部编版语文二年级上册识字2《树之歌》精美课件

2树之歌

老师发现咱们的学校可真美，尤其有几棵树吸引了老师的目光，在咱们的学校门口，有很多这样的树，谁能告诉我这一棵是什么树呀？银杏松树它的枝丫向四周展开，就像是伸手欢迎同学们来上课呢！一到秋天，他就会开出许许多多金黄色的小花！可香呢！金桂结构：左右结构组词：桂花桂冠造句:我国选手夺得世界乒乓球锦

标赛桂冠。音序：G部首：木guì

大自然中，树木可真不少，今天老师就带大家学习一首关于树木的儿歌——《树之歌》

树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。1.学生自读，读准读通。2.分句轮读，指导读准。同学们读得可真投人，课文有4句话，哪些同学愿意选一句读给大家听呢?3.同桌互读，互相指正。请你读给你的同桌听，如果他读对了，你要竖起大拇指夸夸他;如果读错了，请你帮他改正。梧桐掌松柏装桦耐守wútóngzhǎngsōngbǎizhuānghuànàishǒu疆银杉jiāngyínshān化huà桂guì结构：左右结构组词：杉树造句:森林里有许多高大的杉树。音序：S部首：木shān杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。儿歌向我们介绍了哪些树朋友呢？请同学们再次读读课文，圈一圈大树朋友的名字。杨树榕树梧桐树枫树桦树银杏金桂水杉木棉杨树榕树梧桐树枫树松树柏树桦树银杏金桂水杉木棉后鼻音组：其他：梧桐枫松柏桦杉桂这些字从大树的名字中跳出来了，请用你的火眼金睛看一看，用心读一读，说说你发现了什么？梧桐枫松柏桦杉桂发现一:偏旁都是“木字旁”。小朋友眼睛可真亮，为什么它们都是“木字旁”?因为它们都是树木，看来“木字旁”跟这些字的意思有很大关系。发现二:右半边和整个字读音相似或相近。老师取“桐”“柏”两个生字的字卡，进行左右对半折叠，请学生先读整个字，再读右半个字。请学生说说自己的发现。结构：左右结构组词：梧桐法桐造句:我们学校有两棵大梧桐树。音序：T部首：木tóng结构：左右结构组词：松柏柏树造句:山坡上遍植松柏，一年四季

郁郁葱葱。音序：B部首：木bǎi

小朋友，像这种一部分表示意思、一部分表示读音的字，我们叫它们--“形声字”。知道了它们的这个特点，可以帮助我们更好地记住它们。最有趣的是，即使是碰到不认识的字，我们也可以根据这个特点，猜出生字大致的读音、大致的意思。根据规律，猜读生字。石榴指名猜读。为什么这样猜?(学生说猜读的理由)菠萝在汉字王国中，形声字占绝大多数，掌握了这种识字方法，就可以认识更多的汉字朋友。根据规律，猜读生字。大自然，树儿多。松树、柏树和桦树，枫树、水杉和梧桐，树中藏着形声字。形声字，有意思，半表声，半表意。利用规律去识记，学习生字更容易。课中操

刚才，我们用好方法认识了很多大树朋友的名字。在这些树中,你最喜欢哪种树呢?为大家介绍一下它。杨树高，榕树壮，结构：左右结构组词：杨树杨柳造句:春天到了，道路两边的杨柳

吐出了新绿。音序：Y部首：木yáng结构：左右结构组词：壮观壮阔造句:北京故宫宏伟壮丽，真是

令人惊叹。音序：Z部首：丬zhuàng

壮，金文=（爿，床）+（士，武器），造字本义：古代男子睡觉时将武器放在床边，使自己胆大放心。篆文

承续金文字形。俗体楷书根据草书字形将正体楷书

的

简写成丬。梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，枫树最大的特点就是到了秋天会变红，火红火红的枫叶美极了，大诗人杜牧曾经就这样描写这火红的枫叶：霜叶红于二月花。结构：左右结构组词：枫树枫叶造句:秋天到了，枫树的叶子变红了。音序：F部首：木fēng松柏四季披绿装。松树和柏树一年四季叶子都是绿绿的，就像披着军装的军人。结构：左右结构组词：松柏放松造句:松鼠最喜欢吃松子了。音序：S部首：木sōng杉桐柏杨壮枫

说一说，下列都是什么树？榕树枫树梧桐树松柏杨树

儿歌里还有一些我们生活中不常见的大树朋友，同学们有什么办法来认识他们吗？

读读句子，查看书籍，网络搜索，请教老师、家长。木棉喜暖在南方，

木棉喜暖：看到“木棉”的“棉”字想到了什么？（棉花、棉被、棉袄）想到了这么多暖和的东西，木棉这种树，就是生长在温暖的南方的树种。结构：左右结构组词：棉衣棉花造句:冬天到了，人们穿上了棉衣。音序：M部首：木mián桦树耐寒守北疆。祖国的北方寒冷、偏远，而桦树不怕冷，它们就像解放军叔叔一样一直坚守在北疆。银杏水杉活化石，化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，最常见的是骨头与贝壳等。化石历史久远，具有科学研究价值。化石最早出现在3亿多年前的石炭纪。恐龙出现的时候就已经有银杏和水杉了，所以它们被称为“活化石”。最早出现与2亿年前的白垩纪。银杏水杉结构：左右结构组词：融化化妆造句:太阳一出来，冰雪都融化了。音序：H部首：亻huà金桂开花满院香。桂树开花是金黄色的，因此叫金桂。而且所有的树中，桂花树最香，真是香飘十里满院香。枫梧桦松掌银化守耐柏桂帮小猫收集露珠疆装背一背，填一填（）高，榕树壮，梧桐树叶像（）。（）秋天叶儿红，松柏四季（）。（）喜暖在南方，（）耐寒守北疆。银杏水杉（），（）开花满院香。金桂杨树枫树手掌披绿装木棉桦树活化石

生活中还有很多我们不太熟悉的树，希望同学们回家利用查资料的方法了解他们。相信你们会喜欢上更多的树木，收获更多有关大树的知识。下节课再请你们来当植物学家为大家介绍你了解到的树木。本文是一首儿歌，我们通过学习儿歌，认识词语，并了解了

种

的特点，表达了作者对大自然的

之情。11树木无比喜爱课文小结树之歌杨树榕树梧桐树枫树松柏木棉桦树银杏、水杉金桂高壮像手掌秋天红常绿喜暖南方耐寒北疆活化石香板书设计与树木有关的名言有很多。读一读，想想下面几句话的意思。十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长，人无志不立。2树之歌二年级语文上册部编版预习检测,整体感知学习任务一读一读杨树榕树梧桐树枫树松柏

木棉桦树银杏水杉金桂都是左右结构都是木字旁右边的字提示了它们的读音你还知道哪些带有木字旁的形声字？形声字梧桐枫松柏桦杉桂wútóngfēngsōngbǎihuàshānguì想一想梧桐

手掌

枫树

松柏

装扮

桦树

耐寒

守约

北疆

银杏

水杉

化石

金桂wútónɡzhǎnɡfēnɡsōnɡbǎizhuānɡhuànàijiānɡyínshānshǒuhuàɡuì测一测了解特点，指导朗读学习任务二

杨树榕树梧桐树枫树松柏木棉水杉银杏桦树金桂认一认说一说杨树高榕树壮说一说梧桐树叶像手掌。说一说枫树秋天叶儿红说一说松柏四季披绿装说一说木棉喜暖在南方说一说桦树耐寒守北疆说一说银杏水杉活化石说一说金桂开花满院香背诵课文，引导仿写学习任务三背一背

杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。③尝试背诵②记忆特点①记忆树木木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。杨树

，榕树

，梧桐树叶

。枫树

，松柏

。木棉

，桦树

。银杏水杉

，金桂

。试一试认真观察，指导书写学习任务四写一写课堂小结十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长，人无志不立。

十年的时间可以培育一棵树木