2023-2024学年山东省济南市高新区九年级上学期历史期末试题及答案

2023-2024学年山东省济南市高新区九年级上学期历史期末

试题及答案

本试题共8页，分选择题部分和非选择题部分，选择题部分满分50分，非选择题部分满分

50分，全卷满分100分。考试用时60分钟。

答题前，请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、

姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。

答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字

笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。

考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

一、选择题共25个小题，每小题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一个是

最符合题目要求的。

1.《左传•昭公》记载：“昔武王克商，光有天下。其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者

四十人，皆举亲也。夫举无他，唯善所在，亲疏一也。”与材料内容相关的制度是（）

A禅让制B.世袭制C.分封制D.科举制

【答案】C

【解析】

【详解】根据题干信息“昔武王克商，光有天下。其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十

人，皆举亲也。夫举无他，唯善所在，亲疏一也”可知是为稳定周初的政治形势，巩固疆土,

周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民

的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围，即分封

制，C项正确；尧舜禹时期实行禅让制，排除A项；禹死后启继承了他的位置。从此，世袭

制代替禅让制，排除B项；科举制始于隋朝，排除D项。故选C项。

2.它是中国发现最早的文献纪录，出土于河南安阳殷墟遗址……由于有了一脉相承发展的

汉字，才使中华文明发展没有中断，这为研究中国源远流长的灿烂文明史和早期国家与社会

形态提供了独特而真实的第一手资料。文中的“它”是（）

A.甲骨文B.金文C.竹帛书D.篆书

【答案】A

【解析】

【详解】根据题干“它是中国发现最早的文献纪录，出土于河南安阳殷墟遗址……由于有了

一脉相承发展的汉字”可知是刻写在龟甲或兽骨上的甲骨文，A项正确；金文是刻写在青铜

器上的文字，排除B项；竹帛书出现于秦汉时期，排除C项；篆书产生于春秋战国时期，排

除D项。故选A项。

3.《战国策•秦策一》记载“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不为强大，赏不私亲近。……

期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革强大，诸侯畏惧。”材料说明（）

A.商鞅变法成效显著B.分封制基本被瓦解

C.诸侯混战破坏经济D.改革图强成为风潮

【答案】A

【解析】

【详解】依据材料“期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革强大，诸侯畏惧。”并结合所学

知识可知，材料体现的是商鞅变法的作用，使秦国社会安定、军队战斗力提高，令其他诸侯

国畏惧，所以题干体现的是商鞅变法成效显著，A项正确；材料体现的是商鞅变法作用，没

有涉及分封制，排除B项；材料没有体现“诸侯混战破坏经济”，排除C项；材料只体现了

商鞅变法，没有其它改革，不能体现“改革图强成为风潮”，排除D项。故选A项。

4.我国古代儒家主张“仁”“信”，墨家主张“兼爱”，法家主张以法治国；社会主义核

心价值观中包含“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明（）

A传统思想得到了全面传承B.百家争鸣促进了思想繁荣

C.对后世的思想文化影响深远D.传统文化具有世界影响力

【答案】C

【解析】

【详解】根据题干可知，“仁”是孔子的核心思想，他把“仁”作为处理人与人关系的最高

行为准则与道德规范，有利于人与人之间和谐相处，社会主义核心价值观中的“和谐”源于

儒家“仁”的思想，同样，“诚信”“友善”“法治”也分别源自于“信”“兼爱”和以法

治国，社会主义核心价值观与传统文化之间的关系，说明优秀传统文化至今仍具有旺盛的生

命力，对后世的思想文化影响深远，c项正确；题干只提及儒家、墨家和法家思想主张对当

今价值观念的影响，无法说明传统思想得到了全面传承，排除A项；百家争鸣促进了思想繁

荣是对当时社会的影响，题干涉及的是当今的社会主义核心价值观，排除B项；题干涉及的

是传统文化对与我国价值观念的影响，无法表明传统文化具有世界影响力，排除D项。故选

C项。

5.如图所示，下列官职属于中央政权机构的是（）

(

君

主

专

制

（县（令或长））

D.太尉

【答案】D

【解析】

【详解】根据图片可知，太尉属于中央政府机构的官职，负责军事事务，D项正确；郡守、

县令、县尉属于地方政府机构官员，排除ABC项。故选D项。

6.翦伯赞在《中国史十五讲》中提到：“华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完

成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚……”“地理空间到精神空间的整合与凝聚”，分

别指的是汉武帝（）

A.开发南疆，修筑灵渠B.北击匈奴，建立郡国

C.休养生息，以德化民D.实行“推恩令”，尊崇儒术

【答案】D

【解析】

【详解】根据题干“华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神

空间的整合与凝聚……”结合所学可知，汉武帝时期听从主父偃的建议，实行“推恩令”，

分割王国势力来加强中央集权，国力强盛，符合题干对“地理空间”的整合与凝聚，汉武帝

时期接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，尊崇儒术”，在思想方面实现了统一，符合题干

对“精神空间”的整合和凝聚，D项正确；“开发南疆，修筑灵渠”是秦始皇采取的措施，

排除A项；派卫青和霍去病北击匈奴，是军事上的举措，而建立郡国是西汉初期，不能说明

是地理空间到精神空间的整合和凝聚，排除B项；“休养生息，以德化民”是文景之治时的

措施，排除C项。故选D项。

7.“不是张骞通西域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，

又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通

A.巩固了国家统一B.加强了对西域的管辖

C.促进了物种交流D.改变了古代经济结构

【答案】C

【解析】

【详解】本题主要说明了丝绸之路加强了中国地区和西域物种尤其是农作物的交流，如茶叶,

桃，梨，苜蓿，蚕豆等。所以正确选项为C选项促进了物种交流。A选项，巩固国家统一与

题意无关故排除；B选项，材料中没有体现对于西域地区的管理管辖，故B选项排除；D项,

古代经济结构为以小农经济为主，新作物的传入并没有影响小农经济的优势地位，D选项排

除。故本题正确答案为C。

8.从史学价值看，它保留了几千年的史料，具有非凡的史学价值,被列为“二十四史之首”。

它开创了纪传体记事法，受历代史官、学者推崇。从文学价值看，它的描写语言生动，形象

鲜明，叙理透彻，记事灵活。材料中的“它”是（）

A.《春秋》B.《论语》C.《史记》D.《资治

通鉴》

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料“二十四史之首”“开创了纪传体记事法”结合所学知识可知《史记》是

二十四史之一，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，

C项正确；《春秋》是中国古代史类文学作品，它是中国古代儒家典籍“六经”之一，是中

国第一部编年体史书，也是周朝时期鲁国的国史，现存版本据传是由孔子修订而成，排除A

项；《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编

成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为

集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等，排除B项;

《资治通鉴》，是由北宋史学家司马光主编的一部多卷本编年体史书，排除D项。故选C项。

9.公元494年，北魏孝文帝力排众议，迁都洛阳，开始大刀阔斧地推行汉化措施。如果用

世纪年代的纪年方式表述，这一事件发生在（）

A.公元前5世纪初B.公元前5世纪末C.公元5世纪初D.公元5

世纪末

【答案】D

【解析】

【详解】根据“公元494年”并结合所学可知，一世纪是一百年，在百位数上加1就是世纪,

4+1等于5世纪，习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末，因此北魏

孝文帝494年迁都洛阳，时间上应该表述为公元5世纪末，D项正确；A、B、C三项时间不

符合史实，排除。故选D项。

10.单元复习课上，历史老师用PPT展示了如下图一组图片。请判断这一单元的阶段特征是

《北魏帝王出御图》

A.早期国家的产生与社会变革B.政权分立与民族交融

C.繁荣与开放的时代D.民族关系发展和社会变化

【答案】B

【解析】

【详解】根据题干图片并结合所学知识可知，第一幅图代表了三国鼎立，第二幅代表了西晋

少数民族内迁，第三幅图和第四幅图可知是南北朝时期的民族交融，因此可知此时的阶段为

三国两晋南北朝时期，阶段特征为政权分立与民族交融，B项正确；早期国家的产生与社会

变革是指夏商周时期，排除A项；繁荣与开放的时代是指隋唐时期，排除C项；民族关系发

展和社会变化是指辽宋夏金元时期，排除D项。故选B项。

11.苏美尔人很早就发明了文字。他们通常用削成尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥版

上压刻出符号o这些符号的线条由粗到细,很像木楔,所以由这种笔画构成的文字被称为“楔

形文字"。使用“楔形文字”的先民们生活在（）

A.尼罗河流域B.两河流域C.黄河流域D.印度河

流域

【答案】B

【解析】

【详解】根据所学知识可知，苏美尔人生活在两河流域，B项正确；当时尼罗河流域的埃及

人发明了象形文字，排除A项；当时黄河流域的先民使用甲骨文，排除C项；当时的印度河

流域建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，排除D项。故选B项。

12.“东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了

东西方之间的经济联系和贸易往来……亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后

来成为新的经济文化中心。”材料中的“帝国”指的是（）

A亚历山大帝国B.罗马帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯

帝国

【答案】A

【解析】

【详解】根据材料“东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队

流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来……亚历山大在帝国境内建造了几十座新

城，这些城市后来成为新的经济文化中心”结合所学知识可知，亚历山大东征客观上也促进

了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，加强了东西方的经济往来。许多希腊人移民

到了西亚，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时西方也从东方汲取了不少文

化养分，因此材料所述“帝国”是亚历山大帝国，A项正确；亚历山大东征和帝国的建立促

进了东西方文化的大交汇，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易

往来，因此材料所述帝国是亚历山大帝国，而不是罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国，排

除B、C、D项。故选A项。

13.德国的一位法学家曾说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第

三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”由此可知（）

A.古罗马开创了民主制度B.古罗马的公民权利不断扩大

C.罗马法对后世影响深远D.罗马帝国进入全盛时期

【答案】C

【解析】

【详解】依据题干材料“第三次则以法律”“而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持

久的一次”可知，这位德国法学家强调并肯定了“第三次征服”对世界的影响深远，C项正

确；开创民主制度的是古希腊雅典，排除A项；古罗马的公民权利在题干材料中得不到体现,

排除B项；罗马帝国进入全盛时期是在2世纪，是通过战争征服达到的，这属于罗马“第一

次以武力”“征服世界”，排除D项。故选C项。

14.“法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得

到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣

必须效忠于封君、封君则须保护封臣。”根据材料可知，这种封建制度的纽带是（）

A.血缘的亲疏B.功劳的大小C.财富的多少D.土地的

封赐

【答案】D

【解析】

【详解】据材料“法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，

而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为

封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣”可知，材料反映的是法兰克王国实行的封

君封臣制度，其规定赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、

封君则须保护封臣，这种封建制度的纽带是土地的封赐，D项正确；材料强调“定赐地的人

成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣”，而不是

血缘的亲疏，排除A项；材料规定何为封君，何为封臣，未涉及功劳的大小，排除B项；材

料强调的是“赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则

须保护封臣”，没有体现财富的多少，排除C项。故选D项。

15.646年元旦，孝德天皇审时度势，以中国制度蓝本，参酌日本旧习，发布《改新之诏》,

要求全国上下全面“中国化”。这一系列改革史称（）

A.部民制度B.大化改新C.倒幕运动D.明治维

新

【答案】B

【解析】

【详解】据题干“646年元旦，孝德天皇审时度势，以中国制度为蓝本，参酌日本旧习，发

布《改新之诏》，要求全国上下全面“中国化”和结合所学知识可知，6——9世纪，日本积

极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。从646年开始，日本仿效

唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，B项正确；部民制度是日本古代

的一种政治制度，在公元3世纪末至7世纪初的时期内实行，排除A项；倒幕运动是19世

纪日本发生的一场政治运动，排除C项；明治维新发生在1868年，排除D项。故选B项。

16.所谓欧洲文艺复兴，实质可以分为二种：一为脱离宗教关系，一为发生新理想之生活。

“新理想之生活”是指

A.发扬人的个性B.追求民主平等

C.坚持苦行禁欲D.信奉神为中心

【答案】A

【解析】

【详解】依据题干和所学知识，文艺复兴运动表面上复兴希腊罗马古典文化，实际上弘扬资

产阶级新思想文化，宣扬人文主义，主张发扬人的个性，鼓励人们追求现世幸福，A正确；

启蒙运动追求民主平等，B排除；文艺复兴弘扬人文主义，批判教会宣扬的苦行禁欲。不再

强调神为中心，而是强调人为中心，CD排除。故选A。

17.“15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道，要

求商人缴纳高额关税，使得从东方运往欧洲的商品价格更加昂贵。因此，欧洲人越发想要寻

求通往东方的新航路”材料阐述了新航路开辟的（）

A.内容B.影响C.原因D.经过

【答案】C

【解析】

【详解】根据题干和结合所学知识可知，新航路开辟的原因有欧洲人对黄金的追求；奥斯曼

帝国控制了东西方贸易的所有重要商道；文艺复兴的影响，C项正确；新航路开辟的内容是

开辟了新的航线，排除A项；新航路开辟的影响是新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业

经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲I、非洲I、美洲之间建立起了直接

的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，排

除B项；新航路开辟的经过是迪亚士、哥伦布、达•伽马、麦哲伦四位航海家航行的路线，

排除D项。故选C项。

18.“世界近代史上风云人物的他，在革命暴风雨中崛起，他为法兰西的新生产下了赫赫战

功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。”文中的“他”是（）

A.克伦威尔B.华盛顿C.罗伯斯庇尔D.拿破仑

【答案】D

【解析】

【详解】试题分析：此题考查拿破仑的相关知识点。根据所学知识，1799年底，拿破仑发

动政变夺取政权；1804年建立法兰西第一帝国；颁布《法典》，确立资产阶级立法规范；1812

年远征俄罗斯失利，大伤元气。拿破仑对外战争沉重打击了欧洲的封建势力,但损害了被侵

略国家的利益，因此ABC不符合题意，选择答案D。

【考点定位】人教版九年级上•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国

19.“它的重要性是难以估量的，它被广泛地应用在工厂，成为几乎所有机器的动力，改变

了人们的工作生产方式，极大地推动了技术进步……”文中的它是（）

A.珍妮机B.瓦特蒸汽机C.蒸汽机车D.汽船

【答案】B

【解析】

【详解】根据题干信息“它被广泛地应用在工厂，成为几乎所有机器的动力”，结合所学知

识可知，在1785年瓦特改良的蒸汽机出现以后，在许多的生产部门，人们利用蒸汽机提供

的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂的发展，从此，人类进入了“蒸汽时代”，

由此判断“它”是瓦特改良的蒸汽机，B项正确；珍妮机是工业革命开始的标志，排除A项;

蒸汽机车和汽船都是用蒸汽机做动力发明的交通工具，为人们生产生活带来极大便利，排除

CD项。故选B项。

20.1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说：”……农民和他们的地主之间存

在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而，从上面解决要比从下面

解决好得多。”他的解决办法是（）

A.承认农奴自由，农奴可出钱赎买份地

B.承认土地私有，允许自由买卖

C.解放黑人奴隶，维护国家统一

D.鼓励殖产兴业，提倡文明开化

【答案】A

【解析】

【详解】据题干“……农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主

管束的事情。……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”和结合所学可知，进入19

世纪后，俄国农奴制的弊端日益暴露，农奴和地主之间的矛盾日益激化，沙皇亚历山大二世

上台后，为了缓和矛盾、维护统治，不得不自上而下实行农奴制改革，宣布废除农奴制，农

奴在法律上获得人身自由，而且可以出钱赎买得到一块份地，A项正确；承认土地私有、允

许自由买卖是战国时期商鞅变法的内容，不符合题意，排除B项；解放黑人奴隶、维护国家

统一与美国林肯时期取得南北战争胜利有关，排除C项；日本明治维新时期鼓励殖产兴业，

提倡文明开化，排除D项。故选A项。

21.林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持

半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分

裂。”由此可知，林肯在内战中的首要目标是（）

A.发展经济B.维护国家统一

C.解放黑人奴隶D.反抗殖民压迫

【答案】B

【解析】

【详解】根据题干“林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政

府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确

希望它停止分裂”可知林肯在内战中的首要目标是维护国家统一，B项正确；题干没有反映

发展经济，排除A项；题干没有反映解放黑人奴隶，排除C项；题干没有反映反抗殖民压迫,

排除D项。故选B项。

22.下图为“主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重（％）”示意图。导致这种变化

B.第二次工业革命的开展

C.两大敌对军事集团的形成D.无产阶级革命运动的高涨

【答案】B

【解析】

【详解】根据题干图表可知，从1870年到1913年，英国、法国占世界工业生产总值的比重

不断下降；美国、德国占世界工业生产总值的比重大幅度提高。结合所学知识可知，第二次

工业革命率先从美国和德国，第二次使资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国，

B项正确；第一次工业革命开始于18世纪，与题干时间不符，排除A项；两大敌对军事集

团的形成与题干无关，排除C项；无产阶级革命运动的高涨与题干内容无关，排除D项。故

选B项。

23.戴维•辛克莱在《镜厅：巴黎和会内幕》中说：“条约，非但没有如它的制定者宣称的

那样，保证了世界的和平，反而加深了各国间的矛盾和仇恨。”材料中的“条约”指的是

()

A.《四国条约》B.《凡尔赛条约》C.《九国公约》D.《国际

联盟盟约》

【答案】B

【解析】

【详解】由题干中的“巴黎和会内幕”等，然后结合所学知识可知，1919巴黎和会一直持

续了五个多月，最后，协约国与德国签订了《凡尔赛条约》，这一条约的签订加深了德国与

协约国之间的矛盾和仇恨，所以B项符合题意；《四国条约》是在1921年华盛顿会议上签订

的，所以A项不符合题意；1922年九国代表签署了《九国公约》，是针对中国问题而签署的

条约，所以C项不符合题意；《国际联盟盟约》于1920年1月10日正式生效，它对国际联

盟的运作具有重要的意义，所以D项不符合题意。故本题答案为B。

24.1921年4月，列宁指出“现在最迫切的任务就是必须采取能够立刻提高农民经济生产

力的办法”，“只有先解决农民问题，才能改善工人的生活状况，从而巩固工农联盟，巩固

无产阶级专政”。这段材料意在说明()

A.苏俄工农联盟专政出现危机B.苏俄经济建设出现重大困难

C.苏俄经济政策调整势在必行D.苏俄正准备进行现代化建设

【答案】C

【解析】

【详解】根据题干“1921年4月”、“列宁”、“采取能够立刻提高农民经济生产力的办

法”等并结合所学可知，经历了数年战争的苏维埃俄国，满目疮痍，经济异常困难，社会矛

盾加剧。列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。1921年

春，苏维埃政府开始实施新经济政策。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者

的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展，因此这段材料意在

说明实施新经济政策的紧迫性，即苏俄经济政策调整势在必行，c项正确；苏俄工农联盟专

政出现危机、苏俄经济建设出现重大困难与题干“现在最迫切的任务就是必须采取能够立刻

提高农民经济生产力的办法”不符，不是材料主要表达的内容，排除AB项；苏俄现代化建

设开始于1926年，排除D项。故选C项。

25.下图为矗立在联合国总部花园内的青铜雕塑“打结的手枪”，反映了人类的共同愿景是

C）

A.严格管控枪支B.禁止猎杀动物

C.反对霸权主义D.渴望和平的美好生活

【答案】D

【解析】

【详解】依据题干信息“联合国”“打结的手枪”，结合所学可知，“手枪”代表着战争、

动荡、杀伤，“手枪”“打结”代表着反对战争、渴望和平，D项正确；严格管控枪支、禁

止猎杀动物与题干主旨不符，排除AB项；霸权主义是指大国、强国、富国欺侮、压迫、支

配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国，不尊重他国的独立和主权，进行强行的控制和统治，C

项在题干信息中得不到体现，排除C项。故选D项。

二、非选择题部分，共50分

26.阅读材料，完成下列要求。

材料一下表为某中学历史兴趣小组以“资本主义制度确立”为主题进行研究性学习

的成果。

国

法律文献文献地位（作用）

家

英①君主立宪制逐渐形成

国

第一个以国家名义明确表述资产阶

②《独立宣言》

级政治要求的纲领性文件

宣告了人权、法治、自由、分权、

③

法

平等和保护私有财产等基本原则

国

《拿破仑法典》④

(1)请你在表格①②③④处填上相应的内容，帮助他们完成学习任务。

材料二17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是

关于“权利”的诉求和“人权”的伸张，所以尽管这三场革命的经历如此错综复杂、文献内

容千差万别，但有一件东西是不可或缺的，这个东西就是附于三国宪法中的《权利法案》，

从这个意义上我们可以把这三场革命称为“权利革命”。

——摘编自何顺果《世界史：以文明演进为线索》

(2)根据材料二并结合所学知识，分析这三场革命发生的目的有何相同之处？产生了什么

共同的影响？

【答案】(1)①《权利法案》②美国③《人权宣言》④近代欧洲各国立法的蓝本

(2)相同点：资产阶级为了争取权利。

影响：扫清了资本主义发展的阻碍，有利于资本主义的发展。

【解析】

【小问1详解】

①：根据所学知识可知，1689年，《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的确立。

②：根据所学知识可知，1774年，《独立宣言》的发表，标志着美国的诞生。

③：根据所学知识可知，1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、

自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。

④:根据所学知识可知，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。

【小问2详解】

相同点：根据材料二“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的

公约数是关于“权利”的诉求和“人权”的伸张”可知这三场革命发生的目的为资产阶级

为了争取权利。

影响：根据所学知识可知，英国法国资产阶级革命扫除了封建制度的阻碍，美国独立战争推

翻了英国的殖民统治，因此可知共同影响为扫清了资本主义发展的阻碍，有利于资本主义的

发展。

27.阅读材料，完成下列要求。

材料一在经济“大危机”中，他采取“抑富济贫”的方式，使得穷人的生存环境得到

改善。他认为联邦政府应承担起保障人们生活的责任……他任命了一个经济保障委员会用来

研究经济和社会保障问题，并且为研究成果制定立法纲领。这个委员会于1935年1月向国

会提交了一个关于社会保障的法案……并于1935年8月14日由罗斯福总统签署生效,这便

是著名的《社会保障法》。《社会保障法》的出台为年老、儿童，妇女、失业人员等“弱势群

体”的保障救济提供了法律依据。

——摘编自徐维民《罗斯福“新政”与美国社会保障制度》

（1）根据材料一，概括罗斯福为实现社会保障救济，采取了哪些方式？

材料二我们美国正在打一场伟大而成功的战争,这不仅是一种反对匮乏贫穷与经济不

景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争，我们正挽救一种伟大而珍贵的政府形式

而战，既是为我们自己，也是为全世界。

——［美］罗斯福（1936年）

此前的资本主义在一定程度上是赤裸裸、血淋淋、人吃人的资本主义。……大萧条表明，

这种资本主义已经穷途末路。……罗斯福新政……所进行的社会变革，通过以工代赈的社会

救济制度、建立社会保障制度和规范劳资关系，重新塑造了一个资本主义。

——清华大学教授孙立平

（2）根据材料二，分析罗斯福新政的影响。

【答案】（1）方式：“抑富济贫”（救济贫困和抑制富人结合起来）：立法保障（社会保障

走向法律化、制度化）；政府主导。（答出任意两点即可）

（2）影响：美国的经济开始恢复发展：挽救了美国民主制度（或遏制了美国法西斯势力）；

开创了国家干预经济新模式。（答出任意两点即可）

【解析】

【小问1详解】

方式：由题干“在经济'大危机’中，他采取‘抑富济贫’的方式，使得穷人的生存环境得

到改善。”“《社会保障法》的出台为年老、儿童，妇女、失业人员等‘弱势群体’的保

障救济提供了法律依据。”可知，罗斯福为实现社会保障救济，采取的方式有，“抑富济贫”

（救济贫困和抑制富人结合起来）：立法保障（社会保障走向法律化、制度化）；政府主导。

【小问2详解】

影响：由题干“而且是一种争取民主政治生存的战争，我们正挽救一种伟大而珍贵的政府形

式而战，既是为我们自己，也是为全世界。”“通过以工代赈的社会救济制度、建立社会保

障制度和规范劳资关系，重新塑造了一个资本主义。”并结合所学可知，罗斯福新政使美国

的经济开始恢复发展：挽救了美国民主制度（或遏制了美国法西斯势力）；开创了国家干预

经济新模式。

28.阅读材料，完成下列要求。

材料一