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文档简介

曹

冲

称

象

曹冲（196年－208年5月），字仓舒，东汉末年人物，曹操和环夫人之子。从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。留有“曹冲称象”的典故。

认识一下

今天我们学习一篇新课文《曹冲称象》，“象”就是我们在公园里、电视中看见的大象。“称象”就是称大象的重量，看了课题你知道了什么？这些问题，我们学过这篇课文就知道了。课文导入

1.会认14个生字，会写10个生字，理解这些生字组成的新词。32.结合图片和课文内容，了解曹冲称象的方法和步骤。3.学习曹冲善于观察，爱动脑筋的好品质。学习目标重量

称

重

官

员

议论

砍倒画线

一

杆

大

秤

船

舷果

然zhòngliàngchēngzhòngguānyuányìlùnkǎndǎohuàxiànyīgǎndàchèngchuánxiánguǒrán学习词语把chēnɡ（称赞）（拍手称快）chèn（对称）（称心如意）称bǎ（把玩）（投机倒把）bà（刀把儿）冲chōnɡ（冲击）（一飞冲天）chònɡ（冲床）（大门冲南）

多音字1.别人送给曹操一头大（）。像象xiànɡ

xiànɡ2.闪闪的星星好（）无数的眼睛。象像选一选有感情地朗读课文，先标出课文有几个自然段，然后一边读，一边想，课文中讲了一件什么事？

整体感知整体感知1.全文共有多少个自然段？讲述了一件什么事情？

全文共有5个自然段。讲述了曹冲动脑筋，想办法称出大象重量的事情。

大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论，象这么大，到底有多重呢？

有什么办法才能知道大象的重量呢？大臣的称象办法：造大秤不可行的原因：谁也没有那么大的力气曹操的态度：直摇头

课文讲解作者采用比喻的手法七岁的曹冲提出了一个什么办法来称象呢？

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。曹冲称象的思维图曹冲称象的思维图同学们，理清曹冲称象的具体步骤是什么？赶象上船在船舷上做记号把大象赶上岸，往船上装石头称石头的重量

曹冲办法为什么比哪些官员的好？曹冲是个什么样的人？

因为他的办法既科学，又环保；既不用砍大树造大秤，又不会伤害到大象，所以说曹冲的办法好。

曹冲是个爱思考，善于观察和分析，他运用等量转换称出大象的重量，这说明曹冲是一个聪明、善于观察、爱动脑筋思考问题的人。鞋子没湿，走过桥找来两根绳子，拴在水桶把儿上走上桥，牵着把儿上的绳子将水桶推到河里

学课文的“先……再……然后……最后……”等表示顺序的词和关键词句把下面提水桶过河的过程说一说。给下面的关键词句排序

加强学习我会填量词。一（）大象一（）墙一（）大树四（）柱子一（）线一（）肉一（）大船一（）大秤同学们比较每组中的两句话意思有什么不同。1、曹操听了摇头。曹操听了直摇头。2、曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。

听写词语。在田字格中练习书写本课的生字。同学们，还能想到

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