2024-2025学年河北省小学三年级上学期语文自测试题与参考答案

2024-2025学年河北省语文小学三年级上学期自测试题与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、看拼音，写词语。bōtāopíngzhěngshānhúhuánràozhīzhū答案：波涛平整山湖环绕蜘蛛解析：本题考查的是学生对拼音的掌握和词语的书写能力。在书写时，要注意“波涛”的“涛”字右边是“寿”字，不要写成“春”；“平整”的“整”字下半部分是“正”，不要写成“止”；“山湖”的“湖”字是三点水旁，不要写成两点水；“环绕”的“绕”字右边是“尧”，不要写成“晓”；“蜘蛛”的“蛛”字左边是“虫”字旁，不要写成单人旁或其他偏旁。2、给下列多音字选择正确的读音。(1)我转（zhuǎnzhuàn）身一看，发现爸爸正在转（zhuǎnzhuàn）动方向盘。(2)音乐（yuèlè）能给人带来快乐（yuèlè）。答案：(1)zhuǎnzhuàn(2)yuèlè解析：本题考查的是学生对多音字的掌握情况。多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。在解答此类题目时，需要理解词语的意思，然后结合语境选择正确的读音。(1)在“转身”中，“转”的意思是改变方向或位置，应读zhuǎn；在“转动方向盘”中，“转”的意思是旋转，应读zhuàn。(2)在“音乐”中，“乐”的意思是声音和谐悦耳，应读yuè；在“快乐”中，“乐”的意思是高兴、愉快，应读lè。3、下列词语中加点字的正确读音是？跳绳（shéng/shén）答案：跳绳（shéng）解析：在汉字“绳”中，“shéng”是正确的拼音，表示用各种纤维编制成的条状物；而“shén”并非“绳”的正确读音。4、选择合适的词语填入句子中：我们在（花园/公园）里玩得很开心。答案：公园解析：“公园”是指供公众休闲娱乐的场所，而“花园”一般指种植花卉的私人或公共区域。根据句意，在句中指的是一个开放给公众游玩的地方，因此使用“公园”更为恰当。5、（选择题）下列字中，没有错别字的一项是：A.玩耍玩耍玩耍B.马虎马虎马虎C.炫耀炫耀炫耀D.驯服驯服驯服答案：D解析：选项A、B、C中，“玩耍”和“炫耀”均为重复，属于错别字。选项D中，“驯服”没有错别字。6、（填空题）请将下列词语补充完整。（1）在广阔的田野上，麦苗绿油油，一片________。（2）春天来了，小河里的水________了。（3）在老师的________下，我们学会了做各种有趣的实验。答案：（1）丰收景象；（2）解冻；（3）引导解析：根据句子语境，可以判断出填空词语应为：（1）丰收景象，表示田野上麦苗茂盛；（2）解冻，表示春天河水开始解冻；（3）引导，表示老师在指导下进行教学活动。7、在括号里填上合适的词语。()的月亮()的羽毛()的图画()的爪子()的湖面()的翅膀答案：（明亮）的月亮（洁白）的羽毛（美丽）的图画（锋利）的爪子（平静）的湖面（有力）的翅膀解析：本题考查的是词语的搭配能力。这类题目要求理解词语的含义，并找到与之相匹配的修饰词。例如，“月亮”通常是明亮的，所以可以用“明亮”来修饰；“羽毛”常常是白色的，所以可以用“洁白”来形容；“爪子”为了捕捉猎物而进化得尖锐，因此可以用“锋利”来描述；“湖面”在没有风浪时显得非常平静，所以可以用“平静”来修饰；“翅膀”为了飞翔需要足够的力量，所以可以用“有力”来搭配。8、根据课文内容填空。（1）看，那边的山石像一只正要跳起的（）。（2）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像（），像（），像（），奇峰罗列，形态万千。答案：（1）看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙。（2）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。解析：本题考查的是对课文内容的理解和记忆。对于这类题目，需要熟悉课文内容，并准确填写出空缺的部分。第（1）题描述的是山石像一只青蛙正要跳起，这是课文中对山石形状的具体描绘；第（2）题则是对桂林山“奇”这一特点的进一步阐述，通过比喻的手法，将山的形状比作老人、巨象、骆驼等，生动形象地展现了桂林山的奇特和多样。9、下列词语中加点字的正确读音是？荷花hé/hè薄雾báo/bó挨近āi/ái茶几jī/jǐ请选择正确的拼音，并在横线上写出该词的正确读音形式。__答案：__荷花hé薄雾bó挨近āi茶几jī__解析：__“荷花”的“荷”在这里指的是植物，应该读作“hé”，而不读“hè”，后者通常用于表示负担的意思。“薄雾”的“薄”在此处意指轻薄的雾气，读作“bó”，而“báo”则多用来形容物体厚度小。“挨近”的“挨”在这里表示靠近的意思，读作“āi”，而“ái”则常用于表示遭受或忍受。“茶几”的“几”在这个词中作为家具名称的一部分，读作“jī”，而“jǐ”则用于询问数量或表示几个的意思。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面短文，完成后面的题目。在一个阳光明媚的周末，小明决定去公园玩。公园里绿树成荫，小溪流水潺潺，鸟儿在枝头欢快地歌唱。小明来到一个美丽的花园，里面种满了五颜六色的花朵。他看到了红色的玫瑰、黄色的向日葵、紫色的薰衣草，还有那粉色的樱花。小明忍不住拿出手机，拍下了这些美丽的瞬间。花园里还有一个小亭子，小明走进亭子，发现里面坐着一位老奶奶。老奶奶戴着一副老花镜，正认真地看书。小明好奇地问：“奶奶，您每天都来这里看书吗？”老奶奶微笑着回答：“是的，我喜欢这里的安静和美丽，每天来这里看看书，让我感到非常愉快。”小明被老奶奶的话感动了，他决定也像老奶奶一样，每天来这里看看书。从此，小明每天都会来到公园，欣赏美景，阅读书籍，度过了一个又一个快乐的周末。1、小明去公园玩的时候，天气怎么样？答案：阳光明媚。2、小明在花园里看到了哪些颜色的花朵？答案：红色、黄色、紫色、粉色。3、小明为什么决定每天来这里看书？答案：被老奶奶的话感动了，想像老奶奶一样，每天来这里欣赏美景和阅读书籍。第二题阅读短文，回答问题。题目：《美丽的秋天》秋天到了，天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。一群大雁往南飞，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。远处的山层层叠叠、连绵起伏，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。田野里热闹非凡。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。一阵秋风吹过，稻子泛起金色的波浪。高粱红了，像举起了燃烧的火把。棉花白了，像朵朵白云落在田野里。果园里，苹果熟了，像小姑娘的脸蛋红彤彤的；梨子熟了，像一个个小葫芦挂在枝头；柿子熟了，像一个个小灯笼挂在绿叶中间，可爱极了！秋天的景色多么迷人哪！1、文章从哪几个方面描写了秋天的景色？答案：文章从天空、远山、田野、果园四个方面描写了秋天的景色。2、请写出文章中的一个比喻句，并指出把什么比作什么。答案：“天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。”这句话把“天空”比作“用清水洗过的蓝宝石”。3、作者为什么说秋天的景色多么迷人哪？答案：作者说秋天的景色多么迷人，是因为秋天的天空高远湛蓝，远山优美如画，田野热闹非凡，果园硕果累累，到处都呈现出丰收和美丽的景象，令人陶醉和喜爱。三、写作题（34分）题目：假如你是一只小鸟，你会在一天中的什么时候醒来？你会做些什么？会遇到哪些有趣的事情？请发挥想象，写一篇小故事，题目自拟，不少于150字。写作示例：清晨的小鸟假如我是一只小鸟，我会在第一缕阳光穿透云层的时候醒来。当天空从深蓝渐渐变成粉红，我知道新的一天开始了。我抖抖翅膀，轻轻地从温暖的窝里探出身子，呼吸着早晨清新的空气。啊，空气中弥漫着露珠的甘甜味儿，还有远处花朵的香气。我欢快地唱起了歌，用我的歌声向每一个朋友问好。接着，我飞到附近的树林里寻找早餐。树叶上挂着晶莹剔透的露珠，在阳光下闪闪发光，好像一颗颗珍珠。我在枝头跳跃，寻找着那些最鲜美的虫子。不一会儿，我就找到了一只又大又肥的虫子，真是美味极了！吃完早餐后，我继续我的冒险之旅。我遇到了许多新朋友：有忙碌的蚂蚁、好奇的松鼠，还有一群正在练习飞翔的小鸟宝宝。我们一起玩耍，一起分享各自的故事，度过了一个充满欢笑的上午。当太阳升得更高，天气变得暖和起来时，我知道该回去休息一下了。于是，我又回到了自己的小窝里，准备迎接下午的新探险……解析：本篇小作文通过丰富的想象力，描绘了一只小鸟从清晨醒来后的活动与所见所闻。文章结构清晰，开头引出主题，中间详细描述了小鸟