2024-2025学年高中历史期末测试跟踪检测含解析岳麓版必修1

PAGEPAGE1必修一期末测试eq\o(\s\up7(时间：120分钟满分：100分),\s\do5())一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1．周人“制五等之封，凡千百七十三国”建立了完善的分封制度及差别明显的“畿服之制”。出现这一局面的主要缘由是(C)A．西周国力强大B．西周推行了严格等级制C．中心王朝限制实力不足D．周人比较重视血缘关系解析：依据所学学问可知，西周时期权力尚未集中，中心王朝对地方限制实力不足，所以才建立完善的分封制度及差别明显的“畿服之制”，故C项正确；A项是缘由但不是主要缘由，不符合题意，解除；B项只是对材料的重复而不是说明出现这一局面的缘由，不符合题意，解除；D项是缘由但也不是主要缘由，不符合题意，解除。2．隋至唐前期的中书门下是决策首脑机关，从不负担琐碎事务。唐代中后期至宋代的中书门下担当了大量的日常政务性工作，出现了中枢机构政务化的趋向。宋代的设官分职方式，在“纷繁芜杂”的表象背后，突出了国家政务的核心内容。上述变更主要表明(C)A．吏治渐趋清廉化B．部门间关系更融洽C．官员日趋专业化D．中心集权显著加强解析：材料说明隋唐时期中书门下由过去管理事务到特地管理政务性工作，说明封建社会的官员官职渐渐专业化，C正确；材料论述的是官职转变，并不能说明官吏清廉化，A错误；材料论述官员职责变更，没有说明部门之间的联系，B错误；材料中是加强君主权力，不是中心集权显著，D错误。3．据宋史记载，“朝廷政事，以民为本。与民亲者，莫如逐路监司及州长吏。祖宗以来，常重其选。故监司辞见皆得上殿，而州长吏，人数猥多，不行人人廷见。则择其州之要重繁剧，与夫沿边守御之地为长吏者，则许上殿”。对材料的本质理解正确的是(A)A．宋朝加强对地方要员的限制B．强调选官采纳等级授职C．防止官员失职危害民生D．彰显了皇帝的信任与恩宠解析：本题考查宋代加强中心集权的措施。宋代的地方要员在离京赴任时，通常要当面对皇帝本人辞行，时称“陛辞”“辞见”等，以彰显皇帝的信任与恩宠，但其实质意图是加强对地方要员的限制，与“祖宗以来，常重其选”“则择其州之要重繁剧，与夫沿边守御之地为长吏者，则许上殿”相符合，解除D项，故A项正确；B项与材料主旨不符；古代是专制制度，不是民主，解除C。4．洪武十二年，明朝颁布《大明律》规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪，属于“常赦所不原”“大臣专擅选官”“交结朋党紊乱朝政”“交结近侍官员”“擅为更变更乱成法”等列罪条款又为明律所特有。这些规定(C)A．协调了君权与相权的关系B．规范内阁机构的运作程序C．表明皇权专制的接着强化D．解决了中心与地方的冲突解析：依据材料“规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为‘十恶’重罪”和材料中的“大臣专擅选官”“交结朋党紊乱朝政”“交结近侍官员”等是明律所特有，说明《大明律》对明朝大臣作了种种限制，由此分析，明朝皇权专制与过去朝代相比，又得到接着的强化，故C项符合题意。A项，对大臣的种种限制，加剧了君臣关系的惊慌，并不能协调君臣冲突，故解除。B项，题干内容与内阁机构运行程序无关，故解除。D项，题干未涉及中心与地方关系，且“解决”说法过于肯定不符合史实，故解除。5．闻名史学家何忠礼先生曾指出：“在唐朝选官制度中，除科举制外，公卿大臣也有权公荐举人，考试成果好坏，并不能成为做官的唯一标准。”据此可推知(D)A．科举制没有变更平民的等级观念B．士族门第的特权有增无减C．科举制初立时考虑协调政治冲突D．科举取士不能满足人才需求解析：A项中的“等级观念”材料中没有体现；B项错误，结合所学学问可知唐朝的主要选官制度是科举制，打破了世家大族垄断官场的局面；C项错误；在材料中没有体现“科举制”的初衷；D项正确，由“除科举制外，公卿大臣也有权公荐举人，考试成果好坏，并不能成为做官的唯一标准”可以分析出科举选官不能满足人才需求，还需通过荐举补充人才。6．清代学者赵翼曾评价说：“前代举孝廉即为入仕之途，唐宋惟重进士一科。唐宋所谓举人者，不过由此可应进士试耳，其时士之试于礼部者，在内由京兆府考试录送……盖唐宋举人谓之举进士。”这说明唐宋时期(A)A．政府重视考核士子的才能B．亟须进一步完善科举制C．考试成为选官的唯一途径D．缺乏对官员品德的考察解析：依据“唐宋所谓举人者，不过由此可应进士试耳，其时士之试于礼部者，在内由京兆府考试录送”可知，唐宋所谓的举人仍旧是须要考试的，说明唐宋时期政府重视考核士子的才能，故A正确；材料反映举进士仍需经过考试，无法体现科举制的弊端，不能说明亟须进一步完善科举制，解除B；C项中“选官的唯一途径”表述太肯定，错误；举进士是被举荐的人才，“缺乏对官员品德的考察”错误，解除D。7．古希腊各城邦在宗教节日期间实行的各种祭祀、消遣、竞技和饮宴等活动，使古希腊人心中充溢了对神的感谢和作为城邦公民的骄傲感，增加了城邦的团体凝合力。材料旨在说明(D)A．雅典民主政治的优越性B．宗教活动不利于民主发展C．公民是希腊城邦的主体D．宗教在城邦中的重要影响解析：题干所述是讲宗教节日的活动增加了城邦的团体凝合力，所以是想说明宗教活动对城邦的影响很大，故选D；题干没有体现雅典的民主，故解除A、B两项；材料的主旨不是说希腊公民，故解除C项。8．在古代雅典司法制度中，为防止法官个人意志左右重大的司法判决而导致社会不公情形出现，雅典实行了随机从公民中抽取数十人乃至数百人组成陪审团对案件独立表决的制度。这反映出在古代雅典(A)A．防止官员滥用司法权力B．公民享有广泛政治权利C．法律注意爱护私有产权D．司法人员缺乏法律素养解析：本题考查获得材料信息、调用所学学问的实力，题干中陪审团由抽签的方式随机选出，主要目的是防止法官个人意志左右重大的司法判决，这说明在古代雅典注意实行措施防止官员滥用司法权力，故A项正确；B、C、D项在题干信息中没有体现，故解除。9．罗马帝国初期曾明令禁止主子判处奴隶与猛兽搏斗；罗马帝国皇帝哈德良(117～138年在位)废除了奴隶主把奴隶卖给角斗场的权力；君士坦丁大帝(272～337年在位)将有意杀死奴隶与杀人罪同等对待。出现上述情形的主要缘由是(C)A．平民与贵族的斗争激烈B．罗马国家的不断扩张C．自然法理念的深刻影响D．民主政治的渐渐发展解析：结合所学可知，自然法主见天赋人权，人人同等，公正至上，材料中“将有意杀死奴隶与杀人罪同等对待”正是这一精神的体现，故C项正确。题干涉及的是奴隶主与奴隶的关系，故A项解除。材料未体现罗马的扩张状况，解除B项。民主政治不符合罗马政治状况，罗马为专制帝国，故解除D项。10．法国政论家邦雅曼·贡斯当在评价古希腊民主制度时指出：“僭主(即独裁者)政治先用一只手打击人民，压制他们的真实看法，再用另一只手打击他们，强迫他们违心地表达合乎须要的看法。”这里“另一只手”指的是(B)A．建立公民陪审法庭 B．实行“陶片放逐法”C．设立五百人议事会 D．削减公民大会权力解析：材料的关键信息是“强迫他们违心地表达合乎须要的看法”，意思是僭主强迫人民违心地表达合乎僭主须要的确定，即违反大多数公民的利益为极少数独裁者服务，这与“陶片放逐法”中多数人暴政的弊端一样，故B项合乎题意。“建立公民陪审法庭”“设立五百人议事会”是古希腊民主政治的表现，与材料主旨不符，解除A、C两项；“削减公民大会权力”材料没有体现，解除D项。11．1951年6月美国《时代》周刊首次为西方人介绍周恩来，标题是：共产主义者周恩来。“他在政治上成了暴虐的统治者，在外交上成了听话的仆从，在经济上成了无能的领导者。”《时代》周刊如此介绍周恩来说明(A)A．当时中美处于全面对抗B．《时代》周刊的文章都是不负责任的C．中国是美国的头号战略对手D．美国“冷战”的重心在亚洲解析：依据题干“他在政治上成了暴虐的统治者，在外交上成了听话的仆从，在经济上成了无能的领导者”可知，反映了《时代》周刊对周恩来的评价是负面的，依据题干时间“1951年6月”，结合所学可知，新中国成立初期，美国对中国实行的是敌视的外交政策，因此题干材料说明当时中美处于全面对抗，故A项正确；B项是无关项，应解除；C项不符合史实，应解除；美国“冷战”的重心在欧洲，故D项错误。故选A。12．2024年初，教化部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，学界部分专家认为，虽然海峡两岸此前都习惯称之为“八年抗战”，但从学术界依据史实的探讨成果来看，“十四年抗战”的说法更科学。从“八年抗战”到“十四年抗战”概念的转变详细反映出(D)A．历史评价具有主观性B．历史史实的不确定性C．历史评价取决于时代的现实须要D．史学探讨成果推动历史观念的转变解析：A项14年抗战是对社会客观事实的反映。B项中国抗战14年的概念是有铁定的历史事实作为依据的，并不是不确定。C项中国抗战14年的事实，并不会因为现在的须要而变更也不会因为过去的政治而变更。D项中国的全面抗战是八年，从九一八事变算起，中国人民的局部抗战起先有14年，这是符合历史事实的，也是历史探讨的结果，说明白历史探讨推动历史观念的变更。故选D项。13．《社会契约论》载：“……人自以为是自由的，他们是大错特错了。他们只有在选举国会议员期间，才是自由的。议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了。”文中“……”应是(B)A．雅典B．英国C．美国D．法国解析：《社会契约论》是法国卢梭的作品，他评价的国家只可能是当时的民主国家，那就是英国，而且材料中的议会选举也符合当时英国君主立宪制度的特点。故选B。14．20世纪70年头，日本、德国经济实力相对上升，贸易顺差不断增长，因此这两个国家的币种也成为国际上最坚挺的货币。作为国际储备货币，日元、马克和美元已经渐渐形成三足鼎立的局面。这意味着(A)A．世界政治呈现出多极化的趋势B．美国经济衰落渐渐落后于德日C．美元不再被国际经济体系认可D．美国大力扶植德日经济的发展解析：“作为国际储备货币，日元、马克和美元已经渐渐形成三足鼎立的局面”表明世界政治呈现出多极化的趋势，故A项正确；B、C、D三项材料未体现，解除。故选A项。15．1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会、曹汝霖宅之焚烧、青岛问题之力争、章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是(C)A．京津两地工人罢工游行B．学生爱国浪潮遍及全国C．外争主权、内除国贼D．北洋政府逮捕大批学生解析：青岛问题即山东问题，力争青岛体现了五四运动的反帝性质，曹汝霖和章宗祥是北洋军阀的代表，反对他们两人体现了反封建，故C正确；A、B、D三项信息在材料中并没有体现，解除。故选C。16．历史是在肯定的空间、时间中发展的，又与肯定的政治关系相联系，请结合如图，推断下列选项中依次符合图中※※的是(A)A．鸦片斗争《南京条约》 B．其次次鸦片斗争《辛丑条约》C．八国联军侵华斗争《辛丑条约》D．甲午中日斗争《马关条约》解析：依据图中第一展厅：“英军入侵”，其次展厅：“城下之盟”，第三展厅：“香港回来”，依据它们之间的内在联系，结合所学学问可知，第一展厅：“英军入侵”主要介绍的是鸦片斗争爆发的背景和简要过程；其次展厅：“城下之盟”主要介绍的是《南京条约》产生过程；第三展厅：“香港回来”以图片资料介绍香港的回来历程。故选A项。17．《志向与现实的徘徊》一文中评论近代某种经济思想：“预期了一个无处不匀称，无处不饱暖的肯定平均主义社会，……这在中国自然经济面临崩溃的前夜，只能是逆历史的潮流的空想。”这种经济思想出自于(B)A．《海国图志》 B．《天朝田亩制度》C．《资政新篇》 D．《共产党宣言》解析：A项《海国图志》是魏源提出的向西方学习的思想著作，并不是空想。B项《天朝田亩制度》体现了农夫的肯定平均主义思想，根本不行能实施。C项是太平天国的《资政新篇》，是向西方学习资本主义的方案，并不是空想。D项《共产党宣言》要求实现共产主义也不是空想。故选B项。18．假如左宗棠、邓世昌、丘逢甲、张自忠等名人共坐一起回顾谈论各自人生，他们共同关注的话题最有可能是(C)A．推翻清政府 B．建立民主政体 C．反对外来侵略，维护主权完整D．驱除日本侵略者解析：抓住关键信息“共同关注的话题”，结合所学可知，左宗棠收复新疆、邓世昌指挥黄海海战、丘逢甲领导台湾人民反割台斗争、张自忠在抗日斗争中以身殉国，都曾抗拒外来侵略，维护主权完整，因此他们的共同关注的话题是反对外来侵略，维护主权完整，故C项正确。A、B两项是辛亥革命的革命目标，与题意不符，应解除。D项不符合左宗棠，应解除。故选C。19．“辛亥革命、国民革命、解放斗争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府，这三次历史事务推动着中国近代民主革命的进程。”关于这三个历史事务的表述中，正确的是(B)A．领导阶级相同 B．革命任务相同C．指导思想相同 D．革命对象相同解析：辛亥革命、国民大革命、解放斗争都是近代中国的民主革命，所以三者的革命性质相同，三者任务都是反帝反封建，故B正确；三者领导阶层分别为资产阶级、国共合作、无产阶级，故A、C两项错误；辛亥革命虽然推翻了清政府，但是却被袁世凯篡夺革命果实；国民革命虽然基本上推翻了北洋军阀政府，但是反帝反封建的任务并没有完成，只有解放斗争结束后才建立起真正的独立、自主的国家，故D错误。故选B。20．“山东亡，是中国亡矣！”“我同胞有不忍于奴隶牛马之苦痛，亟欲奔救之者乎！则开国民大会、露天演说、通电坚持，为今日之要著。”与此相关的事务是(A)A．五四运动B．辛亥革命 C．国民革命D．抗日斗争解析：依据题干材料“山东亡，是中国亡矣”“亟欲奔救之者乎”，结合所学可知，巴黎和会确定将德国在山东的权益转让给日本的消息传来后，引发了五四运动，学生开展了集会、游行、罢课等活动进行抗议，因此与此相关的事务是五四运动，故A项正确。辛亥革命、国民革命、抗日斗争均不涉及中国山东的权益，故B、C、D三项解除。故选A项。21．“中国大地从南到北，到处燃烧着革命的火焰”，使孙中山先生“凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”。上述“革命的火焰”始于(C)A．五四运动 B．中共“一大”C．国民党“一大” D．北伐斗争解析：从材料中从南到北，孙中山的革命事业以及在两三年内获得巨大成就这些重要信息可以看出，材料反映的事务应当是指国民大革命，是从国民党“一大”召开起先的。故选C。22．某学者在回忆参与新中国某次会议时，写道：“在探讨中有的小组对我的提名提出了看法，归纳起来有两点：一是我既作为工人代表，实际却是职员，不够志向；二是介绍我的缺点中有‘联系群众不够深化，提看法不够大胆’。选民们认为：‘假如我们有看法’，他不敢大胆提出，怎能做我们的代表？”该回忆录可以用来探讨以下哪项政治制度(B)A．中国共产党领导的政治协商制度B．人民代表大会制度C．民族区域自治制度D．“一国两制”解析：A项政协的代表不是选举出来的。B项材料中的代表应当是代表人民群众的，所以材料中反映的制度是人民代表大会制度。C项民族区域自治制度没有涉及人民代表。D项“一国两制”是解决祖国统一问题的方针。故选B项。23．1971年，作为不结盟运动成员国的印度与苏联签署了《印苏和平友好合作条约》，规定在任何一方遭到进攻威逼时，双方应实行有效措施以保证和平与平安。该条约(C)A．凝合了不结盟运动力气B．扩大了社会主义阵营C．影响了美苏“冷战”态势D．促成了中美关系改善解析：依据材料内容和所学学问可知印度与苏联签署具有准军事同盟性质的条约背离了不结盟运动的初衷，在肯定程度上影响了美苏“冷战”局面，故C项正确；印度此举不利于不结盟运动国家的团结，故A项错误；不结盟运动不属于社会主义阵营，故B项错误；D项材料中没有体现。24．“既实现美国人道主义动机，又满足自己的经济需求，同时也减弱了欧洲人倒向苏联的趋势。”当代史家帕尔默和这段话，比较恰当地评价了(C)A．罗斯福新政B．关贸总协定 C．马歇尔安排D．欧洲共同体解析：罗斯福新政主要是解决经济危机对美国的打击，与材料中“减弱了欧洲人倒向苏联的趋势”不符，故A项错误。关贸总协定的宗旨是降低关税，削减贸易壁垒，在实施互惠和非卑视的基础上实现国际贸易自由化，推动了战后世界经济的发展，与材料中“减弱了欧洲人倒向苏联的趋势”不符，故B项错误。为了帮助西欧复原经济，美国起先实施国务卿马歇尔提出的对欧洲经济救济安排，以扶持和限制西欧国家，与材料中“既实现美国人道主义动机，又满足自己的经济需求，同时也减弱了欧洲人倒向苏联的趋势”相符，故C项正确。1967年，欧共体的成立，大大增加了西欧国家的经济实力，与材料中“既实现美国人道主义动机，又满足自己的经济需求”不符，故D项错误。故选C。25．2024年6月9日至10日，上海合作组织成员国元首理事会会议在中国青岛实行，印度、哈萨克斯坦、俄罗斯等成员国的领导人出席会议。以下有关上海合作组织的说法正确的是(B)A．前身是上海五国会见机制，迄今为止，已有6个成员国B．能体现“和平共处五项原则”“求同存异”等精神C．成员国之间已经构建起公正合理的国际政治经济新秩序D．新时期中国以联合国为中心开展多边外交取得的重大成果解析：依据材料和所学学问可知，上海合作组织的前身是上海五国会见机制，迄今为止，已有8个成员国，解除A项。上海合作组织的宗旨和原则，集中体现在“上海精神”上，即“互信、互利、同等、协商、敬重多样文明、谋求共同发展”，这都是“和平共处五项原则”“求同存异”精神的体现，B项正确。当前，国际政治经济新秩序并没有真正建立起来，解除C项。D项反映的是新时期我国外交的内容，与材料无关，解除。二、非选择题(本大题共3小题，第26题20分，第27题12分，第28题18分，共50分)26．(20分)阅读材料，完成下列要求。材料一从独相到群相再到兼相，致使相权渐渐减弱，这既是我国集权体制下的政治制度发展变更的突出特征，也是皇权与相权冲突运功的必定结果。——齐涛《资政通鉴·中国历代政治制度得失》材料二《中华民国临时约法》规定：“中华民国人民一律同等，无种族、阶级、宗教之区分”“人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信和信教的自由；人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利”。——白寿彝《中国通史》材料三云南省福保村的村长说：“现在做村官太累了，担子重、压力大。过去村委会主任是上面指派，只要把乡、镇的任务完成就行了。现在不同了，这个职务是老百姓给的，除了让上面满足，你更得对百姓负责。”——人民网(1)依据材料一并结合所学学问，指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。(8分)(2)依据材料二概括《临时约法》上述条款蕴含的政治原则，并结合所学学问分析《临时约法》颁布的意义。(6分)(3)材料三反映了我国新时期哪部法律文献制定后的变更？这部法律对我国新时期民主政治建设有哪些影响？(6分)答案：(1)表现：秦设丞相，协助皇帝处理全国政务；唐实行三省六部制度，相权一分为三，加强了皇权；明废丞相，设内阁，作为皇帝的顾问机构。(2)原则：主权在民。意义：中国第一部资产阶级宪法；在法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立；成为近代中国民主化进程的一座丰碑。(3)《中华人民共和国村民委员会组织法》。影响：变更了过去由上级政府任命村委会干部的做法；有利于进一步加强和扩大基层民主，推动农村的民主制度建设。解析：(1)结合所学学问可知，秦朝的“独相”指秦朝的丞相；唐代的“群相”指三省长官都是宰相，相权被一分为三；明代的“兼相”指内阁。(2)依据材料二中的关键信息“同等”“自由”“权利”等可知，上述条款蕴含的政治原则是主权在民；《临时约法》颁布的意义应结合所学学问作答。(3)依据材料三中的“过去村委会主任是上面指派，只要把乡、镇的任务完成就行了。现在不同了，这个职务是老百姓给的，除了让上面满足，你更得对百姓负责”可知村主任是由村民选举产生的，要对村民负责，这是《中华人民共和国村民委员会组织法》制定后的变更，这种做法有利于加强基层民主，推动农村的民主制度建设。27．(12分)阅读材料，回答问题。时间中国美国1945～1949年重庆谈判和重庆政协会议；国共两党内战；签订《中美友好通商航海条约》杜鲁门主义和马歇尔安排出台；第一台电子计算机诞生；关贸总协定成立；提出了稳定和复兴日本经济的九原则1950～1980年参与日内瓦会议和万隆会议；原子弹和氢弹相继爆炸成功；1959～1961年出现严峻经济困难；“文化大革命”；1969年“珍宝岛”事务；“乒乓外交”；中共十一届三中全会召开美国发动朝鲜斗争和越南斗争；尼克松主义发表；“阿波罗”11号飞船登月成功，人类首次踏上月球；尼克松访华从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学学问予以阐述。(要求：写明论题，中外关联，史论结合)(12分)答案：示例一论题：20世纪70年头中美调整外交政策的必要性。阐述：中国：外交方面，新中国成立后，以美国为首的资本主义国家长期奉行孤立、封锁的对华政策；20世纪60年头，中苏关系严峻恶化。我国急需改善外交环境以满足国内各项建设事业的须要。经济方面，经验“大跃进”、人民公社化和“文革”的破坏，加上高度集中的经济体制存在的严峻弊端，我国经济发展缓慢，亟待调整经济政策与体制。美国：外交方面，由于陷入越南斗争泥潭，美苏军事力气对比发生不利于美国的变更；美国与欧、日冲突加深等因素的影响，迫使美国调整外交战略，以改善外交境况。1969年尼克松主义发表。经济方面，20世纪七十年头初，美国出现了经济“滞胀”，美国总统实行措施效果有限，凯恩斯主义失灵，美