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文档简介
2024年中考语文总复习初中语文知识点汇总超全
初中语文知识点总结
【知识点储备】
一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼
应、扬抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正
衬、反衬)
三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、
反问、反复、
四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经
过、结果
五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度:正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外
貌(肖像)
八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具
体相结合、由远到近(或由近到远)
十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又
叫间接)
十一、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十二、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下
定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十三、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局
十四、小说三要素:人物、情节、环境
十五、环境描写分为:自然环境、社会环境,
十六、议论文三要素:论点、论据、论证
十七、论据分类为:事实论据、道理论据
十八、论证方法:举例论证(例证法)、道理论证(引证
法)、对比论证、比喻论证(喻证法)
【答题技巧】
一、某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下
伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说作铺垫;总领下
文);
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙
文、小说);照应开头(议论文、记叙文)
二、修辞手法的作用:
1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写
出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格
式:强调了+对象+特性
3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对
+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
6、夸张--为突出某一事物或强调某一感受。
三、句子在文中的作用:
1、记叙文中议论的作用?
引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华
主题,起到画龙点睛的作用。
2、记叙文中抒情的作用?
抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章
具有强大的感染力。
四、句子含义的解答:
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对
比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象
揭示出来,再疏通句子,就可以了。
五、说明文中词语作用的认识与辨析:
(主要有两种题型)
A、“xx”词好在哪里?
答题方式:用了“XX”词,生动地、准确地说明了……事
物的……特征,能够激发读者的兴趣符合实际情况,具有
科学性。
B、“XX”词能不能删掉?
答题方式:不能,删掉“XX”词,句子的意思就变成
了……,用了“XX”词,准确地说明了……,符合实际情
况,留有余地,具有科学性。
六、议论文论证方法作用分析
答题方式:运用了XX论证方法,论证了……(论点),
增强文章说服力。
七、小说环境的种类及作用?
(1)【自然环境】交代故事发生的时间、地点及人物活
动的空间,衬托人物的心情。
(2)【社会环境】交代事件发生的社会背景、时代特
征,衬托人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。
八、段意的归纳
1.记叙文:
回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明文:
回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
【容易写错的成语】
和谒(霭)可亲、唉(哀)声叹气
黯(暗)然销魂、飞扬跋(拔)扈、
甘拜(败)下风、略见一斑(般)、
班(搬)门弄斧、英雄辈(倍)出、
并行不悖(背)、关怀备(倍)至
大有裨(稗)益、还璧(壁)归赵
白璧(壁)微瑕、金碧(壁)辉煌、
锋芒毕(必)露、比比(彼)皆是
奴颜婢(卑)膝、蓬草(壁)增辉、
麻痹(癖)大意、明(辩)辨是非、
针硬(贬)时弊、按部(步)就班、
部(布)署已定、相辅相成(承)、
一张一弛(驰)、惨(残)无人道、
窜(篡)改文件、为虎作帐(帐)、
扬长(常)而去、老生常(长)谈、
诚(城)惶诚恐、称(趁)心如意、
良辰(晨)美景、计日程(成)功、
瞠(嗔)目结舌、故作矜持(恃)、
一筹(愁)莫展、觥筹(畴)交错、
忧心忡忡(重)、充(冲)耳不闻、
相形见细(拙)、川(穿)流不息、
别出心裁(才)、因材(才)施教、
义不容辞(词)、义正词(辞)严、
含糊其辞(词)、闪烁其辞(词)、
出类拔萃(粹)、强词(辞)夺理、
信口雌(词)黄、不知所措(错)、
鞠躬尽瘁(粹)、披星戴(带)月、
感恩戴(载)德、严惩不贷(待)、
以逸待(代)劳、责无旁贷(代)、
弹(惮)精竭虑、肆无忌惮(歹单)、
虎视眈眈(耽)、投机侄I(捣)把、
循规蹈(韬)矩、中流砥(抵)柱、
喋喋(谍)不休、玷(沾)污清白、
掉(调)以轻心、瘦骨伶仃(丁)、
横渡(度)长江、欢度(渡)春节、
连篇累牍(梗)、一刀两断(段)、
堕(坠)落腐化、咄咄(拙)逼人、
入不敷(付)出、趋炎附(赴)势、
一服(付)中药、牵强附(副)会、
一副(幅)手套、感人肺腑(俯)、
废(费)寝忘食、三番(翻)五次、
翻(反)云覆雨、翻(番)然悔悟、
要言不烦(繁)、半途而废(费)、
奋(愤)发图强、发奋(愤)忘食、
安分(份)守纪、恰如其分(份)、
阿谀逢(奉)迎、破釜(斧)沉舟、
匪(诽)夷所思、言简意赅(该)、
亘(更)古未有、鬼斧神工(功)、
异曲同工(功)、事必躬(恭)亲、
卑躬(恭)屈膝、一鼓(股)作气、
提心吊(掉)胆、待价而沽(估)、
悬梁刺股(骨)、蛊(盅)惑人心、
羽扇纶(伦)巾、一仍旧贯(惯)、
行踪诡(鬼)秘、食不果(裹)腹、
阴谋诡(鬼)计、短小精悍(干)、
貌合(和)神离、随声附和(合)、
一丘之貉(鹤)、曲高和(合)寡、
宽宏(洪)大量、哄(轰)堂大笑、
侯(候)门似海、精神涣(焕)散、
风云变幻(换)、惨绝人寰(环)、
焕(涣)然一新、荒(谎)谬绝伦、
病入膏肓(盲)、富丽堂皇(惶)、
张皇(慌)失措、心灰(恢)意冷、
诙(恢)谐幽默、融会(汇)贯通、
天网恢恢(诙)、直言不讳(违)、
浑(混)身是胆、插科打浑(浑)
百废具(俱)兴、疾(急)风劲草、
集(积)思广益、迫不及(急)待、
杯盘狼藉(籍)、土地贫瘠(脊)、
故伎(技)重演、黔驴技(计)穷、
无济(计)于事、痛心疾(击)首、
丰功伟绩(迹)、不假(加)思索、
矫(骄)揉造作、缄(箴)口不言、
艰(坚)难困苦、草菅(管)人命、
精兵简(减)政、唇枪舌剑(箭)、
截(绝)然不同、口蜜腹剑(箭)、
开源节(截)流、直截(接)了当、
弱不禁(经)风、噤(禁)若寒蝉、
不胫(经)而走、既往不咎(究)、
龙盘虎踞(据)、据(居)为己有、
面面俱(具)到、千钧(均)一发、
不卑不亢(抗)、豆蔻(寇)年华、
脍隰)炙人口、功亏一簧(溃)、
众目睽睽(睽)、色厉(励)内荏、
史无前例(列)、火中取栗(粟)、
一枕黄粱(梁)、寥寥(廖)无几、
书写潦(了)草、眼花缭(瞭)乱、
万古流(留)芳、戮(戳)力同心、
局官厚禄(录)、金石可镂(褛)、
语无伦(纶)次、满腹经纶(伦)、
脉络(胳)分明、凤毛麟(鳞)角、
巧言令(厉)色、心狠手辣(棘)、
陈词滥(烂)调、无耻调(阑)言、
粗制滥(乱)造、宁缺毋滥(烂)、
变本加厉(利)、励(历)精图治、
老骥伏杨(沥)、再接再厉(励)、
风声鹤唳(戾)、冠冕(勉)堂皇、
漫(满)山遍野、无理谩(漫)骂、
风靡(糜)一时、弥(迷)天大谎、
冥(暝)思苦想、死不瞑(暝)目、
绵(棉)里藏针、墨(默)守成规、
漠(莫)不关心、蓦(募)然回首、
名列前茅(矛)、牟(谋)取暴利、
助纣为虐(谑)、俗不可耐(奈)、
无可奈(耐)何、强弩(弩)之末、
呕(讴)心沥血、坚如磐(盘)石、
如法炮(泡)制、蓬(篷)草增辉、
通货膨(澎)胀、纸(批)漏百出、
虚无飘(缥)渺、心怀叵(巨)测、
一杯(杯)黄土、东施效颦(频)、
平(凭)心而论、前仆(扑)后继、
星罗棋(旗)布、修葺(茸)一新、
气(器)宇轩昂、恰(洽)如其分、
洽(恰)谈业务、乔(巧)装打扮、
一窍(窃)不通、茕茕(穷)孑立、
提纲挈(契)领、沁(浸)人心脾、
山清(青)水秀、顷(倾)刻之间、
罄(磐)竹难书、屈(曲)指可数、
能屈(曲)能伸、委曲(屈)求全、
怙恶不俊(俊)、熙熙攘攘(嚷)、
防患未然(燃)、当仁(人)不让、
任(忍)劳任怨、水乳交融(溶)
矫揉(糅)造作、耳濡(儒)目染、
含辛茹(如)苦、繁文缗(褥)节、
有恃(持)无恐、挑拨是(事)非、
惹是(事)生非、各行其是(事)、
首(手)屈一指、授(受)予勋章、
战略部署(暑)、夙(宿)兴夜寐、
毛骨悚(耸)然、煞(刷)费苦心、
潸(潜)然泪下、赡(瞻)养父母、
姗姗(跚)来迟、礼尚(上)往来、
孤芳自赏(偿)、喜上眉梢(捎)、
谈笑风生(声)、伸(声)张正义、
盛(神)气凌人、舍生(身)取义、
名落孙(深)山、视(誓)死如归、
手不释(失)卷、人情世(事)故、
肆(肄)无忌惮、昙(坛)花一现、
恬(括)不知耻、花天(田)酒地、
出人头(投)地、蜕(退)化变质、
混为一谈(团)、唾(垂)手可得、
韬(滔)光养晦、走投(途)无路、
名门望(旺)族、文(闻)过饰非、
惟(唯)命是从、枉(妄)费心机、
运筹帷幄(握)、趋之若鹫(鹫)、
贪赃(脏)枉法、黯然销(消)魂、
九霄(宵)云外、通宵(霄)达旦、
独辟蹊(溪)径、名闻遐(暇)迩、
目不暇(瑕)接、白璧微瑕(暇)、
喧(宣)宾夺主、气喘吁吁(嘘)、
栩栩(诩)如生、一笔勾销(消)、
销(消)声匿迹、水泄(泻)不通、
一泻(泻)千里、休(修)养生息、
欢欣(心)鼓舞、杳无音信(讯)、
以身殉(徇)职、徇(殉)私舞弊、
循(绪)序渐进、意(义)气用事、
巍然屹(他)立、偃(堰)旗息鼓、
察言(颜)观色、绿树成荫(阴)、
声势赫奕(弈)、优(忧)柔寡断、
怨天尤(忧)人、过犹(尤)不及、
滥竽(芋)充数、坐收渔(鱼)利、
忠贞不渝(逾)、世外桃源(园)、
无缘(原)无故、断壁残垣(桓)、
缘(沿)木求鱼、鸦(哑)雀无声、
杳(沓)无音信、赞叹不已(己)、
甘之如饴(怡)、异(一)口同声、
自怨自艾(弋)、苦心孤诣(旨)、
贻(遗)笑大方、倚(以)老卖老、
绿草如茵(荫)、蜂拥(涌)而上、
记忆犹(尤)新、良莠(秀)不齐、
崭(暂)露头角、戒骄戒躁(燥)、
口干舌燥(躁)、心浮气躁(燥)、
读书札(扎)记、破绽(锭)百出、
通货膨胀(涨)、举世震(振)惊、
振(震)聋发牌、脍炙(灸)人口、
出奇制(致)胜、专心致(至)志、
错落有致(制)、闲情逸致(志)、
淋漓尽致(至)、因地制(治)宜、
莫衷(哀)一是、捉襟见肘(纣)、
助纣(肘)为虐、满脸皱(绐)纹、
一劳永逸(易)、浓妆(装)艳抹、
招摇撞(闯)骗、梳妆(装)打扮、
横冲直撞(闯)、神圣庄(壮)严、
惴惴(揣)不安、呱呱坠(堕)地、
真知灼(卓)见、作(坐)壁上观、装腔作(做)势
【初中语文默写】
1.《论语》:阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则
圄,思而不学则殆。生活中表示既善于从正面学习,也
善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:
择其善者而从之,其不善者而改之。在生活中,我们要
表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉来
表示;阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的
句子是:知之为知之,不知为不知是知也。当别人不了解
甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确
态度是:人不知而不愠、不亦君子乎。AAPP会议在重
庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可
以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?”
2、曹操的《观沧海》:这首诗是一首乐府诗。描写诗人
想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿
烂,若出其里,本句最能反映作者博大襟怀。
3、王湾的《次北固山下》中采用对偶,蕴含新事物孕育
于旧事物解体之时的哲理的句子句诗是:海日生残夜,江
春入旧年。
4、《早春呈水部张十八员外》中突出作者对早春喜爱的
诗句是:最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
5.杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,
表现诗人忧患意识的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱
《后庭花》。
6.商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象日后重逢时的情
景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
7.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,正面写诗人
的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:我寄愁心与
明月,随君直到夜郎西。
8.马致远的《天净沙秋思》描写景物的氛围是萧条、冷
落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马;表明
游子漂泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之
悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
9.晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中今日的感伤、被
誉为“千古奇偶”的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕
归来。说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移
的客观规律的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归
来。
10.《钱塘湖春行》中的两句诗是:几处早莺争暖树,>
家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子:乱花渐欲迷人眼,
浅草才能没马蹄。
11.《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是:
绿树村边合,青山郭外斜。表现对朋友、对乡村的依恋之
情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。
12.《木兰诗》中写木兰从军的原因是:昨夜见军帖,可
汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名;面对可汗大点兵,
木兰作出的决定是:阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍
马。从此替爷征;写木兰出征前紧张准备的句子是:东市
买骏马,西市买鞍鞫,南市买辔头,北市买长鞭;写木兰
奔赴前线思念亲人的句子是:旦辞爷娘去,暮宿黄河边,
不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮
至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾;《木
兰诗》中的“朔气传金柝,寒光照铁衣”这两句诗,通过环
境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出
木兰勇敢、坚强的性格。描写木兰战功显赫的句子是:
策勋十二转,赏赐百千强;从“归来见天子”一段里你揣摩
一下木兰希望过什么样的生活?木兰不用尚书郎,愿驰千
里足,送儿还故乡。概括木兰十年征战生活的句子是:
朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。出
自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易
辨清真相。其原话是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍
地走,安能辨我是雄雌!
13.陆游的《游山西村》:历经“山重水复”让人怀疑无路
可走,却又意外地呈现出光明前景(或:表现感到困惑
时,突然见到希望)可引用本诗中的诗句是:山重水复疑
无路,柳暗花明又一村。这两句是这首诗的诗眼,富有哲
理。
14.杜甫的《望岳》:包含一切有所作为的人都应具有不
怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理(点
明全诗主旨)的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。
15.辛弃疾的《西江月》诗中,畅谈丰收,欢快之情与自
然之景融为一体的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一
左。与“鸟鸣山更幽,蝉噪林逾静”有着异曲同工的是明月
别枝惊鹊:明月别枝惊鹊、清风半夜鸣蝉.
16.《滁州西涧》中描绘春深树茂的幽静画面句子是:独
怜幽草涧边生,上有黄鹏深树鸣:诗中有画,画中有诗的
句子是:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。诗人渲染一
种恬淡幽静的意境,蕴涵对无声息者一丝同情的句子是:
独怜幽草涧边生,上有黄鹏深树鸣。
17.《约客》中有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。两句
含而不露地表现作者的寂寞心情。
18.陶渊明的《桃花源记》文中描绘桃花林中草美花繁的
语句是:芳草鲜美,落英缤纷;文中描写了桃花源美好的
自然环境的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑
竹之属;文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子:旺
陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外
A-黄发垂髻,并怡然自乐。
19.《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”
意思相近的句子是:水不在深,有龙则灵;文中作者认为
陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨。文章点明全文主
旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨;文中描写“陋室”环境
恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:苔痕上阶绿,草色
入帘青;表现陋室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,
往来无白丁。
20.周敦颐的《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”相对
比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不
与世俗同流合污而又洁自好的句子:出淤泥而不染,濯清
涟而不妖;比喻君子美名远扬的语句:香远益清;写君子
行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,
不蔓不枝;⑥表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃
的句子是莲之爱,同予者何人?公园花展,观赏牡丹的人
总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就
是:牡丹之爱,宜乎众矣。
21.王勃的《送杜少府之任蜀州》劝慰友人不要哀伤,表
达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句:与君离别意,同是宦
游人;把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内
有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说
明知心朋友声息相通的两句诗:海内存知己,天涯若比
瓠。同窗好友将随父去西藏就读,请选择古诗名句赠别留
念,以示万水千山隔不断真挚友谊:海内存知己,天涯若
比邻。唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒
离别间”的诗句。如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一
杯酒,西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感,不妨用
王勃的诗句“海内存知己,天涯若比邻”来表达一种豪迈的
情怀。
22.崔顾的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是:晴川历历汉
阳树,芳草萋萋鹦鹉洲;表现游子的悲苦心情的诗句
是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁;与此诗句有相同
意境的《天净沙•秋思》中的句子是:夕阳西下,断肠人
在天涯。
23.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:表达诗人豁
达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物
不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头
万木春;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,台湾回归
大陆是谁也阻挡不了的;用典故表达诗人无限怅惘的复杂
心情的句子是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
24.辛弃疾的《清平乐》:写小儿顽皮淘气的句子是:量
喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
25.苏轼的《记承天寺夜游》:文中描写月下之景的句
子:庭下如积水空明,水中藻下交横,盖竹柏影也。直
接抒发作者感情的句子是:何夜无月?何处无竹柏?但少
闲人如吾两人耳。
26.王维的《使至塞上》:诗中写塞外奇特美丽风光的千
古名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。
27.杜甫的《春望》中写春望所见的诗句是:国破山河
龙,城春草木深;运用对比的手法,表达诗人忧国思家
的诗句是烽火连三月,家书抵万金。平时能引起人们美感
的事物,却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的
审美感悟:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
28.王安石的《登飞来峰》:诗中蕴含站得高,看得远的
道理的诗句是:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。写出
诗中与王之涣"欲穷千里目,更上一曾楼”有异曲同工之妙
的两句诗:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
29.李白的《渡荆门送别》:描写平原广阔景象的诗句:
山随平野尽,江入大荒流。
30.杜牧的《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗
人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:东风不
与周郎便,铜雀春深锁二乔。
31.文天祥的《过零丁洋》概括写出诗人被捕前的全部经
历的诗句是:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星;写出国
家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨
打萍;概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁;表现诗人誓死报国,
表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人
生自古谁无死,留取丹心照汗青。
32.苏轼的《浣溪沙•山下兰芽短浸溪》:其中抒发感慨,
表现作者虽处困境,仍力求振作精神的句子是:谁道人生
无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
33.韩愈的《马说》:写伯乐对千里马起决定作用的句子
是:世有伯乐,然后有千里马;怀才不遇的人常慨叹的两
句话是:千里马常有,而伯乐不常有;描写千里马终身遭
遇的句子是祗辱于奴隶之手,骈死于槽是之间,不以千
里称也;千里马被埋没的直接原因是:食马者不知其能千
里而食也;根本原因是:伯乐不常有;主旨是:其真无马
郭?其真不知马也。
34.苏轼的《水调歌头.明月几时有》:词中对月光动态描
写的诗句是:转朱阁,低绮户,照无眠;表达了作者旷达
胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离
食,月有阴晴圆缺,此事古难全;从“隔千里兮共明月”演
化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千
载离人心愿的词句是:但愿人长久,千里共婵娟;词中
“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合,月有阴晴
圆缺
35.岑参的《白雪歌送武判官归京》中写北方边地风狂雪
早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪;以春花
比喻冬雪的千古名句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花
左;写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见
度,雪上空留马行处;在此诗中与李白的“孤帆远影碧空
尽唯见长江天际流流”有着异曲同工之妙的是:山回路转
不见君,雪上空留马行处。
36.李贺的《雁门太守行》:描写白天戒备森严,无比威
严的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开;从听
觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的是:角声满
天秋色里,塞上燕脂凝夜紫;抒发誓死报国忠心的诗句
是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
37.李商隐的《无题》中以极其沉痛的心情写伤别的诗句
是:相见时难别亦难,东风无力百花残;常用来比喻教
师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:#
蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,该句运用形象的比喻和
谐音双关的字眼,把坚贞不渝,死而后已的真挚爱情表现
得淋漓尽致,成为歌颂爱情诗中的千古绝唱。
38.张养浩的《山坡羊潼关怀古》:诗中揭示出历史是不
断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡
的诗句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土;说明无
论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是:落,亘姓
苣;百姓苦!(主旨句)
39.欧阳修的《醉翁亭记》:写出醉翁言在此而意在彼,
情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间
母;为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;醛
翁之意不在酒;美国在联合国大唱人权高调,真是“醉翁
之意不在酒”,意在借此干涉别国内政。
40.范仲淹的《岳阳楼记》中从空间角度描写岳阳楼雄伟
景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;
从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万
壬表达作者旷达胸襟的名句是:不以物喜,不以己悲;面
对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物
不以己悲”的心态;文中表现作者远大抱负的名句
是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;为人应心胸豁
达,切勿患得患失,就如范仲淹在《岳阳楼记》中所写的
那样:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,惟有如此,
方可成就一番事业;由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心
头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句
话:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。文中“进亦
忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指:居庙堂之高、处江
湖之远。
41.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋,还
存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发
出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动
安如山”的呼喊。表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的
两句诗:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
42.龚自珍的《己亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪
的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯;龚自珍载
着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句
是:落红不是无情物,化作春泥更护花。欧阳修曾叹:泪
眼问花花不语,乱红飞过秋千去。其实,“落红不是无情
物_,化作春泥更护花。”(《己亥杂诗》),又何尝不是
一种新意呢?阐明世上事物具有两重性的诗句是:落红不
是无情物,化作春泥更护花。
43.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,
过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马
喧;反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他悠然自在
的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山;诗中,
“结庐在人境,而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理:只要
有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感;
表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:此中有真
意,欲辩已忘言。
44.孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》诗中写出洞庭湖浩大
气势的名句是:气蒸云梦泽,波撼岳阳城;表达出诗人希
望出仕而有无人引荐的句子是:欲济无舟楫,端居耻圣
本诗中含蓄地表达了诗人出求仕之心(急于求官、服
务社会)的诗句是:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。该句采用
典故。
45.李白的《行路难》:诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登
太行雪满山”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻;反映
李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现
的积极昂扬的豪气)的名句是:长风破浪会有时,直挂云
帆济沧海。
46.《渔家傲•塞下秋来风景异》中,抒发征夫难归的无奈
和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是:人不寐,橙
军白发征夫泪。
47、《鱼我所欲也》中点明中心句子是:生,亦我所欲
也,又,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者
也。
48.诸葛亮的《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官
员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异
园;表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达
于诸侯;写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是:塞蜃
臣,远小人;亲小人,远贤臣;当任命一个人来挽救局
面,人们常引用本文中的一句名言:受任于败军之际,奉
命于危难之间;上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的
工厂,人们说郑兴是:“受任于败军之际,奉命于危难之
闻”。
49、在《闻官军收河南河北》中生动地表现诗人以释往日
积郁,在突然到来的喜讯面前情感的巨大变化的句子是:
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳;表达诗人全家欣喜、
准备还乡的诗句:却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂;表
现诗人煽动想象的翅膀,迅捷如飞,回到了自己的故乡的
句子是:即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
50.苏轼的《江城子•密州出猎》:抒写人到中年的主人
公,壮志未酬的感叹的诗句是:酒酣胸胆尚开张,鬓微
霾,又何妨!抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的
渴望的诗句是:持节云中,何日遣冯唐?抒发主人公杀
敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是:会挽
雕弓如满月,西北望,射天狼。
51.辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发词
人一生中的事业与抱负,并发出无尽感叹的句子是:了却
君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。
52.《关雎》中小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,
《关雎》一诗中的“窈窕淑女,君子好逑”这两句就是佐
证。
53.《兼葭》中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不
见”的寻找追求的诗句:明葭苍苍,白露为霜。所谓伊
A,在水一方。溯涧从之,道阻且长。溯游从之,宛在水
中央。
54.白居易的《观刈麦》中最能体现农民在烈日下的田间
劳作的诗句是:足蒸暑士气,背灼炎天光;从侧面表现农
民劳动繁忙的句子;妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
55.《与朱元思书》一文抒发了作者爱慕自然、避世退隐
的高洁志趣:莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷
忘°
56.《生于忧患,死于安乐》中用来警策激励人的名句:
然后知生于忧患,而死于安乐也。文中分析亡国的条件的
句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒
在。
57.李清照的《如梦令》中用了借代和拟人,创造性地形
象生动地写出了暮春风雨后花叶的神采的是:知否?知
查?应是绿肥红瘦。
58.《菩萨蛮》中极写侵略战争给人民带来深重苦难的诗
句是:郁孤台下清江水,中间多少行人泪;比喻军民抗敌
收复失地之心,不可阻挡的诗句是:青山遮不住,毕竟东
流去。
59.《论语》中,孔子认为有一句话可以拿来作为终生遵
守的准则是:己所不欲,勿施于人;主张君子应成人之
美,其原话是成为君子是儒家的做人目标,那么,孔子认
为君子的标准是:君子应成人之美,不成人之恶;,对待
别人的事情,对待先进与落后的正确态度是:见贤思齐
W,见不贤而内自省也;孔子认为言与行的关系是:先行
其言而后从之;与“君子爱才,取之有道”意思相近的一句
是:富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也;曾子
所说人必须有坚强的意志和远大的抱负的句子是:士不可
以不弘毅,任重而道远。
60.《长歌行》中勉励青少年奋发努力,有所作为的句子
是:少壮不努力,老大徒伤悲。
61.《山居秋瞑》中一静一动从视觉、听觉描绘出山林间
自然景物幽静的句子是:明月松间照,清泉石上流;含蓄
地表达自己决心远离官场、洁身自好、归隐山林地句子
是:随意春芳歇,王孙自可留。
62.《渔家傲》中展现了一幅海天相接、辽阔的画面和描
绘出瑰奇雄伟景象的句子是:天接云涛连晓雾,星河欲转
千帆舞;作者直抒胸臆感叹自己空有卓越才华虽苦苦求
索,终因遭遇不幸未能找到光明出路的句子是:我报路长
嗟日暮,学诗谩有惊人句。
63.《长相思》中被王国维盛赞为“千古壮观”的句子是:
夜深千帐灯;表现了作者对扈从生活厌倦及思乡之情的句
子是:聒碎乡心梦不成,故园无此声。
64.《十五从军征》中直言主题,抒写从军时间长,揭示
当时兵役制度不合理的句子是:十五从军征,A±
始得归。
【古诗名句分类集锦】
1.诗中奉献:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
2.诗中爱国:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。王师北
定中原日,家祭无忘告乃翁。
3.诗中雨:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。夜来风
雨声,花落知多少。
4.诗中春:国破山河在,城春草木深。落红不是无情
物,化作春泥更护花。
5.诗中山:会当凌绝顶,一览众山小。国破山河在,城
春草木深。
6.诗中花:借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。无可奈何
花落去,似曾相识燕归来。
7.诗中水:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。山重水复
疑无路,柳暗花明又一村。
8.诗中海:秋风萧瑟,洪波涌起。水何澹澹,山岛竦
峙。
9.诗中长江:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。潮平
两岸阔,风正一帆悬。
10.诗中月:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。秦时明月汉
时关,万里长征人未还。
11.诗中鸟:感时花溅泪,恨别鸟惊心。春眠不觉晓,处
处闻啼鸟。
12.诗中思乡:乡书何处达,归雁洛阳边。烽火连三月,
家书抵万金
13.诗中别:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。劝君更
尽一杯酒,西出阳关无故人。
14.诗中酒:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。借问酒
家何处有,牧童遥指杏花村。
15.诗中理:人
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