《一个豆荚里的五粒豆》课件

一个豆荚里的五粒豆

安徒生，丹麦作家，诗人，他写的童话故事世界闻名。他最著名的童话故事《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《红鞋》。

安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬：给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行出版。他的童话故事还激发了大量电影，舞台剧，电影动画的制作。按照豌豆豆荚冻僵囚禁

青苔jiáwānànjiāngtáiqiú我会认相框kuàng洋溢

yì理解词语兴奋联系生活实际理解词语振奋；激动。班级获得了秋季运动会第一名。理解词语豌豆一年生或二年生草本植物，羽状复叶，小叶卵形，花白色或淡紫红色，结荚果，种子近球形。嫩荚和种子可以吃。理解词语青苔联系生活实际理解词语指阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。理解词语暖洋洋状态词。形容温暖。想想在正午阳光下晒太阳的感觉，就是暖洋洋。写一写豌舒按适恐僵硬耐枪探愉曾会写字wān音序：W左右偏旁：豆15形近：豌豆豌豆花豌豆苗笔顺：组词：结构：笔画数：饭碗瓷碗汤碗豌àn音序：A左右偏旁：扌9形近：按键按钮按住笔顺：组词：笔画数：安全安心安静

结构：

一个豆荚里的五粒豆学习活动1.想一想：

阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。2.写一写：四人小组合作，完成小组问题清单，并尝试自己组内解决。问题清单问题清单读前1.豆荚里的五粒豆经历了什么？2.故事的结局是怎样的？读中3.豆荚是怎样的？4.青苔和水笕是什么？5.课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”，但它却长得很好，为什么？6.母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？读后7.掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？……事情发展的顺序起因经过结果有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。起因豌豆生活得很舒适。豌豆担心自己会变得僵硬，不想永远坐在豆荚里。“难道我们永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！”预示五粒豌豆的命运将发生转机。啪！豆荚裂开来了。那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。他马上把第一粒豆子装进去，把它射了出去。

“现在我要飞向广大的世界里去了！如果你能捉住我，就请你来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。经过第一粒豌豆的愿望第一粒豌豆第二粒豆“我将直接飞进太阳里去，这才像一粒真正的豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”于是，它也飞走了。自高自大第三、四粒豆“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”满足现状第五粒豌豆生根发芽，并开出小花，对病重的小女孩来说是难能可贵的，因为小女孩在这粒豌豆上看到了生命的希望，看到了生命的曙光。当豌豆开出小花时，小女孩的生命之花也随之绽放开来。豌豆的变化小女孩的变化刚到窗台非常虚弱长出了小叶子好了一些沿着绳子向上生长能自己爬起来，直直地坐在床上。开出紫色的豌豆花脸上洋溢着健康的光彩，眼睛发着亮光。作者描写其余四粒豌豆的结局有什么作用？交代其余四粒豌豆的结局，尤其是两次写水沟里的豆，是幽默地讽刺，减轻了全文的凝重感，使文章更富有趣味性。生命的意义和价值第一粒豌豆的愿望：______________填一填第二粒豌豆的愿望：______________第三、四粒豌豆的愿望：__________最后一粒豌豆的愿望：____________飞向广大的世界直接飞进太阳里射得最远该怎么样就怎么样

提问，不但可以针对课文的一部分内容来提，也可以针对全文来提。利用抓住关键的词和句子、结合生活实际、联系上下文等方法，你的问题也可以提得有价值，有意义。作业

再读课文，积极思考，看看还能提出哪些有价值的问题。把提出的问题补充进问题清单里。问题清单读前1.豆荚里的五粒豆经历了什么？2.故事的结局是怎样的？读中3.豆荚是怎样的？