2024三年级部编版语文下学期期末复习知识练习

2024三年级部编版语文下学期期末复习考点知识练习

班级：姓名：

【拼音词组】

1.看拼音写词语。

huanyingxunsu戈xuguangcaidudmu

chuangjlzhengqidouyan

2.看拼音，写词语。

jfinchdquebaoshlwu111tilxiujiin

(_________)(________)(______)(________)(_________)

qidngrudsuxingchuangjubianrenzuzhi

(_________)(________)(______)(_______)(_________)

3.我是小小书法家。

戈hukeXishenqiankuangluan

(_________)(—)(_________)(_________)

guanchdguafengyinIQOdiaoyu

(______)(—)(_________)(_________)

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4.看拼音，写词语。

yudisuoyouqIngkuaimdngran

huranzhushizhangsheng

pingxlmianduikending

5.读拼音，写词语。

naodaiydnshishixianbaogu1chuxia

huatanzugu6

youmeifeiwu

【形近字词】

6.比一比，再组词。

浪()葫（）付（）骄（）

娘()湖（）符（）娇（）

狼()蝴（）附（）桥（）

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7.辨字组词。

瑚（）饶（）晴()圆（）蓝（)

糊（）姨（）情()园（）篮（)

8.辨字组词O

瓣________性_______一导.跳____—核____

辩姓异逃该

9.比一比，再组词。

册（________一）验（—_)洲1(_）社（_________)

测（________-）检（_—_)外1(）杜（____._)

10.比一比,组词。

粗(_________）赠（—_)扬（）停（—_____)

组（）增（)杨（）婷（)

飘（）壁（)诱（）访（)

漂(________.）璧（—_)锈（）仿（—_____)

【选词填空】

11.我会选择正确的词语写在括号里。

飘扬飘洒

（1）五星红旗在空中迎风（）0

（2）雪花纷纷扬扬地（）下来。

安静平静宁静

（3）看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻（）了下来。

（4）这是一座（）的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。

（5）面对指责，他说话的声音仍然很（）o

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12.选择正确的词语填空。

居然果然

1.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在（—）爬上来了!

2.天气预报明天有雨，到了第二天，（）下起了雨。

招呼招引

3.同学们见了老师要打（）。

4.他的精彩表演，（）了许多人来看热闹。

13.选词填空。

寂静安静

⑴自习课上，教室里非常（）。

（2）深夜，田野里一片（）。

希望期望

（3）小红军看到了未来,看到了（）。

⑷我一定不辜负老师的殷切（）。

14.选择合适的词语填空。

适宜适应

（1）小草（）环境的能力相当强。

（2）昙花的开放需要（）的温度。

陆续继续

（3）花儿在二十四小时内（）开放。

（4）我们取得了好成绩不要骄傲，还要（）努力。

15.先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！

文静安静继续陆续

1.听到明天秋游的消息，原本（）的教室顿时喧闹起来。

2.对方这么不讲理，这位（）的姑娘忍不住与他争论起来。

3.春风吹过大地，许多冬眠的小动物（）从洞里钻出来了。

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4.说完这番话，她回到她的座位（）看她的书，再也不说话。

【修改病句】

16.修改下列病句。

1.他穿着一件白上衣和一顶小黄帽。

2.妈妈到市场买了青椒、西红柿、小白菜、茄子和蔬菜。

3.经常阅读课外书,有利于丰富和提高阅读能力。

17.修改病句。（使用修改符号在原句上修改）

1.我到办公室的时候，没看见王老师，原来他已经离开走了。

2.看了《啥是佩奇》的短片后，受到了深刻的教育。

3.雨中，一个个五颜六色的红伞花出现在校园里。

18.修改病句。

（1）一年有四个春夏秋冬季节。

（2）有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起

那大钳子剪刀似的。

19.下面的句子搭配不当，请加以改正。

1.春天的杭州是最美的季节。

2.一路上，我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿，心情舒畅。

3.他知道自己错了，心情很繁重。

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20.修改病句。

1、所有的人都没有发出声音，广场上非常文静。

_____________________________________________________________________________________________________________O

2、昨天清早下了一天雨。

____________________________________________________________O

3、王子第一次看到了小鸟的歌唱，非常高兴。

【古诗阅读】

21.阅读重点段落。

江上

像刚下水的鸭群，

扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花，

你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中，

出水时只见一阵水花两对银牙。

[1]选词填空。

潜水打水仗

第一句和第二句写的是孩子们（）的情景，第三句写的是孩子

们（）的情景。

[2]理解藻文中的比喻句，填一填。

（1）第一句用“刚下水的鸭群”来比喻的孩子们，表现了孩子们的

_____心情。

（2）第三句用“水葫芦”喻指一个的孩子，表现了这个孩子的

[3]理解，判断，对的打“，错的打“X”。

出水时只见一阵水花两排银牙。

（1）我们可以从中感受到孩子一定是不会潜水，呛着水了。（）

（2）我们可以从中感受到孩子的机灵以及潜水时高兴的心情。（）

（3）我们可以体会到孩子这时候显得很紧张，因为他怕有危险。（）

[4]针对“水葫芦”中的双引号的作用理解正确的是（）

A.表示否定。

B.表示引用别人的话。

C.表示需要着重论述的对象或特定的词语。

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22.课外阅读。

小池

［宋］杨万里

泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

L1］“泉眼无声惜细流”中“惜”的意思是（）

A.可惜B.珍惜C.爱惜D.痛惜

L2］“小荷才露尖尖角"中“尖尖”的意思是（）

A.蜻蜓尖尖的尾巴B.还没有展开的嫩荷的尖端

C.尖尖的树枝D.尖尖的莲蓬

［3］诗中描写到了哪些景物？在后面的括号里画“，”；没有描写到哪些景

物？在后面的括号里画“X”。

泉水（）柳枝（）树荫（）荷叶（）

荷花（）蝴蝶（）蜻蜓（）

［4］写出“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔”的意思。

［5］这首诗清新自然，写的景物虽不多，却勾画了一幅生动的小池风景图。你

读出了怎样的感受？或者体会到了诗人怎样的情感？

23.阅读理解。

除夜作

［唐］高适

旅馆寒灯独不眠，

客心何事转凄然。

故乡今夜思千里，

霜鬓明朝又一年。

注释：

霜鬓：白色的鬓发。

［1］这首诗描写的节日是（）。

A.中秋节B.除夕C.大年初一D.元宵节

［2］诗人所在的地点是（）。

A.异乡家里B.故乡家里C.异乡旅馆D.故乡旅馆

［3］这首诗表达的感情是（）。

A,对新一年的希望B.对岁月流逝的伤感

C.对家乡亲人的思念D.对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感

［4］试着翻译前两句古诗。

24.阅读理解，完成练习。

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忆江南

江南奸，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

能不忆江南？

（1）请将这首词补充完整。

⑵‘谙'的读音是

（3）下面说法不正确的是（）

A.词还可以叫长短句。

B.这首词的作者是唐代的白居易。

C.“旧’的意思是破旧，’曾”的意思是曾经。

D.词每句的字数不一定相同，这是和诗的明显区别。

25.诗歌阅读。

花朵是春天的彩信

为了把春天到来的消息

第一时间告诉大家

太阳群发了彩信

桃树收到了

梨树收到了

该开花的树都收到了

枝条上的花蕾

是它们的收件箱

风中轻轻摇晃着

哦，这是在一点点地打开

一片片花瓣

露出来

花瓣刚一露出来

蜜蜂和蝴蝶就飞来了

它们都想抢先看看

蜜蜂一边看还一边小声念着呢

有图片有音乐

这是一种转发率很高的彩信

配乐的花香里

春天像花瓣一样美丽着

[1]谁把春天到来的消息告诉了大家？（）

A.花朵B.太阳C.春姑娘D.时间

[2]谁没有收到太阳群发的彩信？（）

A.桃树B.梨树C.该开花的树D.蜜蜂

[3]“它们都想抢先看看”句中的“想抢先”可以换成成语

[4]诗中画横线的句子把比作o

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【阅读理解】

26.现代文阅读。

小蝴蝶花

①小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡清香。

它看看左右，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的花，也

很不惹眼，更没有什么清香。它骄傲地说：“看来，我是百花中最了不起的

花，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草、小花为伍，几时才有出头之日

呀！”

②不久，小蝴蝶花被移植到一个万紫千红的花园里。初到这里，它有些头

昏目眩。那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那怒放的碧桃，开得比朝

霞还要鲜艳。数不尽的名花在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小

蝴蝶花一下子变得自馁（贷i）T：“看来，我是百花中最寒修的花了！”

③小蝴蝶花正惭愧的时候，想不到一批孩子观看了牡丹、碧桃之后，又来

访问它了。有一个孩子大嚷：“来看哪，这是什么花呀？”

④“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答。

⑤“多么好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……

⑥小蝴蝶花心情平静了。它这才知道，过去自己在小花、小草中间骄傲起

来固然不对，现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。

⑦骄傲和自馁是亲生兄弟，都是不了解自己、也不了解客观的幼稚表现。

1.用横线画出小蝴蝶花在小花、小草中间时的想法；用波浪线画出小蝴蝶花在

牡丹、碧桃中间时的想法。

2.读第⑥段，说说小蝴蝶花的心态变化：在小花、小草中间:;在牡

丹、碧桃中间一;听了孩子们的话后一。

3.骄傲和自馁是相反的两个方面，为什么结尾说它们是“亲生兄弟”呢？

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4.你认为人应该怎样看待自己?

27.课外阅读。

卢沟桥的狮子

北京有句歇后语：卢沟桥的狮子一数不清。这座狮子多得数不清的桥，

建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上

都雕着狮子。

这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有几厘

米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形态各不相同：有的蹲坐在石柱上，好

像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在

母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣

的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……

卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。

卢沟桥是七七事变的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑

衅，驻扎宛平的中国军队奋起反击。正是由于这件事，卢沟桥成了我国人民永

远难忘的一处具有历史意义的建筑。

1.短文主要写了()。

A.卢沟桥B.卢沟桥上的石狮子C.卢沟桥是一处具有历史意义的建筑

2.第2自然段中，作者既写了狮子的大小，又写了狮子的。作者列举

种石狮子，写出了“它们的形态各不相同”。

3.我能想象出，卢沟桥上还有这样一只狮子：它

4.为什么说卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑？

()

A.因为卢沟桥上的狮子大小不一，形态各异，所以它成为具有历史意义的建

筑。

B.因为卢沟桥上的狮子多得数不清，大小不一，形态各异，体现了我国劳动人

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民的智慧。

C.因为卢沟桥是七七事变的发生地，所以它成为了具有历史意义的建筑。

28.阅读语段，完成练习。

傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，①我的心喷喷地跳着，震得树上

的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。

“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里

吗？”

她不知道我变成了树！②我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂

下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。

妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛

奶……她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。

“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他

们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。

1.从语段中选择恰当的拟声词填空。

地跳着地吃起来肚子饿得叫

2.读画线句子，回答问题。

I句①写出了妈妈出现在树下以后，“我”的心情变得有些。

II句②“我有点儿高兴”是因为;“又有些失望”是因为o

3.猜一猜，妈妈背着一大包好吃的东西过来，她的真正用意是什么？

29.课内阅读。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（）给了银杏树，黄黄的

叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（）给了枫树，红

红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（）是给田野的，

看，田野像金色的海洋。（）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们

去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，（）、（）、（）……美丽的菊花

在秋雨里频频点头。

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1.在文段中的括号里写上合适的词。

2.我发现括号里的词语都是表示的词语。

这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是（）（选一选）

①五个颜色，非常好看。②颜色多，非常好看。

3.把本段中的比喻句画上横线。把本段中将菊花当人写的句子画上波浪线。

4.在文中找出最能体现秋雨特点的词语：

30.阅读理解。

蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不

少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出

工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂

慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不

通。

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就

抬气乎乎地说：

“啥问题？你说吧！"小蜜蜂回答说。

“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的

勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”

蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。

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1.填空：

蚂蚁忌妒蜜蜂的