全国高中政治试题月汇编 J单元 文化传承与创新

J单元文化传承与创新目录J1文化的多样性与文化传播 1J2文化的继承性与文化发展 1J3文化创新 1J1文化的多样性与文化传播【文综政治解析卷·届河北省唐山市高三9月模拟考试（09）WORD解析版】19．年6月，在第三十八届世界遗产大会上，“丝绸之路”“大运河”被正式列入世界文化遗产名录。世界文化遗产的作用在于①保持世界文化的一致性②研究人类文明的演进③集中表达民族情感④展现世界文化多样性A．①② B．①③ C．②④ D．③④【知识点】J1本题考查文化多样性。【答案解析】C解析：①表述错误，要保持的是世界文化的多样性；③集中表达民族情感的是庆祝民族节日，而不是文化遗产，故排除。【思路点拨】依据材料主旨，结合排误法。【政治解析卷·届广东省湛江第一中学高一下学期期末考试（07）】I1J1J3K131．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：文化是综合国力的重要方面，是国际竞争中备受关注的“软实力”，不少发达国家都有着自己的文化战略。美国通过好莱坞电影等大众传媒和文化产品大肆推销他们的价值观念和生活方式。当前，我国处于维护文化安全、大力推进文化建设的重要时期，为此，要积极开拓国际文化市场，推动中华文化走向世界。材料二：一个强大的中国，必须拥有引导世界文化的力量。而文化的力量，首先表现为我国有多少文化产品能够出口到外国，并使外国的消费者对我国的文化产品产生消费依恋心理。而这需要文化产品不仅有我们的特色，更要有创意。（1）结合材料一，运用文化与社会的有关知识，说明我国为什么要加强文化建设。（6分）（2）结合材料二，运用《文化生活》知识，请为政府如何扩大对外文化贸易提建议。（8分）31.(1)【知识点】本题考查文化与社会的有关知识【解析】回答本题可从文化与经济、文化与政治、文化与国际竞争三个角度进行。【答案】(1)①文化在综合国力中的地位和作用越来越突出，文化的力量，深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。（2分）②文化与政治相互交融。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。（2分）③对于发展中国家来说，文化是其在综合国力竞争中维护自身安全不可缺少的精神武器。（2分）【思路点拨】注意本题的限制性要求“从文化与社会”角度回答问题，要明确文化与社会包括哪些知识点。(2)【知识点】本题考查政府在扩大文化贸易中的责任【解析】需要从整个文化四个单元中寻找答案，知识跨度较大，从第一单元看，政府要致力于发展文化生产力；从第二单元看，政府要加强对外文化宣传与交流，营造文化出口环境，政府要鼓励文化创新；从第三单元看，政府要扶持中华文化特色产品的创造与出口；从第四单元看，政府要对文化出口企业加强管理，进行引导。【答案】（2）①提高文化生产力水平，增强我国文化产品的竞争力。（2分）②加强对外文化交流，营造文化出口的良好环境。（2分）③弘扬传统文化精粹，扶持中华文化特色产品的创造和出口。（2分）④鼓励文化创新，支持有时代气息的文化产品的创造和出口。（2分）【思路点拨】本题难度较大，属于开放型试题，需要全面把握文化生活教材，只要跟政府相关，言之有理均可。【政治解析卷·届广东省湛江第一中学高一下学期期末考试（07）】14．中俄建交以来，加强文化交流，互办“国家年”和“语言年”，使两国传统友谊深入人心。从文化的角度看，互办“国家年”和“语言年”是两国①文化传播的基本途径，扩大了各自文化的影响②文化融合的重要标志，标示着两国文化的趋同③文化上相互学习、借鉴，以实现共同繁荣的重大举措④文化相互尊重、加深理解、密切合作的具体体现A．①② B．①③C．②③ D．③④【知识点】J1本题考查文化交流与传播【答案解析】D解析：文化年活动是文化传播的重要途径，不能说是基本途径，故①说法错误。文化交流不等于文化融合和趋同，所以②说法也是错误的。应选③④【思路点拨】注意区分文化融合与趋同【政治解析卷·届广东省湛江第一中学高一下学期期末考试（07）】10．澳门是一个国际性城市，其主要特点在于它具有中西合璧的文化——教堂与牌坊、基督与天地(神)，使澳门呈现出非常独特的文化景象。澳门文化独具特色说明A．只有保持文化的独立性才能保存本民族文化B．文化创新离不开传统文化C．继承传统、推陈出新是文化创新必然经历的过程D．文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化的成果【知识点】J1本题考查文化交流与传播【答案解析】D解析：澳门文化主要特点在于它具有中西合璧的文化，体现观点D；A、B、C均与题干意思不符。【思路点拨】准确审清题意是解答本题的关键。【政治解析卷·届广东省湛江第一中学高一下学期期末考试（07）】8．四川人的日常用语大多是方言，但在校学生却习惯使用普通话，以至于在使用方言时，也常夹杂着普通话。在校学生习惯使用普通话表明A．文化交流就是文化传播B．在校学习是传承文化的最佳方式C．教育是文化传播的重要途径D．日常生活是文化传播的重要途径【知识点】J1本题考查文化传播的途径。【答案解析】C解析：AB观点明显错误；在校学生习惯使用普通话有利于交流思想，故表明教育是文化传播的重要途径，本题答案应选C；D与题意不符。【思路点拨】本题的题眼是“学校使用普通话”。【政治解析卷·届广东省湛江第一中学高一下学期期末考试（07）】7．承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循A．继承和发展相结合的原则B．各国文化一律平等的原则C．取其精华、去其糟粕的原则D．弘扬主旋律、提倡多样化的原则【知识点】J1本题考查对待文化多样性的态度和原则。【答案解析】B解析：承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则，故选B。A、C属于对待传统文化的原则，D错误。【思路点拨】解答本题要明确AC属于对待传统文化的原则。【政治解析卷·届广东省湛江第一中学高一下学期期末考试（07）】6．世界各国的风俗习惯千差万别，大部分国家以摇头表示否定，以点头表示肯定，而阿尔巴尼亚人则以摇头表示肯定，以点头表示否定；行握手礼的国家绝大部分是伸出右手行礼，但印度必须用左手；许多非洲国家以啃咬来宾的右耳垂来表示热烈欢迎。这些都说明①世界文化具有普遍性②各民族文化之间只存在着差异性③世界文化具有多样性④各民族文化都有自己的个性和特色A．①②B．①④C．③④ D．②④【知识点】J1本题考查文化的多样性【答案解析】C解析：世界各国的风俗习惯千差万别体现了文化多样性，③④符合题意；材料没有体现①观点；②错误；故答案选C。【思路点拨】抓住关键词“世界各国的风俗习惯千差万别”【政治解析卷·届湖北省武汉市部分学校新高三起点调研考试（09）word版】J1、J2、K1、L227.（8分）阅读材料，回答问题。年4月25日，人民日报发表题为《“零翻译”何以大行其道》的文章，就外来语的使用发表评论，“保持汉语的纯洁性”再度成为社会关注的焦点。对此，有人赞成，有人反对。赞成保持汉语纯洁性的人认为：如今类似于Wi-Fi、CEO、MBA、PM2.5、HTML、CBD这样的“零翻译”外来语在报刊等出版物中屡见不鲜，甚至还出现在某些严肃的学术期刊里，给相当部分的读者造成了比较大的理解障碍。外来语的过度使用既破坏了汉语言文字的严整和和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。因此，应该努力保持汉语的纯洁性，以利于传统文化的延续，维护中华文化的独立和尊严。反对保持汉语纯洁性的人认为：现代社会日新月异，新事物层出不穷，汉语也需要扩充，其中也包括学习吸收外国的新鲜语句。如“激光”“坦克”等外来语，汉化后通俗易懂；如“X光”“B超”等一些字母词因简洁明了而被广泛使用；如“电脑”“鼠标”等一些符合汉语构词规律的意译词，已成为汉语基本词汇的组成部分。语言不仅仅是一种记录工具，更是一种交流工具，因此它应该与时俱进，“纯洁”的语言只能让我们看懂“古文”，但“不纯洁”的语言才能让我们融入世界，活在现在。你是赞成还是反对保持汉语的纯洁性？请运用文化生活有关知识阐明理由。（8分）27.【知识点】本题考查文化多样性、民族文化的特点、文化的交流借鉴融合、中华文化的包容性、文化的继承与发展等观点【解析】解答本题首先要对“保持汉语的纯洁性”是赞成还是反对进行表态，其次要阐述理由。答案具有开放性。如果赞成，则可从文化的民族性、文化自觉、文化自信、增强中华文化的民族认同感、文化继承与发展的关系角度进行思考，如果反对，则可从文化多样性、文化交流与借鉴、中华文化的包容性等角度进行阐述。【答案】答案一：赞同。理由：①传统文化具有鲜明的民族性和历史继承性。保持汉语言的纯洁性有利于延续中华传统文化，树立文化自觉与自信，增强中华文化的认同感。（4分）②文化继承是文化发展的必要前提，汉语言的发展必须植根于传统文化。（2分）③语言是文化传播的媒介。外来语的过度使用会破坏了汉语言文字的严整和和谐，影响了汉语表意功能的发挥，不利于中华文化的传播。（2分）答案二：反对。理由：①文化需要交流。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合是人类文明发展的重要动力。面向世界，博采众长，积极吸收借鉴其他民族语言的合理成分，有利于汉语言的丰富和发展，更好地融入世界。（4分）②中华文化具有包容性。顺应时代变化，坚持与时俱进，吸收外来语言，是具有高度文化自信的体现，不会损害中华文化的独立和尊严。（4分）【思路点拨】赞成保持汉语的纯洁性，要写出赞成的理由，如果是反对，则要写出反对的理由。【政治解析卷·届浙江省绍兴一中高三上学期回头考试（09）解析】J1J333、慕课，指大规模的网络开放课程，具有大规模、开放、在线、互动的特点，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，在推动文化的传播和创新方面可以发挥较大的作用。慕课课程覆盖自然科学、社会科学等多个领域，一门课程可同时容纳数万人学习，学习者不分国籍，可24小时自主选择学习时间，还可通过讨论等方式交流学习体验。对于学习者而言，慕课让世界上每一个学生都有机会选修世界最顶尖大学的优秀课程。因此，从年全球第一个慕课的2300个注册用户，到目前主要几大慕课平台的数百万用户，短短几年间，慕课就经历了从悄然无声到井喷的变化。从文化生活的角度，分析慕课为什么能推动文化传播与创新。（9分）(1)【知识点】本题考查文化传播与创新的有关知识【解析】慕课属于教育范畴，故可从教育在文化传承中的作用入手思考；慕课借助网络这一大众传媒，故可用大众传媒的有关知识作答；“慕课让世界上每一个学生都有机会选修世界最顶尖大学的优秀课程。”体现了文化交流中要正确对待外来文化。【答案】①教育是文化传播的重要途径，大众传媒是现代文化传播的重要手段。慕课作为一种大规模的网络开放课程，依托网络等现代信息技术，最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的课程信息，有力地推动文化传递、沟通和共享。②科技是推动文化发展的重要因素，当代信息技术的运用，改变了收集、选择、传递、储存文化资源的手段。慕课具有大规模、在线、开放、互动的特点，极大地促进了文化传播、继承与发展。③文化创新需要面向世界、博采众长。慕课使学习者有机会吸收学习来自世界的优秀文化知识，有利于实现文化创新。【思路点拨】围绕文化传播与创新（文化生活第3、5课）的有关知识，分层次、分要点，结合材料进行阐述即可。【政治解析卷·届浙江省温州市十校联合体（温州中学等）高三上学期期初联考（08）】14.年8月16日，第二届南京夏季青奥会正式开幕。借助互联网技术青奥圣火先后在204个国家和地区实现实体和网络虚拟传递,让无数人圆了成为“火炬手”的梦，也让青奥会的理念得到更多的认同。这说明A.大众传媒是文化传播的重要途径B.现代科技是文化创新的源泉和动力C.现代传媒推动了文化传播和共享D.文化对人产生潜移默化的积极影响【知识点】J1本题考查文化传播的手段。【答案解析】C解析：A表述错误，将文化传播的手段与途径混淆；B表述错误，文化创新的源泉和动力是社会实践；D表述不合理，先进文化对人产生积极影响，落后文化对人产生消极影响。【思路点拨】依据材料主旨，结合排误法。【政治解析卷·届江西省南昌二中高三上学期第一次考试（08）】D2D3J128.（20分）材料一：“丝绸之路经济带”是在古丝绸之路概念基础上提出的一个新的经济发展战略。新疆处于古丝路北、中、南三条大道交汇之地，成为新丝路上的核心区。新疆具有地理区位优势，与8个国家接壤、东联内地、西通欧亚。资源优势，石油天然气、煤炭及各类矿产资源丰富。而且是通往中亚的国际能源资源通道。历史文化优势，新疆是东西方文化的交汇点，形成了独特的地域文化和民族文化。政策优势，19省市对口支援、国家财税、金融、产业政策优惠。（1）结合材料和所学经济知识，请扼要概括构建“丝绸之路经济带”对新疆经济发展的推动作用，并为新疆利用好发展机遇提出简要建议。（12分）材料二：文化是贸易交流合作的第一壁垒，文化交流对贸易发展起着至关重要的作用。“新丝绸之路经济带”发展首先要解决的是和亚欧文化的交融问题，为经济发展打开第一道壁垒。阅读材料二，运用《文化生活》中的文化多样性与文化传播的知识，说明如何破解文化壁垒。（8分）（1）【知识点】本题考查对外贸易，转变经济发展方式的知识【解析】作用可以直接结合材料概括，此题比较开放，所以思路可以放开；建议就可以依据自己总结的作用【答案】作用:开拓发展空间、扩大对外开放;加快西部大开发，统筹区域、城乡经济协调发展;加快经济转型、调整产业结构，扩大就业、提高人民收入.建议:依托口岸优势、发展物流、发展对外贸易;提高开放型经济水平，加强资源合作;利用优惠政策，改善交通基础设施;发展旅游产业，推动产业结构优化升级.(作用和建议各写到三条即可给分，每点2分，总分不超过12分)【思路点拔】注意结合材料(2)【知识点】本题考查文化多样性与文化传播的知识【解析】题目中要求从文化多样性和文化传播的知识回答，所以第一从文化多样性的角度，突破文化壁垒，需要尊重文化多样性，求同存异；第二，从文化传播来看，突破文化壁垒就应该加强文化传播。【答案】尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。尊重文化多样性必须遵循各民族文化一律平等原则通过商贸、教育等文化传播的渠道，推动亚欧文化交流与传播，加深相互理解积极做文化传播的友好使者，推动文化的友好交流(每点2分，总分8分)【思路点拔】注意题目中具体知识范畴的规定【政治解析卷·届内蒙古赤峰二中（赤峰市）高三9月质量检测试题（09）】D3I1J1O1O227.阅读材料，完成下列要求。材料一 中国与韩国建交后贸易情况材料二 中韩两国地缘接近，文化相似，文化交流在推动中韩现代友好交往和实现邦交正常化，以及促进两国贫易合作等方面始终扮演着重要的角色。近年来，随着“中韩友好交流年”系列活动成功举办，从官方到民间，文化交流愈发活跃，“文化日”“文化周”“文化月”等各种形式的文化交流活动层出不穷。“韩流”与“汉风”交相辉映，共同推动中韩文化交流走向更广阔的未来。材料三年7月3日，在对韩国进行国事访问之际，国家主席习近平在韩媒体发表署名文章指出，中韩建交22年来，在双方共同努力下，中韩各领城合作取得巨大成就。中韩关系发展速度之快、领城之广、影响之深，为国际社会树立国家关系发展的典范。当前，中韩关系正站在新的起点上，风好正扬帆。我期待这次访问成为叙友好、话合作、谋发展、雄和平的访问，让中韩友好航船高扬风帆、破浪前进。概述材料一反映的经济现象。（4分)并从《经济生活》角度简要说明这一经济现象产生的原因。(5分)简要说明材料二体现的《文化生活》道理。(6分)从辩证法的角度，谈谈你对材料三中“风好正扬帆”的认识.（4分)(1)【知识点】本题考查对外贸易的知识【解析】直接根据图表的内容描述图表的信息，第一个信息是双边贸易额快速增长，原因就很简单，经济全球化趋势日益明显；第二个信息是中韩贸易产品结构不同，在经贸方面各具优势，原因即为国际分工加强，合作加强了。【答案】①a中韩两国建交后，双边贸易额快速增长，相互投资不断扩大，中韩都是对方重要的贸易伙伴，经济联系日益密切。(2分)b.中韩贸易产品结构不同，在经贸方面各具优势，存在互补性。(2分)②a当今世界是开放的世界，经济全球化，区域经济一体化深人发展。(2分)b.双方加强贸易合作有利于优势互补，促进资源优化配置和国际分工水平的提高，促进各自经济发展，实现互利共赢.(3分)【思路点拔】直观描述图表所反映的经济信息即可，找到各个要素之间的联系(2)【知识点】本题考查文化的作用、文化的多样性以及文化的交流与传播【解析】中韩两国地缘接近，文化相似促进两国贫易合作即体现了文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。“中韩友好交流年”系列活动成功举办即体现了文化在交流中传播.“韩流”与“汉风”交相辉映，共同推动中韩文化交流走向更广阔的未来。体现了中韩文化各具民族特色，又具有共通性。=3\*GB3③文化既是民族的，又是世界的。【答案】①文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。②中韩文化各具民族特色，又具有共通性。=3\*GB3③文化既是民族的，又是世界的。④文化在交流中传播.中韩文化之间的交流、借鉴、融合促进了双方文化的发展、萦荣。(每点2分，答出任意3点即得满分)【思路点拔】此题没有规定答题范围，并且设问是材料体现的道理，此类题型，一般从材料出发，抓住材料中的关键词句。(3)【知识点】本题考查辩证法的知识【解析】对“风好正杨帆”的理解分为两个方面，一个是“风好”这是条件，要充分利用这一有利条件，这即体现了联系具有多样性；二是“杨帆”，意味着要抓住机遇，即量变到达一定程度，要抓住机遇实现质的飞跃。【答案】①联系具有多样性，认识世界和改造世界要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。“风好”表明中韩关系处于“顺风”状态，要充分利用这一有利条件，加快双边关系发展。(2分)②量的积累达到一定程度，应果断抓住时机，促成质变。“扬帆“意味着要抓住机遇，促进中韩战略合作伙伴关系的实质性发展.(2分)(如考生从”把握事物的外部矛质“角度组织答案，也可给分)【思路点拔】重点把握对对“风好正杨帆”的理解【政治解析卷·届内蒙古赤峰二中（赤峰市）高三9月质量检测试题（09）】16、端午节是中华多民族的民俗大节，但不同民族风俗各异。如汉族过端午的习俗有吃粽子、赛龙舟、插艾蒿等；四川小凉山的彝族群众在这一天的习俗是采集草药，做防病治病之用；仫佬族过端午要抬着纸船到田间赶走害虫，祈祷禾苗生长。这表明①传统习俗是一定社会群体在民族节日期间的风尚、礼节和习惯②民族节日对于展示人们的精神世界具有独特的作用③文化具有多样性④民俗节日作为传统文化的组成部分，具有相对稳定性A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【知识点】J1J2本题考查文化的多样性与传统文化的特点【答案解析】D解析：①说法错误，传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。②与材料无关，端午节是传统习俗不是民族节日；故选D【思路点拔】注意区别传统习俗和民族节日【政治卷·届黑龙江省大庆市高三第一次教学质量检测（09）word版】17.中国珠算项目被列入人类非物质文化遗产名录，这表明①我们应该树立高度的文化自觉与文化自信 ②传统文化对社会发展起促进作用③珠算是人类共同的文化财富 ④中华文化内容十分丰富，各具特色A.③④ B.①③ C.②④ D.①②【知识点】J1L2本题考查文化遗产、文化自信与文化自觉。【答案解析】B解析：中国把珠算申请非物质文化遗产保护，是文化自信与文化自觉的表现，①符合题意；联合国教科文组织把珠算列为保护名录，说明珠算是人类共同的文化财富，③符合题意；传统文化有精华与糟粕之别，只有优秀的传统文化才能对社会发展起促进作用，据此可判断②错误；珠算是中华文化很小的以部分，从题意不能得出观点④；故本题答案选B。【思路点拨】解答本题可排除法。J2文化的继承性与文化发展【政治解析卷·届广东省湛江第一中学高一下学期期末考试（07）】J2K2L2L332材料一：中国传统文化中有“自强不息”、“以和为贵”等精神特质．为中华民族自强于世界民族之林提供了有力的精神滋养。今天，中国传统文化依然能以自己独特的魅力，助力中华民族的伟大复兴。材料二：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的梦想。”这是国家主席习近平对“中国梦”的深刻解析。中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”。中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”。所以要实现国富民强，实现中华民族的伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要弘扬伟大的中华民族精神。材料三：过往的时代，国家形象的塑造主要是国家和政府的事情，如今作为国家行为体的企业、个人等已经成为国家形象塑造和对外传播的主体。“凡我在处，便是中国”。作为公民要有民族自信，在行为中践行爱国等正能量，提高自身素质，在国家形象的塑造中承担自身的责任。（1）结合材料一，运用传统文化的相关知识，分析中国传统文化为什么依然能以自己独特的魅力，助推民族复兴的实现。(8分)（2）结合材料二，从《文化生活》角度阐明，弘扬中华民族精神对实现国富民强，实现中华民族复兴的重要性。（9分）

（3）结合材料三，用发展中国特色社会主义文化的有关知识，说明公民能为塑造我国的国家形象做些什么？（9分）32.(1)【知识点】本题考查传统文化【解析】解答本题要从传统文化的特征、作用，联系民族复兴，进行回答【答案】32、①传统文化具有相对稳定性。中国优秀的传统文化能够顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，以自己独特的魅力，推动民族复兴的实现。(3分)②传统文化具有鲜明的民族性。中国传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带，能够为中华民族自强于世界之林提供有力的精神滋养。(3分)③植根于优秀传统文化中的中华民族精神，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。(2分)【思路点拨】解答本题需要把传统文化与民族复兴有机结合。(2)【知识点】本题考查中华民族精神【解析】解答时可从民族精神的作用、意义角度进行阐述。【答案】（2）①中华民族精神是中华民族生存与发展的精神纽带、精神支柱和精神动力，是中华民族之魂。（3分）②中华民族精神体现了中华民族的整体风貌、精神特征和共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬，弘扬中华民族精神是现代化建设的重要任务。（3分）③弘扬中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。（3分）【思路点拨】把握弘扬民族精神对整个民族、国家、公民个人的作用、意义即可解答好本题。(3)【知识点】本题考查发展中国特色社会主义文化的有关知识【解析】可从文化自信、文化自觉、社会主义核心价值观、社会主义精神文明建设、两个修养等角度进行回答。【答案】（3）①树立高度的文化自觉和文化自信：对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。（3分）②践行社会主义核心价值观，自觉做到爱国、敬业、诚信、友善。(2分)③投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新石器中国先进文化的传播者。（2分）④加强科学文化修养和思想道德修养，注意自己的言行举止。(2分)（其他答案言之有理可酌情给分）【思路点拨】要明确发展中国特色社会主义文化包括哪些具体知识。【政治解析卷·届广东省湛江第一中学高一下学期期末考试（07）】15．沙湾飘色，是流传于广州番禺的传统艺术活动。以前，一般在节日巡游，如今，沙湾镇逢年过节、招商、联谊等大型群众活动，都离不开“沙湾飘色”。此项活动已成为当地群众喜欢的传统活动，并引来无数商机，成为联结海内外乡亲的纽带。这表明①文化生产力是现代经济发展的决定因素②文化发展要面向世界、博采众长③传统文化是民族生存和发展的精神纽带④传统文化要顺应社会生活的变迁A．①②B．③④C．①③D．②④【知识点】J2本题考查传统文化【答案解析】B解析：材料中时间性的关键信息“以前”“如今”，体现了随着时间的推移，传统文化的具体内涵在不断地发生变化，④入选；沙湾飘色，是流传于广州番禺的传统艺术活动，强调“沙湾飘色”成为联结海内外乡亲的纽带，③正确；文化生产力在现代经济发展格局中的地位和作用越来越重要，而非决定因素，排除①；材料没有体现②，故答案选B。【思路点拨】抓住关键信息【政治解析卷·届广东省湛江第一中学高一下学期期末考试（07）】12．昔日风光无限的“晕”字如今逐渐淡出了网络舞台，“躲猫猫”、“白富美”、“土豪金”等通过网络走红。这说明A．中华文化发展离不开网络的进步B．文化创新是文化发展的源泉C．网络文化代表了先进文化的发展方向D．大众传媒在文化传播中具有重要作用【知识点】J2本题考查大众传媒在文化传播中的作用【答案解析】D解析：题中意思说明网络文化更新非常快，D符合题意；ABC观点均为错误。【思路点拨】直接用排误法即可选出正确答案。【政治解析卷·届广东省湛江第一中学高一下学期期末考试（07）】9．“实事求是”一词源自班固所著的《汉书》，本意是一种治学态度和方法，毛泽东把它加以马克思主义的改造，变成一个意义重大的哲学命题，赋予了新的境界。“实事求是”一词源自《汉书》说明A．文化继承就是全部承袭B．文化发展是文化继承的必要前提C．文化继承是文化发展的必要前提D．我们要在发展的过程中继承【知识点】J2本题考查文化继承与发展的关系。【答案解析】C解析：“实事求是”一词源自《汉书》，毛泽东把它加以马克思主义的改造，变成一个意义重大的哲学命题，赋予了新的境界，说明了观点C。ABD均是对继承与发展关系的错误表述。【思路点拨】继承与发展是同一个过程的两个方面。这个过程就是文化传承。【政治解析卷·届湖北省武汉市部分学校新高三起点调研考试（09）word版】J1、J2、K1、L227.（8分）阅读材料，回答问题。年4月25日，人民日报发表题为《“零翻译”何以大行其道》的文章，就外来语的使用发表评论，“保持汉语的纯洁性”再度成为社会关注的焦点。对此，有人赞成，有人反对。赞成保持汉语纯洁性的人认为：如今类似于Wi-Fi、CEO、MBA、PM2.5、HTML、CBD这样的“零翻译”外来语在报刊等出版物中屡见不鲜，甚至还出现在某些严肃的学术期刊里，给相当部分的读者造成了比较大的理解障碍。外来语的过度使用既破坏了汉语言文字的严整和和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。因此，应该努力保持汉语的纯洁性，以利于传统文化的延续，维护中华文化的独立和尊严。反对保持汉语纯洁性的人认为：现代社会日新月异，新事物层出不穷，汉语也需要扩充，其中也包括学习吸收外国的新鲜语句。如“激光”“坦克”等外来语，汉化后通俗易懂；如“X光”“B超”等一些字母词因简洁明了而被广泛使用；如“电脑”“鼠标”等一些符合汉语构词规律的意译词，已成为汉语基本词汇的组成部分。语言不仅仅是一种记录工具，更是一种交流工具，因此它应该与时俱进，“纯洁”的语言只能让我们看懂“古文”，但“不纯洁”的语言才能让我们融入世界，活在现在。你是赞成还是反对保持汉语的纯洁性？请运用文化生活有关知识阐明理由。（8分）27.【知识点】本题考查文化多样性、民族文化的特点、文化的交流借鉴融合、中华文化的包容性、文化的继承与发展等观点【解析】解答本题首先要对“保持汉语的纯洁性”是赞成还是反对进行表态，其次要阐述理由。答案具有开放性。如果赞成，则可从文化的民族性、文化自觉、文化自信、增强中华文化的民族认同感、文化继承与发展的关系角度进行思考，如果反对，则可从文化多样性、文化交流与借鉴、中华文化的包容性等角度进行阐述。【答案】答案一：赞同。理由：①传统文化具有鲜明的民族性和历史继承性。保持汉语言的纯洁性有利于延续中华传统文化，树立文化自觉与自信，增强中华文化的认同感。（4分）②文化继承是文化发展的必要前提，汉语言的发展必须植根于传统文化。（2分）③语言是文化传播的媒介。外来语的过度使用会破坏了汉语言文字的严整和和谐，影响了汉语表意功能的发挥，不利于中华文化的传播。（2分）答案二：反对。理由：①文化需要交流。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合是人类文明发展的重要动力。面向世界，博采众长，积极吸收借鉴其他民族语言的合理成分，有利于汉语言的丰富和发展，更好地融入世界。（4分）②中华文化具有包容性。顺应时代变化，坚持与时俱进，吸收外来语言，是具有高度文化自信的体现，不会损害中华文化的独立和尊严。（4分）【思路点拨】赞成保持汉语的纯洁性，要写出赞成的理由，如果是反对，则要写出反对的理由。【政治解析卷·届湖北省武汉市部分学校新高三起点调研考试（09）word版】9．年6月22日第38届世界遗产委员会会议召开，同意将中国大运河列入《世界遗产名录》。大运河不同于古建筑、古遗址的申遗，是仍在使用的“活态线性文化遗产”，对这类项目申请世界文化遗产，在中国尚属首次。我国积极申请并保护、利用大运河文化遗产是因为①大运河是中华民族文化的集中展示和民族情感的集中表达②大运河是我国民族文化成就的重要标志，有利于研究中华文明的演进③大运河是中华民族独有的文化财富，必须先继承后发展④大运河具有独特的文化价值，有利于展示世界文化的多样性A．②④ B．①③ C．③④ D．①④【知识点】J2本题考查文化遗产。【答案解析】A解析：民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达，因此①说法错误，文化继承与发展是同一个过程的两个方面，在继承继承上发展，在发展中继承，继承与发展不是先后关系，据此可判断③错误；文化遗产是民族文化成就的重要标志，保护大运河文化，有利于研究中华文明的演进，有利于展示世界文化的多样性，②④正确且符合题意，故本题答案选A。【思路点拨】解答本题要明确民族节日和文化遗产的区别，明确文化继承与发展的关系，可用排误法。【政治解析卷·届浙江省绍兴一中高三上学期回头考试（09）解析】18、“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥你喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘……三十晚上熬一宿”。这首儿歌描述的年俗活动经过千年传承早已成为烙在华夏儿女身上的中国印，系在炎黄子孙心头的中国结。以上材料说明①传统习俗记载了中华文化发展的历史轨迹和丰富成果②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带③传统习俗是中华文明传承和进步的重要动力④传统文化的血脉中涌动着强烈的民族认同感和归属感A．①②B．②③C．②④D．①④【知识点】J2本题考查传统文化的作用。【答案解析】C解析：①与材料关系不大，“丰富成果”在习俗中没有体现；③表述不合理，且与材料无关。【思路点拨】依据材料主旨，结合排误法。【政治解析卷·届浙江省“温州八校”高三返校联考（08）解析】23.习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话时说：“抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”这体现了①继承是发展的必要前提②民族虚无主义会迷失文化发展的方向③发展是继承的必然要求④批判继承传统文化是文化发展的源泉A.①②B.②③C.①④D.③④【知识点】J2本题考查文化发展。【答案解析】A解析：材料中强调优秀传统文化是。。。根基，强调的是继承问题，故排除③；④表述错误，文化发展的源泉是社会实践。【思路点拨】依据材料主旨，结合排误法。【政治解析卷·届江西省师大附中等五校高三第一次联考（08）】16．恩格斯说过，“每一个时代的哲学作为分工的一个特定的领域，都具有由它的先驱者传给它而它便由此出发的特定的思想资料作为前提。因此，经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一提琴。”这主要说明（）①文化是经济的集中表现 ②文化具有相对独立性③文化在继承的基础上发展 ④思想运动促进文化发展A．①②B．②③C．①③D．②④【知识点】J2本题考查文化继承与发展的关系。【答案解析】B解析：政治是经济的集中表现，因此①错误，经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一提琴，体现文化具有相对独立性，②符合题意；每一个时代的哲学都具有由它的先驱者传给它而它便由此出发的特定的思想资料作为前提，体现继承是发展的前提，③符合题意；材料未体现④；故本题答案选B。【思路点拨】本题，解答本题可用排异法。【政治解析卷·届江西省师大附中等五校高三第一次联考（08）】15．年6月22日，在多哈举行的第38届世界遗产大会上，中国大运河、丝绸之路获准列入世界遗产名录。申遗成功（）①表明了世界文化的多样性 ②有利于保护民族的记忆③目的是发展本国经济 ④标志着传统文化是财富A．①②B．②③C．①④D．③④【知识点】J2本题考查文化遗产。【答案解析】A解析：申遗目的是为了保护文化遗产，保护文化遗产有利于展示文化的多样性，有利于保护民族的记忆，研究人类文明的演进，①②正确，③④错误；故本题答案选A。【思路点拨】本题，解答本题可用排异法。【政治解析卷·届内蒙古赤峰二中（赤峰市）高三9月质量检测试题（09）】16、端午节是中华多民族的民俗大节，但不同民族风俗各异。如汉族过端午的习俗有吃粽子、赛龙舟、插艾蒿等；四川小凉山的彝族群众在这一天的习俗是采集草药，做防病治病之用；仫佬族过端午要抬着纸船到田间赶走害虫，祈祷禾苗生长。这表明①传统习俗是一定社会群体在民族节日期间的风尚、礼节和习惯②民族节日对于展示人们的精神世界具有独特的作用③文化具有多样性④民俗节日作为传统文化的组成部分，具有相对稳定性A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【知识点】J1J2本题考查文化的多样性与传统文化的特点【答案解析】D解析：①说法错误，传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。②与材料无关，端午节是传统习俗不是民族节日；故选D【思路点拔】注意区别传统习俗和民族节日【政治解析卷·届云南省玉溪一中高三上学期第一次月考（09）】19、年10月13--20日，海峡两岸神农文化祭活动在湖南省炎睦县隆重举行。活动以“共祭两岸始祖、回承神农文化”为主题，两岸5000多人参与共祭，盛况空前。这表明①文化是民族的，又是世界的②历史文化遗产是人类共同的文化财富③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带④中华儿女对中华传统文化具有强烈的认同感与归属感A．①③B．①④C．②④D．③④【知识点】J2本题考查传统文化的继承的知识【答案解析】D解析：材料中海峡两岸神农文化是属于传统文化，故选D【思路点拔】注意材料中说到海峡两岸，都是中国，所以绝对不能选①J3文化创新【政治解析卷·届广东省湛江第一中学高一下学期期末考试（07）】I1J1J3K131．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：文化是综合国力的重要方面，是国际竞争中备受关注的“软实力”，不少发达国家都有着自己的文化战略。美国通过好莱坞电影等大众传媒和文化产品大肆推销他们的价值观念和生活方式。当前，我国处于维护文化安全、大力推进文化建设的重要时期，为此，要积极开拓国际文化市场，推动中华文化走向世界。材料二：一个强大的中国，必须拥有引导世界文化的力量。而文化的力量，首先表现为我国有多少文化产品能够出口到外国，并使外国的消费者对我国的文化产品产生消费依恋心理。而这需要文化产品不仅有我们的特色，更要有创意。（1）结合材料一，运用文化与社会的有关知识，说明我国为什么要加强文化建设。（6分）（2）结合材料二，运用《文化生活》知识，请为政府如何扩大对外文化贸易提建议。（8分）31.(1)【知识点】本题考查文化与社会的有关知识【解析】回答本题可从文化与经济、文化与政治、文化与国际竞争三个角度进行。【答案】(1)①文化在综合国力中的地位和作用越来越突出，文化的力量，深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。（2分）②文化与政治相互交融。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。（2分）③对于发展中国家来说，文化是其在综合国力竞争中维护自身安全不可缺少的精神武器。（2分）【思路点拨】注意本题的限制性要求“从文化与社会”角度回答问题，要明确文化与社会包括哪些知识点。(2)【知识点】本题考查政府在扩大文化贸易中的责任【解析】需要从整个文化四个单元中寻找答案，知识跨度较大，从第一单元看，政府要致力于发展文化生产力；从第二单元看，政府要加强对外文化宣传与交流，营造文化出口环境，政府要鼓励文化创新；从第三单元看，政府要扶持中华文化特色产品的创造与出口；从第四单元看，政府要对文化出口企业加强管理，进行引导。【答案】（2）①提高文化生产力水平，增强我国文化产品的竞争力。（2分）②加强对外文化交流，营造文化出口的良好环境。（2分）③弘扬传统文化精粹，扶持中华文化特色产品的创造和出口。（2分）④鼓励文化创新，支持有时代气息的文化产品的创造和出口。（2分）【思路点拨】本题难度较大，属于开放型试题，需要全面把握文化生活教材，只要跟政府相关，言之有理均可。【政治解析卷·届广东省湛江第一中学高一下学期期末考试（07）】16．费孝通先生说:“文化是人为的,也是为人的。”“人为”的文化必须源于生活,“为人”的文化能够更好地造福生活。没有生活的哺乳，文化创新难免营养不良，乃至枯萎败亡。材料说明①社会实践是文化创新的源泉和动力②进行文化创新必须要博采众长③文化创新必须要批判继承传统文化④文化创新可以推动社会实践的发展A．①②B．③④C．②③D．①④【知识点】J3本题考查文化创新【答案解析】D解析：“人为”的文化必须源于生活，没有生活的哺乳，文化创新难免营养不良，乃至枯萎败亡，体现社会实践是文化创新的源泉和动力，①入选；“为人”的文化能够更好地造福生活，体现文化创新可以推动社会实践的发展，④入选；②③与题干无关。本题选D项。【思路点拨】解答本题可用排异法。【政治解析卷·届广东省湛江第一中学高一下学期期末考试（07）】13．央视公益广告《有爱就有责任》很简短，却内涵深厚。作品从中国文化的角度挖掘外来词Family的内涵：Family=Fatherandmather,Iloveyou!将外来词字母幻化成人物角色，演绎了一个孩子在家庭中成长的故事。这启示我们，文化创新①要注重不同文化间的交流、借鉴、融合②要立足于传统文化这一根基③要为传统文化注入新的时代精神④要反对文化渗透，捍卫文化主权A．①②B．①④C．②③D．③④【知识点】J3本题考查文化创新【答案解析】A解析：题中所说作品从中国文化的角度挖掘外来词的内涵，进行文化创新，说明要善于在文化交流中借鉴，并融合出具有新质的文化，①②符合题意，A当选；题中材料没有体现③④观点。【思路点拨】准确审题是解答本题的前提和关键。【政治解析卷·届广东省湛江第一中学高一下学期期末考试（07）】11．网络中一种称为“火星文”的语言，它杂糅了繁体字、错别字、中文偏旁、符号等，如“囧’字，可以代表郁闷、悲伤、无奈、无语、很强大等意思。对“火星文”正确的态度是A．应予以取缔，因为它破坏了语言的规范性，不利于文化交流B．应大力推广，因为它是在实践基础上的文化创新C．应正确引导，因为它是在特定区域里与特定对象交流时使用的工具D．应让其自生自灭，因为文化发展具有条件性和时代性【知识点】J3本题考查文化创新【答案解析】C解析：对“火星文”正确的态度是应正确引导，因为它是在特定区域里与特定对象交流时使用的工具，A、D的说法是错误的，由于网络文化中存在错别字，因此不宜大力推广，不选B。【思路点拨】先排除明显错误的A、D项，然后比较B、C，在B、C中进行选择。【政治解析卷·届浙江省绍兴一中高三上学期回头考试（09）解析】J1J333、慕课，指大规模的网络开放课程，具有大规模、开放、在线、互动的特点，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，在推动文化的传播和创新方面可以发挥较大的作用。慕课课程覆盖自然科学、社会科学等多个领域，一门课程可同时容纳数万人学习，学习者不分国籍，可24小时自主选择学习时间，还可通过讨论等方式交流学习体验。对于学习者而言，慕课让世界上每一个学生都有机会选修世界最顶尖大学的优秀课程。因此，从年全球第一个慕课的2300个注册用户，到目前主要几大慕课平台的数百万用户，短短几年间，慕课就经历了从悄然无声到井喷的变化。从文化生活的角度，分析慕课为什么能推动文化传播与创新。（9分）(1)【知识点】本题考查文化传播与创新的有关知识【解析】慕课属于教育范畴，故可从教育在文化传承中的作用入手思考；慕课借助网络这一大众传媒，故可用大众传媒的有关知识作答；“慕课让世界上每一个学生都有机会选修世界最顶尖大学的优秀课程。”体现了文化交流中要正确对待外来文化。【答案】①教育是文化传播的重要途径，大众传媒是现代文化传播的重要手段。慕课作为一种大规模的网络开放课程，依托网络等现代信息技术，最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的课程信息，有力地推动文化传递、沟通和共享。②科技是推动文化发展的重要因素，当代信息技术的运用，改变了收集、选择、传递、储存文化资源的手段。慕课具有大规模、在线、开放、互动的特点，极大地促进了文化传播、继承与发展。③文化创新需要面向世界、博采众长。慕课使学习者有机会吸收学习来自世界的优秀文化知识，有利于实现文化创新。【思路点拨】围绕文化传播与创新（文化生活第3、5课）的有关知识，分层次、分要点，结合材料进行阐述即可。【政治解析卷·届浙江省绍兴一中高三上学期回头考试（09）解析】19、习近平主席和夫人彭丽媛身着新款中式服装于年3月23日出访荷兰，该服装在传统中山装样式的基础上加入西式礼服中的口袋巾元素，为庄重的外交场合带来时尚气息。这一服装设计说明文化创新要①推陈出新，革故鼎新②取其精华，去其糟粕③承袭传统，求异求新④以我为主，为我所用A．①②B．①④C．②③D．③④【知识点】J3本题考查文化创新。【答案解析】B解析：②只针对传统文化而言，而材料侧重强调“新”、加入西式元素，故与材料无关；③“承袭“求异””表述不合理。【思路点拨】注意“这一服装设计”指向的内容。【政治解析卷·届浙江省温州市十校联合体（温州中学等）高三上学期期初联考（08）】15.央视春晚小品《扶不扶》凭借诙谐的语言演绎了“老人摔倒了该不该扶”的社会话题，既收获了笑声，也通过“人倒了咱不扶，人心不就倒了吗，人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了!”等平实的台词向社会传递了正能量。这表明我国①文化创新首先要保持文化的民族特色②文艺作品只有扎根现实才具有生命力③艺术作品应弘扬社会主义核心价值观④思想道德建设是文化发展的根本任务A.①②

B.③④

C.②③

D.①④【知识点】J3本题考查文化创新。【答案解析】C解析：①中“民族特色”在材料中没有体现，故排除；④表述错误，文化发展的根本任务是培育“四有”公民，思想道德建设是文化发展的中心环节。【思路点拨】依据材料主旨，结合排误法。【