韵母及声调课件

韵母及声调主讲：谭玉湘

捕鱼歌

人远江空夜，浪滑一舟轻。网罩波心月，竿穿水面云。儿咏欸唷调，橹和哎啊声。鱼虾留瓮内，快活四时春。

韵母

韵母在一个音节中时值最长、最响亮、承担声调的主要部分。所以，影响字音标准程度的关键部分就是韵母。

——赵俐《普通话教学新路》响度清晰度(立字归音)圆润度标准程度声韵调发音问题比例构成结构发音辨正检测韵母分类一、韵母的构成

１、汉语音节当中声母后面的部分叫韵母，汉语有39个韵母

zhuāng

2、韵母主要由元音构成，还有元音+鼻辅音（n、ng）构成

chǎoɑɑo

iɑo

ɑn

ɑng

二、韵母的结构韵母在结构上可以分成韵头、韵腹、韵尾三个部分。韵头——在主要元音前，发音轻短，只有i、u、ü可以充当。韵腹——主要元音，发音清晰响亮，由a、o、e、ê、和i、u、ü、-i、er充当。韵尾——指韵腹后面的i、u、o或鼻辅音n、ng。xiang韵头韵腹韵尾韵母举例韵头韵腹韵尾元音辅音

i

i

ei

ei

ou

ou

üe

ü

e

iao

i

a

o

ününuengu

e

ng韵母的结构表三、韵母的分类开口呼韵母：没有韵头，韵腹又不是i、u、ü的韵母。齐齿呼韵母：韵头或韵腹是i的韵母。合口呼韵母：韵头或韵腹是u的韵母。撮口呼韵母：韵头或韵腹是ü的韵母。

四呼1．按韵母开头元音的发音口形：欢迎学好俄

单元音韵母：舌尖：—（i）（前）—（i

）（后）

(10个)

卷舌:

er

复元音韵母：前响:(13个)

中响:后响：

2．按韵母内部结构：舌面：ɑoeiuüê

鼻韵母：(16个)前鼻音韵母:iɑ

ie

……ɑi

ei

……iɑo

iou

……ɑn

iɑn……ɑng

iɑng……enin……enging……后鼻音韵母:

韵母分类一览表口形结构开口呼齐齿呼合口呼撮口呼单韵母-i(前）、-i(后）、a、o、e、ê、eriuü

复韵母ai、ei、ao、ouia、ie

iao、iouua、uouai、ueiüe

鼻韵母an、en、ang、engian、in、iang、inguan、uen、uang、ueng

、ongüan

、ün

、

iong四、韵母的发音(一)单韵母

发音时，口腔形状不发生变化。

口腔形状

高半高半低低前央后不圆唇舌位的高低(开口度)舌位的前后唇的圆展圆唇舌位变化示意图.A唇形的圆展示意图不圆唇圆唇

高i[i]半低ê[ε]低前央后舌面元音舌位唇形图不圆唇圆唇圆唇不圆唇

ü[y]u[u]o[o]e[]α[a]α[α]α[A]e[]e.A半高α[A]舌面央低不圆唇发音时，口大开，舌位低，舌头居中央，唇形不圆。发达大厦哪怕打靶o[o]舌面后半高圆唇发音时，口半闭，舌位半高，舌头后缩，唇拢圆。磨墨磨破薄膜勃勃e[]舌面后半高不圆唇发音时，口半闭，舌位半高，舌头后缩，双唇自然展开。客车色泽合格割舍ê[ε]舌面前半低不圆唇

发音时，口半开，舌位半低，舌头前伸使舌尖抵住下齿背，唇形不圆。ê用于单独注音只有一个叹词“欸”，主要用途是与i、ü组成复韵母ie、üe等。如憋、瞥、缺、月。i[i]舌面前高不圆唇

发音时，舌头前伸使舌尖轻抵下齿背，唇形呈扁平状。集体利益笔记激励u[u]舌面后高圆唇

发音时，舌头后缩，使舌根接近软腭，双唇拢圆，留一小孔。瀑布鼓舞图书互助ü[y]舌面前高圆唇

发音时，舌头前伸使舌尖抵住下齿背，唇形拢圆。区域旅居雨具序曲-i[]舌尖前高不圆唇

发音时，舌尖前伸接近上齿背，唇形不圆。不能自成音节，只出现在z、c、s后面。单个发音，用普通话念“思”并拉长，后面的部分即是。自私孜孜四次此次-i[]舌尖后高不圆唇

发音时，舌尖上翘接近硬腭，唇形不圆。不能自成音节，只出现在zh、ch、sh、r后面。单个发音，用普通话念“zhi”拖长，后面的部分即是。支持实质指示史诗

er[]卷舌央中不圆唇

由带有卷舌色彩的元音构成，发音时伴有卷舌动作，舌面和舌尖都起作用。发音时，舌位居中，唇形不圆。在发[]的同时，舌尖对着硬腭往上一卷。e儿而耳二e练习※绕口令1.读准e，注意唇形。

阁上一窝鸽，鸽渴叫咯咯。哥哥登阁搁水给鸽喝，鸽子喝水不渴不咯咯。2.读好ü曲阜女小吕，骑驴去演剧。路上遇大雨，穿上雨衣和雨靴，拿着雨具继续骑驴去演剧。

2.读好er，注意舌位。要说“尔”，专说“尔”，马尔代夫，喀布尔，阿尔巴尼亚，扎伊尔，咔嗒尔，尼泊尔，贝尔格莱德，安道尔，萨尔瓦多，塞内加尔的达喀尔，阿尔及利亚的阿尔及尔。

※朗读

瀑布在襟袖之间，但是我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她，但这是怎样一个妄想啊。

(作品25号)

(二)复韵母●发音要领（1）有明显的动程。（2）发音时由一个元音到另一个元音的舌位，是滑动的，自然连贯。（3）其中的韵腹受前后音素的影响，实际音值于单元音不同，发音时不要拘泥于单元音的舌位、唇形。高半高半低低前央后不圆iüê

αuoeca[A]αə1、前响复韵母

韵腹在前，发音时，前面元音清晰响亮，音值稍长，后面元音轻短模糊。共4个。

ai：a-----i

海外开采灾害买卖

ei:e-----i

妹妹配备飞泪给费

ao:a------o

报告搞好号召劳保

ou:o------u

口头后楼优厚邮购

前响复韵母的总的特点是前响后轻。在整个发音过程中，要注意口形由开到合的变化。练习：1、ai—ei

摆布—北部奈何—内河卖力—魅力2、ao—ou

毛利—牟利牢房—楼房老人—搂人线袄—鲜藕

2、后响复韵母

韵腹在后。发音时，前面元音轻短模糊，后面元音清晰响亮。共5个：

ia:i-----a嘉奖请假庄稼脸颊

ie:i----e

小结大街嫁接佳节ua：u----a

傻瓜刮风挂号打垮

uo:u----o错过骆驼陀螺堕落

üe:ü---e

约略绝学缺血解决

后响复韵母的特点是前轻后响，注意口形变化。练习：

1、e---ie

折断—截断侧面—切面

2、a—ua

扎紧—抓紧

3、ua—uo

挂着—过着抓住—捉住

3、中响复韵母

三个韵母构成。发音时，中间的元音清晰响亮，前后元音轻短模糊。共4个。

iao:i-----a-----o

萧条交缴料峭渺小

iou:i----o----u(iu)绣球牛油旧球有救uai:u----a----i

怀揣财会碗筷将帅

uei:u-----e-----i

(ui)

兑水收税悔罪回嘴1、绕口令练习ao---iao---ou---iou

咱村有六十六条沟，沟沟都是大丰收。东山果园像彩楼，西山棉田似锦绣，北山有条红旗渠，滚滚清泉绕山走。过去瞅见这六十六条沟，心里就难受；今天瞅见这六十六条彩楼、锦绣、万宝沟，瞅也瞅不够！(复韵母)综合练习2.诗歌朗读（读准ou、ɑo、iou韵母字）

空山新雨后，天气晚来秋。kong

shan

xin

yu

hou

tian

qiwanlai

qiu

明月松间照，清泉石上流。ming

yuesongjian

zhao

qing

quanshishang

liu

竹喧归浣女，莲动下渔舟。zhu

xuan

gui

hua

nü

liandongxia

yu

zhou

随意春芳歇，王孙自可留。suiyi

chunfangxie

wangsunzi

ke

liuengiαn（三）鼻韵母

发音要领①发鼻韵母时，由元音向鼻辅音滑动。②鼻辅音韵尾只有成阻和持阻阶段，没有除阻阶段，鼻音一生即收。③鼻韵尾成阻时，归音必须到位（不同于元音韵尾），即成阻部位完全闭塞，以形成鼻辅音。1、前鼻韵母训练：前鼻韵尾n与声母n发音部位相同，即舌尖抵满上齿龈；区别在于声母n要除阻，韵尾n不除阻。an——漫谈

繁难

ian——变迁

电线uan——贯穿

专断

üan——渊源

源泉en——人参

深圳

in——亲近

殷勤ün——均匀

逡巡

uen——温顺

昆仑2、后鼻韵母训练：后鼻韵尾ng与声母g、k、h发音部位相同，即舌根抵住软腭；区别在于ng是浊鼻音，发音时软腭下垂，气流振动声带从鼻腔通过，没有除阻过程。ang——纲常上当iang——将相湘江uang——狂妄装潢eng——更正萌生ing——情景倾听ueng——老翁水瓮ong——公众总统iong－－汹涌穷凶五、韵母的辨正（一）前、后鼻韵母的辨正

1.区分发音

区分要点：①n——舌尖抵上齿龈，口形稍闭。

ng——舌根顶住软腭，口形微开。②n——鼻中气息较轻，声音沉闷，像表示同意别人意见时发出的“嗯”声。

ng——声音较洪亮，像小孩抽泣的声音。读准uan和uang观光guānguāng

宽广kuānguǎng

端庄duānzhuāng

光环guānghuán●u●a●n●u●a●ng真诚

本能

神圣成本风尘证人读准en和engen---engeng---en

●e●n●e●ng读准in和ingin---inging---in心情品行民兵灵敏清音平民●ni●i●●ng读准eng和ong

勇猛 蜜蜂 红枫 蓬松 碰撞美梦 ●ng●e●o●ng练习

※绕口令an—ang—uan

城隍庙里俩判官，左边是潘判官，右边是庞判官。不是潘判官管庞判官，而是庞判官管潘判官。en—eng

老彭拿着一个盆，跨过老陈住的棚；盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆碎棚压盆。in—ing

小青和小琴，小琴手很勤，小青人很精，手勤人精，琴勤青精，你学小琴还是小青？

身陷苦难却仍为荷花的盛开欣喜赞叹不已，这是一种趋于澄明的境界，一种旷达洒脱的胸襟，一种面临磨难坦荡从容的气度，一种对生活童子般的热爱和对美好事物无限向往的生命情感。（作品37号）

※朗读2.识记字词（1）用形声字偏旁类推法来记忆艮根、跟、垦、很、恨、痕……丁顶、订、钉、叮、厅、亭、婷……例外：苓、领、岭、零、铃、玲……邻、拎兵

槟宾、滨、鬓、缤……（2）利用声韵拼合规律

（1）除“您”外，d、t、n只与ing相拼，不与in相拼。丁、盯、钉、订、定、厅、听、亭、蜓、挺……后鼻音ing（2）除“嫩、扽(dèn)”两字外，d、

t、n、l只与eng相拼，不与en相拼。疼、誊、藤、腾、棱、冷、愣……后鼻音eng（3）xin只有阴平和去声，没有阳平和上声，因此，在x与in或ing相拼时，出现阳平和上声一定是后鼻音。型、形、行、醒、擤……后鼻音ing（4）b、p、m、f不与ong相拼，凡方言中读bong、pong、mong

、fong的字，其韵母都应是eng。

绷、蹦、抨、彭、蒙、梦、风、冯……

后鼻音eng（3）记少不记多

zen怎、谮(zèn)zeng增、曾、赠、锃……只有两个nin

您只有一个ning宁、拧、柠、咛、泞、狞、凝、佞……reng

ren仍、扔人、任、仁、忍、壬、韧、认……只有两个练习：使用刚才学到的知识辨析以下字的韵母是前鼻音还是后鼻音。1.青、请、菁、静平、萍、苹、坪分、粉、忿、芬2.亭、挺、藤、冷、丙、聘、邢3.怎、很、拧、增、仍、横、人、恒、您(二)单韵母的辨正

1.i和ü的分辨

舌位相同，唇形不同。i展唇，ü圆唇。

老李去卖鱼，老吕去牵驴。老李要用老吕的驴去驮鱼，老吕说老李要用我的驴去驮鱼，就得给鱼。要不给我鱼，就别想用我老吕的驴去驮鱼。二人争来又争去，都误了去赶集。2.e和ê的分辨

e与ê发音的唇形、舌位都不相同。舌位：e为“半高、后”，ê为“半低、前”。唇形：虽然都是不圆，但e呈扁平形，ê唇形较自然。开口度不同，e开口度小上下门齿稍离开，而ê上下门齿间距大一些，约达发音人自己拇指的宽度。

◆字词练习

阿——诶（阴平）鹅——诶（阳平）恶（ě）——诶（上声）饿——诶（去声）

◆诗歌练习

鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅，一鹅一鹅又一鹅，食尽皇家千担禄，凤凰何少尔何多。(三)单韵母与复韵母的辨正1.o与uo的分辨O无动程，uo有动程。识记字词凡声母为b、p、m、f的，在普通话中一定为o韵，其余声母字，一律改读uo韵。读准下列绕口令中的o与uo

打南坡走来个老婆婆，两手托着两笸箩。左手托着的笸箩装的是菠萝，右手托着的笸箩装的是萝卜。你说说，是老婆婆左手托着的笸箩装的菠萝多，还是老婆婆右手托的笸箩装的萝卜多？说的对送你一笸箩菠萝，说不对不给菠萝也不给萝卜，罚你替老婆婆把装菠萝的笸箩和装萝卜的笸箩送到大北坡。2.

u与ou的分辨

u发音过程中双唇都不能动，发ou

音，唇形是逐渐收敛并拢圆的，舌位由o滑向u，舌位有一个上升过程。◆绕口令练习

卢六牵牛过马路，牛背驮着一个篓，篓里装了几只兔。车鸣牛蹦篓滚路，篓滚路上跑了兔。卢六栓牛去追兔，东寻西找兔不露，空手牵牛上了路。1.绕口令练习①en—eng—ing—ong

东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，青青藤条挂金铃。风起藤动金铃响，风定藤定铃不鸣。②e、uo、o

太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌。天上打雷没有响，地下石头滚上坡。江里骆驼会下蛋，山上鲤鱼搭成窝；腊月酷热直流汗，六月暴冷打哆嗦。姐在房中手梳头，门外口袋驮骆驼。(韵母辨正)综合练习2．诗歌朗读练习《迢迢牵牛星》（古诗十九首）：

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。◆注意韵母方面的问题一、唇形和舌位不清或相混二、无动程或动程不到位三、前后鼻韵母不分或发音过于鼻化四、口腔开口度不够造成发音含混

六、韵母发音检测读字词：铃翁琴栋鬼锚涯砂筒胖檐环脸跺含贼寸善托抹静略扔江怀寨隋消烤车他蜜遍恩酿针颓皆稍您花园加强凶恶高兴屯聚雨露融洽关心讲坛农村凛冽旁边阅读揣测摸索指示学术笔耕追究水灾声调普通话的四个声调是普通话语音最显著、最基本的特征；声调是区分方言和普通话的重要标尺；普通话声调水平决定了一个人的普通话的基本面貌；普通话声调水平基本上决定了一个人的普通话等级水平。

-----王群生《普通话训练测试手册》性质作用普通话声调辨正声调调值调类检测读下列字词山河锦绣花红柳绿光明磊落兵强马壮看书——砍树登记——等级才华——菜花买——卖一、声调性质和作用声调是音节中具有区别意义作用的音高变化。

！提示：1.声调不是语调，声调表现在音节中，语调表现在句子中。2.声调是音高变化。3.声调能够纯正字音、区别意义。（举例：赵元任“施氏食狮史”）4.可使语流抑扬顿挫,具韵律美。施氏食狮史石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视十狮，恃矢势，使十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食十狮尸。食时，始识是十狮尸实十石狮尸。试释是事。

构成声调的要素有两个：一个是调值，一个是调类。音节高低升降曲直长短变化的形式，即声调的实际读法。二、调值和调类(一)调值

(二十世纪三十年代初，赵元任发明了五度竖标法，使调值的描写走上了科学的道路。)画一条竖线，分成四格五个调域，自下而上用1、2、3、4、5代表低、半低、中、半高、高五度；五度竖标法的制作原理是：12345•••••在竖线的左侧，自左向右画一条线把音高随时间而产生的变化描画出来。这条线的高低曲折反映的就是声调的调值。(二)调类

是把一种语言或方言中出现的所有调值归类得出的类别。

普通话的调类：阴平、阳平、上声、去声。（调型是声音高低升降的变化模式。例如55为高平调型，35为中升调型，214为降升调型，51为全降调型；调号是声调的符号，即把五度竖标法的图形简化为一种不标刻度的声调符号。）三、普通话声调调类五度竖标调号调值调型例字12345•••••阴平55高平调—春天花开江山多娇12345•••••阳平35中升调人民团结群情昂扬•••••上声12345214降升调党委领导理想美好去声••••1234551全降调创造世界胜利在望•••5高4半高3中2半低1低城

cheng3513京

jing5533北京长沙四、声调辨正（一）明确方言与普通话声调的对应关系窖jiao5145老lao412141.调值方面2.调类方面Xuè

kuàng

dàng

jiā血压框架当天夹子

tǔ

jī

zhào

yà吐痰几乎召开亚洲有比较多的调类差异字。(二)克服阳平和上声的偏误1.提高阳平上升的高度2.防止阳平轻度曲折3.防止上声降升不明显4.防止上声的尾音断裂或下掉练习※字词训练阳平:

麻鱼佛白搭节约实说上声: