第三单元环境与我们（单元测试）五年级下册科学教科版

科教版五年级下册科学第三单元环境与我们六年卷一、选择题(共20题；共40分)1．（2分）人类生存所需要的所有的衣食住行的材料都是从（）中获取的。A．商店 B．大自然 C．家2．（2分）气象学家竺可桢连续38年记观测大自然日记，为他撰写名著《物候学》积累了重要的基础。这个事例说明要成为一个科学家必须具有什么科学精神？（）A．不盲从权威 B．持之以恒 C．对世界充满好奇3．（2分）从源头上解决垃圾问题的办法是（）A．减少垃圾数量 B．重新使用 C．回收利用4．（2分）下列哪种垃圾处理方法对空气污染较为严重?（）。A．把厨余垃圾作为农作物的肥料B．焚烧处理C．填埋处理5．（2分）焚烧法处理垃圾的缺点是（）A．不消耗电能，可能造成二次污染B．消耗电能，但不会造成二次污染C．消耗电能，可能造成二次污染6．（2分）学校开展了以“废物再利用”为主题的活动，明明打算用废弃的纸做辆小车模型，最适合的是（）。A．餐巾纸 B．硬纸板 C．报纸 D．宣纸7．（2分）下列关于垃圾的说法，正确的是（）。A．垃圾都是无用的 B．垃圾都是有害的C．乱丢弃的垃圾会危害环境 D．垃圾都是可以回收利用的8．（2分）下列说法中，错误的是（）A．褶皱和断层均属于地壳运动的结果B．褶皱和断层均属于地球内部力量的表现形式C．褶皱和断层能将高山削低、低地填平9．（2分）为了维护生态平衡，我们人类应该（）。A．乱砍滥伐 B．保护环境 C．任意放牧10．（2分）生活污水需要经过怎样的处理才能排放到自然水域（）A．沉淀、过滤、消毒 B．沉淀、消毒、过滤 C．过滤、消毒、沉淀11．（2分）下列行为不是绿色生活方式的是（）。A．经常使用一次性物品B．废品能重复使用的尽量使用C．垃圾分类回收12．（2分）对生活中的一些垃圾，带有（）标志的是可以被回收并重新加工利用的。A． B． C．13．（2分）下列不属于造成空气污染的人为因素是()。A．建筑施工 B．森林火灾 C．汽车尾气14．（2分）为了应对雾霾，下列做法中不正确的是()。A．禁止机动车上路B．颁布相关法律法规限制废气的排放C．在雾霾严重的天气就口罩出行15．（2分）对于解决垃圾问题，下列做法不好的是（）。A．少买一些不必要的衣服B．减少食物浪费以及一次性餐具的使用C．用布袋取代塑料袋D．把家里产生的垃圾都放到可回收物的垃圾箱里16．（2分）下列方法最不节约用水的是（）。A．洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗B．洗碗时把水接在水池里，然后再洗碗C．洗过脸的水用来拖地和冲洗厕所17．（2分）下列属于节能行为的是（）。A．夏天把空调温度调至最低B．将灯泡从60W换成80WC．将炽灯换成节能LED灯18．（2分）我们在塑料制品上常看到下图的标志，这是（）标志。A．循环利用 B．绿色环保 C．不可回收19．（2分）抗击肺炎疫情的战役还未停止，人们出入公共场所都需要佩戴一次性医用口罩。一次性口罩和用过的针管一样属于（），需要特珠安全的处理。A．可回收垃圾 B．厨余垃圾 C．有害垃圾20．（2分）采用焚烧的方式处理生活垃圾可能导致的最大危害是（）A．滋生蚊蝇，引发疾病B．污染周边的地下水C．污染周围的空气二、连线作图题(共2题；共16分)21．（8分）将下列垃圾与相应类别相连线(尺规作图)。橘子皮●旧报纸●●厨余垃圾碎陶瓷●●可回收垃圾废水银温度计●●有害垃圾橡胶手套●●其他垃圾22．（8分）把下列行为会造成的环境问题连起来过度放牧水资源短缺大气污染气候变暖过量开发地下水土地荒漠化大量排放二氧化碳臭氧层破坏三、实验探究题(共3题；共35分)23．（16分）我国宋代著名科学家沈括在书中读到”高奴县有消水，可燃”这句话，觉得很奇懂，实地考察后发现了一种褐色液体，老百姓用它烧火、做饭、点灯和取暖。沈括给它取了一个新名字”石油”，指出”石油至多，生于地中无穷”，并且预言”此物后必大行于世”。（1）（4分）石油被称为，它的形成与有关。（2）（4分）判断：现在来看”石油至多，生于地中无穷”这个观点是的(填”正确”或”错误”)，因为石油是一种资源。（3）（2分）沈括的预言”此物后必大行于世”现在成为了现实，我们把它和煤、天然气等称为。（4）（6分）老百姓用石油烧火、做饭、点灯和取暖，是将石油的能转换成能和能。24．（8分）科普阅读剿灭“劣V类水”小学生在行动水是生命之源，但是近年来越来越严重。随着工农业生产的发展，人民生活水平的提高，水污染却.2017年，浙江省提出劣V类水剿灭行动方案。那么“劣V类水”到底是什么水呢?劣V类水是指污染程度已超过V类的水。我国的地表水按功能高低分为五类I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V类。I类(一类地表水)主要适用于源头水、国家自然保护区；Ⅱ类(二类地表水)主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产场、仔稚幼鱼的索饵场等；Ⅲ类(三类地表水)主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通道、水产养殖区等渔业水域及游泳区；Ⅳ类(四类地表水)主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区；V类(五类地表水)主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。我们作为一名小学生也要积极行动起来，为“剿灭劣V类水”献计献策，从我做起，从小事做起，从现在做起，让我们的家园水更清，天更蓝!（1）（2分）判断：①地球上淡水资源取之不尽，因此我们是不会缺水的。②绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的。③自来水是主要的饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。④城市生活污水、工业废水可以直接排放到自然水域中。⑤经过处理的水，如果不适合做饮用水，仍能用在其他地方，例如浇灌植物等。（2）（2分）废水处理系统的过程是（）A．沉淀一一过滤一一天然净化B．过滤一一沉淀一一天然净化C．天然净化一一沉淀一一过滤（3）（2分）下列行为错误的是（）A．洗脸水可以冲厕所 B．开着水龙头刷牙 C．淋浴时抓紧时间（4）（2分）除了水污染以外，请你说说目前比较严重的环境问题还有哪些?(至少列举三个)25．（11分）阅读资料，回答问题：(新华网广西柳州1月29日电)随着受污染的水体从龙江进入柳江，柳江上游前端一度检测出镉超标轻微污染，柳州市政府已发布通知，柳江露塘断面以上河段沿岸居民暂停直接取用该河段河水作为饮用水。沿江一些以船为家、以水为生的“水上人家”渔民的生产生活受到严重影响。检察机关查明，金河公司冶化厂未依法建设渣场，致使渣场堆放的浸出渣、压滤渣的渗滤液以及厂区内收集的初期雨水均为严重超出国家排放标准的高浓度镉废液，汇集后通过天然岩溶落水洞进入龙江河，而且该厂水汽车间回用水处理站将未符合国家排放标准的污水通过管道排入龙江河，与此次龙江河镉污染事件有直接因果关系，是责任污染源之一。（1）（2分）短文中，柳州的污染物是：。（2）（4分）实际生活中，水污染的源头还可能来自哪里?(至少写出两条)（3）（5分）地球上的淡水资源是有限的，需要大家节约用水。你有哪些节约用水的金点子?(至少写出三条)四、综合题(共1题；共9分)26．（9分）刘启调查了家里一天的用电情况，调查记录表如下：电器电视机洗衣机电灯空调功率（瓦）2505002100工作时长（时）41310耗电量（千瓦时）11.51.521（1）（2分）如图为刘启家洗衣机的产品铭牌，该洗衣机的功率是瓦。（2）（2分）一个月30天，电价为每千瓦时0.5元，请计算刘启家这些电器一个月需要多少元电费？（3）（5分）请你根据生活经验，给刘启家提出节约电能的几点建议。。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】大自然为人类的生产提供原材料，为人类的生活而奉献了自己，人类的生存不能离开自然资源，因此我们要和大自然和谐相处。人类的衣食住行所需要的材料，都是从大自然取得的，我们要和大自然和谐相处。2．【答案】B【解析】【分析】通过题干可知，竺可桢持续38年观测大自然，体现的是他持之以恒的精神。3．【答案】A【解析】【分析】减少垃圾数量才能从源头上解决垃圾问题。4．【答案】B【解析】【解答】A、把厨余垃圾作为农作物的肥料，这个大大提高了原料的利用，且不会对环境造成伤害，不符合题意。

B、焚烧处理会产生很多有害气体，严重污染空气，符合题意。

C、填埋处理可能会对土壤造成一定的污染，但对空气污染较小，不符合题意。

故答案为：B。【分析】减少垃圾排放是保护环境最好的方法之一。5．【答案】C【解析】【分析】焚烧需要消耗消耗电能加热，并产生有毒有害气体。6．【答案】B【解析】【分析】选项中只有硬纸板的硬度够支撑起小车模型，所以此题选择B选项。7．【答案】C【解析】【分析】在我们的生产生活中，会产生各种各样的垃圾。美丽的地球是我们人类唯一的家园。现在暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。乱丢弃垃圾会危害环境，选项C说法正确，符合题意；ABD不符合题意。

故答案为：C。8．【答案】C【解析】【分析】A．断层和褶皱均属于地壳运动，A选项说法是正确的，不符合题意；

B．褶皱和断层均属于地球内部力量表现形式，B选项的说法是正确的，不符合题意；

C．褶皱和断层可能会导致高山的出现，C选项的说法是错误的，符合题意。9．【答案】B【解析】【解答】保护环境就是保护我们人类自己。【分析】爱护环境，人人有责。10．【答案】A【解析】【分析】物理处理法（包括：沉降法、过滤法、气浮法、离心分离法、反渗透法）中的大部分方法，可以用作一级处理；主要去除悬浮状的物理污染物。11．【答案】A【解析】【分析】一次性物品如筷子、包装盒等大量使用后丢弃会导致土壤无法降解它们，造成环境污染。12．【答案】C【解析】【分析】是可回收并重新加工利用的图标。13．【答案】B【解析】【分析】空气污染是指空气中污染物的浓度达到一定程度，对人类生产、生活或人群健康造成不良影响或危害的现象。造成空气污染的有自然原因和人为原因，自然原因包括火山喷发、森林火灾等，人为原因包括工厂废气、汽车尾气、建筑施工、燃煤取暖等。B符合题意。14．【答案】A【解析】【分析】霾，是指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气浑浊的现象，它的核心物质是空气中悬浮的灰尘颗粒，雾霾会对人体造成危害。为了应对雾霾，我们可以颁布相关法律法规限制废气的排放、在雾霾严重的天气就口罩出行，或者尽量减少机动车出行，但不能禁止机动车上路。故选A。15．【答案】D【解析】【分析】如果把垃圾在源头就分类放置，就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为资源。少买一些不必要的衣服，减少食物浪费以及一次性餐具的使用，用布袋取代塑料袋等做法都可以解决垃圾问题，选项D做法不好，符合题意；ABC不符合题意。

故答案为：D。16．【答案】A【解析】【分析】直接冲洗浪费水。17．【答案】C【解析】【分析】A：夏天把空调温度调至最低，错误；夏天把空调温度调至26℃最省电；

B：将灯泡从60W换成80W，错误；应该将灯泡换成小一点的瓦数；

C：将炽灯换成节能LED灯，正确。18．【答案】A【解析】【解答】图示为可回收利用，循环食用的标志，A符合题意。

故答案为：A。【分析】我们要掌握常见的标志标识并按照标志标识去做。可回收利用的材料咱们一定要尽量重复利用可以减少垃圾的排放，从而防止环境被污染，也可以提高原料的利用。19．【答案】C【解析】【分析】考查垃圾的分类，垃圾可分为可回收垃圾（包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料）、其他垃圾（包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋（盒））、厨余垃圾（包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物）、有害垃圾（对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等）。一次性口罩和用过的针管一样属于有害垃圾，需要特珠安全的处理。20．【答案】C【解析】【分析】焚烧垃圾对环境和人体健康都非常有害。焚烧垃圾会产生大量废气，会散发有害气体，污染空气，C是可能导致的最大危害。故选：C。21．【答案】【解析】【分析】橘子皮属于厨余垃圾，旧报纸属于可回收垃圾，碎陶瓷属于其他垃圾，废水银温度计属于有害垃圾，橡胶手套属于可回收垃圾。22．【答案】【解析】【分析】考查不同环境问题产生的原因，过度放牧会造成土地荒漠化；大气污染会造成臭氧层破坏；过量开发地下水会造成水资源短缺；大量排放二氧化碳会造成气候变暖，形成温室效应。23．【答案】（1）工业的血液；太阳（2）错误；不可再生（3）化石能源（4）化学；热；光【解析】【分析】（1）煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃料，被人们誉为“工业的血液”的是石油，它的形成与太阳有关；

（2）从利用的角度分，自然资源分为可再生资源和不可再生资源。一些自然资源，能够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生称为可再生资源；而一些自然资源经人类开发利用后，在相当长的时期内不可以从自然界中再次产生的资源是不可再生资源。石油属于不可再生资源；

（3）煤炭、石油、天然气是大自然经过漫长的地质演变，由几千万年前甚至数亿年前的微生物和动植物在高温、高压等条件的作用下形成的能源。煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石能源；

（4）能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。老百姓用石油烧火、做饭、点灯和取暖，是将石油的化学能转换成热能和光能。24．【答案】（1）错误；正确；正确；错误；正确（2）A（3）B（4）雾霾、温室效应、酸雨【解析】【解答】（1）①淡水资源是非常短缺的，并不是取之不尽用之不竭的；

②水污染的最主要原因来自于人的活动；

③水是我们生命活动的根本物质，饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康；

④城市生活污水、工业废水不可以直接排放到自然水域中，要经过一定的处理；

⑤一水多用是节约水资源的鄂一中重要的方法；

（2）废水中既含有可溶性的杂质也含有不溶性杂质，处理的步骤一般包括过滤一一沉淀一一天然净化；

（3）一水多用、淋浴时间短都是节约用水的习惯，但是开着水龙头刷牙是浪费水资源的行为；

（4）除了水污染外，目前比较严重的污