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文档简介
广东省深圳市龙华新区实验学校2024届四年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.小军在计算68×(☆+2)时把算式抄成68×☆+2,这样计算的结果与正确值相差(______)。2.357400000改写成以“亿”作单位的数是(______)亿,再保留一位小数约是(______)亿。3.在括号填上“>”“<”或“=”。0.58(________)0.5080.2kg(________)200g5.4-1.8-0.2(________)5.4-(1.8-0.2)4.木星离太阳的距离是778330000千米,约是(________)亿千米(保留二位小数)。5.一个三角形的两个内角分别是34°和75°,这个三角形是(________)三角形。6.四边形的内角和是(____)°,五边形的内角和是(____)°。7.长为10、7、5、3的四跟木条,选其中三根组成三角形有________种选法.8.袋中有大小相同的红球3个,蓝球和紫球各2个。从中任意摸出一个球,摸到(_______)球的可能性最大,摸到(_______)和(_______)的可能性相同。9.在括号里填上相应的数。10.105-6,结果等于__________。11.8盒牛奶共花了w元,平均每盒牛奶(______)元。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.一个数的近似数都比准确数大。(______)13.等边三角形不一定是等腰三角形.(_____)14.0.04和的大小相等,都化成小数的话,计数单位也相等。(________)15.张明在计算器上计算46×239时,不小心把239按成了236,发现按错了,就按了一次“CE”键,又按了239和“=”键,能得到正确的结果。(______)16.大于0.3而小于0.5的小数有1个。(_______)17.钝角三角形的两个锐角的和大于180o。______18.五边形内角和是360度。(______)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.用一个放大10倍的放大镜看一个50°的角,看到的角是()A.50° B.500° C.100°20.下列说法错误的是()。A.锐角三角形的三个角一定是锐角B.直角三角形有两个角是锐角C.锐角三角形只有一个锐角D.不管哪种三角形,至少有两个锐角21.千分位在小数点右边的第()位。A.一 B.二 C.三 D.千22.小明在计算56×(△+3)时,把算式抄成56×△+3,这样计算两个算式的结果相差了()。A.56 B.165 C.168 D.17123.右图是两个边长是2分米的正方形拼成的图形,图中的阴影部分的面积是()平方分米。A.2 B.4 C.8四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写得数.0÷90=21×4=53÷100=6.35×10=3.82+0.18=9.2-3.8=0.4+1.5=2+0.94=1.54-0.5=9.4-2.6=800÷20=80-0.8=25.用竖式计算。11.76-5.93=14.28+103.5=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.化简下面各数。0.5007.405038.50000.205027.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看28.连一连,左侧图形分别是谁看到的?六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.有一个正方形林场,如果用每小时步行4千米的速度绕林场一周,需要6小时,林场的总面积是多少平方千米?合多少公顷?30.小明准备花7天时间看一本288页的故事书,前3天每天看32页,剩下的平均每天至少要看多少页才能按时看完?31.某工厂上半年平均每月用煤105吨,下半年平均每月用煤95吨,全年共用煤多少吨?32.为了了解出租车的营运利润,李红对一辆出租车的营运情况做了一周的跟踪调查,结果如下:星期合计日一二三四五六利润/元1121059610186118124按这一周每天利润的平均数计算,一辆出租车一个月(30天)可以获得利润多少元?33.两位老师带34名学生去划船,一共租了7只船,正好坐满,其中大船限乘6人,小船限乘4人,大船和小船各租了几只?
参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、134【分析】首先应用乘法分配律,把68×(☆+2)展开,然后用它减去68×☆+2,求出这样计算的结果与正确值相差多少即可。【详解】68×(☆+2)-(68×☆+2)=68×☆+136-68×☆-2=136-2=134答:这样计算的结果与正确值相差134。故答案为:134。【点睛】本题主要考查了整数四则混合运算,要熟练掌握,注意乘法分配律的应用。2、3.5743.6【分析】改写成以“亿”作单位的数:先找到亿位,在亿位的右下角点上小数点,去掉末尾的0,同时添上一个“亿”字;保留一位小数,就是精确到十分位,要看百分位上的数是否满5,再运用四舍五入的方法求出近似数即可。【详解】357400000=3.574亿;3.574亿≈3.6亿【点睛】本题考查整数的改写以及用“四舍五入”法求数的近似值。注意改写时数的大小不变,用“=”连接,求近似数改变了数的大小,应用“≈”连接。3、>=<【分析】(1)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……据此比较0.58和0.508。(2)kg和g之间的进率是1000,将0.2kg换算成g,再与200g比较大小。(3)减法的性质是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第二个数,再减去第一个数。据此解答即可。【详解】0.58>0.508;0.2kg=200g;5.4-1.8-0.2=5.4-(1.8+0.2)=5.4-2=3.4,5.4-(1.8-0.2)=5.4-1.6=3.8,3.4<3.8,则5.4-1.8-0.2<5.4-(1.8-0.2)。故答案为:>;=;<;【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。4、7.78【分析】把778330000改写成以“亿”作单位的数:先找到亿位,在亿位的右下角点上小数点,去掉末尾的0,同时添上一个“亿”字;保留二位小数,就是精确到百分位,要看千分位上的数是否满5,再运用四舍五入的方法求出近似数即可。【详解】778330000=7.7833亿≈7.78亿故答案为:7.78。【点睛】本题考查学生对整数的改写和用“四舍五入法”求小数的近似数知识的掌握和灵活运用。5、锐角【解析】略6、360540【解析】略7、两【详解】略8、红球蓝球紫球【解析】略9、5.34;5.47;5.53;【分析】根据小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是10,写小数时先写整数部分,再写小数点,最后写小数部分,据此解答。【详解】5.3与5.4之间有10个小格,箭头指的地方是5.34;5.4与5.5之间有10个小格,箭头指的地方是5.47;5.5与5.6之间有10个小格,箭头指的地方是5.53。【点睛】本题考查小数的读写,关键掌握小数的数位顺序表。10、99【解析】略11、w÷8【分析】求单价,根据:总价÷数量=单价,由此解答即可。【详解】总价是w元,数量是8盒,单价=w÷8(元)平均每盒牛奶w÷8元。故答案为:w÷8。【点睛】本题考查的是用字母表示数字,明确单价、数量和总价三者之间的关系,是解答此题的关键。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、×【分析】根据“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,据此判断即可。【详解】一个数的近似数可能比原数大,也可能比原数小;故答案为:×【点睛】解答此题应明确取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。13、×【详解】【解答】等边三角形一定是等腰三角形,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】等腰三角形不一定是等边三角形,但所有的等边三角形都是等腰三角形。14、√【分析】两位小数的计数单位是百分之一,写作0.01,小数是分数的另外一种表现形式,据此判断即可。【详解】0.04=,所以大小相等;0.04的计数单位是百分之一,写作0.01,所以两者的计数单位也相等,题干说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了小数的意义,解题的关键是明确小数是分数的另外一种表现形式。15、√【详解】本题考查了计算器各个按键的功能,其中:ON是开机键,OFF是关机键,CE是改错键,AC是清除键。数据不正确可以使用改错键来改正错误的数字,改错键是CE键,由此解答。【详解】由分析可知,张明在计算器上计算46×239时,不小心把239按成了236,发现按错了,就按了一次“CE”键,又按了239和“=”键,能得到正确的结果;故答案为:√。16、×【详解】略17、×【解析】略18、×【分析】五边形可以分割成三个三角形,三角形的内角和为180度,那么五边形内角和为180×3=540度。【详解】五边形内角和是360度,所以判断错误。【点睛】三角形内角和为180°,四边形内角和为360度。三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【分析】用放大镜看角时,放大的是角的边,不改变角的形状,根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变.用放大镜看角,很容易错误认为角的度数会被放大相同倍数,关键要学生理解角的大小与边的长短无关.也要认识到一个普遍规律:放大镜只改变物体大小,不改变物体形状,对角而言只是一种图形,既然形状不变,角度也不会改变.【详解】用放大镜看角时,放大的是角的边,不改变角的形状,根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变.所以用放大10倍的放大镜看一个50度的角,看到的度数仍是50度.故选A.20、C【分析】有一个直角的三角形是直角三角形,有一个钝角的三角形是钝角三角形,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。【详解】A,根据锐角三角形的特点,锐角三角形的三个角一定是锐角;B,一个直角是90°,三角形内角和是180°,所以直角三角形有两个角是锐角;C,锐角三角形应该是三个角都是锐角;D,直角三角形和钝角三角形有两个锐角,锐角三角形有三个锐角,所以不管哪种三角形,至少有两个锐角。故答案为:C。【点睛】本题考查的是锐角三角形,直角三角形,钝角三角形的特性,要记住锐角三角形三个角一定都是锐角,只要有一个是钝角或者是直角,那这个三角形就不是锐角三角形。21、C【分析】根据小数数位顺序表,小数点后第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位;据此解答即可。【详解】根据小数数位顺序表可知:千分位在小数点右边的第三位;故选C。【点睛】本题的关键是掌握小数的数位与计数单位的区别,对小数的数位顺序表灵活运用。22、B【分析】先把56×(△+3)运用乘法分配律算出结果;然后减去56×△+3求出它们的差。【详解】56×(△+3)=56△+56×3=56△+168(56△+168)-(56×△+3)=56△+168-56△-3=(56△-56△)+(168-3)=0+165=165两个算式的计算结果相差165。故答案为:B。【点睛】本题先把正确的算式运用乘法分配律化简,结果表示出来,再相减求出差即可。23、B【解析】略四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、0840.5363.545.41.92.941.046.84079.2【详解】小数加减法法则:①相同数位对齐(小数点对齐)。②再按整数加减法的法则计算。③得数的小数点要和加数、被减数、减数的小数点对齐。小数乘法法则:①按照整数乘法法则先求出积。②看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。小数除法法则:除数是小数的除法:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。【点睛】考查小数口算,计算不要着急,要有耐心。25、5.83;117.78。【分析】根据小数加减法的计算方法解答。【详解】11.76-5.93=5.8314.28+103.5=117.78【点睛】进行小数加减法计算时,注意小数点要对齐。五、动手实践。(每题4分,共12分)26、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【点睛】熟练掌握小数的性质,注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数中间的“0”不能随意去掉。27、【解析】略28、【分析】根据图形,小猴从正面看到3个小正方形,排成两行,上面一行一个小正方形靠左,下面一行两个小正方形;小狗从右面看见2个小正方形,排成一列,由此解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、36平方千米;3600公顷【分析】根据“路程=速度×时间”,求出林场的周长,再根据“正方形的边长=周长÷4”,求出正方形林场的边长,最后根据“正方形的面积=边长×边长”,即可求出林场的面积。【详解
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