湖北省监利市部分学校2023-2024学年七年级12月月考语文试题

2023年12月质量评价七年级语文试题一、语言积累1．给加点字注音。我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸（）了。这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍（）塌了。2．请根据拼音在括号内填写词语。他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能chēn（）怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪dàn（）不经。3．请给“卒”字加上合适的偏旁组成四个汉字，分别填入下边的括号内。A．（）生梦死B．憔（）不堪C．粉身（）骨D．鞠躬尽（）4．联系学过的古诗文，将下面的文段补充完整。中华文化丰富灿烂，愿我们以一颗谦逊虔诚的心去亲近体悟经典。“潮平两岸阔，①________________”，是王湾在旅途的诗意表达；“②________________，山入潼关不解平”，是谭嗣同的少年意气；“何当共剪西窗烛，③________________”，是李商隐对伊人的思念；“僵卧孤村不自哀，④________________”，是陆游的爱国情怀；“正是江南好风景，⑤________________”，是杜甫对知己的惺惺相惜；“⑥非淡泊无以明志，________________”，是诸葛亮的传世名句；“学而不思则罔，⑦________________”，是智者对弟子的谆谆教导；“晴空一鹤排云上，⑧________________”，是勇者面对失败的豪情。让我们以文化养心灵，拥自信向未来。5．下列各项中，没有语病的一项是（）A．越来越多的证据表明：如果广泛使用杀虫剂，就会对蜜蜂、蝴蝶等昆虫造成伤害，进而使生态失衡。B．随着社会变迁，使人们对动物保护的认识不断深化，动物保护的理念也越来越深入人心。C．遭受挫折不仅可以积累经验，而且使人得到升华，但是我们更应该正视挫折。D．人们低估了氘的危害，它给人类和环境带来的风险将持续超过将近100年。二、古诗文联读（甲）天净沙·秋思/马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（乙）狼/蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（丙）牧竖捕狼/蒲松龄两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视怒奔树下号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：同“刨”，兽类用足扒土。③奄奄：气息微弱的样子。6．下列句子中加点词的意义相同的一项是（）A．止有剩骨/止露尻尾B．缀行甚远/夫君子之行C．意将隧入以攻其后也/意暇甚D．而两狼之并驱如故/温故而知新7．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．屠乃奔倚其下/去后乃至B．久之复投之C．而顷刻两毙/人不知而不愠D．投以骨/静以修身8．下面对《天净沙·秋思》理解分析有误的一项是（）A．全篇大量的名词，组成了一幅苍凉的深秋晚景图。B．全篇动静结合，描绘出安适幽静的环境，使沦落天涯的断肠人得到些许心理安慰。C．全篇运用了寓情于景的写法，将断肠人的情感寓于“枯藤”“老树”“昏鸦”等景物之中，充分表达了漂泊天涯的孤寂之情。D．全篇最后一句直抒胸臆，正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。9．下面对《狼》的赏析有误的一项是（）A．文章对屠夫和两狼的刻画都运用了动作、神态、心理等描写。B．文章描述了屠夫从惧狼到杀狼的全过程，赞扬了屠夫机智勇敢的精神。C．故事告诉我们像狼一样的恶人是不会有好下场的。D．故事启示我们面对像狼一样的邪恶势力，只有敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。10．对丙文赏析理解有误的一项是（）A．丙文告诉我们再残忍的生物，对自己的儿女还是会体现出无尽的母爱。B．牧竖“杀狼”表现出一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面，不应提倡。C．开篇写“谋分捉之”，后文通过对狼的动作和神态描写侧面体现“谋”的结果。D．这篇小小说堪称精炼与生动的典范，不到二百字的篇幅，运用了比喻和描写，把狼的急迫焦躁与疲于奔命写得活灵活现。11．为丙文中的划线句子断句（限二处）。大狼闻声仰视怒奔树下号且爬抓12．用现代汉语翻译下面句子。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。三、名著选读那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油；骨都都红生脸上；恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫丫鬟：“取披挂，拿兵器来！”随即取了披桂，拿两口青锋宝剑，整束出来。行者在洞外闪过偷看，怎生打扮？……那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走。行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒！”好猴王，一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。那罗刹挣脱手，举剑来迎。行者随又轮棒便打。两个在翠云山前，不论亲情，却只讲仇隙。——（节选自《西游记》第五十九回）13．感知：选文加点词语中，“亲情”指________________________；“仇隙”指________________________。14．品析：请从描写方法的角度品析文中画线句子。15．延伸：请结合原著，说说孙悟空三次借扇的方式有何不同。16．拓展：请选取或自创一个带“最”字的关键词评价《西游记》中的人物或情节，如“最执着的唐僧”“最有趣的八戒”“最特别的故事”等。（要求：准确提炼关键词，并结合具体情节内容展开分析，字数50字左右。）四、时文精读橘子往事·张梦瑶①每次摸到衣兜里冰凉的钥匙，我总会想起橘子。②橘子，是我从小贩的刀下买回的一只鸽子。小小的一只，瞪着圆溜溜的小眼睛，喜欢仔细打量四周，看到什么新奇好玩儿的东西，总要呷呷嘴，仿佛是在做一番绝妙点评。不仅如此，它还爱干净，浑身雪白的羽毛被它用嘴梳理得油光水滑。这伶俐模样倒也俘获了母亲，它像半片云锦似的终日搭在她肩上。③显然，它在我家的地位极高。它与谁都亲，唯独对我，它的救命恩人爱理不理的。摸一下，它都会尖叫着展翅飞走，竟让我有种恶霸调戏良家妇女的错觉。④看到桌上很久没人动过的橘子，我心一横，赌气对它说：“赐你个名儿，就叫你橘子吧！”并戏谑地冲它喊：“橘子橘子橘子！”直到它默默扭过头去，连一个眼神也不愿意施舍。⑤我和橘子关系的缓和，从那个补作业的深夜开始。⑥刚准备拿起笔，我突然听见窗户那有什么声响，过去一瞧，是橘子掉进空隙在扑腾。我弯腰费力地把它捞上来，它咕咕乱叫一通，像是对我的粗鲁表示不满。我故作老成地叹息一声，它就听话地窝在我手心里。我把它放在腿上，没敢去摸。于我而言，有这短暂的片刻我也就满足了。可拿起笔刚写几个字，我就按捺不住心痒痒，在它的小脑袋上轻轻摸了摸。出乎意料的是，它只是点点头，呷呷嘴，似乎默许了，这让我胆子更大了，我轻轻地揉着揉着，心里不禁一阵窃喜。⑦叹了一口长气，我继续写作业。很快，作业写完了。我低头看见腿上的这一团柔软，没忍住又撸了几下，还好它一动不动地伏着，睡了。哎呀，还是睡了好。我心里的蜜意漾到了嘴角，如捧着失而复得的珍宝，将它举起，刚想把它放回窝，猝不及防地对上一双乌黑的小眼睛。我的笑容渐渐凝固了，有一瞬间的慌乱——它居然没睡！⑧我心里犹豫着要不要放下，僵着却不敢动。它颇为不满地呷呷嘴盯着我，很快又像一个学者慢慢垂下头，仿佛在思量着什么。我刚要小小心心地将它放下，却猛地被它伸过来的头蹭了蹭。一股暖流在心里化开。⑨从那以后，它似乎就认可我了。每逢放假，我俩必定是早出晚归，当然还得在母亲的陪同下才行。⑩那个午后，我正舀着温水给橘子洗淋浴，朋友发信息约我去看新修的桥。我拿着毛巾给橘子擦干水，一脸亢奋地对它说：“走走走，咱俩今天看桥去！”捧着湿漉漉的橘子，我跑去告诉母亲，我和橘子出去走走就回来，你不用陪啦！⑪“别忘了带钥匙，还有！不要去那新桥附近逛。”母亲叮嘱我。⑫我忍不住在心里嘀咕：过了这个暑假，我就是高中生了，你还管这么宽。但我还是乖巧地点头称是，出发了。⑬可谁知道，我这一个叛逆的念头会让我的橘子踏上不归路呢？如果我有未卜先知的能力，我绝对不会带它去桥上，更不会心血来潮地把钥匙挂在它的小爪子上。⑭时至今日，想起当时的轻率，痛悔就会像无数蚂蚁日夜噬咬着我的心。⑮当钥匙掉入河中，橘子随着溅起的水花一同落下的时候，所有的想法与后悔都晚了。我张皇地飞奔下桥，看见它拖着还在滴水的尾羽，嘴里叼着钥匙趴在岸边。我浑身发抖地接过钥匙，捧着奄奄一息的橘子，一路飞奔回家。⑯我知道，它不怕水；可我不知道，冰凉刺骨的河水会让它生病。后来的几天，它一直瘫卧在地上，母亲给它换了水加了食，它一点儿也未动过。最终，我眼睁睁看着它缓缓合上眸子，我最后一次摸了摸它小小的脑袋，小声说：“睡吧，橘子！睡醒就好了，你就又能到处飞了。我知道你一直很听话，像我小时候听大人的话一样。”⑰母亲和我把它埋在我们家的橘树下。风偶尔经过，几片叶子缓缓地落在我的脚上。橘子树年年会发芽开花结果。可我的橘子，再也回不来了……⑱那把曾经留下过橘子体温的钥匙，我一直带在身上。17．读懂一个故事。请结合文章内容填表，梳理“我”与橘子相处过程。时间事件“我”的心情初到“我”家橘子对“我”爱理不理，“我”给橘子取名生气写作业的晚上“我”把橘子从窗户空隙捞上来，橘子听话地让“我”抚摸①________那个午后②________________________________后悔、悔恨18．咂摸一组词语：请从词语运用的角度赏析第②段画线句。小小的一只，瞪着圆溜溜的小眼睛，喜欢仔细打量四周，看到什么新奇好玩儿的东西，总要呷呷嘴，仿佛是在做一番绝妙点评。19．品析一个句子。请从修辞方法的角度赏析第⑭段画线句。时至今日，想起当时的轻率，痛悔就会像无数蚂蚁日夜噬咬着我的心。20．理解一个物件。请说说“钥匙”在文中的作用。21．拟写一段推荐。请你参照示例，为上文写一段推荐阅读的话。示例《猫》：这是一个悲伤的故事。作者记述了自己家三次养猫的经历，以人道主义的情怀，关注身边的小生命，对三只猫得而复失的过程进行了细腻的刻画，尤其是对第三只猫的歉疚之情，更体现了作者对生命的尊重和善于自我反省的精神。五、报刊浏览阅读下面的文字，完成后面的任务。材料一：北京时间2023年6月4日6时33分神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。7时9分，神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆全部安全顺利出舱，健康状态良好，神舟十五号载人飞行任务取得圆满成功，“圆梦乘组”平安凯旋。材料二：6月4日上午7:38，神舟15号航天员张陆顺利出舱后，接受采访时说：我在中国空间站的时候，经常会透过舷窗眺望，寻找我的祖国，寻找我的家乡，也寻找、瞭望洞庭湖。虽然说厚厚的云层总是遮挡我的视线，让我看不清楚，但是我知道，祖国一直在我心中，家乡也一直在我心中。现在任务结束后，我们会尽快调整好自己的身体投入训练，准备再次出征太空，不负这个伟大的时代，不负党和人民的重托。他最后总结到：眼有星辰大海，胸怀赤胆忠心。（《人民日报》20230604）22．读报会概括：请你用一句话报道材料一内容。23．读报会分析：请你比较两则材料的不同。六、语用实践班级开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与：24．怎样读书才更有效？联系下面两则材料，写出你的探究结果。材料—：毛泽东在青年时期就熟读了《史记》《汉书》等古籍，并且不断地重温复习，他称之为“三复四温”式阅读法。材料二：数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。25．请你为“我读经典名著”读书交流活动写一段开场白。（要求运用一种修辞手法）26．在探讨中学生应该阅读哪些书时，有人认为应该多读流行作品，因为它读起来轻松省力，吸收快；有人认为应该多读经典名著，因为它是古今中外文化的精华。对此，你更赞同哪一种看法？请说明理由。（50字左右）七、作文27．阅读下面的文字，按要求作文。你是否发现，母亲的爱不惊心动魄，却在琐碎的时光里孕育出无限的温柔？你是否发现，一杯香茗，一本美文，院中小憩，便包办了一段温柔的时光？你是否发现，雨后山岚，雾气荡漾，山路迂回处竟然有一点暖黄的灯光，便温柔了心底岁月……时光匆匆而过，回忆似水流长，那些藏在内心深处的温柔不经意间跳脱出来，是那么美，那么让人难忘。请以“你是否发现”为题写一篇不少于600字的作文。

2023年12月七年级质量评价语文参考答案1．（2分）hétān2．（2分）嗔诞3．（2分）醉悴碎瘁4．（8分）①风正一帆悬②河流大野犹嫌束③却话巴山夜雨时④尚思为国戍轮台⑤落花时节又逢君⑥非宁静无以致远⑦思而不学则殆⑧便引诗情到碧霄5．（2分）A【B．成分残缺，删去“使”；C．关联词语运用不当，将“但是”改为“所以”；D．前后矛盾，删去“超过”或“将近”。】6．（2分）A【A．只；B．走/行为操守；C．打算/神情；D．原来/学过的知识】7．（2分）C【A．于是/才；B．音节助词，无义/代词，它；C．都是转折连词，可是；D．把/来。】8．（2分）B【“得到些许心理安慰”说法有误。以乐写哀，更显其哀。】9．（2分）A【对狼没有心理描写。】10．（2分）D【没有比喻】【译文】有两个牧童进山发现狼窝，窝里有两只小狼。于是牧童把小狼捉住，分别爬上一棵相距数十步的树。不一会儿，大狼回来了，进窝发现小狼不见了，非常惊慌。牧童在树上扭小狼的蹄、耳，让它痛嚎。大狼听到后，抬头看见这样，十分愤怒，跑到树下，狂叫不已，还用爪子抓树皮。这时候另一个牧童在另一棵树上如法炮制，令小狼痛嚎。大狼听见声音，到处张望，发现小狼；于是不顾这边的狼崽，转而奔至另一棵树下，像刚才那样狂叫撕抓。第一棵树上的牧童又让小狼哀号，大狼又转身扑过去。从头到尾，大狼嘴里没有停止过嚎叫，脚下没有停止过奔跑，这样来回数十次，跑得也慢了，声音也小了；再过一会，大狼奄奄一息，直挺挺地躺在地上，很久都不动弹。牧童于是从树上爬下来，凑近一看，原来它已经气绝身亡。11．（3分）大狼闻声仰视/怒奔树下/号且爬抓12．（3分）狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。13．（2分）“亲情”是指孙悟空与罗刹的丈夫牛魔王是结拜兄弟；“仇隙”是指孙悟空在观音菩萨的帮助下，降服了罗刹之子红孩儿。14．（2分）运用神态、语言描写，表现了罗刹女听到孙悟空的名字时的愤怒以及对孙悟空的怨恨。15．（3分）第一次是孙悟空从小须弥山灵吉菩萨那里取得定风丹，并变成小虫儿趁机钻进铁扇公主肚子里，却借来一把假扇；第二次是孙悟空变成牛魔王的样子，从铁扇公主那里骗得真的芭蕉扇，后又被牛魔王变成的猪八戒骗走；第三次是孙悟空与众神仙合力打败牛魔王，最终借得芭蕉扇。16．（3分）示例一：最执着的唐僧。唐僧目标坚定，一心求取真经，普渡众生。为了这个目标，他一路风餐露宿，在黄风岭被抓，在火云洞被擒，多次面临被妖怪吃掉的危险，但他始终毫不畏惧，执着前行。在女儿国、在天竺国，他更是屡次抵住了诱惑，坚持西行。示例二：最能体现反抗精神的情节。在“大闹天宫”这一情节中，悟空不满玉帝授他的弼马温一职，一气之下回到花果山，自称“齐天大圣”。后因王母娘娘设蟠桃宴没有邀请他而搅乱宴会。于是孙悟空先被玉帝派的众神仙围追捉拿，后被太上老君投到八卦炉里，面对天庭的一再逼迫，悟空奋起反抗，他蹬倒八卦炉，一路打到通明殿、灵霄殿外，把天宫闹得鸡犬不宁。悟空的斗争过程，将其反抗精神体现得淋漓尽致。17．（2分）①满足、甜蜜；②“我”把钥匙挂在橘子爪子上，橘子为了捡钥匙落水生病而死。18．（2分）运用一组叠词，