初中语文课内文言文知识点与专项训练：《唐雎不辱使命》

《唐雎不辱使命》知识点汇总讲解+专题训练

一、原文及翻译

原文：

秦王使人谓安陵君日：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，

以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里

之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对

曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。"秦王曰：“天子之

怒，伏尸百万，流血千里。"唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以

头抢地尔。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，

白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休裱降于天，与臣而

将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缩素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存

者，徒以有先生也。”

译文：

秦王派人对安陵国国君安陵君说：“我打算要用五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我！”安

陵君说：“大王给予恩惠，用大的地盘交换我们小的地盘，实在是善事；即使这样，但我从先王那里接受

了封地，愿意始终守卫它，不敢交换！”秦王知道后很不高兴。因此安陵君就派遣唐雎出使秦国。

秦王对唐雎说：“我用五百里的土地交换安陵，安陵君却不听从我，这是为什么？况且秦国灭掉韩国、

魏国，而安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，只是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不在

意。现在我用安陵十倍的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，这是轻视我吗？”唐雎

回答说：“不，并不是这样的。安陵君从先王那里继承了封地所以守护它，即使是方圆千里的土地也不敢

交换，更何况只是这仅仅的五百里的土地呢？”

秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生也曾听说过天子发怒的情景吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”

秦王说：“天子发怒的时候，会倒下数百万人的尸体，鲜血流淌数千里。”唐雎说：“大王曾经听说过百

姓发怒吗？”秦王说：“百姓发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这

是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政

刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑在宫殿上。他们三个人，都是平民

中有才能有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶的征兆。加上我，将成为四个人了。

假若有胆识有能力的人被逼得一定要发怒，那么就让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下百姓都

要穿上白色的丧服，现在就是这个时候。”说完，拔剑出鞘立起。

秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说：“先生请坐！怎么会到这种地步！我明白了：韩国、魏国

灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的地方幸存下来，就是因为有先生您在啊！”

二、字词理解

(1)字词注释

唐雎(ja)：也作唐且，人名，安陵国的臣子。不辱使命：意思是完成了出使的任务。辱，辱没、辜负。

易：交换。

加惠：给予恩惠。

虽然：即使这样。虽，即使。然，这样。

弗：不。

说：通“悦”，高兴、愉快。

欲：想。

以：用，用作介词。

以君为长者故不错意也：把安陵君看作忠厚长者所以不在意。错意，在意。

请广于君：意思是让安陵君扩大领土。广，扩充。

逆：违背。

非若是也：不是这样的。非，不是。是，代词，指秦王说的情况。

直：只，仅仅。

怫(fii)然：盛怒的样子。

公：相当于“先生”，古代对人的客气称呼。

布衣：平民。古代没有官职的人都穿布衣服，所以称布衣。

亦免冠徒跣(xifin)以头抢(qidng)地耳：也不过是摘掉帽子光着脚用头撞地罢了。抢，撞。徒，徒：裸

露。跣：赤脚。

庸夫：平庸无能的人。

士：这里指有才能有胆识的人。

专诸之刺王僚也彗星袭月：专诸刺杀吴王僚的时候彗星的尾巴扫过月亮。专诸，春秋时吴国人。公子光想

杀王僚自立就使专诸把匕首藏在鱼肚子里借献鱼为名刺杀了王僚。

聂政之刺韩傀（gui）也白虹贯日：聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳。

要（yd。）离之刺庆忌也仓鹰击于殿上：要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。

怀怒未发休禳（jin）降于天：心里的愤怒还没有发作出来，上天就降示了征兆。休禳，吉凶的征兆。休，

吉祥的预兆。裱，凶险的预兆。

与臣而将（jidng）四矣：专诸、聂政、要离加上我将成为四个人了。这是唐雎暗示秦王他将效仿专诸、聂

政、要离三人刺杀秦王。

若:如果。

必：一定。怒：发怒，动词。

编（gflo）素：白色的丝织品，这里指穿丧服。缩，白绢。素，白绸。

是：这样，代词。

秦王色挠：秦王变了脸色。色挠，面露胆怯之色。

长跪而谢之：直身而跪向唐雎道歉。

谕：明白，懂得。

以：凭借。

存：幸存。

者：的原因。

徒：只。

以：因为。

（2）通假字

1、故不错意也（“错”通“措”，放置）

2、仓鹰击于殿上（“仓”通“苍”，青白色）

3、轻寡人与（“与”通“欤”，疑问语气助词）

4、岂直五百里哉（“直”通“只”，只，仅仅）

5、寡人谕矣（“谕”通“喻”，明白）

6、秦王不说（“说”通“悦”，高兴，愉快）

（3）一词多义

1、以：

⑴寡人欲以五百里之地易安陵（用，用来）

⑵而君以五十里之地存者（凭借）

⑶徒以有先生也（因为）

⑷以君为长者（把）

2、徒：

⑴亦免冠徒跣（光着，动词）

⑵徒以有先生也（只，仅仅，副词）

3、夫：

⑴此庸夫之怒也（……的人）

⑵夫专诸之刺王僚也（句首发语词，无意义）

4、怒：

⑴此庸夫之怒也，非士之怒也（发怒）

⑵怀怒未发（怒气）

5、使：

⑴秦王使人谓安陵君日（派遣）

⑵安陵君因使唐雎使于秦。（前“使”：派遣；后“使"：出使）

6、而：

⑴挺剑而起（连词，表修饰）

⑵而安陵以五十里之地存者（表转折，但是）

⑶长跪而谢之（连词，表修饰）

7、之：

⑴而安陵以五十里之地存者（结构助词，的）

⑵愿终守之（代词，指代安陵国土）

⑶夫专诸之刺王僚也（用在主谓之间，取消句子独立性）

⑷长跪而谢之曰（代词，指唐雎）

⑸寡人以五百里之地易安陵（助词，的）

8、者：

⑴以君为长者（……的人）

⑵而安陵以五十里之地存者（……的原因）

9、然：

⑴虽然（这样）

⑵秦王怫然怒（、、、的样子）

10、虽：

⑴虽千里不敢易也（假设连词，即使）

⑵虽然，受地于先王（假设连词，虽然）

11、于：

⑴受地于先王（从）

⑵仓鹰击于殿上（到）

⑶请广于君（给）

12、与：

⑴轻寡人与（通"欤"，疑问语气助词）

⑵与臣而将四矣（加）

（4）古今异义

1、非若是也（古：这样，如此。今：经常用作判断词）

2、岂直五百里哉（古：只，仅仅。今：不弯曲）

3、休裱降于天（古：吉祥。今：经常用作休息）

4、以五百里之地易安陵（古：交换。今：容易，简单）

5、虽然，受地于先王（古：虽然这样。今：表转折关联词，与“但是”合用）

6、徒以有先生也（古：只。今：徒弟）

7、秦王色挠（古：屈服。今：轻轻地抓）

8、跪而谢之（古：一种坐姿。今：双膝着地。古：道歉。今：感谢或凋落）

9、以头抢地耳（古：撞。今：抢夺）

10、安陵君因使唐雎使于秦（古：于是。今：因为）

11、大王加惠，以大易小（古：给予。今：增加）

12、彗星袭月（古：扫过。今：袭击）

（5）词类活用

1、且秦灭韩亡魏：灭和亡也可以理解成使动用法，使韩国和魏国灭亡，灭稍微牵强点，但亡是可以的。判

断使动主要是看这个词是后面的宾语还是前面的主语的性质，这里是魏亡而非秦亡，所以可以理解为使动。

2、请广于君：广，可以看作形容词活用为动词，解释为扩充

3、轻寡人与：轻，形容词用作动词，此处的意思是轻视。

4、虽千里不敢易也：千里可以理解为数量词活用为名词，千里的土地。但我们不这样翻译，其实也理解得

通顺

5、伏尸百万，流血千里：伏，使动用法，使……伏流，使动用法，使……流因为主语是天子，所以伏尸和

流都可以理解为使动，使百万人尸体倒下，使血流千里。

6、天下缩素：缰素，名词作动词，穿戴丧服

7、亦免冠徒跣：免，动词的使动用法，使……免，脱去。徒：形容词的使动用法，使……徒，光着

8、与臣而将四矣：数词活用做动词，成为四人。

三、文章理解

这篇文章所记叙的是强国和弱国之间一场外交斗争的情况。战国时期的最后十年，秦以秋风扫落叶之

势相继翦灭各诸侯国，前230年灭韩，前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国，秦企图用“易地”的政治骗

局不战而屈人之兵（秦人往往借迁移之名行灭国之实），由此引起安陵君派唐雎出使秦国一事。文章用人

物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，从

而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强精神，在历史

长河中一直熠熠生辉。

四、实战演练

单选题

1.下列语句朗读停顿划分不正确的一项是（）

A.安陵君/因使唐雎/使于秦B.寡人/欲以五百里之地/易安陵

C.此庸夫/之怒也，非士/之怒也D.怀怒/未发，休裱/降于天

2.下列句子中划线词语的解释不正确的一项是（）

A.虽然，受地于先王（虽然这样）B.秦王不说（高兴）

C.安陵君因使唐雎便于秦（使者）D.秦王色挠，长跪而遢之曰（道歉）

3.对下列句子中划线词解释不正确的一项是（）

A.故不错意也错意：在意。错，同“措”

B.怀怒未发，休裱降于天休禳：吉凶的征兆

C.天下缩素缩素：白色的丝织品

D.秦王色挠，长跪而遢之曰谢：道歉

填空题

4.解释下列划线的古今异义词。

①以五百里之地易安陵

②大王加惠

③虽然,受地于先王______

④非若是也一

⑤他衩降于天

⑥秦王色提

5.指出句中的通假字，并解释。

①以君为长者，故不错意也：同,解释为O

②要离之刺庆忌，仓鹰击于殿上：同,解释为O

③秦王不说：同，解释为»

文言文阅读

6.阅读文言文，回答问题。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里

之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对

S：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。"秦王曰：“天子之

怒，伏尸百万，流血千里。"唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以

头抢地尔。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，

白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休被降于天,与臣而

将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缩素，今日是也。”挺剑而起。

(1)解释文中划线的词。

①且________

②逆________

③对________

④若是________

⑤虽________

⑥直________

(2)用现代汉语翻译下列句子。

①以君为长者，故不错意也。

②轻寡人与？

③岂直五百里哉？

④安陵君受地于先王而守之。

（3）简要评述秦王、唐雎各是什么样的人。

（4）外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者要仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句,

说说其“潜台词”是什么。

①公亦尝闻天子之怒乎？

②与臣而将四矣。

7.阅读选文

【甲】《唐雎不辱使命》（略）

【乙】专诸者，吴堂邑人也。（伍子胥）乃进专诸于公子光。四月丙子，光伏甲士①于窟室®中，而具酒

请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。夹立侍，皆持长镀久酒既酣，公子

光详为足疾®,入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前，专诸擘®鱼，因以匕首刺王僚，

王僚立死。左右亦杀专诸，王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，尽灭之。

（节选自《史记•刺客列传》）

【注释】①甲士：身穿铠甲的武士。②窟室：地下室。③长镀：长矛。④详为足疾：假装脚有毛病。详，

同“佯”，假装。⑤擘：拆，掰开。

（1）解释下列句子中划线的词。

①王僚使兵陈自宫至光之家（）

②酒既酣（）

（2）下列与【甲】文"以头抢地尔”中的“以”字意思和用法相同的一项是（）

A.徒以有先生也

B.因以匕首刺王僚

C.计日以还

D.不以物喜，不以己悲

（3）将下列句子翻译成现代汉语。

①天下缩素，今日是也。

天下百姓将要穿白色丧服，今天就是这样。

②光伏甲士于窟室中，而具酒请王僚。

（4）简答题。

①外交辞令往往藏有“潜台词”，委婉含蓄。请说出【甲】文中”与臣而将四矣”的“潜台词”。

我也要效仿这三个人，刺杀你。

②孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。"（《论语•子路》）请结合【甲】【乙】两

文，分别说说唐雎和专诸作为“士”，在“不辱君命”方面的具体表现。

答案解析部分

一、单选题

I.【答案】C

【解析】【分析】ABD正确。C这两句话都是判断句，“此庸夫/之怒也”，主语是“此”，谓语是“庸夫

之怒也”，主语是“非”，谓语是“士之怒也”。根据主谓之间应停顿的原则，这句话正确停顿应为：

此/庸夫之怒也，非/士之怒也。

【点评】本题考查划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一

般来说，主谓之间应该停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以

划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。

2.【答案】C

【解析】【分析】ABD解释正确。C“使”应为“出使”。

【点评】本题考查对文言词语理解的能力。正确理解古文中字词的意思，是学生学习文言文必须要具备的

能力。学习时一要熟读强记，二要用心关注古文中词语在用法上的变化，比如由本义引申为文中的意思，

课文注释中提到的文言字词，考到的频率相当高，不可不记，做题时一定要按照注释中的字词解释答题。

3.【答案】C

【解析】【分析】在平时积累的基础上结合语境理解词义，A错意:在意。错，同“措”。B休裱：吉凶的

征兆。C白色的丝织品，这里指穿丧服。D谢：道歉。

【点评】本题考查学生对文言词语理解的能力。正确理解古文中字词的意思，是学生学习文言文必须要具

备的能力。学习时一要熟读强记，二要用心关注古文中词语在用法上的变化，比如由本义引申为文中的意

思，课文注释中提到的文言字词，考到的频率相当高，不可不记，做题时一定要按照注释中的字词解释答

题。

二、填空题

4.【答案】交换；给予；虽然这样；这样，如此；吉祥；屈服

【解析】【分析】根据平时对这几个文言词语的积累并结合句意理解词义即可。

故答案为：交换；给予；虽然这样；这样，如此；吉祥；屈服

【点评】本题考查古今异义词，这样的词语在平时学习每篇课文的时候老师都会进行总结，因此一定要牢

固记忆，但又不能死记硬背，要在理解地基础上记忆，这样答题的时候就能结合语境准确的解释这类词语

To

5.【答案】“错”；“措”；安放、安置；“仓”；“苍”；青黑色；“说”；“悦”；高兴，愉快

三、文言文阅读

6.【答案】

(1)况且；违背、不听；回答；像这样；即使；只是

(2)①把安陵君作为长者看待，所以不加在意。②是轻视我吗？③何况仅仅用五百里的土地呢？④安陵君

从先王那里得到了土地并守护它。

(3)秦王：仗势欺人，外强中干。唐雎：忠于使命，不畏强暴，敢于斗争，有勇有谋。

(4)①你最好将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。②我将效法他们三人，与

你同归于尽。

【解析】【分析】

(1)根据平时对文言词语的积累及句意理解词语意思，注意“若是”“虽”“直”都是古今异义词，不

要以今释古。

(2)翻译文言文句子，首先看是否为特殊句式，然后再把关键词语翻译准确，最后再根据现代汉语的规

范翻译。①错意，置意。错通"措"，安放，安置。故此句可以翻译为：把安陵君作为长者看待，所以不

加在意。②轻：轻视；“与”通“欤”，疑问语气助词。这句话是一个反问句，翻译时注意语气。故此句

可以翻译为：是轻视我吗？③岂：难道。直：只，仅仅。这句话是一个反问句，翻译时注意语气。故此句

可以翻译为：何况仅仅用五百里的土地呢？④于：从。故此句可以翻译为：安陵君从先王那里得到了土地

并守护它。

(3)结合文中故事情节和两人的语言、动作等进行分析，秦王仗着自己势力强大，唐雎来之后，他就开

始质问唐雎，我客客气气的给你们换安陵，安陵君竟然不答应，他安陵君凭啥不答应，也不掂量掂量自己。

这明显的是仗势欺人。但后来当他看到唐雎挺剑而起的动作后就长跪而谢，这说明秦王的外强中干。

唐雎作为安陵小国的使臣，他出使秦国，担负着非常重要的使命，但是他面对秦王，不卑不亢，当秦王质

问时，他据理力争，当秦王以天子之怒威胁时，唐雎以布衣之怒来对，他为了维护安陵国的尊严，不惜挺

剑而起，要与秦王同归于尽。最后迫使秦王屈服，完成了使命。由此可以看出唐雎是一个唐：忠于使命，

不畏强暴，敢于斗争，有勇有谋的人。

(4)①结合语境分析，当秦王看到唐雎不当应交换安陵时，秦王就开始威胁唐雎，意思是你听说过天子

发怒会怎么样吗，意思是告诉唐雎，我生气了，后果很严重，你掂量掂量吧。②唐雎在举出专诸刺王僚，

聂政刺韩傀，要离刺庆忌三个事例后，接着说，与臣而将四矣，意思是我要向他们一样，与你同归于尽。

【点评】

⑴本题考查理解常见文言词语意思的能力。文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词居多。

考查的词语，一般为通假字、一词多义、古今异义词、词性活用词等。学习中要注意理解，避免死记硬背,

并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

⑵本题考查文言文翻译的能力。文言文翻译的基本方法：直译为主，意译为辅，同时还要注意分析和扣准

得分点，即重要的实词、虚词和与现代汉语不同的句式。

⑶本题考查学生分析人物形象的能力。答这样的题，一定要在理解文章内容和主旨的基础上结合人物的外

貌、语言、动作、心理等分析人物形象。

⑷本题考查理解句子内涵的能力。解答这类试题，不要只浮于语句的表面意义，还应立足于相关重点语段,

联系上下文，结合文章语境，进行研读和探究。

7.【答案】

(1)派，派遣；尽兴地喝酒

(2)B

(3)①天下百姓将要穿白色丧服，今天就是这样。②公子光在地下室里埋伏了(身穿铠甲的)武士，然后准

备酒席宴请吴王僚。

(4)①我也要效仿这三个人，刺杀你。②【甲】文中唐雎的“不辱君命”表现在他面对强秦，不卑不亢，

不畏强权，用机智的语言应对秦王胁迫，最终保全了国土，不辱君命；【乙】文中专诸在吴王僚排兵布阵

的情况下，依然毫不畏惧，将刀藏在鱼腹中，刺死吴王僚，不辱君命。

【解析】【分析】

(1)根据平时对文言词语的积累及句意理解词语意思，注意“使”是派的意思。

(2)“以头抢地尔”中的“以”是介词，用的意思。A介词，因为；B介词，用；C助词，表修饰，不译;

D介词，因为。

(3)翻译文言文句子，首先看是否为特殊句式，然后再把关键词语翻译准确，最后再根据现代汉语的规

范翻译。①缰素：白色的丝织品，这里指穿丧服。是：这样，代词。故此句可以翻译为：天下百姓将要穿

白色丧服，今天就是这样。②光：公子光。伏：埋伏。甲：穿铠甲。于：在。而：然后。具：准备。这是

一个倒装句，正常语序为：光于窟室中伏甲士。故此句可以翻译为：公子光在地下室里埋伏了身穿铠甲的

武士，然后准备酒席，宴请王僚。

（4）①“与臣而将四矣”，前三个分别是夫专、聂政、要离。专诸刺王僚也，聂政刺韩傀，要离刺庆

忌，”与臣而将四矣”，意