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文档简介
专题02名词和主谓一致
目录
1.考情分析.......................................................................2
2.必备知识.......................................................................3
考点一可数名词....................................................................3
知识点1可数名词变复数的规则变化.................................................3
知识点2可数名词变复数的不规则变化...............................................3
知识点3合成名词的单复数变化......................................................4
知识点4不可数名词.............................................................4
知识点5数量词与名词搭配..........................................................5
知识点6名词的特殊情况............................................................5
考点二名词的格
知识点1's所有格...........................................................5
知识点2of所有格...........................................................5
知识点3双重所有格.........................................................5
考点三主谓一致
知识点1语法一■致............................................................6
知识点2意义一■致..........................................................7
知识点3就近一■致..........................................................7
考点四常见名词后缀8
考点五名词的固定搭配.....................................................8
3.真题练习
1.真题演练.......................................................................9
一名校模拟........................................................................10
1.考情分析
考点要求考题统计
2024:(浙江高考1月完形填空)encounter邂逅;chance机会;writers作者;(语法填空)
criticism;
听力、阅读理解、写作:略;
2023:(新高考I卷完形填空)delay延误;competitor参赛者;race比赛;aid帮助;pain
疼痛;deal交易,局面;meet体育比赛display展示;
听力、阅读理解、写作:略;
(新高考II卷语法填空)arrival(arrive)
interviews(interview)
名词的数
(全国乙卷语法填空)wonder(wonders)
名词的格
2022:(新高考1卷完形填空)memories记忆;wind风;luck好运;excitement兴奋;adventure
易混辨析
冒险
(新高考II卷语法填空)soMs(son)
听力、阅读理解、写作:略;
2022:(新高考1卷完形填空)memories记忆;wind风;luck好运;excitement兴奋;adventure
冒险
(新高考II卷语法填空)soifs(son)
听力、阅读理解、写作:略;
(全国乙卷语法填空)responsible(responsibility)
12.必备知识
考点一可数名词
知识点1可数名词变复数的规则变化
情况构成方法单数变复数例词
一般情况加-Smap-maps;mouth-mouths;house-houses;
以s,sh,ch,x等结尾的词加-eswatch-watches;glass-glasses;match-matches;
以辅音字母+y结尾的词变y为i再加esbaby-babies;country-countries;
以“元音字母+y”结尾词尾加-skey—keys,boy—boys;holiday-holidays;
多数变f或feleaf-leaves,life-olives,shelf
以-f或-fe结尾为v后加-esknife-*knives,thief,wife,loaf,half,leaf,knife,wolf,life,
少数词尾加-schief-*chiefs,roof-roofs,belief-beliefs
Negro-Negroes,hero-heroes,potatofpotatoes,tomatof
词尾加-es
tomatoes
以字母-。结尾
词尾加-sphoto-photos,kilo—kilos,piano-pianos,zoo-zoos
以-sis结尾的外来词变sis为sesbasis_>bases,analysis—analyses,crisis—crises
巧学妙计
1.名词单数变复数规则变化歌诀:
名词单数变复数,直接加-S占多数。词尾若是-s,-x,-sh,-ch,直接加上-es。
词尾若是-f或-fe,变-f/-fe为-v,再加-es。辅音字母加-y,要变-y为-i力口-es。
2.“黑人英雄爱吃土豆西红柿”。这些名词词尾加-es的有hero,tomato和potatoo,其它以o结尾的名词复
数加So
知识点2可数名词变附属的不规则变化
变化示例
deer,fish,sheep,means,series,aircraft,spacecraft,species
单复数同形Chinese,theUnitedStates,Swiss,physics,politics,maths,
变内部元音goose-geese,tooth-teeth,foot-feet,man-men,woman-women;mouse-mice
-on变-aphenomenon-phenomena现象,criterion-criteria标准;
词尾加-(r)enchild---children孩子;ox-oxen公牛
词尾-un变成-adatum-data数据;medium-media媒体;
巧学妙计
名词单数变复数不规则变化歌诀:oo变ee,foot——feet是一例;
男人女人a变e,(wo)man(wo)men又一例。还有几个要记准,child变children,ox变oxen法不一。
鹿和绵羊是一家,单复同形挺新奇。
知识点3合成名词的单复数变化
1.合成名词将主体名词变为复数
son-in-law->sons-in-law,looker-on->^lookers-on,passer-bypassers-by,story-teller-*-story-tellers
2.无主体名词时通常在最后一个词后加复数词尾
grown-upgrown-ups,stand-by—stand-bys
3.man/woman+名词”构成的合成词变复数时,man/woman和名词均变为复数womansingerwomen
singers,manservant->menservants
4Jboy/girl/lady/.・・+名词”构成的合成词变复数时,通常仅将后面的名词变为复数boystudentfboy
studentsgirlfriendgirlfriends,ladydriverfladydrivers
知识点4不可数名词
(D不可数名词是表示物质和抽象概念的名词。这些名词前面一般不使用冠词,也没有复数形式。
例water,paper件氏),milk,food,sand,tea,grain,bread,butter,furniture,equipment,baggage,rubbish,
information,advice,progress,weather,fun,health,wealth等
特别提醒
1.不可数名词可以通过在名词前加表示数量的词来表示数量概念。如:
apieceofpaper一张纸/一片纸,twosetsoffurniture两套家具,threecupsofcoffee三杯咖啡,burstsof
applause阵阵掌声
2.furniture,equipment,information,advice,progress,weather,
fun这七个词永远不可数。
(2)"of+抽象名词”相当于形容词。能用在此结构中的抽象名词有importance,value,use,significance,help等。
知识点5数量词与名词搭配
1.只修饰可数名词复数的词(组)afew,few,several,many,agreat/goodmany,anumberof,
hundreds/thousands/dozens/...+of
2.只修饰不可数名词的词(组)alittle,little,much,agreat/gooddeal,alargeamountof,large
amountsof
3.既可修饰可数名词复数又可修饰不可数名词的词(组)some,alotof,lotsof,enough,plentyof,any,a
largequantityof,largequantitiesof
考点二名词的格
知识点1'S所有格
表示人或有生命的名词常在词尾加's。
1.以s结尾的复数名词,只加。如:students,readingroom学生阅览室;
2.表示两者各自所有关系时,分别在每个名词的词尾加飞;表示两者共有,在最后名词词尾加飞。如:
mysister'stelephone姐姐的电话;theboy'spen男孩的钢笔;Women’sday妇女节。
3.表示店铺、办公室或某人家时,名词所有格后被修饰的名词一般省略。如:
atthebarber's在理发店;atmyuncle's在我叔家;thedoctor飞(office)诊所;
4.若一样东西为两人所有,只在后一个名词后加飞。
ThisisTomandJim'sfather汤姆和吉姆的父亲。
5.表示时间、距离、重量、地方等无生命的事物的名词也可以借助-,s表示所有关系。
aweeksholiday一周的假;thirtyminutestride三十分钟的车程
知识点2of所有格
1.对于无生命的事物而言,通常用Of所有格表示所属关系
2.名词短语或定语修饰的有生命的名词用of所有格
知识点3双重所有格
构成:"名词+of+名词折有格"或"名词+of+名词性物生代词二
双重所有格表示“其中之一”或“其中一部分”,名词前可用a,any,some,afew,two,this,that,these,those等修饰,但
不能用theo如:
apictureofmymother*s我母亲(拥有)的一张照片;afriendofmine我的一个朋友;
thislittlecatofyoursistefs你妹妹的这只小猫;
,考点三主谓一致
知识点1语法一致
(1)单数名词作主语,后面紧跟aswellas,ratherthan,byexcept,besides,with,alongwith,togetherwith,like,
including,additionto,combinedwith等时,谓语动词用单数形式。
gpaper
(2)*1every/each/no+单数名词+and+every/each/no+单数名词结构作主语时,谓语动词常用单数,有时可将
第二个every/each/no省略。
(3广manya/morethanone+单数名词”作主语时,尽管意人上表示复数,但谓语动词仍用单数形式。
(4)表示复数概念的both,(a)few,many,several等作主语或主语被这些词修饰时,谓语动词通常用复数形式。
⑸代词each,another,theother,either,neither或"some/any/no/every+one/thing”构成的复合不定代词作主
语时,谓语动词用单数形式。
⑹trousers(裤子),clothes(衣服),glasses(眼镜),chopsticks(筷子),scissors(剪刀),compasses(圆规),gloves(手套)等
作主语时,谓语动词用复数。但当主语被kindof/typeofpairof/amountof等修饰时,谓语动词的形式须根据
kindtype/pair/amount等的数来确定。
知识点2意义一致
(1)由"alotof/plentyof/therestof/themajorityof+名词”构成的短语以及由"百分数/分数+名词”构成的短语
作主语时,谓语动词的数要根据短语中的名词来定。如果名词表示复数概念,则谓语动词用复数形式;如果名
词为不可数名词,则谓语动词用单数形式;如果名词是集合名词,谓语动词多用复数形式。
(2)none作主语时,谓语动词既可用单数形式也可用复数形式。
(3)all单独作主语表示人时,谓语动词用复数形式;表示事物时,谓语动词一般用单数形式。
(4)"anumberof+复数名词”表示"许多...",作主语时,谓语动词用复数;"thenumberof+复数名词”表
示”……的数量”,作主语时,谓语动词用单数。
(5)”the+形容词”作主语,若表示一类人,谓语动词用复数形式,若表示一种抽象概念或品质,谓语动词用单
数。
知识点3就近一致
在英语句子中,有时谓语动词的人称和数与距其最近的主语保持一致。我们称之为"就近原则”。
(1)由''.・.or.・・,either...or…,neither...nornotonly...but(also).・・,not.・・biit・・・”连接的名词/代词作主语时,谓
语动词常与最靠近它们的主语在人称和数上保持一致。
(2)在表示存在意义的therebe句式中,主语是两个或多个并列的名词(短语)时,be的形式与最前边的一个名词
(短语)保持一致。
考点四常见名词后缀
后缀例词
-ageshort-*shortage短缺percent-*percentage百分比
efficient^efficiency效率fluent-fluency流利
-cy
accurate-*accuracy准确性private-privacy隐私
—domfree-^freedom自由wisefwisdom明智;智慧
—encedifferent^difference差异evident—evidence证据
weak—weakness虚弱;弱点thick-*thickness厚度
—ness
kindfkindness仁慈,友好careless^carelessness粗心大意
—thstrong—strength力气;优势warm^warmth温暖;热情
difficult^difficulty困难disable-disability缺陷;伤残
-y/-ty/~ity
responsible^responsibility责任honest^honesty诚实
考点五名词的固定搭配
aboveaverage超过平均水平beyondprice无价的,极宝贵的
atfullspeed全速atpresent目前
atrisk冒险bymistake错误地
beyondcompare无与伦比beyondbelief难以置信
beyonddoubt无疑,确实bychance/accident偶然
bynature天生bynomeans决不,一点也不
byheart单凭记忆forsale供出售
forexample例如foraninstant一瞬间
inruins破败不堪indoubt怀疑,不确定
inadvance提前inallrespects在各方面
inpublic公开indetail详细地
inconclusion总之onpurpose故意地
onthewhole总的来说onaverage平均
onthecontrary相反outofdate过时
outoforder出故障,不整洁outofpity出于同情
outofbreath上气不接下气outofthequestion不可能
underrepair在修理中underconsideration在考虑中
underdiscussion在讨论中underconstruction在建设中
outofdanger脱险outofcontrol失控
outofsight不在视野之内on[thisoccasion在这种情况下
toone*ssurprise令某人吃惊的是tosomedegree在某种程度上
beyondexpression无法用言语表达
beyondone*sunderstanding某人理解不了
beyondone*sreach够不着,超出某人的能力范围
atsb.*sservice随时供某人使用,随时听某人差遣
2.名词与动词搭配
catchsightof瞥见findfaultwith挑...的错,
makeuseof利用keeppacewith与...同步
makeafoolof愚弄makefunof取笑
payattentionto注意putanendto结束••・・
setfootin进入,访问takeholdof抓住
takenoticeof注意到takepartin参加
工3.真题练习
1.真题演练
1.(2022年新高考I卷)TheGPNP'smaingoalistoimproveconnectivitybetweenseparate(population)and
homesofgiantpandas,andeventuallyachieveadesiredlevelofpopulationinthewild.
【答案】populations
【解析】考查名词。句意:GPNP的主要目标是改善不同种群和大熊猫家园之间的联系,最终达到理想的野
生大熊猫数量水平。分析句子可知,空处和and后的复数名词homes并列,且在句中作宾语,应用可数名
词population,意为“种群”,且应用复数形式。故填populations。
2.Acompany(represent)wrotebackandtoldmetheairlinewasswitchingoverfromplastictopaper
cupsonallofits1,200dailyflights.
【答案】representative
【解析】考查名词。句意:一位公司代表回信告诉我,该航空公司将把每天1200个航班的塑料杯换成纸杯。
该空作句子主语,用名词,前面有不定冠词修饰,用名词单数,所以填representative
3.(2022浙江1月卷)Cobb,forherparty,startedtoaskconferenceorganizerswhoinvitedhertospeakifshecould
dosoremotely;aboutthree-quartersofthetime,theyagreed.Whentheanswerwasno,shedeclinedthe
_____________(invite).
【答案】invitation
【解析】考查名词的数。句意:科布为她的聚会开始询问会议组织者,他们邀请她是否可以远程发言;大
约四分之三的时间,他们同意了。当答案是否定的时,她拒绝了邀请。根据空格前的the可知,空格处需要
填名词,且invitation为不可数名词,应用复数形式。故填invitation。
4.(2022新高考II卷)Hesavedmy(son)life,"saidMrs.Brown.
【答案】son's
【解析】考查名词所有格。句意:他拯救了我儿子的生命。根据句意,life与提示词son之间是所属关系,
故应该使用名词所有格。故填son's。
5.(2022浙江6月卷)JohnOlson,aformer(photograph)andhisteamturnpaintingsintofullytextured3D
models.
【答案】photographer
【解析】photographer【解析】考查名词。句意:约翰・奥尔森是一位前摄影师,他和他的团队将绘画转化
为全纹理3D模型。单数名词做主语,根据句意表示“摄影师”,此处为单数概念,故填photogr叩her。
2.名校模拟
用括号内所给词的适当形式填空
L(2024•河北衡水•模拟预测)The(adapt)oftheplaybythefamouswriterbecamepopularinthecountry.
【答案】adaptation
【详解】考查名词。句意:由这位著名作家改编的剧本在全国大受欢迎。被定冠词the修饰的设空处应用名
词,adapt的名词为adaptation,意为“改编本,改写本”,此处特指这一本“由这位著名作家改编的”剧本,为
单数,作主语。故填adaptation。
2.(2024•河北•一模)Theiropponentswerein(possess)oftheballformostofthematch.(所给
词的适当形式填空)
【答案】possession
【详解】考查名词。句意:他们的对手在比赛的大部分时间里都控球。作介词的宾语,应用名词possession,
构成inpossessionof'拥有,占有“。故填possession。
3.(2025高三•全国•模拟预领(I)TangandShakespearewerecontemporariesandbothdiedin1616.Althoughthey
couldneverhavemet,therearecommon(theme)intheirworks,saidPaulEdmondson,headofresearch
fortheShakespeareBirthplaceTrust.<6Someofthethingstha
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