江苏省如皋市2024-2025学年高三上学期期初调研测试语文试题及参考答案

2024－2025学年度高三年级第一学期期初调研测试语文试题一、现代文阅读(19分)阅读下列文字，完成1~5题。材料一：在乡土小说创作中，风景描写具有很重要的地位。一个原因是，自然风景本就是乡土生活的重要组成部分，地域广袤的中国乡土天然赋予了乡土小说以独特的美感。依靠个性化的艺术表现，不同乡土小说家笔下出现了细腻、简洁、冲淡、抒情等多种风格的风景描写，使之成为乡土小说审美魅力的重要来源之一。鲁迅《故乡》、废名《竹林的故事》、沈从文《边城》、孙犁《铁木前传》以及贾平凹《浮躁》等都是如此。另一个原因是，风景构成了乡土小说“现代性”的一个重要特征。现代作家在描写风景时能充分融入自我主体精神，传达出强调思想独立和个性自由的现代精神。“五四”新文学特别倡导风景描写，并将之与作家的思想观念、价值立场相关联。茅盾就将其提升到文学观念是否现代的高度，认为“中国一般人看小说的目的，一向是在看点‘情节’，到现在还是如此；‘情调’和‘风格’，一向被群众忽视”，不改变这种情况，“中国一般读者赏鉴小说的程度，终难提高”。类似的，鲁迅《故乡》《祝福》等作品始终以知识分子的眼睛观察乡村风景，借对乡村自然的描写和抒怀，表达对乡村文化的批判以及对自我的强烈反思。废名和沈从文等作家的作品则通过风景描写表达出对乡村自然美和自然人性的礼赞，其中潜藏着作家对生命和自然的态度。因此，当代文学史家在谈及乡土小说时，都将风景作为重要的审美特征之一。陈继会指出：“乡土小说中的风俗画、风景画，天然地就具备更多的文化意蕴。”丁帆也明确表示，“乡土小说的重要特征就在于工业文明参照下的‘风俗画描写’与‘地方色彩’”，并将风景美作为乡土小说的审美特征：“风景画，是进入乡土小说叙事空间的风景，它在被撷取被描绘中融入了创作主体烙着地域文化印痕的主观情愫，从而构成乡土小说的文体形相(象)，凸现为乡土小说所特有的审美特征。”中国现代乡土小说整体上崇尚风景美，但“十七年”时期的乡土小说却是显著的例外。这一时期的乡土小说大都没有丰富的风景书写，即使有所描写，其内涵特征和表现方式也具有鲜明的时代性。很多“十七年”乡土小说中基本上没有风景描写。准确地说，这些作品虽然也描写了某些乡村的自然景观，但其中没有对自然景物的细致描摹，更缺少人物对自然的抒情，只是将自然风景作为整体环境的一部分，与社会环境并置。小说中风景描写的功能通常是增加美感、投射人物的情感世界和表达某种思想内涵。但“十七年”乡土小说所描述的自然风景，多与生活实际功用联系在一起，侧重展现它与乡村劳作、收获果实之间的关系，凸显现实功用特征。赵树理、西戎等作家简洁的景物描写是如此，其他作家也基本没有例外。孙犁是“十七年”时期描写风景最突出的乡土作家之一。他笔下的风景描写优美、丰富，总体上呈现出与现实生活关联在一起的特点。如他自己所言：“不应该把所谓‘美’的东西，从现实生活的长卷里割裂出来。即使是‘风景画’吧，‘抒情诗’吧，也应该是和现实生活，现实斗争，作者的思想感情，紧紧联系在一起的。”“十七年”乡土小说的风景描写在不同程度上受到时代政治的影响，具有政治的象征意义。蔡翔认为“十七年”时期很多作品的风景描写呈现了社会主义的劳动价值观，蕴含着人与土地的崭新感情，是一种积极意义的对风景的“重写”。还有一些作品通过自然风景的象征意义与时代精神相映照。如王汶石《风雪之夜》就用了大量笔墨渲染暴风雪的肆虐，以大自然的严酷隐喻人物遭遇的重重困难，衬托出他们的奉献精神。柳青《创业史》中梁生宝进山砍竹子的场景，也通过渲染自然环境的艰难，突出主人公坚强的革命意志。风景描写的政治性还以另一种方式体现出来，即通过人物对待风景的态度表达其政治立场。比如陆地《美丽的南方》就写到两个人物对同一“风景”的不同评价。作为知识分子的钱江冷发出的是对“美”的抒情：“只是有一样，别处是不容易见到的，就是外边的风景挺美：地面上冒起那么多挺拔秀丽的石山，冬天的河岸还是一条绿带似的，特别是这片橄榄林，比意大利达·芬奇的故乡——佛罗伦萨的橄榄林还美。”但农村干部傅全昭却看到了另一番景像：“这地方，虽说是严冬，却不见冷，只要一出太阳，气候还是挺暖和。现在，湖水似的天空轻轻地飘着白云，小溪活泼地湍流；雀鸟尽情地歌唱、飞翔；田里是一片嫩绿的菜蔬；留着做年节供果的金黄色的柚子，点缀着葱绿的树。”两人所见之物相同，但视野、思路却完全不同。作家通过风景描写在表达明显褒贬态度的同时，也赋予了风景以丰富的政治特征。

(节选自贺仲明《文学风景中的权力与传统——以“十七年”乡土小说的风景描写为中心》)材料二：宋老大进城(节选)西戎大清早，赶车的宋老大，把骡子牵出来，把铁轮车套好，为农业社进城办事去了。车子出了村，上了大路。大路两旁的秋庄稼，长得真叫宋老大心里喜欢。多少年来从未有过的丰收，就要在宋老大他们的社里出现了，宋老大心里笑着，两只眼不住地四处看着。这时，每块庄稼地里，都是成群结伙的人在干活，只有单干户王发祥的棉花地里，发祥老婆领着两个露屁股孩子，在打整棉苗。宋老大“噼啪”响了一鞭，大声喊道：“喂，老婆儿，怎么你一个人单干哩?老汉干啥去了?”发祥老婆直起腰来，见是宋老大，回道：“背了二斗麦子，进城粜去了！”“为啥不早说话，”宋老大笑着说，“①有一石也能给你捎进城里！怕我贪了污哇?”发祥老婆叹口气，说：“那人的脾气，你又不是不知道，人家说：既不入社，就不沾社的光!”“这怎么是沾光，这叫互助嘛！”说完宋老大笑了笑，没有说什么，随手抖了抖缰绳，鞭子又清又脆地在骡子头上响了两声，铁轮车拖着一溜尘烟，隆隆冬冬地向城里去了。大车进了城。因为逢集，今天的人比往日多，街道两旁，早已撑满了布棚，摆满了瓜果摊子。宋老大拢着牲口，响着鞭子，不住地吆喊，好像钻高粱地似的，费了好大劲，大车才从拥挤的人群里，滚到了供销社的门口。此刻，供销社还没有开门，来买东西的农民，都挤在门口嚷叫着，抱怨着。宋老大解完了捆绳，从车上跳下来，从人堆里挤过去，嘴里嚷着：“真官僚哇！怎么这时辰还不开门！”上前照着门扇，“空冬空冬”踢了几脚，大声喊道：“开门！”“谁?”里面有个声音传出来。宋老大把嘴对住门缝，大声说：“五星农、业、社，快开门！”②他把“农业社”三个字，说得格外有力，然后回过头来，用夸耀的眼色看看周围的人们，仿佛要给大家这样一种感觉：农业社这块牌子，走遍天下也是挺硬！不多一会，柜上的门打开了，人们吵嚷着拥了进去。从四乡来的买东西的卖粮的农民，越来越多了，等着过磅的行列，越排越长，宋老大本来是排在最后，不多一会，他后面又排了一长条。他向后看看，有的担着，有的背着，谁都没有他们农业社这么大气派。“你是哪村的?”一位年轻人问。“哪村的?”宋老大故意不马上回答，反问道，“看不出来吗?谁能打这么多的麦子?”他见年轻人笑着，摸着脑袋，好像是猜不出这个谜来，才认真回道：“张家庄五星农业社！”人们一听说农业社的，都好像看见了早就盼望着的东西，后面的人，都拥上前来，围在宋老大身边，七嘴八舌地询问社里的情形。有的问今年共打了多少麦子，有的问社里有多少户数，还有个老汉，居然提出个叫宋老大发笑的问题，他问：入了社，是不是要在一块吃大锅饭。宋老大本来爱说，经大家这么一问，立时精神全来了，他把烟袋往裤腰带上一插，站在麦口袋上，像个演说家似的，指手划脚地开了讲。宋老大讲完了社里今年麦子丰收，大家要求看看麦子，究竟长得好不好。他打开一条口袋，伸手进去抓了一把麦子出来，摊在手里，转着身子，好让围在他身边的每一个人，都能清清楚楚地看一看。

滚圆的麦粒，在宋老大的手心里滚动着。听见大家连声啧啧地叫好，宋老大心上，真比六月天吃冰都舒服。麦子过了磅，验收员拍着宋老大的肩膀，把大拇指竖起来说：“老汉，今天收这么多麦子，你这可算头份货啦！”③宋老大没有马上表示什么，习惯地又去用手摸着小胡子，用眼睛扫视着周围的人，好似说：“怎么样，我给你们讲的不是吹牛吧！”宋老大在柜上算了账，忽然听见磅秤那面，有人大声吵嚷着。只听见验收员大声地说：“老乡，你这麦子，打二等是最公道的价格，你看看人家农业社这麦子！”农业社三个字，又把宋老大的心抓住了，他想看看是怎么回子事，走到磅秤跟前，见有个老汉，弯腰从磅秤上提下一个口袋来，连连摇头说：“这个价，我不桌！”“老乡，不怕不识货，单怕货比货，”验收员耐心地解释着，把手里捏着的一撮麦子，摊在那人面前，“你细细看看，人家社里这是啥麦子?你的要打头等，人家的该打几等?”宋老大直往里面挤，很想叫那个卖粮的人看一看，他就是卖好麦子的那个农业社的。好容易挤进去一看，叹了一声说：“呵！原来是发祥哥呀！这有啥可争的，公家说多少，就卖多少，咱公家买麦子，等级、价格，订得公公道道，绝不会像商人坑人。你这麦子打二等，依我说就打足了，你先算算这账，我们社里，每亩麦子，光底肥上了多少?药剂拌种，两次追肥，地都是耕三遍耙两遍，种子，都是年时在地里选好的纯一色‘和尚头’，一颗杂子也没有，说个黄，连一穗青的也没有了。老哥，你的麦子下过多少本钱?”“我不粜行吧?”王发祥气恼了。“买卖不成东西在，”宋老大并不生气，“如今咱们供销社，又不是粮贩子，说实在话，不挣咱的钱！”他给王发祥解释着，其实王发祥不肯听他这些道理，他也清楚，不过该说的，还是得说，王发祥不听，也该叫旁边看热闹的人听听，看看入了农业社的人的思想，到底是和单干户不一样。王发祥呢，不管宋老大说不说，背起粮口袋来，吭哧吭哧地走了。宋老大一边走一边继续朝王发祥的背影说：“④要不是还有别的事，今天就非把你这思想说服说服不行！”一九五五年九月(有删改)1.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.乡土小说家们通过对自然风景个性化的艺术表达，成为乡土小说审美魅力的重要组成部分。B.现代作家以自我主体精神充分融入风景描写中，将乡土小说中蕴藏的现代精神呈现于读者面前。C.“十七年”时期乡土小说基本上没有自然景观描写，即使有所涉及，但也以时代性为鲜明特征。D.“十七年”时期的一些乡土小说家们渲染自然风景的象征意义，以此来映照人物的时代精神。2.根据材料一内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.“十七年”时期的乡土小说家们在创作中不重视对自然风景的描写，也很少对自然抒情。

B.中国现代乡土小说整体上追求风景带来的增加美感、投射情感世界和表达思想内涵的作用。C.在“十七年”时期的乡土小说家们看来，风景描写应该是与生活实际功能紧密联系在一起的。D.“十七年”时期的乡土小说家们不同程度的受到时代的影响，赋予风景描写以政治象征意义。3.下列选项对材料二相关内容的分析与鉴赏不正确的一项是(3分)A.①处宋老大对发祥老婆的话体现了他热心、愿意帮助别人的性格。B.②处宋老大大声说话及夸耀的神情都彰显出他参加合作社的自豪。C.③处宋老大的举止反映出他内心对农业合作社粮食品质优质的得意。D.④处宋老大对王发祥的话凸显出了他内心对没能说服对方的遗憾。4.西戎在小说中对风景的处理体现了“十七年”时期乡土小说风景描写的哪些特征?请结合材料一、材料二加以分析。(4分)

5.小说使用多种手法来表现人物在时代中的正确选择。请结合作品加以分析。(6分)

二、古代诗文阅读(61分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成下面6~10题。材料一：周室既微，礼乐征伐自诸侯出。桓、文之后，大夫世权，陪臣执命。陵夷至于战国，合从连衡，力政争强。由是列国公子，魏有信陵、赵有平原、齐有孟尝、楚有春申，皆借王公之势，竞为游侠，鸡鸣狗盗，无不宾礼。而赵相虞卿弃国捐君，以周穷交魏齐之厄；信陵无忌窃符矫命，戳将专师，以赴平原之急：皆以取重诸侯显名天下扼腕而游谈者以四豪为称首。于是背公死党之议成，守职奉上之义废矣。及至汉兴，禁网疏阔，未之匡改也。是故代相陈豨从车千乘，而吴濞、淮南皆招宾客以千数。外戚大臣魏其、武安之属竞逐于京师，布衣游侠剧孟、郭解之徒驰骛于闾阎，权行州域，力折公侯。众庶荣其名迹，觊而慕之。虽其陷于刑辟，自与杀身成名，若季路、仇牧，死而不悔也。故曾子曰：“上失其道，民散久矣。”非明王在上，视之以好恶，齐之以礼法，民曷由知禁而反正乎！

(节选自《汉书·游侠传》)材料二：古布衣之侠，靡得而闻已。近世延陵、孟尝、春申、平原、信陵之徒，皆因王者亲属，藉于有土卿相之富厚，招天下贤者，显名诸侯，不可谓不贤者矣。比如顺风而呼，声非加疾，其势激也。至如闾巷之侠，修行砥名，声施于天下，莫不称贤，是为难耳。然儒、墨皆排摈不载。自秦以前，匹夫之侠，湮灭不见，余甚恨之。以余所闻，汉兴有朱家、田仲、王公、剧孟、郭解之徒，虽时扦当世之文罔，然其私义廉洁退让，有足称者。名不虚立，士不虚附。至如朋党宗强比周，设财役贫，豪暴侵凌孤弱，恣欲自快，游侠亦丑之。余悲世俗不察其意，而猥以朱家、郭解等令与暴豪之徒同类而共笑之也。(节选自《史记·游侠列传》)6.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)皆以取A重诸侯B显名C天下D扼腕E而游F谈者G以四豪为称首。7.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.从，使⋯⋯跟从，与《鸿门宴》“沛公从百余骑来见项王”中的“从”用法相同。B.藉，凭借，与《捕蛇者说》“呼嘘毒疠，往往而死者相藉也”中的“藉”意义相同。C.恣，放纵，与《上枢密韩太尉书》“恣观终南、嵩、华之高”中的“恣”意义不同。D.周，勾结，与《原毁》中“古之君子，其责己也重以周”中的“周”意义不同。8.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.赵国相虞卿不惜离开自己的国家和君主，以解救自己的好友魏齐于危难之中。B.信陵君窃取兵符，追杀大将，专师出征，以解赵国平原君被秦兵围困之急。C.秦朝以前，平民游侠，因为儒家和墨家都不记载，大都被埋没而不见于史籍。D.司马迁为世俗感到悲哀，他认为朱家等人与暴豪之徒是同类，应一同加以耻笑。9.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)非明王在上，视之以好恶，齐之以礼法，民曷由知禁而反正乎！(4分)

(2)至如闾巷之侠，修行砥名，声施于天下，莫不称贤，是为难耳。(4分)

10.材料二中，司马迁对不同时期的游侠有哪些不同的看法，请结合文本加以概括。(3分)

(二)文言文阅读(本题共4小题，17分)阅读下面的文言文，完成11~14题。材料一：壬戌，霖雨甚，屯营于贾胡堡。去霍邑五十余里。此县西北抗汾水，东拒霍太山，守险之冲，是为襟带。西京留守代王遣骁将兽牙狼将宋老生，率精兵二万拒守。又遣左武侯大将军屈突通，将辽东兵及骁果等数万余人据河东，与老生相影响。乃命临汾以东诸郡，所在军民城守，并随便受老生、屈突通等征发。帝闻而笑曰：“亿兆离心，此何为也。老生乳臭，未知师老之谋；屈突胆薄，常无曲突之虑。自防轻敌，二子有之。间外相时，俱非其事。且屈突尝破玄感，时人谓其能兵；老生数胜群盗，自许堪当勍敌。无识之徒，因相谄附。谓其必能制我，不遣援兵。我若缓以持之，必彼以吾为怯。出其不意，不过一两月间，并当擒之。吾无忧也。”于是秋霖未止，道路泥深。帝乃命府佐沈叔安、崔善为等间遣羸兵往太原，更运一月粮，以待开霁。(节选自《大唐创业起居注》)材料二：秋七月壬子，高祖率兵西图关中，以元吉为镇北将军、太原留守。癸丑，发自太原，有兵三万。丙辰，师次灵石县，营于贾胡堡。隋武牙狼将宋老生屯霍邑，以拒义师。会霖雨积旬馈运不给高祖命旋师太宗切谏乃止。(节选自《旧唐书·高祖本纪》)材料三：代王侑遣虎牙郎将宋老生帅精兵二万屯霍邑，左武候大将军屈突通将骁果数万屯河东以拒渊。会积雨，渊不得进，遣府佐沈叔安等将羸兵还太原，更运一月粮。乙丑，张纶克离石，杀太守杨子崇。雨久不止，渊军中粮乏；刘文静未返，或传突厥与刘武周乘虚晋阳；渊召将佐谋北还。(节选自《资治通鉴》)11.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)会霖雨A积B旬C馈运D不给E高祖F命旋师G太宗切谏H乃止12.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.去，距离，与《蜀道难》“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”中的“去”意义相同。B.许，赞许，与《书愤》“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”中的“许”意义相同。

C.附，依附，与《史记·魏公子列传》“胜所以自附为婚姻者”中的“附”意义相同。D.霁，雨后转晴，与《阿房宫赋》“复道行空，不霁何虹?”中的“霁”意义相同。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)丙辰，师次灵石县，营于贾胡堡。隋武牙狼将宋老生屯霍邑，以拒义师(4分)

(2)会积雨，渊不得进，遣府佐沈叔安等将羸兵还太原，更运一月粮。(4分)

14.李渊对攻打霍邑的态度，在三则材料的记载中分别有什么不同，请结合材料加以概括。(3分)

(三)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成15~16题。乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄①刘禹锡吟君叹逝双绝句②，使我伤怀奏短歌。世上空惊故人少，集中惟觉祭文多。芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。万古到今同此恨，闻琴泪尽欲如何。注：①微之：即元稹，卒官武昌军节度使。敦诗：即崔群，官终吏部尚书。晦叔：即崔玄亮，官终虢州刺史。②双绝句：指白居易的《微之敦诗晦叔相次长逝岿然自伤因成二绝》。其一云：“并失鹓鸾侣，空留麋鹿身。只应嵩洛下，长作独游人。”其二云：“长夜君先去，残年我几何?秋风满衫袖，泉下故人多。”15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.诗人吟诵起白居易哀悼亡友的两首绝句，难掩心中悲伤地写成这首短歌。B.诗人徒然惊叹世上的老朋友越来越少，只觉得文集中的祭文却越来越多。

C.诗人安慰自己人人都有哀悼死者的憾事，即使为亡友流尽眼泪，又将如何?D.诗人虽哀叹友人的去世，但不乏宽慰之语，表现了其作为诗豪的开通豁达。16.本诗颈联富有哲理，请结合诗句加以分析。(6分)

(四)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋词，完成17~18题。踏莎行·寒草烟光阔(宋)寇准寒草烟光阔，渭水波声咽。春潮雨霁轻尘歇。征鞍发。指青青杨柳，又是轻攀折。动黯然，知有后会甚时节?更进一杯酒，歌一阕。叹人生，最难欢聚易离别。且莫辞沉醉，听取阳关彻。念故人，千里至此共明月。17.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.上阕首句描写了早春时节烟草犹寒，河水声呜咽，以愁心观景。B.“指青青杨柳，又是轻攀折”以折柳送人来写自己的黯然伤神。C.下阕三四句写面对眼前的离别，百感交集，感慨别时容易见时难。D.下阕五六句用《阳关三叠》曲子为朋友送行，提醒朋友不要喝醉。18.本词虽化用王维《送元二使安西》诗意，却又写出了自己的新意。请结合诗句加以分析。(6分)

(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)19.补写出下列句子中的空缺部分。(1)不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中所说：“___________，_________”。(2)孔子认为“礼”在国家治理中有重要的地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》

中他嗤笑子路是因为子路：“___________，_________”。(3)荷花，别称芙蓉，在古典诗词中常被用来比喻美好的品德。古人喜欢以“芙蓉”入诗，通过富有美感的意象，表达自己对美好品格的追求，如“___________，_________”。三、语言文字运用(本题共2小题，10分)阅读文字,完成20~21题。西兰花是家家户户餐桌上常见的蔬菜，也是一类有益人体健康的食物。(1)，但这种方法会引起大量水溶性维生素的流失，因此并不被营养学家们看好。然而，最近一项研究发现：水煮的方式不仅引发维生素的流失，(2)。研究发现，水煮的烹饪方式会影响人体对西兰花中一类叫做“芥子油武”的化合物的吸收。该化合物能够降低患肺癌与直肠癌的风险。另外，该课题的首席研究员认为过度的烹饪，例如水煮，会严重地降低西兰花中这一蛋白质的酶活性。幸运的是，他们找到了一个可以挽救这一错误烹饪带来的后果的办法：(3)。①西兰花水并不是一个新鲜的概念。②1999年哈佛医学院实际上编写的《家庭健康指导手册》曾建议保留煮过西兰花的水用于熬汤、调味、炖肉等等。③然而，煮过西兰花的水并不容易保存，寄生虫是一个很大的问题。④实践表明水中容易滋生腐败发生的细菌与寄生虫。20.文中标序号的部分有二处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分)

21.请在文中横线上补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)

四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。随着信息化发展的深入，人工智能在一定程度上已经能代替人类思考，寻找解决问题的途径，那么，人类是否应该放弃自己的自主思考呢?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案一、现代文阅读（19分）1．（3分）C（基本上没有风景描写。）2．（3分）C（错，原文说的是“多与生活实际功用联系在一起”。）3．（3分）D（不是遗憾，而是想要说服对方参加农业合作社的迫切心情。）4．（4分）①②评分建议：一点2分，意思对即可。5．（6分）①②③评分建议：一点2分，意思对即可。二、古代诗文阅读（61分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）6．（3分）BDG（句意为“他们都因为以诸侯间的关系为重而名扬天下。那些握腕而游谈的侠义之士，都以信陵君、平原君、孟尝君和春申君这“四豪”为领袖。”）7．（3分）B（B《捕蛇者说》中应解释为衬垫。C《上枢密韩太尉书》中解释为肆意、尽情。D，《原毁》中解释为完备。）8．（3分）D（司马迁悲哀的是当时的人将游侠与豪强横暴之徒混视为同类而一同加以耻笑。）9.（4分）（1）如果没有圣明的君王在上，把世间的善恶指示出来，用礼法来统一老百姓的行为，人民又从何知道哪些是被禁止的而自我纠正呢！评分建议：视，齐，曷，反正，一点1分。（4分）（2）至于闾巷中的侠客，修养行为，砥砺名节，名声遍及天下，没有人不称赞他们的贤能，这是很难的。评分建议：砥，施，是，句意各1分。10．（3分）①②③评分建议：一点1分，意思对即可。【译文】材料一：随着周王室的衰微，礼乐征伐的制定开始由诸侯各自做出。齐桓公和晋文公以后，卿大夫专权，朝中重臣发号施令。局势演变到了战国，则开始了诸侯之间的合纵连横，他们背弃了礼义，以声威和武力相抗争。由此列国间的一些公子们，如魏国的信陵君，赵国的平原君，齐国的孟尝君，楚国的春申君，都凭藉王公贵族的权威，竞相成为游侠，那些鸡鸣狗盗之徒，没有不恭敬和归顺他们的。而趟国相虞卿不惜离开国家和君主，以解救自己的好友魏齐于危难之中；信陵君魏无忌窃取兵符，假传君命，追杀大将，专师出征，以解赵国平原君被秦兵围困之急。他们都因为以诸侯间的关系为重而名扬天下。那些握腕而游谈的侠义之士，都以信陵君、平原君、孟尝君和春申君这“四豪”为领袖。于是背叛朝廷、私结死党的协议成为现实，严守公职、尊奉君主的风气开始衰退。

等到汉朝兴起，禁令法规十分宽松，因此遣一状况仍未得到改变。所以代国相陈稀有随从的车千乘，而吴王刘濞、淮南王刘安都招收宾客上千人。外戚大臣魏其侯窦婴、武安侯田蚣的属下在京城裹游逛生事，平民身份的游侠剧孟、郭解之流流窜于里巷，横行于州县，势力压过了公侯。许多平民百姓把他们的声名和事迹做为一种荣耀，向往而又仰慕他们。而他们虽然陷于刑法的罚处，也不惜杀身成名，就像季路、仇牧一样，死而无悔。所以曾子说：“身居高位的人不依规矩行事，百姓早就离心离德了。”没有圣明的君王在上，指示出世间的善恶，制定出国家的礼法，人民又从何知道禁例而自我纠正呢！材料二：古代平民中的侠客，没有能听说过。近代的延陵季子、孟尝君、春申君、平原君、信陵君这些人，都因为是国君的亲属，凭借着有封地和卿相之位的富有，招揽天下贤士，在诸侯中显扬名声，这不能说他们不是贤才。这就如同顺风呼喊，声音没有加快，是风势激荡所致。至于闾巷中的侠客，修养行为，砥砺名节，名声遍及天下，没有人不称赞他们的贤能，这是很难的。然而，儒家、墨家都对他们排斥摈弃不加记载。秦朝以前，平民游侠，被埋没而不见于史籍，我非常遗憾。根据我所听到的，汉朝兴起以来有朱家、田仲、王公、剧孟、郭解等人，尽管时常触犯当朝的法律，然而他们个人的行为符合道义，廉洁谦让，有值得称赞的地方。名声不会虚假的树立，读书人不会虚假的附和。至于那些结党营私的豪强互相勾结，用钱财役使穷人，依仗豪强暴力欺凌势孤力弱的人，随心所欲，来满足自己，这也是游侠们认为可耻的。我哀伤世俗之人不明白其中的真意，却错误地把朱家、郭解等人与豪强横暴之徒混视为同类而一同加以耻笑。（二）文言文阅读（本题共4小题，17分）11．（3分）CEG（句意为“恰值连续十天久雨不止，运输的粮食不能供给，高祖命令回军，太宗直言极谏高祖才停止回军。”）12．（3分）B（B《书愤》中的“许”应为期望。）13.（4分）（1）丙辰日，军队驻扎灵石县，在贾胡堡建营垒。隋朝武牙郎将宋老生屯兵霍邑以抗拒义军。评分建议：次、营、拒、句意各1分。（4分）（2）正逢连续大雨，李渊无法进军，他派遣府佐沈叔安等人率领老弱病兵返回太原，再运一个月的粮食来。评分建议：会、将、羸、更各1分。14．（3分）①《大唐创业起居注》中则记载李渊对于宋老生、屈突通的实力颇为不屑，对打下霍邑这一仗很有信心，并因此而调兵运粮，等待作战时机的到来；②《旧唐书》称其主张撤退，即使遇到天气不好这样小问题的阻挠亦不思进取；③《资治通鉴》记载其因为突厥和刘武周可能趁机攻打晋阳的传言而非常不安。评分建议：一点1分，意思对即可。【译文】材料一：壬戌，雨下得很厉害，驻扎在贾胡堡。距离霍邑五十余里。此县西北濒临汾水，东面是霍太山，位于艰险要害之处，连成襟带。西京留守代王派遣骁将兽牙狼将宋老生，率领精兵二万据守。又派遣左武侯大将军屈突通，率领辽东兵及骁果等数万余人占据河东，与老生相互配合。于是命令临汾以东诸郡，所在军民据城死守，并任意受老生、屈突通等随意征发。帝听说后笑着说:“百姓离心，这是为什么？老生乳臭，不知道师老之谋划;屈突胆子小，常没有曲突之忧虑。防备自己轻视敌人，两个人已经有这个意识。在外统领、把握时机，都不是他们擅长之事。并且屈突曾经打败玄感，当时人都认为他会打仗；老生多次击败群盗，赞许自己可以成为强大的敌人。毫无见识之人，于是争相谄媚依附。认为他们一定能打败我，无需派遣援军。我如果慢慢地与他对峙，他们一定会认为我胆怯。出其不意，不超过一两个月，一起抓住他们。我没有忧虑了。”在这种情况下，秋雨没有停息，道路泥泞。李渊于是下令让府佐沈叔安、崔善为等暗中派弱兵去太原，再远一月的粮草，等待雨过天晴。

材料二：秋七月四日，高祖率兵向西去谋取关中，以元吉为镇北将军、太原留守。七月五日，军队从太原出发，有兵三万。七月八日，军队驻扎灵石县，在贾胡堡建营垒。隋朝武牙郎将宋老生屯兵霍邑以抗拒义军。恰值连续十天久雨不止，运输的粮食不能供给，高祖命令回军，太宗直言极谏高祖才停止回军。材料三：代王杨侑派遣虎牙郎将宋老生率领精兵两万人在霍邑驻防。左武侯大将军屈突通驻军河东以抵御李渊。正逢连续大雨，李渊无法进军，他派遣府佐沈叔安等人率领老弱病兵返回太原，再运一个月的粮食来。乙丑（十七日），张纶攻克了离石郡，杀太守杨子崇。雨下了很长时间还不止，李渊的军队缺粮，刘文静也还没有回来，有人传言突厥人与刘武周乘虚袭击晋阳。李渊召集将领僚佐们商议向北返回。（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）15．（3分）C（C应为诗人劝慰友人之语。）16．（6分）①颈联运用两个形象深刻的比喻，从事物发展变化的角度说明：芳林的永葆芳新，是由于新叶不断地催落陈叶；②流水的长流不腐，是由于前波不停地避让后波；③自然界总是在这种永不止息的新陈代谢中保持生机，延续不断，且不以人的意志为转移改变的，人类也是如此。评分建议：一点2分，意思对即可。（四）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）17．（3分）D（下阕五六句用《阳关三叠》曲子做劝酒之辞，让朋友一定要喝尽兴。）18．（6分）①②③评分建议：一点2分，意思对即可。（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）19．（6分）（1）后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也（2）为国以礼,其言不让（3）【示例】涉江采芙蓉，兰泽多芳草；昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑；小楫轻舟，梦入芙蓉浦；制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳……三、语言文字运用（本题共2小题，10分）20．（4分）②“实际上”放到本句句首；④在“腐败”前加上“导致”。评分建议：一点2分，意思对即可。21．（6分）①常见的烹饪西兰花的方法是水煮②还会影响化合物的吸收③适当利用煮过西兰花的水评分建议：一点2分，意思对即可。四、写作（60分）一、审题材料立足于人工智能迅速发展的背景，指出了人工智能发展对人类带来的深远影响，即人工智能对人类思考的冲击。在一定程度上，人工智能已经确实能补充人类的思考，人类可以通过使用人工智能来代替自己思考。而对于一部分害怕思考、不会思考的人而言，人工智能无疑是求之不得的好事。然而，人工智能的思考仍然是建立在人类思考的基础之上，是对人类思考的总结与拓展。故而，人类要区分不同的思考对象来选择。面对机械重复性的简单思考，比如如何记忆知识、总结内容等低水平的思考，人类完全可以将这样自主思考放弃，交由人工智能来负责；而对于创新型、开拓型的深度思考，人工智能目前无法达到，人类应该自主思考，去开创新的未来。考生在写作时要有思辨思维，切不可面对问题一刀切，而要从不同的角度对对象做分类分析，如此，考生方能准确把握题目的命题意图，提升自己的思维能力。材料启发考生思考在当下正确处理“人工智能”或“自主思考”的关系，要对“自主思考”的内涵有一定的理解和阐述……二、评分（一）判分原则

作文阅卷要公正公平；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。