猜想II：全部是NaOH猜想III：___________。[实验和推断]实验步骤实验现象①取少量白色固体于试管中，加水至全部溶解。无色溶液②向溶液中滴加适量物质X的溶液。现象A③再向试管中滴加几滴酚酞试液。现象B（1）若现象A为有气泡产生，则加入的X溶液是___________，说明氢氧化钠已经变质。有气泡的化学方程式是___________。（2）若X是Ca（OH）2溶液，现象A有白色沉淀，现象B为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为___________。该实验不能___________（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH，原因___________。（3）若猜想Ⅲ成立，则X是___________溶液。（4）【拓展应用】除去氢氧化钠溶液中存在的上述杂质可加入适量的___________。29.某纯碱样品中含有少量氯化钠，现欲测定其中碳酸钠的质量分数，进行如下实验：通过实验测得反应产生二氧化碳的质量，即可求得原样品中碳酸钠的质量，进而求得碳酸钠在样品中的质量分数。①如图连接装置（除B、C外）并加入所需药品。②称量并记录B的质量（m1）。（称量时注意封闭B的两端）③按动鼓气球，持续约1分钟。④连接上B、C。⑤打开分液漏斗F的活塞，将稀硫酸快速加入D中后，关闭活塞。⑥按动鼓气球，持续约1分钟⑦称量并记录B的质量（m2）（称量时注意封闭B的两端及E右端的出口。）⑧计算：（1）装置E的作用是___________。干燥管C的作用是___________。（2）若所取样品的质量为12g，m1为51.2g，m2为55.6g，样品中碳酸钠的质量分数为___________（结果精确到0.1%）（3）步骤③中鼓气的目的是用除去CO2的空气赶走装置中含CO2的空气；步骤⑥中鼓气的目的是___________。（4）本实验若用稀盐酸代替稀硫酸将导致碳酸钠的质量分数___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”），30.有一包白色粉末是（NH4）2SO4、NaCl、BaCl2、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种，为确定白色粉末的成分，进行如下探究：（1）取适量白色粉术与熟石灰混匀、共热，没有任何异味产生，说明原白色粉术一定不存在___________。（2）另取适量白色粉末加入足量的水，搅拌，得到白色沉淀和无色溶液，可推测原白色粉末中一定含有___________。（3）取（2）中的白色沉淀，向其中加入过量的稀盐酸，产生大量的气泡，白色沉淀金部销失。说明原白色粉末中一定还含有___________，一定不含有___________，写出产生白色沉淀的化学方程式：___________。（4）取（2）中的无色溶液蒸干，得固体物质，此固体物质的成分可能有___________种组成情况。31.小楠同学是一个喜欢思考和创新的学生，学习了光学知识后：（1）在如图1所示的“探究平面镜成像规律”实验中，采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的___________；（2）当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，取一光屏放在B处，发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是___________像；（3）将玻璃板移走，在玻璃板位置放一凸透镜，B处放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蜡烛像，则该凸透镜的焦距为___________cm。32.在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小强设计了如图甲所示电路，并选用了4欧、8欧、10欧、20欧四个定值电阻，电源电压恒为6V，滑动变阻器的规格为“20欧1安”。（1）正确连接电路后，闭合开关，移动滑片，当选用4欧的电阻时，电流表示数如图乙所示，读数为___________A。以后每更换一个阻值更大的电阻后，闭合开关，向___________（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为___________V，同时记下对应的电流值；（2）在本实验中，利用现有实验器材，___________（选填“能”或“不能”）将20欧的定值电阻接入继续完成实验；（3）根据多次测量数据，描绘出电流随电阻变化的曲线如图所示，由此得出的结论是___________。四、分析计算题33.麦芽糖的化学式为C12H22O11，则每个麦芽糖分子中氢、氧原子的最简个数比为___________。麦芽糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为___________（填最简整数比）。34.鸡蛋壳中的主要成分是碳酸钙，小华为检测鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行的实验及实验数据如图所示。（信息：鸡蛋壳中其他成分与稀盐酸接触不产生气体）①根据质量守恒定律可知，完全反应生成气体的质量为___________。②计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。___________（结果精确到0.1%）35.某校科学兴趣小组同学发现实验室有一份在空气中潮解变质的氢氧化钠样品，欲知其组成成分，现取样品9.8g向其中逐渐加入一定质量分数的稀硫酸，产生气体质量与滴入稀硫酸的质量关系如图所示。试计算：（1）产生二氧化碳气体的质量为________g。（2）求样品中碳酸钠的质量分数。（3）求9.8g样品中氢氧化钠固体的质量。36.“庄稼一枝花，全靠肥当家”。有一种新型化肥——硝酸铵钙，其有效成分为和，进入土壤后，都成为可吸收的离子，不会引起土壤板结，且钙离子可提高农作物对病害的抵抗力。小宁利用某品牌的硝酸铵钙化肥，进行以下实验：取化肥样品8.0g，与足量的NaOH固体充分混合，加热到固体质量不再减少，生成0.1