版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE6-课时双测过关(二十七)细胞的分化A级——学考水平达标练1.下列关于某一高等生物个体其体细胞的形态、功能相似程度的判断依据的叙述,错误的是()A.细胞器的种类和数量 B.蛋白质的种类和数量C.DNA的种类和数量 D.表达的基因的种类解析:选C不同种细胞中细胞器的种类和数量不同,因此可作为判断依据,A正确;由于基因的选择性表达,不同种细胞中所含的蛋白质种类和数量不同,因此可作为判断依据,B正确;同一生物体不同体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,都含有相同的DNA,因此DNA的种类和数量不能作为判断的依据,C错误;不同细胞选择表达的基因不同,因此可作为判断的依据,D正确。2.下列关于细胞分化的说法,正确的是()①分化是稳定的,而且一般是不可逆的②细胞分化后,细胞中的蛋白质不完全相同③会出现细胞核遗传物质的改变④细胞分化的实质是基因的选择性表达A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④解析:选B细胞分化有不可逆性;因为基因的选择性表达,分化后的细胞中的蛋白质不完全相同;细胞分化不会引起遗传物质的改变;细胞分化的实质是基因的选择性表达。3.下列实例中能体现细胞全能性的是()①用胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株②植物用种子繁殖后代③用烟草某种组织培养出了可育的完整植株A.①② B.①③C.②③ D.①②③解析:选B细胞全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。其中①和③都是由已分化的细胞经过培养形成可育的植株,体现了细胞的全能性。用植物的种子繁殖后代是有性生殖,不能体现细胞的全能性。4.如图表示某生物体细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是()A.过程①表示细胞生长B.过程②表示细胞分化C.过程③表示细胞分裂D.过程②染色体数目会减半解析:选A①表示细胞体积由小到大,为细胞生长;②表示细胞一分为二,细胞数目增加,为细胞分裂;③表示细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异,为细胞分化;体细胞分裂的方式为有丝分裂,子细胞和母细胞染色体数目一致。5.(2018·山东学考)下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是()A.细胞凋亡是正常的生理过程B.幼儿的体内也存在衰老的细胞C.植物细胞经组织培养可以形成新个体D.细胞分化的原因是细胞的遗传物质发生改变解析:选D细胞分化的原因是基因的选择性表达,细胞的遗传物质并没有改变。6.如图表示细胞生命历程中的两个过程,有关叙述错误的是()A.①②过程分别表示细胞分裂和细胞分化B.甲、乙、丙3种细胞的染色体数目相同C.甲、乙、丙3种细胞中遗传信息的执行情况不同D.经过②过程细胞的全能性丧失解析:选D①②过程分别表示细胞分裂和细胞分化,A正确;甲、乙、丙由同一个细胞分裂分化而来,故3种细胞的染色体数目相同,B正确;甲、乙、丙3种细胞由细胞分化而来,细胞分化的实质是细胞中遗传信息的执行情况不同,C正确;经过②细胞分化过程的细胞,仍具有一定的全能性,D错误。7.2018年1月国际顶尖学术期刊《Cell》报道,我国科学家以一只雌性猕猴胎儿成纤维细胞为核供体成功克隆两只猕猴“中中”、“华华”,成为全球首例体细胞克隆灵长类动物。相关叙述错误的是()A.这项技术证明高度分化的动物体细胞具有全能性B.研究中需要使用成熟卵母细胞作为移植核的受体C.培育出的两只雌性猕猴的基因组成几乎完全相同D.克隆猕猴的成功为大量培育灵长类遗传病模型动物提供了可能解析:选A核移植培育出的动物,证明了高度分化的动物体细胞核具有全能性,A错误;研究中需要使用成熟卵母细胞作为移植核的受体,B正确;培育出的两只猕猴的细胞核取自同一个体,故培育出的两只猕猴的基因组成几乎完全相同,C正确;克隆猕猴的成功为大量培育灵长类遗传病模型动物提供了可能,D正确。8.“细胞核重编程”是指将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态,它们就有再分化形成多种类型细胞的可能,可应用于临床医学。下列有关叙述错误的是()A.人类成熟的体细胞能重新诱导回干细胞状态体现了细胞的全能性B.细胞核重编程和干细胞的再分化均与细胞内基因的选择性表达相关C.干细胞是一类具有分裂和分化能力的细胞D.细胞分化是一种持久性的变化,一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡解析:选A干细胞分化成多种类型的细胞时没有形成完整个体,因此不能体现细胞的全能性,A错误;细胞核重编程和干细胞的再分化均与细胞内基因的选择性表达相关,B正确;干细胞是一类具有分裂和分化能力的细胞,C正确;细胞分化是一种持久的、稳定的过程,一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡,D正确。9.根据图示回答下列问题:(1)①→②、①→④的过程叫做_________。(2)①→③的过程叫做________________。(3)③→⑤的过程叫做________________。(4)组成②③④细胞的________、________、________不同,因此它属于不同的________。(5)①~⑤所示各细胞群中,具有分裂能力的是标号________所示细胞群。解析:从①→②、①→④的过程中,细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异,这种变化叫做细胞分化。①→③细胞数目增多,这是细胞增殖。③→⑤细胞的体积由小变大,这是细胞生长。①③⑤三个细胞群的细胞具有分裂增殖能力。答案:(1)细胞分化(2)细胞增殖(3)细胞生长(4)形态结构生理功能组织(5)①③⑤10.美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成完整的新植株(如图所示)。分析回答下列问题:(1)所用的技术是________________。(2)分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团是通过______分裂完成的。(3)细胞团中的相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中,形态、结构和生理功能逐渐向不同的方向发生变化,这种现象叫做细胞的________。(4)本实验说明高度分化的植物细胞仍有发育成完整植株的能力,也就是说________________________________________________________________________。(5)大量的科学实验证明,高度分化的动物细胞,它的________仍然保持着________性,这是因为它含有保持本物种遗传特性所需要的全套________。解析:本题图中,从单个植物细胞到培育出试管植物,采用了植物组织培养技术,单个植物细胞经历了细胞的分裂、分化才发育成植株,体现了植物细胞的全能性。动物细胞的全能性受到限制,但细胞核的全能性在一定条件下可以实现。答案:(1)植物组织培养(2)有丝(3)分化(4)植物细胞具有全能性(5)细胞核全能遗传信息B级——选考水平高分练11.下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是()A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C.植物的种子发育成完整植株体现了植物细胞的全能性D.植物体内某些体细胞没有表现全能性其原因是所含基因不同解析:选B植物体的体细胞和生殖细胞都具有发育成完整个体所必需的全部基因,A错误;植物细胞表现全能性的前提条件是离体,B正确;植物的种子发育成完整植株属于胚的发育,不能体现植物细胞的全能性,植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础,C错误;同一植物体内所有的体细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂形成的,都具有相同的基因,D错误。12.如图表示人体部分细胞生长发育的某些阶段,下列相关叙述错误的是()A.①表示有丝分裂,②表示细胞分化B.过程①②中均未发生遗传物质的改变C.细胞甲的分裂能力最强,分化程度最低D.B细胞中不含有控制淋巴因子合成的基因解析:选D①表示有丝分裂,②表示细胞分化,A正确;过程①②中均未发生遗传物质的改变,B正确;细胞甲的分裂能力最强,分化程度最低,C正确;B细胞中含有控制淋巴因子合成的基因,只是该基因在B细胞中没有表达,D错误。13.研究人员给中风小鼠脑内移植神经干细胞并注射了3K3AAPC化合物,一个月后对小鼠进行测试,发现神经干细胞发育成的神经细胞数量增多,小鼠的运动和感觉功能明显恢复。下列对此研究的分析,正确的是()A.大多数神经干细胞的染色体数目是神经细胞的2倍B.神经干细胞发育为功能正常的神经细胞体现了细胞的全能性C.植入神经干细胞的数量和注射3K3AAPC化合物的浓度是该实验的自变量D.神经干细胞发育为神经细胞过程中,细胞膜上的蛋白质种类、数量发生了稳定性改变解析:选D大多数神经干细胞处在分裂间期,而分裂间期细胞中染色体数目与神经细胞的相等。神经干细胞发育成功能正常的神经细胞,并没有发育成完整的个体,因此不能体现细胞的全能性。植入神经干细胞的数量和注射3K3AAPC化合物的浓度是该实验的无关变量,自变量是是否移植神经干细胞和是否注射3K3AAPC化合物。神经干细胞发育为神经细胞过程是细胞分化的过程,该过程中细胞膜上的蛋白质种类、数量发生稳定性改变,如出现能识别神经递质的蛋白质等。14.(2018·江苏高考,多选)人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC),下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图,下列叙述错误的是()A.组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B.MSC不断增殖分化,所以比组织细胞更易衰老C.MSC中的基因都不能表达时,该细胞开始凋亡D.不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞解析:选ABC组织细胞中的DNA与MSC中的相同,由于组织细胞和MSC中的基因进行选择性表达,所以两者的RNA不完全相同;细胞会随着分裂次数的增多而逐渐衰老,组织细胞是MSC分裂、分化后形成的,所以组织细胞更容易衰老;组织细胞中的凋亡基因表达,细胞才开始凋亡;MSC在不同诱导因素的作用下,可分化形成不同类型的细胞。15.下图是克隆绵羊的培育程序,请据图分析回答:(1)该实验操作时不选择完整的动物细胞而是将动物细胞核移植到去核卵细胞中形成重组细胞,重组细胞发育成子代“盼盼”和“灵灵”,说明重组细胞具有________,这样操作及全能性得以表达的原因是:①动物细胞核具有全能性,但受到__________________的限制,所以动物体细胞全能性不能像植物细胞那样易于表达。②________________可激发动物细胞核的全能性。(2)“盼盼”和“灵灵”的产生是重组细胞经__________和__________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年中国磨砂皮市场调查研究报告
- 2024年中国照明电阻器市场调查研究报告
- 电销主管的规划和管理方案
- 2024至2030年感应电炉炉衬项目投资价值分析报告
- 2024年中国微机化氧量自动分析仪市场调查研究报告
- 2024年撑杆跳插斗项目可行性研究报告
- 2024年中国全自动信封红包糊合机市场调查研究报告
- 2024年新人教版7年级上册生物 第2单元 多种多样的生物 第3章 微生物 第1节 微生物的分布
- 城市基础设施外包项目安全协议书
- 三违培训课件
- 三年级上册美术课件-第3课有趣的拼图 ▏人美版 (共32张PPT)
- 三年级上册数学课件-6.1 平移和旋转丨苏教版 (共35张PPT)
- (word格式)五线谱-打印模板格式
- “一线三等角模型”教学设计
- 点钞方法课件
- Q∕SY 05013-2016 城镇燃气维抢修设备及机具配置规范
- 低压配电柜设计毕业设计论文
- 四年级上册英语课件-Unit5 I like those shoes.Lesson26 |人教精通版 (共16张PPT)
- 副食品供货配送服务方案(粮油、干调)
- 架空输电线路带电封网跨越施工方案
- 人教版小学数学四4年级上册课件:第6单元整理和复习(共32张ppt)
评论
0/150
提交评论